Plazi II. VY_32_INOVACE_3.14.Bi._Plazi_II. Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky. Autor: Ing. Tkáč Ladislav

Podobné dokumenty
želva žlutohnědá želva obrovská želva bahenní želva sloní

Otázky opakování Obojživelníci (příprava na test)

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_06. Plazi

PLAZI III. B. Krokodýli. C. Šupinatí. 1. Hadi. 2. Ještěři

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Plazi souhrnné opakování

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Šablona č Přírodopis Plazi opakování. Anotace: Pracovní list je vytvořen pro opakování probraného učiva o plazech.

Rozdělení plazů, nejznámější druhy. Mgr. Martina Březinová

VY_32_INOVACE_06_OPAKOVANI_PLAZI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

Šablona: III/2. Pořadové číslo: 16. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Sada: VY_32_INOVACE_9IS


Plazi šupinatí. November 09, VY_32_INOVACE_489.notebook. Skupinová práce učebnice 30 33

9IS20P7 Plazi ještěři. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 20

PLAZI (REPTILIA) Ještěrkovité. Hadovité. Želvovité 1/5. Zárodek s obaly plazů (vajíček)

9IS18P7 Plazi krokodýli. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 18

Ryby nejpočetnější skupina obratlovců

Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich plazů. (pomůcka k přípravě na poznávačku )

Jméno: Podle obrázků odhadni, kteří plazi létali a kteří byli predátory. Zapiš na linku.

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/


9IS19P7 Plazi hadi. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 19

PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST - PLAZI

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Přírodopis

Otázka: Obojživelnící a plazi. Předmět: Biologie. Přidal(a): juiced. Plazi: systém plazů:

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Jméno: Plazi patří k vyšším obratlovcům. Nepotřebují ke svému vývoji vodní prostředí.

PLAZI VY_32_INOVACE_P znaky - ješt i, hadi

ORLÍ PERO Urči v přírodě 3 druhy našich plazů. O-21

PLAZI. - Existují čtyři řády:

ZŠA MŠNOVÁCEREKEV LEPŠÍVÝUKA V NOVÉCEREKVI

9IS17P7 Plazi želvy. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 17

PLAZI (Reptilia) Systém Třída: Plazi Podtřída: Haterie Podtřída: Želvy Podtřída: Krokodýli Podtřída: Šupinatí Řád: Ještěři Řád: Hadi

Poikilotermní živočichové

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Tématický celek: ORGANISMY ČLOVĚKEM CHOVANÉ

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -

ZŠ A MŠ NOVÁ CEREKEV LEPŠÍ VÝUKA V NOVÉ CEREKVI

Orgánové soustavy. Trávící soustava. VY_32_INOVACE_3.19.Bi._Travici_soustava. Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky

Plazi (Reptilia) Milan Dundr

VY_52_INOVACE_ / Ptáci stavba těla, chování Ptáci opeření vládci vzduchu

pásmo cejnové dolní tok řek (velmi pomalý tok řeky) pásmo parmové střední tok řek pásmo lipanové podhorské potoky a řeky

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Obojživelníci jsou čtyřnožci, kteří jsou schopni žít na sousi a dýchat vzdušný kyslík.

Domácí zvířata. Pro 1.stupeň ZŠ

Obojživelníci a plazi list č. 1

Pracovní list č. 8 Plazi šupinatí - starší

Projevy a chování obratlovců

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY ZVÍŘATA - OBRATLOVCI

DOPLŇUJÍCÍ INFORMACE RYBY

Paryby OBRATLOVCI. ❶ Najdi chyby v písemce a oprav je. ❷ Pojmenuj zástupce paryb. Jejich jméno zapiš do rámečku pod obrázek.

