Účinnost dokumentu od: 28. 1. 2010 Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací, vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Ekonomické fakulty VŠB-TU Ostrava pro rok 2010 Řízená kopie č.: Razítko: Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 1/11
ÚVOD Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací, vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Ekonomické fakulty VŠB-TU Ostrava (dále jen DZ) pro rok 2010 je upřesněním dlouhodobé strategie, cílů a záměrů rozvoje fakulty stanovených pro období 2006-2010. Tato aktualizace je v souladu s fakultními návrhy projektů podanými pro rok 2010, a to v rámci rozvojových programů Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) a operačních programů evropských strukturálních fondů. Aktualizace DZ představuje východisko pro formulování návrhů cílů kvality v rámci systému řízení kvality podle ČSN ISO 9001, plánů rozvoje pracovišť a plánů osobního rozvoje pracovníků fakulty v roce 2010. Klíčovým cílem Ekonomické fakulty VŠB-TU Ostrava zůstává plná konkurenceschopnost v Evropském vysokoškolském vzdělávacím prostoru a Evropském výzkumném prostoru, kvalitativní srovnatelnost s předními univerzitními institucemi v České republice a Evropské unii, prohlubování spolupráce s praxí a společensky zodpovědného chování. Priority fakulty odrážejí její silné a slabé stránky, příležitosti a hrozby v kontextu širší SWOT analýzy univerzity a navazují tak na dlouhodobé záměry VŠB-TU Ostrava, MŠMT a jejich aktualizaci pro rok 2010. Prioritami fakulty jsou: internacionalizace v oblastech mobility studentů, pracovníků, vzdělávání, výzkumu a vývoje, kvalita a excelence akademických činností v oblastech vzdělávání, výzkumu a vývoje, rozvoje lidských zdrojů, řízení fakulty a jejího vybavení informačními technologiemi, kvalita a kultura akademického života v oblasti podpory sociálně, ekonomicky i zdravotně znevýhodněných studentů, vzdělávání seniorů, komunikace na fakultě a ve vztahu k jejímu okolí. Klíčový cíl fakulty je rozčleněn na specifické cíle pro rok 2010. Specifickými cíli jsou v jednotlivých prioritních oblastech zejména: Vzdělávací činnost Rozvoj úspěšně akreditovaného bakalářského oboru European Business Studies, rozvoj existujících navazujících magisterských studijních oborů vyučovaných v angličtině (Marketing a obchod, Finance), rozšíření spolupráce v rámci studia typu double degree o další zahraniční partnery, zlepšení podmínek pro působení významných zahraničních odborníků ve výuce, zkvalitnění předmětů společného základu doktorského studia a profilových předmětů jednotlivých doktorských studijních programů, inovace vybraných oborů bakalářských a magisterských studijních programů, inovace průřezových předmětů bakalářských studijních programů na fakultě. Tvůrčí vědecká a výzkumná činnost a spolupráce s praxí Optimalizace vytvořeného systému podpory aktivních účastí doktorandů a mladých akademických pracovníků na prestižních zahraničních akcích, zefektivnění konzultačních a podpůrných aktivit napomáhajících přípravě projektů vědy a výzkumu, další rozvoj fakultních odborných časopisů, zahájení fungování vlastní ediční řady monografií, realizace studentské grantové soutěže (SGS), těsnější vazby na absolventy a firemní sektor. Řízení fakulty a personální zabezpečení Zkvalitnění fakultního systému managementu kvality a měření jeho výsledků, růst počtu pracovníků fakulty ucházejících se o otevření habilitačního řízení, resp. řízení ke jmenování profesorem, posílení dobrých mezilidských vztahů na fakultě, optimalizace systému řízení a financování pracovišť fakulty na základě kvality a kvantity vykonávaných činností. Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 2/11
