Umělá inteligence a emoce

Podobné dokumenty
Umělá inteligence a emoce

ZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ. Mgr. Vladislav BEDNÁŘ /14

Základy umělé inteligence

Na amerických letištích Aktualizováno Středa, 29 Červenec :34. Na amerických letištích se vám podívají. i do mozku! 1 / 11

JUMO LOGOSCREEN 600. Dotyková budoucnost záznamu: Obrazovkový zapisovač

Emoce a škola. Jméno a Příjmení lektora Etická výchova, o.p.s. datum

Sociální síť. = propojená skupina lidí na internetu

PROGRAMOVÁNÍ ROBOTŮ LEGO MINDSTORM S VYUŽITÍM MATLABU

Alternativní ovládání PC a okolí

ZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ. Mgr. Vladislav BEDNÁŘ /14

Základní pojmy audiovizuální komunikace. Jana Dannhoferová Ústav informa3ky PEF MENDELU v Brně Audiovizuální komunikace (AVK)

Úvod do problematiky. Význam počítačové grafiky. Trochu z historie. Využití počítačové grafiky

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Psychické procesy VY_32_INOVACE_10_02. Luděk Dobeš

NEWTON Technologies a.s. Jaroslava Schmidtová Project manager

Zápočtová úloha z předmětu KIV/ZSWI DOKUMENT SPECIFIKACE POŽADAVKŮ

Aplikovaná informatika

Úvod do problematiky. Význam počítačové grafiky. Trochu z historie. Využití počítačové grafiky

Proč je kombinace výzkumných metod a různých zdrojů dat v současné době trendy

Vodafone. Digitální akademie. Magdaléna Wavle Ředitelka Talent & Capability C2 - Vodafone Internal C2 - Vodafone Restricted.

Metodické pokyny k materiálu č. 35 Mobilní robot III - Závodní auto (STAVBA)

ZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ. Mgr. Vladislav BEDNÁŘ /14

Řešení pro správu logů, shodu a bezpečnost ve státní správě a samosprávě. Ing. Martin Pavlica Corpus Solutions a.s. divize Security Expert

NEWTON Technologies a.s.

Úvod do audiovizuální komunikace. Jana Dannhoferová Ústav informa3ky PEF MZLU v Brně Audiovizuální komunikace (AVK)

Robotika. Reaktivní agenty (nová AI) Deliberativní agenty (klasická AI)

Řízení reálných projektů, agilní metodiky

Inteligentní analýza obrazu. Ing. Robert Šimčík

Alternativní ovládání PC a okolí

UITS / ISY. Ústav inteligentních systémů Fakulta informačních technologií VUT v Brně. ISY: Výzkumná skupina inteligentních systémů 1 / 14

Ostravská univerzita v Ostravě. Katedra informatiky a počítačů prf.osu.cz/kip

MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Řečové technologie pomáhají překonávat bariéry

VY_32_INOVACE_IKTO2_0260 PCH

B P L U S T V a. s. Obecně technické informace pro digitální bezdrátový obecní rozhlas DBOR-D.

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

1 Úvod 1.1 Vlastnosti programového vybavení (SW)

Digitální akademie Vodafone

Hlavní rysy technologie

OBSAH. 1. ÚVOD il 3. MOZEK JAKO ORGÁNOVÝ ZÁKLAD PSYCHIKY POZORNOST 43

Název materiálu: Emoce Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

SW pro správu a řízení bezpečnosti

INTELIGENTNÍ SENZORY PRO PARKOVÁNÍ V BRNĚ

Christoph Damm, Svatoslav Ondra, Jiří Tužil. Masarykova univerzita

Chatboti Virtuální pomocníci pro váš byznys. Watson Solution Market. 14. září 2017 ParkHotel Praha

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Martin Fryauf Název materiálu: Kriminalistická

FOXCONN - PŘÍPADOVÁ STUDIE Mgr. Radka Svobodová, MBA Vojtěch Babka

České Budějovice. 2. dubna 2014

Automatické rozpoznání výrazu tváře s libovolným natočením v prostoru

Meo S-H: software pro kompletní diagnostiku intenzity a vlnoplochy

Charakteristika předmětu Anglický jazyk

IP kamerové systémy a jejich skladba

VY_32_INOVACE_D 12 11

Bezpečnostní systémy - rychlostní kamery Identifikace SPZ a RZ.