Hadi (Serpentes) Třída: Plazi Řád: Šupinatí Čeledí: 17 Rodů: 438 Druhů: 3500 Jedovatých: 375 Jedová žláza: >80% Irsko, Nový Zéland, Madagaskar

Název: Obojživelníci, plazi

RYBY. Nejpočetnější skupina obratlovců. Studenokrevní. Rozmanitý tvar těla (vřetenovité, zploštělé)

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci opěrné soustavy

11. kmen: Strunatci. 1. podkmen: Pláštěnci. Sumka obecná

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

SAVCI, STAVBA TĚLA, ROZMNOŽOVÁNÍ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Pracovní list č. 12 Plazi krokodýli - starší

Kytovci. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Třída: SAVCI (MAMMALIA)

Oběhová soustava obratlovců

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Stavba kostry hrudního koše strunatců

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS!

Rozmnožování nižších obratlovců

VY_52_INOVACE_ / Obojživelníci Obojživelníci ve vodě i na souši

Šablona č Přírodopis. Opakování: Kosterní soustava člověka

Dýchací soustava vyšších obratlovců

Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, Mělník tel.:

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

PRACOVNÍ LIST - zoologie PŘÍRODOVĚDNÝ ZÁKLAD Sovy, pěvci, dravci

Název materiálu: Primáti - členění

Strunatci - pokožkové deriváty

Anatomie kostry. Kostra psa. 1. lebka 2. obličej 3. dolní čelist 4. jazylka. 5. hrtanové a průdušnicové chrupavky.

PLAZI ( REPTILIA ) - studenokrevní ( ektotermní = poikilotermní ) živočichové - ne stálá teplota těla


Datum: Strunatci. Mezi strunatce patří: a) pláštěnci b) bezlebeční c) obratlovci. Poznámka:

VY_52_INOVACE_PR5_2_21. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PTÁCI

Seznam obojživelníků a plazů na poznávačku (Bi)

SVALOVÁ SOUSTAVA ZLÍNSKÝ KRAJ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Autor: Mgr. Jiří Šálený Datum: leden 2013 Ročník: sexta osmiletého gymnázia Vzdělávací oblast: Biologie Tématický okruh: Druhoústí Téma: Obojživelníci

Stavba kosti (Viz BIOLOGIE ČLOVĚKA, s ) Mechanické vlastnosti kosti. Vznik a vývoj kosti

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Pracovní list č. 1 Obratlovci obecně

Šelmy kočkovité. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Primáti - poloopice. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Anotace: Žáci se během prezentace seznámili s kosterní soustavou, s nejdůležitějšími částmi kost. soustavy. Prezentace trvala 35 minut.

Název materiálu: Ptáci - vnitřní stavba

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Název materiálu: Kruhoústí a paryby

PTÁCI zástupci. 1. Běžci 2. Tučňáci 3. Brodiví 4. Vrubozobí 5. Potápky 6. Veslonozí 7. Dravci

Pracovní list Název projektového úkolu TESTOMÁNIE, KŘÍŽOVKY, OSMISMĚRKY Třída V. Název společného projektu ŽIVÁ PLANETA

jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci,

Transkript:

VY_32_INOVACE_3.14.Bi._Plazi_II. Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky Autor: Ing. Tkáč Ladislav Datum vytvoření: 3.prosinec 2013 Ročník: první Předmět a tematická oblast: Biologie III. Tento výukový materiál se prezentuje ve vyučovacích hodinách pomocí IT techniky: PC, vizualizér, notebook, dataprojektor. Plazi II. Žijící plazi se rozdělují na řády: Želvy, které jsou vývojově velmi starou skupinou. Charakteristickým znakem želv je krunýř srostlý z horního a dolního dílu. Většina želv může do krunýře zatáhnout hlavu, končetiny a ocas. Zuby všem současným želvám chybějí. Řada druhů vodních želv je schopna přijímat i ve vodě rozpuštěný kyslík. Na jižním a východním Slovensku žije vzácně želva bahenní. Největší suchozemské želvy jsou ostrovní druhy želva sloní a želva obrovská. Vůbec největší žijící želvou je mořská kožatka velká, dorůstající až 2 m délky a 600 kg hmotnosti. Želva obrovská Želva nádherná

