Přijímací zkouška z češtiny varianta 1/2013 A. Přečtěte si následující text a odpovězte na otázky uvedené za textem, zvolené odpovědi zakroužkujte: [1] V Chile otevřou největší a nejdražší pozemní observatoř všech dob. Síť radioteleskopů ALMA (Atacama Large Millimeter/Submillimeter Array) má vědcům umožnit hledat odpovědi na otázky týkající se počátku vesmíru. Na budování obřího teleskopu, který má mít desetkrát lepší rozlišení než Hubbleův vesmírný dalekohled, se společně s desítkami vědců z celého světa podíleli i Češi. [2] Zařízení se nachází v nadmořské výšce 5050 metrů v poušti Atacama. Jde o jedno z nejsušších míst na planetě nebe bez mraků a stabilní atmosféra jsou pro pozorování hvězd a vzdálených galaxií důležité. Z bezpečnostních důvodů ale nesmí vědci v takto extrémním prostředí pobývat déle než osm hodin. [3] Observatoř ALMA by měla pomoci zodpovědět například otázky, kde a jak vznikají ve vesmíru částečky života nebo proč je sluneční koróna výrazně teplejší než povrch Slunce. Bude možné pozorovat také okraj sluneční soustavy. Teleskopy se dívají na tu část spektra, kterou vyzářily první galaxie krátce poté, co se světlo začalo šířit vesmírem. [4] ALMA má fungovat zcela jinak než ostatní podobná zařízení. Ve svém centru má totiž superpočítač, který sečte signály z jednotlivých antén a vytvoří přesný obraz zkoumané oblasti. [5] Vůbec první obrázky vesmíru pořídila ALMA zhruba před dvěma lety. Tedy v době, kdy disponovala teprve třetinou z plánovaných 66 antén. Podle astrofyzika Jiřího Grygara jsou už první výsledky observatoře ALMA velmi slibné. V životě jsem neviděl tak krásné obrázky vzdálených objektů, neobyčejné detaily. Umožňují nám například poprvé vidět okolí černých veleděr v jádrech galaxií a k horizontům těchto veleděr se přiblížíme už tak blízko, že velice brzy bude možné ověřovat důsledky teorie relativity i v těchto extrémních situacích, poznamenal. (www.rozhlas.cz, 13. 3. 2013, zkráceno a upraveno) A.1. Odpovídají následující tvrzení informacím uvedeným v textu? (1) Na vybudování observatoře ALMA spolupracovali Češi. a) ano b) ne (2) Výzkumníci mohou v tomto zařízení v poušti Atacama pobývat maximálně dva roky. a) ano b) ne (3) Podle plánu má observatoř ALMA pracovat celkem s 66 anténami. a) ano b) ne (4) Na základě vesmírných výzkumů lze ověřovat teorii relativity. a) ano b) ne 4 body
A.2. textu: Doplňte větu jedním z nabídnutých výrazů tak, aby nejlépe vystihovala obsah (1) ALMA je observatoř, na jejíž výstavbu byly vynaloženy finanční prostředky. a) dosud nejvyšší b) zanedbatelné c) nevyčíslitelné d) darované (2) Vědci, že výzkum v této observatoři bude znamenat pokrok ve vesmírném výzkumu. a) předpokládají b) neočekávají c) zpochybňují d) popírají (3) V prostředí, ve kterém se nachází observatoř ALMA, smějí lidé pobývat dlouho. a) překvapivě b) libovolně c) omezeně d) extrémně (4) Astrofyzik Jiří Grygar očekává kvalitní výzkumné výsledky. a) v souvislosti s účastí českých vědců b) na základě již pořízených snímků c) navzdory dosavadním neúspěchům d) v souvislosti s vysokými investicemi 4 body A.3. HLEDEJTE SYNONYMA: Který z nabídnutých výrazů je významově NEJBLIŽŠÍ podtržené části věty? (1) V Chile otevřou největší a nejdražší pozemní observatoř všech dob. [odstavec 1] a) prověří b) postaví c) zprovozní d) uzavřou (2) Síť radioteleskopů má vědcům umožnit hledat odpovědi na otázky týkající se počátku vesmíru. [odstavec 1] a) formulovat otázky b) zodpovídat otázky c) klást otázky d) popřít spekulace (3) Sluneční koróna je výrazně teplejší než povrch Slunce. [odstavec 3] a) mírně b) výsledně c) výslovně d) podstatně