1. PRIORITNÍ OBLASTI AKTIVIT EKONOMICKÉ FAKULTY VŠB-TU OSTRAVA 1.1 INTERNACIONALIZACE Ekonomická fakulta je v rámci VŠB-TU Ostrava fakultou s relativně vysokými počty přijímaných zahraničních studentů i studentů vysílaných na zahraniční pobyty. Díky opatřením v roce 2009 se podařilo zvýšit počet zahraničních výjezdů pracovníků fakulty a doktorandů, fakulta rovněž přivítala několik zahraničních akademiků přednášejících jejím studentům. Bylo akreditováno bakalářské mezioborové studium v angličtině a zahájena výuka. I nadále ovšem platí, že podíl publikací pracovníků fakulty v mezinárodně uznávaných odborných a vědeckých časopisech, resp. sbornících prací, na celkovém počtu uplatněných výsledků vědy a výzkumu není uspokojivý. Rezervy zůstávají také ve výjezdech doktorandů a absolventů doktorských studií na profesně náročnější zahraniční stáže, konference, workshopy a obdobné akce. Příležitosti k dalšímu zlepšení lze nalézt v krátkodobém působení zahraničních pedagogů a vědců, perspektivní se jeví navázaná spolupráce s čínskými partnery majícími zájem o výuku vedoucí k získání dvojího diplomu. Uvedené skutečnosti vedou ke stanovení specifických cílů fakulty pro rok 2010, jimiž jsou: 1.1.1 V oblasti vzdělávací činnosti Rozvoj úspěšně akreditovaného bakalářského oboru European Business Studies (studijní program: Economics and Management) vyučovaného v anglickém jazyce, získání většího počtu studentů-samoplátců z asijských zemí (Čína, Vietnam), případně ze zemí Blízkého východu, Afriky, Latinské Ameriky. Rozvoj existujících navazujících magisterských studijních oborů vyučovaných v angličtině (Marketing a obchod, Finance). Zlepšení podmínek pro působení významných zahraničních odborníků ve výuce na fakultě. Zefektivnění systému výuky zahraničních studentů přijíždějících na fakultu v rámci programu ERASMUS i jiných programů mezinárodních výměn, zvýšení náročnosti výuky a objektivizace hodnocení výsledků studia zahraničních studentů. Implementace nového motivačního systému pro pedagogy fakulty participující na výuce zahraničních studentů. Uplatnění jednotného systému finanční podpory studentů fakulty vyjíždějících do zahraničí v rámci programu ERASMUS i jiných programů mezinárodních výměn. Intenzivnější využívání existujících partnerských smluv uzavřených v rámci programu ERASMUS, stejně jako bilaterálních smluv a memorand o spolupráci. Uspořádání 1. ročníku setkání studentů a pedagogů fakulty s vyučujícími a reprezentanty zahraničních partnerských škol pod názvem International Week. Vyhodnocení potenciálních nákladů a přínosů letní školy pro zahraniční studenty (tzv. Summer School) organizované fakultou na základě evidované poptávky ze zahraničí. Rozvoj studijních oborů vedoucích, v součinnosti se zahraničními vysokými školami (University of Huddersfield, Universitá della Calabria) k získání dvojího diplomu absolventy. Rozšíření spolupráce v rámci studia typu double degree o další zahraniční partnery (např. Hubei University of Technology). Vytvoření a rozvoj webových stránek v moderním vizuálním stylu, zaměřených na zlepšení informovanosti v oblasti zahraničních vztahů. Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 3/11