5.4 INFORMATIKA CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Martin Novák Michal Novák Martin Werner Martina Nepimachová

DIDAKTICKÁ POČÍTAČOVÁ HRA SPOLUPRACUJÍCÍ S EXTERNÍM REÁLNÝM SYSTÉMEM

5.15 INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA

escribe: Online přepisovací centrum pro neslyšící

Digital Transformation of Organization

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.7 UMĚNÍ A KULTURA VÝTVARNÁ VÝCHOVA Výtvarná výchova 1. období 2.

Měření průtoku kapaliny s využitím digitální kamery

Biomedicínské inženýrství na ČVUT FEL

Elementárních klíčových kompetencí mohou žáci dosahovat pouze za přispění a dopomoci druhé osoby.

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

Informace pro výběr bakalářského oboru

Inovační vouchery s Univerzitou Hradec Králové. doc. Ing. Mgr. Petra Marešová, Ph.D. Ing. Richard Cimler

Průmysl 4.0 jako příležitost pro budování chytré továrny Dr. Filová, Plánování značky

Tvorba přizpůsobivých webových rozhraní

Bakalářský studijní obor informatika

Emocionální a interpersonální inteligence

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Architektura počítačů

Klima školy - Dotazník pro rodiče žáků

Obsah. Proč právě Flash? 17 Systémové požadavky 17. Jak používat tuto knihu 18 Doprovodný CD-ROM 19

ROBOTIKA M3A 2018/2019 ING. VLADIMÍR VYHŇÁK

Hodnocení projevu a zvládání emocí. Ukázka Nová TEIQue

Efektivní komunikace díky inovativním hlasovým technologiím. Praha, Call centrum ve finančních službách

vážení za jízdy a automatické pokutování

Autonomní roboty a zaměstnanost

Povolání Výroba virtuální filmové 3D loutky pro animovaný film nebo seriál. 9. Výroba 3D/2D layoutu pro animovaný film nebo seriál.

WP6 - Komponenty robotického systému interakce člověk-stroj

PSYCHICKÉ PROCESY A STAVY OSOBNOSTI

Návod na instalaci a použití programu

Název materiálu: Novorozenecké období Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

VÝJEZDNÍ PRACOVNÍ SETKÁNÍ ZÁSTUPCŮ ŠKOL, ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ

Analýza a vytváření pracovních míst

Testování Set-top boxu Motorola VIP Úvod Popis přístroju

1. Video vládne internetu

Pojďme budovat chytřejší planetu Aleš Bartůněk, generální ředitel IBM ČR

InternetovéTechnologie

Průzkum ČBA: Češi a elektronické bankovnictví

CZ.1.07/1.5.00/

Marketingové využití internetu

Chceme vám nabídnout kvalitní záběr i při nekvalitním osvětlení. technologie starlight

Otevřený katastr (OK)

OBLASTI VEDENÍ ZÁVĚREČNÝCH PRACÍ PEDAGOGŮ INSTITUTU 545

Výrobní pracoviště budoucnosti

ČSKI ČSKI. Mezinárodní koncept ECDL z pohledu vzdělávacího obsahu. Česká společnost pro kybernetiku a informatiku

Transkript:

Umělá inteligence a emoce Rozpoznávání a simulace Veronika Krejčířová 374516 Počítačové emoce Proč? "Emoce provázejí téměř každý aspekt naší činnosti. Díky nim víme, co se nám líbí a čemu se příště raději vyhneme. Usměrňují naše myšlení, ovlivňují pozornost a jsou nám zdrojem motivace. Vnější projevy emocí, jako třeba výraz obličeje nebo držení těla, dávají našemu okolí tušit, v jaké jsme náladě a jak s námi pro tuto chvíli jednat. Je přirozené klást si otázku, zda by se mechanismy podobné emocím nedaly použít i ku prospěchu autonomních agentů případně počítačových systémů obecně. Možný přínos emocí vidíme zejména ve dvou oblastech: 1. Zlepšení výkonu autonomních agentů působících ve vysoce proměnlivých a nepřátelských prostředích - Autonomním agentem rozumíme počítačový systém fungující v nějakém prostředí a schopný samostatně provádět akce tak, aby splnil úkoly, ke kterým byl zkonstruován. Takovýmto agentem může být robot, postava z počítačové hry nebo simulovaná myš. Jelikož jsou proměnlivá a nepřátelská prostředí podobná našemu světu, kde emoce vznikly jako jeden z mechanismů adaptace, je logické domnívat se, že by mohly pomoci i autonomním agentům. 2. Zlepšení interakce člověka s počítačem ( Human Computer Interaction HCI) - Za prvé může být výhodné učinit počítačové systémy obecně schopné pracovat s lidskými emocemi. Umět odhadovat emoce člověka pracujícího se systémem a následně adekvátně zareagovat by mohlo pomoci zvýšit efektivitu práce stejně jako uživatelovo pohodlí. Za druhé může být v určitých případech výhodné vytvářet určité softwarové systémy tak, aby ony samy projevy emocí imitovaly. Například v počítačových hrách by mohla tato imitace zlepšit uvěřitelnost simulovaných postav. V prvním případě se skutečnými emocemi inspirujeme a vytváříme nové, umělé emoce. Umělé emoce se snaží postihnout základní charakteristiky a funkce skutečných emocí, ale jsou přizpůsobeny prostředí agenta a úkolům, které má vykonávat. V druhém případě se snažíme imitovat projevy lidských emocí nebo emoce podle jejich fyziologických projevů odhadovat." [1] Půjde to vůbec? Názory na to, zda takovouto technologii vůbec vyvíjet, je-li to správné a možné, se různí. Douglas Hofstadter v knize Gödel, Escher, Bach (napsané v roce 1979) [2] označuje programování emocí za směšné. V současné době se však odborníci spíše kloní k názoru, že určitý přínos především v HCI je možný a dosažitelný. Toto odvětví umělé inteligence se anglicky nazývá Affective Computing (AC, volně přeložitelný jako emoční výpočetní technika ) a zabývá se jím několik předních organizací včetně IBM a MIT. Právě Massachusetts Institute of Technology stanovil 6 hlavních cílů AC: návrh nových způsobů komunikace, tvorba technik rozpoznávání stresu, frustrace a nálad, zvýšení emoční inteligence počítačů zejména z pohledu redukce negativních pocitů uživatele, vývoj technik pro sebeanalýzu nálad a jejich zvládání pro lepší komunikaci s okolím, lepší porozumění, jak nálady ovlivňují zdraví a také průkopnické zkoumání etických problémů počítačem. [3]