(4) Podle astrofyzika Jiřího Grygara jsou už první výsledky observatoře ALMA velmi slibné. [odstavec 5] a) nadějné b) zavazující c) zarážející d) překvapivé HLEDEJTE OPOZITA: Který z nabídnutých výrazů má význam OPAČNÝ, než jaký má podtržená část věty? (5) Jde o jedno z nejsušších míst na planetě nebe bez mraků a stabilní atmosféra jsou pro pozorování hvězd a vzdálených galaxií důležité. [odstavec 2] a) kolísavá b) mírná c) stálá d) vysokohorská (6) Teleskopy se dívají na tu část spektra, kterou vyzářily první galaxie krátce poté, co se světlo začalo šířit vesmírem. [odstavec 3] a) bylo schopno se šířit b) se rozhodlo šířit c) se přestalo šířit d) zahájilo svou cestu (7) Ve svém centru má totiž superpočítač, který sečte signály z jednotlivých antén a vytvoří přesný obraz zkoumané oblasti. [odstavec 4] a) úplný b) přibližný c) trojrozměrný d) podrobný (8) Umožňují nám například poprvé vidět okolí černých veleděr v jádrech galaxií. [odstavec 5] a) okamžitě b) zastřeně c) nepřesně d) naposledy 8 bodů A.4. Vyberte nejvhodnější nadpis pro celý text: a) V poušti Atacama se plánuje výstavba obří kosmické observatoře b) Observatoř ALMA musela být uzavřena kvůli extrémním podmínkám c) V chilské poušti se otevře největší kosmická observatoř světa d) Působení českých vědců v observatoři ALMA 2 body
B. Napište žádost o roční přerušení studia na MFF UK. Žádost adresujte proděkanovi MFF UK pro studijní záležitosti. Rozsah textu: 100 až 200 slov (včetně náležitostí, jako je adresa apod.; osobní údaje uvádějte fiktivní). Pokud vám nestačí místo, pokračujte na dalším listu papíru. 45 bodů
C. Na vynechaná místa vyberte vhodné slovo z nabídnutých podstatných jmen a uveďte ho do správného tvaru: zápis, dopis, podpis, výpis, nápis (1) Měsíční z účtu už banka nezasílá poštou, ale elektronicky. (2) Při vyzvednutí doporučeného musíte na poště předložit občanský průkaz nebo pas. (3) Sekretářka vyhotovila ze schůze. (4) Pravdivost údajů v přihlášce ke studiu na vysoké škole stvrzujete. (5) Neonové nad obchody mohou rušit starobylý vzhled města. 10 bodů
D. Vyberte, který z nabídnutých výrazů se nejvíce hodí na vynechané místo, a výraz v nabídce zakroužkujte: Sucho se živí suchem Zhruba před deseti lety jsme si teprve začali zvykat na termín bleskové povodně (flash floods), (1) se označují náhlé přívalové srážky, jež obvykle vznikají na malé ploše, ale z velmi intenzivních dešťů a často na půdách, které mají zhoršenou schopnost vsakování. V tomto roce se začíná stále (2) používat analogický výraz flash drought, který navrhuji překládat jako náhlé sucho. Můžeme jej definovat (3) nečekaně rychle se rozšiřující sucho, které obvykle (4) celé regiony. Důraz je kladen právě (5) rychlost, s jakou se suchá vlna šíří krajinou, zatímco (6) používané definice sucha se týkají např. stavu vody v řekách a nádržích nebo zasýchání zemědělských plodin. Jak vzniká