1.1.2 V oblasti výzkumu a vývoje Zlepšení vytvořeného systému podpory výjezdů doktorandů v prezenční formě studia, resp. mladých akademických pracovníků fakulty pracující na získání doktorského stupně vzdělání či bezprostředně po jeho získání, na zahraniční konference, workshopy, letní školy, a to s vlastním vědecko-výzkumným příspěvkem. Využití dosavadních zkušeností s podporou. Soustavné vyhledávání konkrétní možné mezinárodní spolupráce ve vědě a výzkumu, finanční a administrativní podpora účasti ve výběrových řízeních na mezinárodní výzkumné a vývojové projekty. Rozvoj dvoustranných kontaktů s institucemi v sousedních zemích s minimální jazykovou bariérou (Slovensko, Polsko) a příprava společných vědecko-výzkumných projektů. 1.1.3 V oblasti rozvoje lidských zdrojů Podpora zvyšování cizojazyčných znalostí a dovedností studentů a zaměstnanců fakulty za účelem rozšiřování možností působení a uplatnění v mezinárodním prostředí. Podpora zahraničních výjezdů a pobytů v rámci mezinárodních výměnných programů, a to nejen studentů a pedagogů, ale i perspektivních administrativních pracovníků fakult Podpora individuálních zahraničních stáží akademických pracovníků na prestižních pracovištích veřejného i soukromého sektoru, poslouží-li výsledky těchto stáží potřebám rozvoje fakulty. 1.2 KVALITA A EXCELENCE AKADEMICKÝCH ČINNOSTÍ Rok 2009 zaznamenal pokračování hospodářských potíží České republiky a problémy s kvalitou a transparentností některých procesů v tuzemském akademickém sektoru. Tím dochází k narůstání vnějších tlaků na neustálé zlepšování celkového fungování fakulty a její pozice v klíčových oblastech působení, tj. ve výuce, vědě, teoretickém i aplikovaném výzkumu a řízení. V odpovědi na tyto tlaky jsou zformulovány dílčí cíle směřující ke zkvalitnění realizovaných studijních programů, rozšíření existujících forem studia v jednotlivých oborech, modernizaci výukových metod a postupů, podporu výuky pokročilými technologiemi, posílení role vědy a výzkumu, zlepšení publikačních možností pracovníků či zdokonalení způsobů řízení fakulty. Konkrétně se jedná o následující cíle: 1.2.1 V oblasti vzdělávání Zkvalitnění předmětů společného základu doktorského studia a profilových předmětů jednotlivých doktorských studijních programů. Realizace výuky studijních oborů akreditovaných v kombinované formě studia v bakalářských i magisterských studijních programech (Ekonomika podniku, Veřejná ekonomika a správa, Národní hospodářství a Eurospráva). Pokračování vzdělávacích kurzů v rámci celoživotního vzdělávání v souladu s požadavky praxe (obory Ekonomika podniku, Management, Účetnictví a daně, Veřejná ekonomika a správa, Regionální rozvoj). Prodloužení akreditace navazujícího magisterského oboru Kvantitativní a informační podpora managementu v distanční formě výuky a rozšíření o kombinovanou formu. Podpora činnosti jmenovaných Rad studijních programů jako odborných platforem pro inovaci studijních plánů. Inovace průřezových předmětů bakalářských studijních programů na fakultě, inovace výuky ekonomie v rámci přiblížení potřebám praxe. Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 4/11
Inovace vybraných oborů bakalářských a magisterských studijních programů, včetně rozšíření o výuku v angličtině (magisterské obory Ekonomika podniku, Systémové inženýrství a informatika, Management), resp. kombinovanou formu studia (magisterský obor Kvantitativní a informační podpora managementu). Inovace výuky seniorů v rámci Univerzity třetího věku, a to prostřednictvím participace studentů jako osobních asistentů studujících seniorů. Podpora vzdělávání seniorů bude probíhat ve dvou formách. První formou bude individuální studium v rámci přednášek, druhou formou pak vzdělávání seniorů pomocí skupinových pracovních setkání na počítačových učebnách, kde budou studenti působit jako poradci seniorů. Rozvoj fakultního časopisu Sokolská 33 a odpovídající webové stránky http://sokolska33.cz/. Udržení a rozvoj stávající výuky na detašovaných pracovištích fakulty. Rozvoj elearningových forem výuky. Opětovné vyhodnocení zkušeností s realizací přijímacího řízení za využití Národních srovnávacích zkoušek. Vyhlášení a realizace studentské soutěže při příležitosti 130. výročí narození významného národohospodáře a politika Karla Engliše. Podpora aktivní účasti studentů fakulty v jiných studentských soutěžích, např. prestižních soutěžích Mladý ekonom (Česká společnost ekonomická) či Manažerem nanečisto (Nadace Tomáše Bati a nezisková organizace Junior Achievement). 