Rozpoznávání emocí Uroš Krčadinac: Synesketch [4] Open-Source Software pro rozpoznávání a vizualizaci emocí v textu Synesketch analyzuje emocionální obsah textu a rozpoznává v něm několik emočních typů (radost, smutek, zlost, strach, znechucení a překvapení), jejich váhu (intenzitu) a valenci (pozitivní nebo negativní). Používá technologii založenou na hledání klíčových slov s využitím sady heuristických pravidel, na lexikonu slov vybraných ze systému WordNet a na lexikonu obsahujícím smajlíky a běžné zkratky. Synesketch pak zobrazuje rozpoznaná data formou generování barev a tvarů ve skutečném čase. Tato vizualizace je založená na algoritmu Jareda Tarbella (ukázky prací v dodatku) a je inspirována fyzikální grafikou kolize částic. Obrázek 1: Vizualizace jednotlivých emocí pomocí Synesketch Java package Synesketch se využívá v několika rozšiřujících aplikacích (ukázky vizualizace najdete v dodatku), například program Emotweet, který vizualizuje emoce jednotlivých příspěvků na twitter.com nebo program Generative Art Karaoke Player, který postupně zobrazuje emoce v textech písní. nviso: 3D Facial Imaging [5] Komerční program pro hodnocení emocionálního dopadu služeb, produktů nebo značek na potencionálního zákazníka na základě analýzy jeho výrazu obličeje v reálném čase. Výsledkem práce skupiny Dr. Paula Ekmana je množina emocí rozpoznatelná z lidského obličeje: radost, překvapení, strach, zlost, znechucení a smutek. Tato skupina také vyvinula systém pro měření těchto výrazů s názvem Facial Action Coding System (FACS, kódovací systém výrazů obličeje), který využívá strojové učení. 3D Facial Imaging pomocí web kamery zachycuje okamžitý výraz obličeje uživatele jako reakci na sledovaný produkt (reklamu, spot, výrobek). Inteligentní nviso algoritmus analyzuje v reálném čase polohu stovek měřících bodů, které sledují pohyb 43 obličejových svalů uživatele. Tato data jsou pak dekódovány na lidské emoce pomocí FACS.

Základní systém pracuje online, potřebuje pouze internetový prohlížeč a web kameru. nvisto pošle video (reklamu nebo promo) uživateli a pomocí jeho vlastní kamery snímá výrazy obličeje. Snímek po snímku se pak záznam odešle na centrální server, kde jsou data analyzována a zpracována do výsledků. nvisto také poskytuje API pro mobilní aplikace, která umožňuje snímání dat pomocí tabletů a chytrých telefonů. Program by si měl poradit i se špatným osvětlením, rozostřeným obrazem a jinak nekvalitním videem, čímž zajišťuje široké použití pro analýzu reklamy. Obrázek 2: Ukázka online analýzy výrazu obličeje programem 3D Facial Imaging Na stránkách Novozélandské banky je volně dostupná aplikace programu pro měření pocitů zákazníků v souvislosti s financemi. [6] Několik snímků z této aplikace, kdy jsem systém zkoušela, najdete v dodatcích. The United States Department of Homeland Security: Project Hostile Intent (PHI) [7] Technologie k analýze chování a pocitů pro rozhodování, zda se jedná o teroristu nebo ne. Poslední zmíním zahraniční systémem, který je vyvíjen paralelně s 3D Facial Imaging, a který je také založen na výzkumu Dr. Paula Ekmana FACS, je Project Hostile Intent (PHI, projekt nepřátelský úmysl) Amerického ministerstva pro vnitřní bezpečnost. Protiterorističtí experti se soustřeďují na využití rozpoznávání emocí z obličeje pro identifikaci teroristů z dálky v davu ještě před případným útokem. Doufají, že výsledný program dokáže určit duševní rozpoložení zkoumaných lidí a případně odhadnout i jejich budoucí úmysly. Tyto údaje by se měly získávat z tepové a dechové frekvence, z míry pocení a z drobných změn ve výrazu tváře (mikrovýrazů) za pomoci kamer, laserů, infračerveného záření, audio nahrávek a technologie sledovaní pohledu. Případným doplňkovým produktem výzkumu měl být i detektor lži použitelný na dálku, bez vědomí sledované osoby. [8] Projekt byl odstartován v roce 2007 a plánované uvedení do zkušebního provozu na letištích, hranicích a v přístavech se mělo uskutečnit v minulém roce. Zda se tak stalo ale není známo, protože