Krokodýlové jsou velcí plazi protáhlého ještěrovitého tvaru těla. Jejich srdce má komoru téměř zcela rozdělenou na dvě části. Mozek je dokonalejší než u ostatních plazů. Zuby jsou zasazeny v jamkách čelistí. Vypadlé zuby jsou nahrazovány novými po celý život. Kůže je tlustá chráněná rohovitými štíty podloženými kostěnými destičkami. Samice zahrabávají vejce do písku a u některých druhů stavějí na březích vod hnízdo a vejce hlídají. Největším druhem je krokodýl mořský dorůstající délky téměř 10 m. Aligátoři a kajmani se vyskytují především na americkém kontinentu. Gaviál indický Krokodýl nilský Haterie jsou považovány za žijící zkamenělinu, protože v prakticky nezměněné podobě přežívají od začátku druhohor. Z anatomických zvláštností je nejzajímavější dobře zachované temenní oko s vytvořenou čočkou a rohovkou, uložené v otvoru mezi temenními kostmi. Šupinatí mají tělo pokryté pravidelně uspořádanými rohovitými šupinami. Dělíme je na ještěry a hady. Ještěři mají většinou dobře vyvinuté oba páry končetin. Páteř je možné rozdělit na trupovou a ocasní část. Mnozí ještěři mají v ocasních obratlích ploténku ze zřídlé kostní tkáně, ve které může být ocas odvržen. Této schopnosti se říká autotomie. Je to forma aktivní ochrany před dravci. Po čase dorůstá nový ocas vyztužený místo páteře tuhým vazivem.

Odvržený ocas slepýše Patří zde gekoni, kteří mají oči kryté srostlými průhlednými víčky. Pro většinu druhů jsou typické přísavné lamely na spodní straně prstů, které jim umožňují pohyb po hladkém povrchu. Leguáni obývají americký kontinent. Galapážský leguán mořský je jedním z mála ještěrů, kteří se přizpůsobili životu v moři. K nejzvláštnějším ještěrům patří chameleoni žijící převážně v Africe a na Madagaskaru. Velmi dobře lezou po stromech. Mají schopnost rychlé barvoměny. Největší žijící ještěři jsou některé druhy varanů. Nejmohutnějším druhem je varan komodský, dorůstající délky až 3 m. Agama Varan komodský

Leguán kubánský Leguán zelený Hadi. Jejich nejnápadnějším znakem je úplná ztráta končetin. Charakteristickým znakem je pružné spojení čelistních kostí roztažitelnými vazy. Umožňuje jim to polykat značně velká sousta. Zuby mohou být víceméně nerozlišené a plné, nebo jsou některé zuby rýhované, případně duté a nasedají na vývod jedové žlázy, tzv. jedové zuby. Nejdokonalejší jedový aparát mají zmijovití a chřestýšovití hadi. Jedový aparát slouží především k usmrcování kořisti, druhotně plní také obrannou funkci. Několik druhů krajt žije v Africe, Asii a Austrálii. Nejtěžším hadem vůbec je anakonda velká, která může vážit až přes 300 kg. V naší republice se vyskytuje u vod užovka obojková a méně hojná užovka podplamatá. K nejjedovatějším hadům patří kobry, obývající v několika druzích Afriku a Asii a africké mamby. Chřestýši obývají především Severní Ameriku. Na konci ocasu mají zvláštní orgán chřestidlo, vznikající ze zbytků svlečené kůže a vydávaný zvuk slouží k varování nepřítele. Chřestýš Chřestidlo

Krajta zelená Krajta tmavá Kontrolní otázky: 1. Který znak je charakteristický pro želvy? 2. Jak se rozmnožují krokodýlové? 3. Jakou anatomickou zvláštností se vyznačují haterie? 4. Kterou aktivní ochranu ještěrů znáte? 5. Vyjmenujte zástupce hadů! Použitá literatura: PAPÁČEK, CSc, Doc. RNDr. Miroslav; MATĚNOVÁ, Mgr. Vlasta; MATĚNA, CSc, RNDr. Josef. Zoologie. Praha: Scientia, spol. s r.o. pedagogické nakladatelství, 1994, ISBN 80-85 827-57-3. Str. 143-152. Obrázky: Ing. Tkáč Ladislav, 2013-12-03