Příloha č. 1 výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování Šablony pro SŠ a VOŠ I

Podobné dokumenty
Příloha č. 1 výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování Šablony pro SŠ a VOŠ I

Příloha č. 1 Indikátory výzvy Šablony pro SŠ a VOŠ II

Příloha č. 1 Indikátory výzvy Šablony II

Dokládání výstupů a projektových indikátorů pro výzvu Šablony pro SŠ a VOŠ I 1

Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování Šablony pro SŠ a VOŠ I

Příloha č. 1 výzvy. k předkládání žádostí o podporu individuálních projektů do Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání

Šablony pro SŠ a VOŠ I. (zaměřené na spolupráci se zaměstnavateli) Výzva č. 02_16_035 a 02_16_042

ŠABLONY II. MAS Brána Brněnska

Dokládání výstupů a projektových indikátorů pro výzvu Šablony 1

Akční plánování a možnosti škol Školní akční plán (ŠAP) a Plán aktivit (PA)

INDIKÁTORY. Prioritní osa 4 Vzdělání a vzdělanost a podpora zaměstnanosti OP PPR. EVROPSKÁ UNIE Evropské strukturální a

Základní údaje o výzvě

Přehled šablon a jejich věcný výklad. Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Dokládání výstupů a projektových indikátorů pro výzvu Šablony pro SŠ a VOŠ II 1

Představení výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování. Šablony pro MŠ a ZŠ I. Časové nastavení. Základní informace

Přehled šablon a jejich věcný výklad. Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Masarykovo nám. 1, Hodonín

Přehled výzev IROP A OP VVV a šablony pro MAP ORP Konice

Představení výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování. Šablony pro MŠ a ZŠ I

P KAP Metodická podpora škol v tvorbě plánů aktivit a školních akčních plánů

ČR Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

ČR Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ŘÍDICÍ ORGÁN OPERAČNÍHO PROGRAMU VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ. vyhlašuje

ČR Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Příloha č. 1 výzvy Budování kapacit pro rozvoj škol II

Evropské strukturální a investiční fondy Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Stručné představení projektu KAP a P-KAP

URL Aplikace MS - Nastavení informačního systému MS Získání přístupových kódů - Vyplnění vlastní žádosti

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Praha, 16. února 2017

Národní institut pro další vzdělávání

Představení výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování. Šablony pro MŠ a ZŠ I

Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování

ČR Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Tento projekt je financován z ESF ( prostřednictvím OP VVV (

Zvyšování kvality neformálního vzdělávání Školení žadatelů 6/2019

KONFERENCE k projektu

ZJEDNODUŠENÉ ŠABLONY. Veronika Schovánková

Šablony pro SŠ a VOŠ II

Šablony II 02_18_064 OP VVV

Přehled šablon Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Přehled šablon a jejich věcný výklad. Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Přehled šablon a jejich věcný výklad. Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

MAS Vyhlídky, z. s. nabízí bezplatnou pomoc při výběru, zpracování a administraci projektů

Místní akční plán vzdělávání pro region Hranicko

Dokládání výstupů a projektových indikátorů pro výzvu Šablony II 1

Žádost o podporu. Číslo programu: 02 Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Připravované výzvy (podzim 2018)

Šablony pro SŠ a VOŠ I. Výzva č. 02_16_035 a 02_16_042

Seminář Šablony II Administrace projektů ve fázi realizace ,Žamberk

ČR Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

PROGRAM: 13:00 13:15 Prezence účastníků. 13:15 13:30 Role MAS v rámci rozvoje vzdělávání regionu Jablunkovska. 13:30 14:30 Dotační možnosti

Strategie komunitně vedeného místního rozvoje v MAS Sdružení SPLAV. Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování

ŠKOLA PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.1.07/

Koncepce podpory mládeže a OP VVV Neformální a zájmové vzdělávání v místních akčních plánech Praha, 23. června 2016

I/2.3a Vzdělávání pedagogických pracovníků MŠ - DVPP v rozsahu 16 1

Workshop 1: Šablony pro mateřské a základní školy

Žádost o podporu. Identifikace žádosti (Hash): Zkrácený název projektu: MGV_SZŠ_VOŠZ Vsetín - šablony 2017