1.2.2 V oblasti výzkumu a vývoje Zajišťování i podpora dalšího vyhledávání prostředků na realizaci vědy a výzkumu na fakultě z veřejných a jiných zdrojů (specifický výzkum, Grantová agentura ČR, Technologická agentura ČR, programy resortních ministerstvech na podporu výzkumu a vývoje, municipální grantové programy, zahraniční grantové programy apod.). Realizace konzultačních a podpůrných aktivit napomáhající přípravě projektů vědy a výzkumu pracovníky fakulty. Rozvoj fakultních odborných časopisů Ekonomická revue a ECON, jejich další internacionalizace, zahrnutí do respektovaných bibliografických a citačních databází, zlepšení uživatelského komfortu při práci s archivy článků, kooperace s vybranými zahraničními periodiky. Rozvoj a realizace vlastní ediční řady Series on Advanced Economic Issues vědeckých monografií jako publikační platformy pracovníků fakulty. Zlepšení informačních toků a metod řízení v oblasti vědy a výzkumu provozovaných na fakultě. Realizace studentské grantové soutěže (SGS) na Ekonomické fakultě a podpora studentů doktorských studií. Uspořádání studentské doktorské konference MEKON 10. Podpora výjezdu studentů doktorských studií na kvalitní evropské konference s aktivním vystoupením. Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 5/11
1.2.3 V oblasti rozvoje lidských zdrojů Podpora tvorby kvalitních odborných publikací (zejména článků v impaktovaných časopisech a monografií) pracovníky fakulty pomocí dalšího ročníku soutěže O cenu děkanky za nejlepší publikace. Podpora tvorby kvalitních učebních textů (skript) pracovníky fakulty pomocí systému finanční motivace. Vytvoření podmínek pro postupné zlepšování kvalifikační struktury akademických pracovníků, s důrazem na zvyšování počtu pracovníků fakulty reálně se ucházejících o otevření habilitačního řízení, resp. řízení ke jmenování profesorem. Zajištění dalšího vzdělávání akademických a administrativních pracovníků v oblasti používání informačních a komunikačních technologií, cizích jazyků, přípravy a řízení projektů, případně tvorby odborných textů a jejich prezentace. 1.2.4 V oblasti řízení fakulty Zdokonalení vytvořeného systému řízení a financování kateder a pracovišť fakulty na základě jimi dosahované kvality a kvantity vědecké, tvůrčí a pedagogické činnosti. Systematické monitorování a vyhodnocování spokojenosti studentů, zaměstnavatelů a dalších zainteresovaných subjektů s výukou a vědecko-výzkumnou aktivitou odehrávající se na fakultě. Intenzifikace činností v rámci tzv. fund raisingu, udržení kontaktů s existujícími sponzory a rozšíření portfolia sponzorů i dalších podporovatelů rozvoje fakulty z firemní i nefiremní sféry (např. mezinárodní asociace certifikovaných účetních ACCA). Rozvoj fakultního Systému řízení kvality podle normy ČSN EN ISO 9001 v souladu s potřebami fakulty a jejího vedení, sladění procesů realizovaných na fakultě s požadavky univerzity jako celku. Systémové měření výsledků dosažených v rámci systému managementu kvality, a to povinné (formou interních auditů) i nepovinné (v rámci sebehodnocení pomocí modelu EFQM). Vytvoření vzdělávacího programu pro rozvoj znalostí, dovedností a kompetencí užšího i širšího vedení fakulty a členů akademické samosprávy. Profesionalizace a objektivizace způsobu realizace výběrových řízení na místa