ministerstvo již žádnou další tiskovou zprávu nevydalo a neexistují důkazy, že se tento projekt opravdu uskutečnil, a dokonce ani, zda je vůbec uskutečnitelný. Pohnutky za emocemi se totiž zkoumají značně hůře než emoce samotné. Peter McOwan, počítačový odborník vyíjející senzory detekce nálad na Londýnské univerzitě, k tomu řekl: "Je to jako něco z Minority Report. Tady se někdo moc kouká na filmy s Tomem Cruisem." [9] Simulace MIT: Kismet [10] Robot jménem Kismet (turecky osud), který je schopný přirozené komunikace s člověkem z očí do očí. Jde o jeden z prvních projektů v oblasti affective computing. Cílem bylo vytvořit stroj napodobující člověka, který je schopný komunikace s člověkem a simulovat emoce a výrazy tváře doprovázející lidskou komunikaci. Robot z roku 1999 a byl vytvořen na Massachussets Institute of Technology. Rámec emocí má širší, kromě již dvakrát zmiňovaných základních šesti (radost, překvapení, strach, zlost, znechucení a smutek) ještě přidává únavu a zájem. Kromě výrazů obličeje také napodobuje lidské pózy, pohyb očí a změny hlasu. Jde o průkopnický systém 15 let starý a tak ho také musíme posuzovat. Obrázek 3 a 4: Výraz obličeje robota Kismet, hněv a překvapení. University of Cambridge: Zoe [11] Digitální mluvící hlava, která na povel dokáže zatím nejrealističtěji simulovat lidské emoce. Tato nová technologie by mohla být startem celé nové generace rozhraní, která umožní komunikaci s počítačem podobnou rozhovoru dvou lidí. Zoe sice emoce nerozpoznává sama, uživatel je musí zadat, ale "mluvící hlava" by mohla být v budoucnu využívána jako osobní asistentka nebo by mohla nahradit zobrazování textových zpráv mluvenými zprávami s obličejem. Tvůrci programu také spolupracují se školou pro autistické a neslyšící děti, kde učí tyto děti rozpoznat emoce a odezírat ze rtů, a zkoumají využití Zoe pro tvorbu audiovizuálních knih. Aplikace je dostatečně jednoduchá a nenáročná na paměť (desítky Mb), aby byla snadno použitelná v mobilních aplikacích. Zoe napodobuje 5 základních emocí: radost, smutek, laskavost (cit), zlost, strach + neutrální hlas. Kombinací jednotlivých z nich získáváme mnohem širší rámec emocí, který dosud nebyl možný. Například kombinací štěstí a laskavosti dostaneme přátelský hlas, kombinací zlosti, strachu a zvýšením rychlosti dostaneme paniku. Momentálně se také vyvíjí personalizace aplikace, která umožní uživateli nahrát a používat svůj vlastní (nebo volitelně jiný) hlas a podobu. Pokud tohoto cíle dosáhneme, pak bude například možné poslat zprávu "Nestíhám, přijdu