OP VVV Výzva Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - šablony

METODICKÝ VÝKLAD K VÝZVĚ

Podpora digitálního vzdělávání v OP VVV

Seminář Šablony II Administrace projektů ve fázi realizace , Žamberk

ŠABLONY II. Výzva č. 02_18_063

ČR Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Příloha usnesení. Výzva vyhlášená MŠMT - "Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ a ZŠ I

jednání Zastupitelstva města Ústí nad Labem

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání Olomouckého kraje Návrh KAP č.1

ŠABLONY II. Výzva č. 02_18_063 OP VVV. Pro žadatele

Šablony pro základní školy:

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ PRO SPRÁVNÍ OBVOD OBCE S ROZŠÍŘENOU PŮSOBNOSTÍ ÚSTÍ NAD LABEM č. projektu: CZ /0.0/0.

ČR Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Celostátní konference pracovníků domovů mládeže a internátů 2. listopadu 2018 Mgr. Marta Stará

Šablony - realizace a administrace projektů

Žádost o podporu. Číslo programu: 02 Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

Seminář pro příjemce VÝZEV č. 02_16_023 a 02_16_023. Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování. Šablony pro MŠ a ZŠ I

Šablony pro MŠ a ZŠ. Příležitost společně posunout vzdělávání na Hranicku. Cíl výzvy a podporované aktivity

FAQ výzva 02_15_002 Krajské akční plány rozvoje vzdělávání

Šablony II. Výzva č. 02_18_065 a 02_18_066

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

MAP vzdělávání ORP Zábřeh

ČR Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Školení pro žadatele a příjemce k Šablonám

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023

Realizace projektů zjednodušeného vykazování

FAQ výzva 02_15_002 Krajské akční plány rozvoje vzdělávání

Informační seminář k výzvě Šablony II

Minitýmy, návrh řešení KAP

Přehled šablon a jejich věcný výklad. Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Realizace projektů Šablony II - Výzva 63 a 64

Školství MAS Region HANÁ

Změny v hodnotách indikátorů

PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ

Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP České Budějovice CZ /0.0/0.0/15_005/

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Místní akční plán ORP Veselí nad Moravou. Nositel projektu: Místní akční skupina Horňácko a Ostrožsko z.s.

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

MČ Praha 22 MAP. MČ Praha 22 Místní akční plán rozvoje vzdělávání. Ustavující zasedání Řídícího výboru MAP správního obvodu Praha 22

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2016

Aktuální stav OP VVV

Místní akční plány rozvoje vzdělávání II

Strategický rámec MAP pro SO ORP Šlapanice

Transkript:

Příloha č. 1 Příloha č. 1 výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování Šablony pro SŠ a VOŠ I k předkládání žádostí o podporu zjednodušených projektů do Operačního programu Výzkum, vývoj a Prioritní osa: 3 Investiční priorita: IP1, IP3 Specifický cíl: IP1SC1, IP1SC2, IP1SC5, IP3SC1 Indikátory výstupu pro jednotlivé šablony Společné atributy: Všechny indikátory výstupu jsou k výběru pro šablonu povinné, pro výzvu volitelné, povinné.

Šablona Indikátor výstupu Další atribut Vykazovaná dosažená číslo název kód NČI název hodnota* Měrná jednotka III/1.1 Školní asistent personální podpora SŠ 5 05 01 Počet podpůrných personálních opatření III/1.2 Školní speciální pedagog personální podpora SŠ 5 05 01 Počet podpůrných personálních opatření III/1.3 Školní psycholog personální podpora SŠ 5 05 01 Počet podpůrných personálních opatření III/1.4 Sociální pedagog personální podpora SŠ 5 05 01 Počet podpůrných personálních opatření III/1.5 Koordinátor spolupráce školy a zaměstnavatele personální podpora SŠ 5 05 01 Počet podpůrných personálních opatření III/1.6 Školní kariérový poradce personální podpora SŠ 5 05 01 Počet podpůrných personálních opatření III/2.1 Vzdělávání pedagogických pracovníků SŠ DVPP v rozsahu 8 hodin III/2.2 Vzdělávání pedagogických pracovníků SŠ DVPP v rozsahu 16 hodin III/2.3 Vzdělávání pedagogických pracovníků SŠ DVPP v rozsahu 24 hodin III/2.4 Vzdělávání pedagogických pracovníků SŠ zaměřené na inkluzi DVPP v rozsahu 24 hodin