vedoucích pracovníků fakulty. Modernizace informačních technologií používaných na fakultě, zejména další implementace technologie tenkých klientů Sun Ray pro podporu současného provozu aplikací nad operačními systémy MS Windows, Sun Solaris, Linux, OS/400 aj. Technologie umožňuje okamžité nasazení aktuálních verzí provozovaného software bez ohledu na stávající hardware pracovních stanic a dosažení výrazného snížení finančních prostředků nutných pro obnovu software na počítačových učebnách fakulty. Informační podpora implementace nových metod a forem vzdělávání, především inovativní realizace personalizovaného prostředí pro učení se (Personal Learning Environment) prostřednictvím technologie tenkých klientů. Rozvoj nejnovějších technologií určených pro tvorbu a publikaci multimediálních vzdělávacích objektů, jež obsahují záznamy přednášek a prezentací pedagogických pracovníků. Další zajištění provozu centrálního úložiště vzdělávacích objektů MERLINGO v rámci národní akademické počítačové sítě CESNET2. Pokračující podpora budování ucelených kolekcí vzdělávacích objektů obsahující záznamy prezentací pedagogů a zabezpečení jejich dostupnosti on-line a on-demand způsobem. Průběžné zlepšování funkčnosti a uživatelského komfortu univerzitního informačního systému EDISON vzhledem ke specifickým potřebám fakulty. Každoroční aktualizace univerzitní multilicence statistického programového systému SPSS včetně všech jeho přídavných modulů a jeho nasazení (s využitím technologie tenkých klientů) do výukového procesu na fakultě. Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 6/11
1.3 KVALITA A KULTURA AKADEMICKÉHO ŽIVOTA Ve srovnání se specifickými cíli pro rok 2009 je kladen ještě větší důraz na posilování atmosféry spolupráce na fakultě i ve vztahu k středním školám, zaměstnavatelům a dalším externím subjektům. Stupňující se pozornost je rovněž věnována propagaci fakulty a šíření jejího dobrého jména prostřednictvím vhodně volených komunikačních kanálů. Pokračovat budou aktivity na podporu vzdělávání sociálně a zdravotně znevýhodněných skupin uchazečů o studium a seniorů, jež odrážejí vědomí společenské odpovědnosti fakulty (koncepce CRS Corporate Social Responsibility ). Jednotlivými cíli v dané oblasti tak jsou: Dobré vztahy mezi zástupci akademických pracovníků a studentů v Akademickém senátu Ekonomické fakulty VŠB-TUO, vedením fakulty, vedením kateder a pracovišť fakulty, samotnými akademickými pracovníky, studenty a dalšími zaměstnanci pracujícími na fakultě, a to v rovině pracovních i mezilidských vztahů. Utužování dobrých vztahů pomocí neformálních setkání, např. v rámci pravidelných dnů otevřených dveří děkanky, předvánočních a novoročních akcí fakulty ( Vánoční punč, Novoroční přípitek, ples), kolektivních sportovních aktivit, výjezdních zasedání a jiných teambuildingových aktivit. Účast zástupců fakulty na setkáních s firmami představujícími potenciální zaměstnavatele absolventů fakulty, např. v rámci projektu Kariéra 2009+ a její součásti, veletrhu pracovních příležitostí. Sdílení zkušeností s těmito firmami a vzájemná informovanost o množství a kvalitě studentů a absolventů se zájmem o spolupráci s firmami. Pokračující transformace vizuálního stylu fakulty a její marketingové komunikace s vnějším okolím. Udržování a intenzifikace kontaktů s absolventy fakulty, se zvláštním zaměřením na absolventy pracujícími ve významných funkcích v rámci soukromého i veřejného sektoru v tuzemsku a zahraničí. Spolupráce s absolventy na formulování strategie rozvoje fakulty, propagace fakulty, modifikace studijních plánů, vedení bakalářských, diplomových a doktorských disertačních prací, přednášek pro studenty a