náhlé sucho? V podstatě k němu potřebujeme tři faktory dlouhodobé, obvykle dvou- či tříleté období snížených srážek, celkově teplejší klima a vlnu veder. Ilustrativním (7) je současná situace v USA, ale mohli bychom hovořit (8) o Španělsku či jižní Moravě. Z globálního hlediska je však nejdůležitější situace v USA, (9) americké potraviny tvoří v rámci programu Food for Peace (Jídlo za mír) 60 % světové potravinové pomoci chudým státům. V červenci 2012 panovaly abnormálně suché podmínky na 80 % amerického území a některé oblasti zažívaly (10) sucho od prašných bouří ve třicátých (11) 20. století. Do toho přicházely děsivé požáry z Colorada a silné ničivé větry derecho, které za sebou na východním pobřeží zanechaly zkázu a domácnosti až na dva týdny bez proudu. Ceny potravin začaly stoupat a potvrzovaly jiný, tentokrát sociální jev globalizaci rizik. Sucho v Americe (12) může znamenat podzimní nepokoje v Egyptě a v jiných státech, které jsou (13) na potravinové pomoci. (Václav Cílek, Vesmír 91, 2012, č.11, s. 648, zkráceno a upraveno) (1) a) který b) kterým c) kterého (2) a) častěji b) často c) nejčastěji (3) a) spíše b) stejně c) jako (4) a) postihuje b) vystihuje c) pokračuje (5) a) pro b) na c) za (6) a) běžně b) středně c) knižně (7) a) základem b) příkladem c) odkladem (8) a) alespoň b) jako c) také (9) a) proto b) přestože c) protože (10) a) nejhorší b) nejnižší c) nejlepší (11) a) rocích b) letech c) desetiletích (12) a) totiž b) vždyť c) protože (13) a) přikázané b) závislé c) předvídané 13 bodů
E. Napište uvedené výrazy pomocí matematických symbolů a opačně: (1) Představte si, že stojíte u tabule a někdo vám diktuje následující příklady, zapište je (ale nepočítejte je): a) a na třetí plus sedm b, to celé na x-tou b) pět x krát závorka, v ní druhá odmocnina z y, minus x na třetí, závorku uzavřít, to celé lomeno y na druhou, je menší než čtyři sedminy (2) Zapište slovy následující výraz (slovy rozepište i čísla), příklad nepočítejte: n z 13 x k 3 6,4 14 bodů
Přijímací zkoušky z češtiny - varianta 1/2013 ŘEŠENÍ A.1. 4 otázky po 1 bodu, celkem 4 body (1) a (2) b (3) a (4) a A.2. 4 otázky po 1 bodu, celkem 4 body (1) a (2) a (3) c (4) b A.3. 8 otázek po 1 bodu, celkem 8 bodů (1) c (2) b (3) d (4) a (5) a (6) c (7) b (8) d A.4. 1 otázka za 2 body c B. text za 45 bodů hodnocen z hlediska jazykové správnosti (celková srozumitelnost, česká slova, české předložkové vazby, syntaktická výstavba atd.) se zvláštním důrazem na správný pravopis, interpunkci, diakritiku, dále z hlediska věcné správnosti (splnění zadání, odpovídající zdůvodnění) a formálních náležitostí (oslovení, adresa, pozdrav, datum; rovněž rozsah) C. 5 otázek po 2 bodech, celkem 10 bodů (vždy 1 bod za správné lemma a 1 za správný tvar; za chybné lemma a správný tvar 0 bodů) (1) výpis / výpisy (2) dopisu (3) zápis / zápisy (4) podpisem / podpisy (5) nápisy D. 13 otázek po 1 bodu, celkem 13 bodů (1) b (8) c (2) a (9) c (3) c (10) a (4) a (11) b (5) b (12) a (6) a (13) b (7) b E. vzorec (1a) za 3 body, vzorec (1b) za 5 bodů, slovní vyjádření vzorce za 6 bodů, celkem 14 bodů (1) a) ( 3 a 7b) x b) 5x( y y 2 x 3 ) 4 7 (2) entá odmocnina z třinácti, minus z lomeno třemi, plus x na kátou, rovná se šesti celým a čtyřem desetinám