pozdě", nastavit emoce na "frustrovaný" a nešťastný, vám podobný avatar tuto zprávu odříká příjemci. Podobnost mezi Zoe a Hollym z komediálního seriálu Červený trpaslík je nepřehlédnutelná. K tomu se ještě přidává fakt, že modelem počítačové simulace je Zoe Lister, herečka ze seriálu Hollyoaks. Opravdu nevím, zda se jedná o výbornou náhodu nebo skrytý vtip vývojářů z Cambridge univerzity, v obou případech to ale oceňuji nejen já, ale i spousta fanoušků seriálu. A ještě jedna zajímavost: při testování 20 nezaujatých dobrovolníků posuzovalo a hádalo zobrazované emoce. Pouze z videa byla úspěšnost 52%, pouze ze zvuku 68%, ale při kombinaci obou dosáhli úspěšnosti 77%, což je o celé 4% víc, než úspěšnost při poznávání emocí u skutečné Zoe Lister. Osaka University: CB 2 (Child-robot with Biometic Body) [12] Robot, který simuluje 1-2 leté dítě pro lepší pochopení procesu vývoje skutečných dětí. 33kg těžký a 130cm vysoký robot je vytvořen tak, aby napodoboval pohyby, vnímání, reakce a chápání malého dítěte. V místě očí má senzory zraku, v místě uší senzory sluchu, v hrdle reproduktor a celé tělo má pokryté měkkou silikonovou hmotou napodobující kůži, která obsahuje skoro dvě stě tlakových senzorů pro simulaci hmatu a nervových zakončení. Dokáže sledovat a vnímat okolí a reagovat na změny v něm. Pokud se například v jeho blízkosti vyskytne hračka, snaží se k ní dostat a sebrat ji. Mimo to také simuluje lidské emoce. Když mu někdo poklepe na rameno, zamrká překvapením, ztuhne a otočí se za daným pohybem. Vlastní emoce jsou dané podměty z okolí a dokáže v jisté míře rozeznávat a napodobovat pocity ostatních. Obrázek 5 a 6: Robot CB2 Systém má velikou podporu jak finanční, tak podporu veřejnosti, jde již o druhý model v daném výzkumu. Dalším krokem výzkumu je simulace tříletého dítěte a jedním z cílů je také vytvořit robota, se kterým si skutečné děti budou hrát. Závěr Počítačové zpracování emocí je aktuální téma nejen ve světě ale pomalu i u nás a to s podobně dobrými výsledky (70-75% úspěšnost). Vysoké učení technické má rozpracované hned dva komerční projekty (automatické vyhodnocování online recenzí pro komplexnější uživatelské hodnocení produktů [13] a rozpoznávání emocí z hlasu pro lepší efektivitu call center a kontrolu rizikových povolání jako jsou piloti nebo letečtí dispečeři [14]), Západočeská univerzita v Plzni podporuje projekt MUSSLAP (Multimodal Human Speech and Sign Language Processing for Human-Machine