pedagogy apod. Pokračující příprava na vytvoření klubu absolventů ( alumni club ). Spolupráce s konkrétními středními školami při přípravě vstupu absolventů středních škol do systému vysokoškolského vzdělávání. Propagace studia na fakultě formou účasti na specializovaných akcích zaměřených zvláště na maturanty (např. veletrh Gaudeamus), organizováním dnů otevřených dveří pro zájemce o studium, neformálními schůzkami vedení fakulty s řediteli středních škol (akce Koláčky paní děkanky ) a osobními návštěvami škol. Poskytnutí možnosti vysokoškolského vzdělávání vybraným jedincům romského etnika a rizikovým sociálním skupinám. Podpora centru Slunečnice a jeho úsilí o integraci zdravotně handicapovaných studentů do studia na VŠB-TUO. Další bezplatné zpřístupnění informační služby Euro24 firmy Euronews, a.s. studentům a pedagogům. Bezplatné zpřístupnění webových portálů Absolventi.cz & MojeNástěnka.cz Asociace studentů a absolventů (ASA) studentům fakulty. Udržení statutu fakulty jako kolektivního člena České společnosti ekonomické (ČSE), zabezpečování podmínek pro realizaci odborných akcí ČSE i dalších zájmových sdružení studentů a pedagogů na fakultě (např. Klub regionalistů). Neustávající podpora pěveckého sboru Chorus Ostrava působícího při fakultě a jeho využití jako nástroje propagace dobrého jména fakulty. Další využití sálu bývalého kina Vesmír pro pořádání kulturních a společenských akcí fakulty. Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 7/11
2. PŘEHLED ROZVOJOVÝCH PROJEKTŮ MŠMT, PROJEKTŮ FONDU ROZVOJE VYSOKÝCH ŠKOL A NÁVRHŮ PROJEKTŮ PODPOROVANÝCH Z EVROPSKÝCH STRUKTURÁLNÍCH FONDŮ PRO ROK 2010 Následující seznam je přehledem projektů, resp. jejich návrhů podaných v roce 2009 pracovníky fakulty, přičemž jde o projekty určené k řešení v roce 2010. Uvedené projekty jsou vždy směřovány do jedné či několika prioritních oblastí rozvoje fakulty. 2.1 ROZVOJOVÉ PROJEKTY MŠMT 2.1.1 Decentralizované projekty - Integrace technologie tenkých klientů do rámce služeb virtuální univerzity fakulty (řešitel: RNDr. Ivo Martiník, Ph.D.) - Internacionalizace akademického života EkF prostřednictvím hostujících zahraničních odborníků (řešitel: doc. Ing. Martin Macháček, Ph.D.) - Získání zkušeností a kontaktů mladých akademických pracovníků EkF v zahraničí (řešitel: prof. Dr. Ing. Zdeněk Zmeškal) - Podpora talentovaných interních doktorandů na Ekonomické fakultě (řešitel: prof. Dr. Ing. Zdeněk Zmeškal) - Univerzitní vzdělávání seniorů s využitím studentů jako osobních asistentů (řešitelka: doc. Ing. Naděžda Klabusayová, CSc.) - Podpora akademických pracovníků, kteří se ucházejí o jmenování docentem nebo profesorem (řešitelka: prof. Dr. Ing. Dana Dluhošová) - Vzdělávací program na rozvíjení znalostí a dovedností managementu případně součásti fakulty a členů akademické samosprávy - AME (Academy- Management-Education) (řešitelka: prof. Dr. Ing. Dana Dluhošová) 2.1.2 Centralizované projekty - MERLINGO tvorba a publikace multimediálních vzdělávacích objektů s podporou vícedruhových médií (řešitel: RNDr. Ivo Martiník, Ph.D.) - Poskytnutí možnosti vysokoškolského vzdělávání vybraným jedincům romského etnika a rizikovým sociálním skupinám pokračování rozvojového projektu z roku 2008, 2009 (řešitelka: Ing. Marie Lichnovská, Ph.D.) 2.2 PROJEKTY FONDU ROZVOJE VYSOKÝCH ŠKOL - Technologie tenkých klientů Sun Ray a její nasazení ve výukovém procesu s podporou výpočetně náročných aplikací (řešitel: RNDr. Ivo Martiník, Ph.D.) - MERLINGO - centrální úložiště multimediálních vzdělávacích objektů s podporou vícedruhových médií II. (řešitelka: Ing. Hana Havlenová) - Vytvoření nového předmětu Marketingová komunikace (řešitel: doc. Ing Vojtěch Spáčil, CSc.) - Motivační úlohy z pravděpodobnosti a statistiky pro sportovní management (řešitelka: doc. Ing. Dana Šalounová, Ph.D.) Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 8/11