III/2.5 Vzdělávání pedagogických pracovníků SŠ DVPP v rozsahu 80 hodin III/2.6 Vzdělávání pedagogických pracovníků SŠ zaměřené na inkluzi DVPP v rozsahu 80 hodin III/2.7 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro SŠ) III/2.8 Stáže pedagogů u zaměstnavatelů (pro SŠ) III/2.9 Tandemová výuka na SŠ III/2.10 Zapojení odborníka z praxe do výuky na SŠ III/2.11 CLIL ve výuce na SŠ III/3.1 Zapojení ICT technika do výuky na SŠ 5 26 01 Počet poskytnutých služeb individuální podpory pedagogům 1 služby III/4.1 Doučování žáků SŠ ohrožených školním neúspěchem 5 12 12 Počet mimoškolních aktivit vedoucích k rozvoji kompetencí 1 aktivity III/4.2 Podpora podnikavosti žáků SŠ prostřednictvím fiktivní firmy 5 21 05 Počet produktů k podnikavosti 1 produkty IV/1.1 Koordinátor spolupráce školy a zaměstnavatele personální podpora VOŠ 5 05 01 Počet podpůrných personálních opatření

IV/1.2 Školní kariérový poradce personální podpora VOŠ 5 05 01 Počet podpůrných personálních opatření IV/2.1 Vzdělávání pedagogických pracovníků VOŠ DVPP v rozsahu 8 hodin IV/2.2 Vzdělávání pedagogických pracovníků VOŠ DVPP v rozsahu 16 hodin IV/2.3 Vzdělávání pedagogických pracovníků VOŠ DVPP v rozsahu 24 hodin IV/2.4 Vzdělávání pedagogických pracovníků VOŠ zaměřené na inkluzi DVPP v rozsahu 24 hodin IV/2.5 Vzdělávání pedagogických pracovníků VOŠ DVPP v rozsahu 80 hodin IV/2.6 Vzdělávání pedagogických pracovníků VOŠ zaměřené na inkluzi DVPP v rozsahu 80 hodin IV/2.7 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro VOŠ) IV/2.8 Stáže pedagogů u zaměstnavatelů (pro VOŠ) IV/2.9 Tandemová výuka na VOŠ IV/2.10 Zapojení odborníka z praxe do výuky na VOŠ

IV/2.11 CLIL ve výuce na VOŠ IV/3.1 Zapojení ICT technika do výuky na VOŠ 5 26 01 Počet poskytnutých služeb individuální podpory pedagogům 1 služby Indikátory vykazované za projekt Kód NČI Indikátor Měrná jednotka Atribut Specifikace k výzvě vč. dokladování milník 6 00 00 Celkový počet účastníků osoby volitelný, povinný Počet osob vykazovaný v indikátoru 54000 snížený o opakovanou podporu tj. každá konkrétní osoba podpořená v rámci projektu se vykazuje pouze jednou. Ke každé zde vykázané osobě se vykazují také indikátory podle annexu č. 1 Nařízení č. 1304/2013 v kartě účastníka. Bagatelní podpora je 24 hodiny (v rámci projektu je možné sčítat vyučovací hodiny (45 minut) s běžnou hodinou (60 minut). 5 25 10 Počet pracovníků ve, kteří v praxi uplatňují nově získané poznatky a dovednosti pracovníci ve vzdělává ní volitelný, povinný V indikátoru se vykazují pracovníci podpoření v rámci jednotlivých šablon (vykázaní v indikátoru 5 40 00), kteří nově získané poznatky uplatňují v praxi. Každý konkrétní pracovník se zde vykazuje pouze jednou. Uplatňování všech získaných poznatků uvádí v portfoliu pedagoga nebo profesním portfoliu (u nepedagogů). výsledek 5 10 10 Počet organizací, ve kterých se zvýšila kvalita výchovy a a proinkluzivnost organizace volitelný, povinný Vykazují se všechny organizace, ve kterých probíhaly aktivity zvyšující kvalitu výchovy a a proinkluzivnost. Každá organizace se vykazuje pouze jednou, bez ohledu na počet zrealizovaných aktivit. Příklad: Příjemcem je jedna SŠ, cílová hodnota bude 1. Příjemcem je SŠ + VOŠ, cílová hodnota bude 2.