Communication, kde zpracovávají kromě emocí v obličeji i znakovou řeč [15]) a na Masarykově Univerzitě se právě řeší bakalářská práce Rozpoznání emocí v textu. Kromě toho, že je počítačové zpracování emocí často omílaným tématem, tak je podle mého názoru i nevyhnutelnou budoucností. I když žijeme v počítačovém světě, tak práce s počítačem a více či méně komplikovanými PC systémy stále spoustu lidí rozčiluje a frustruje, což může být problém, zvlášť proto, že jsme stále častěji nuceni s automatickými systémy spolupracovat. Podle mého, ať už se jedná o bankomaty, automatické telefonní spojovatele, online formuláře nebo cokoli jiného, systém který rozpozná, že zákazníka naštval a přivolá na pomoc lidskou obsluhu je lepší než ten, který člověka nechá naštvaného odejít. Veronika Krejčířová, 8. 12. 2013 Zdroje [1] BÍDA, M., KADLEC, R., BROM, C. Význam emocí pro umělé bytosti. Kapitola knihy Myseľ, inteligencia a život. Vydavatelství STU, Bratislava (2007) 158-172 (Česky). Dostupné z: http://artemis.ms.mff.cuni.cz/main/papers/kuz_emoce_kniha.pdf [2] HOFSDATER, D. R. Gödel, Escher, Bach: existenciální gordická balada : metaforická fuga o mysli a strojích v duchu Lewise Carrolla. 1. vyd. v českém jazyce. Praha: Argo, 2012, 830 s. ISBN 978-80-257-0640-4. [3] MIT Massachusetts Institute of Technology. Affective Computing. [online]. [cit. 2013-12-07]. Dostupné z: http://affect.media.mit.edu/index.php [4] KRČADINAC, Uroš. Synesketch: Free Open-Source Software for Textual Emotion Recognition and Visualization [online]. June 24, 2013 [cit. 2013-12-08]. Dostupné z: http://synesketch.krcadinac.com/blog [5] NVISO SA. NViso: 3D Facial Imaging Technology [online]. 2011 [cit. 2013-12-08]. Dostupné z: http://www.nviso.ch/technology.html [6] BANK OF NEW ZEALAND. EmotionScan [online]. [29.09.2013] [cit. 2013-12-08]. Dostupné z: https://begoodwithmoney.co.nz/emotion-scan [7] DEPARTEMENT OF HOMELAND SECURITY. Deception Detection: Identifying Hostile Intent [online]. Květen 2007 [cit. 2013-12-08]. Dostupné z: http://www.dhs.gov/deception-detection [8] WATSON, Steve. Infowars.net. Homeland Security To Covertly Scan Behaviour [online]. 9. srpen 2007 [cit. 2013-12-08]. Dostupné z: http://infowars.net/articles/august2007/090807phi.htm [9] SAMPLE, Ian. London Guardian. Security firms working on devices to spot would-be terrorists in crowd [online]. 9. srpen 2007 [cit. 2013-12-08]. Dostupné z: http://www.prisonplanet.com/articles/august2007/090807devices.htm [10] BREAZEAL, Cynthia. MIT. Kismet [online]. [1999] [cit. 2013-12-08]. Dostupné z: http://www.ai.mit.edu/projects/humanoid-robotics-group/kismet/kismet.html [11] KIRK, Thomas. Face of the future rears its head. In: University of Cambrige [online]. 19. březen 2013 [cit. 2013-12-08]. Dostupné z: http://www.cam.ac.uk/research/news/face-of-the-future-rears-its-head [12] CB2 baby humanoid robot. In: Pink tentacle [online]. 1. červen 2007 [cit. 2013-12-08]. Dostupné z: http://pinktentacle.com/2007/06/cb2-baby-humanoid-robot/ [13] To zboží se lidem nelíbí, oznámí computer. Vědci učí počítač poznat emoce z českého textu. In: Ihned.cz [online]. 15. 8. 2012 [cit. 2013-12-08]. Dostupné z: http://21stoleti.cz/blog/2012/02/24/emoce-rozpozna-pocitac/ [14] Počítač rozpozná emoce. In: 21. století [online]. 24. 2. 2012 [cit. 2013-12-08]. Dostupné z: http://21stoleti.cz/blog/2012/02/24/emoce-rozpozna-pocitac/ [15] ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI: KATEDRA KYBERNETIKY. Projekt MUSSLAP [online]. 2004-2008 [cit. 2013-12-08]. Dostupné z: http://musslap.zcu.cz/cs/o-projektu/ [16] Complexification in design by Jared Tarbell. In: Richworks [online]. 5. 12. 2009 [cit. 2013-12-08]. Dostupné z: http://richbugger.wordpress.com/2009/12/05/complexification-in-design-by-jared-tarbell/

Dodatky 1) Ukázky prací Jareda Tarbella [16] 1.1: Binary Ring 1.2: Bubble Chamber

1.3: Box Fitting 2

2) Ukázky aplikací Synecketch package [4] 2.1: Výstup programu Emotweet pro vstup "a mix day for me - lost my dear wallet :( but then got a pay rise at the office :)" 2.2: Vizualizace emocí v textu písně Shiny Happy People skupiny R.E.M. pomocí programu Generative Art Karaoke Player

2.3: Vizualizace emocí v textu písně Thriller od Michaela Jacksona pomocí programu Generative Art Karaoke Player

3) Zkouška DEMO aplikace EmotionScan využívající technologii 3D Facial Imaging (program zkoumající jak se cítíte ohledně vašich financí) [6] 3.1: Úvodní konfigurace webkamery a EmotionScanu 3.2: Průběh měření (hlas popisuje sitace, doprovázené videem)

3.3: Zobrazení výsledků, různé emoce mají různé barvy