- Zavedení nového výukového modulu Manažerské simulace tržního prostředí (řešitelka: Ing. Jindra Peterková, Ph.D.) - Ekonomika bydlení (řešitel: Ing. David Slavata, Ph.D.) - Inovace předmětu "Systémy odměňování v organizacích" (řešitelka: Ing. Petra Horváthová, Ph.D.) - Inovace předmětu Organizační projektování (řešitelka: Ing. Blanka Bazsová, Ph.D.) - English for Management and Business (řešitelka: Ing. Mária Jašková, Ph.D.) - Vytvoření elektronických studijních opor pro předmět "Statistické metody v marketingu" (řešitel: Ing. Václav Friedrich, Ph.D.) - Inovace a modernizace výuky předmětů Metody řízení a rozhodování v národním hospodářství a Metody řízení a rozhodování v ekonomice veřejné správy (řešitel: doc. dr. Ing. Lubomír Hrbáč) Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 9/11
2.3 NÁVRHY PROJEKTŮ PODPOROVANÝCH Z EVROPSKÝCH STRUKTURÁLNÍCH FONDŮ 2.3.1 Projekty s pracovníky EkF jako hlavními řešiteli - Ekonomie pro praxi - inovace výuky ekonomických předmětů pro zvýšení konkurenceschopnosti absolventů a zkvalitnění studia na VŠB-TUO (řešitel: Ing. Karel Hlaváček, Ph.D.) - Inovace navazujícího magisterského studijního oboru Ekonomika podniku včetně implementace vybraných studijních celků v angličtině (řešitel: prof. Ing. Zdeněk Mikoláš, CSc.) - Inovace navazujícího magisterského studijního programu Ekonomika a management - oboru Management na EkF VŠB-TUO (řešitel: prof. PhDr. Jiří Bláha, CSc.) - Inovace výuky práva pro ekonomy s využitím ICT (řešitel: Mgr. Bc. Adam Ptašnik, Ph.D.) - Inkubátor specialistů regionálního rozvoje aneb inovace univerzitních regionálních studií (řešitelka: Ing. Renáta Václavková) - Fénix 2.0 aneb Kvantitativní a ekonomická gramotnost jako cesta ke konkurenceschopnosti ve znalostní společnosti (řešitelka: prof. Dr. Ing. Dana Dluhošová) - Zvýšení odborných a jazykových znalostí a kompetencí pracovníků katedry účetnictví EkF VŠB - TUO s podporou jejich zapojení do významných mezinárodních profesních a výzkumných organizací (řešitelka: Ing. Kateřina Randová) - Vzdělávání a testování studentů v oblasti ICT podle standardu EU (řešitel: Ing. Martin Drastich, Ph.D. MBA) - Zkvalitnění předmětů společného základu a profilových předmětů doktorských studijních programů na EkF VŠB-TU Ostrava, včetně anglické verze (řešitel: prof. Dr. Ing. Zdeněk Zmeškal) - Inovace průřezových předmětů bakalářských studijních programů na EkF VŠB-TU Ostrava zahrnující zpracování anglických verzí (řešitelka: prof. Dr. Ing. Dana Dluhošová) - Zvýšení dostupnosti a kvality vzdělávání pro realitní trh (řešitel: doc. Ing. Kamil Kolarčík, CSc.) - ELDOŠ - elearning do škol! (řešitelka: RNDr. Danuše Bauerová, Ph.D.) 2.3.2 Partnerské projekty - Inovace předmětů se zaměřením na překlad a tlumočení na FF OU v Ostravě (řešitelka: Ing. Mária Jašková, Ph.D.) - Rozšíření sítě interuniverzitního studia o další vybrané univerzity ČR (řešitelka: RNDr. Danuše Bauerová, Ph.D.) - Inovace studijních programů pro podporu e-learningového vzdělávání s využitím IT technologií na SU v Opavě (řešitelka: RNDr. Danuše Bauerová, Ph.D.) - Podpora rozvoje multimediálního vzdělávání ve studijních programech na SU v Opavě (řešitelka: RNDr. Danuše Bauerová, Ph.D.) Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 10/11
Seznam změn a revizí řízeného dokumentu Verze Datum Obsah změny / revize A 28. 1. 2010 Nový dokument Jméno a podpis garanta dokumentu prof. Dr. Ing. Dana Dluhošová Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 1/11