5 16 10 Počet dětí a žáků s potřebou podpůrných opatření v podpořených organizacích děti a žáci volitelný, nepovinný Vykazují se všichni žáci dle definice indikátoru v podpořené organizaci. V žádosti o podporu je nutno uvést výchozí hodnotu tohoto indikátoru k datu předložení žádosti. 5 17 10 Počet dětí, žáků a studentů Romů v podpořených organizacích děti, žáci a studenti volitelný, nepovinný Vykazují se všichni žáci dle definice indikátoru v podpořené organizaci. V žádosti o podporu je nutno uvést výchozí hodnotu tohoto indikátoru k datu předložení žádosti. 5 15 10 Celkový počet dětí, žáků a studentů v podpořených organizacích děti, žáci a studenti volitelný, nepovinný Vykazují se všichni žáci dle definice indikátoru v podpořené organizaci. V žádosti o podporu je nutno uvést výchozí hodnotu tohoto indikátoru k datu předložení žádosti. Definice indikátorů OP VVV jsou uveřejněny na webu MŠMT http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/op-vvv Pokud si příjemce vybere aktivitu, ve které vykazuje výstupový indikátor 5 05 01 Počet podpůrných personálních opatření nebo 5 26 01 Počet poskytnutých služeb individuální podpory pedagogům nebo 5 12 12 Počet mimoškolních aktivit vedoucích k rozvoji kompetencí nebo 5 21 05 Počet produktů k podnikavosti, musí současně na úrovni projektu vykazovat výsledkové indikátory 5 10 10 Počet organizací, ve kterých se zvýšila kvalita výchovy a a proinkluzivnost (hodnotou 1 případně více za projekt, podle počtu zapojených subjektů), 5 16 10 Počet dětí a žáků s potřebou podpůrných opatření v podpořených organizacích, 5 17 10 Počet dětí, žáků a studentů Romů v podpořených organizacích a 5 15 10 Celkový počet dětí, žáků a studentů v podpořených organizacích (u těchto indikátorů se uvádí výchozí i cílová hodnota).

Pokud si příjemce vybere aktivitu, ve které vykazuje výstupový indikátor, musí současně na úrovni projektu vykazovat výsledkový indikátor 5 25 10 Počet pracovníků ve, kteří v praxi uplatňují nově získané poznatky a dovednosti a v okamžiku překročení hranice bagatelní podpory u každého podpořeného pracovníka také milník 6 00 00 Celkový počet účastníků. Atributy: Indikátory volitelné ze skupiny indikátorů, které jsou zařazeny v uvedené skupině, si žadatel/příjemce vybere právě jeden nebo alespoň jeden indikátor, jak je stanoveno ve výzvě, resp. v dokumentaci k výzvě. Indikátory povinné indikátory, u kterých žadatel/příjemce stanovuje cílovou hodnotu, která bude závazná a její nenaplnění je sankcionováno. Závazné je naplnění hodnot k datu ukončení (fyzické) realizace projektu uvedeném v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory mezi poskytovatelem podpory a příjemcem. Indikátory nepovinné - indikátory, u kterých žadatel/příjemce stanovuje pouze orientační cílovou hodnotu, která nebude závazná a její nenaplnění není sankcionováno. Příjemce je však povinen u těchto indikátorů vykázat dosaženou hodnotu a sankcionováno bude její neuvedení. Závazné je vykázání hodnot k datu ukončení (fyzické) realizace projektu uvedeném v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory mezi poskytovatelem podpory a příjemcem. U těchto indikátorů je také žadatel povinen uvádět do ŽoP výchozí hodnotu indikátoru k datu předložení žádosti.