Grafický manuál projektu K2

Podobné dokumenty
Grafický manuál projektu K2

Klíče pro život v datech ( )

Neformální vzdělávání mládeže projekt Klíče pro život

MANUÁL JEDNOTNÉHO VIZUÁLNÍHO STYLU

Výzva k podání nabídky a k prokázání splnění kvalifikace

Základní grafický manuál. Labská stezka

Obsah Základní údaje o vzniku logotypu 3 Základní podoba loga, česká a anglická verze 4 Základní podoba loga, pouze grafická značka 5 Logo v různých

Logo manuál firemní značky. OM Consulting s.r.o.

Publicita projektu. Místo: KÚ JčK, zasedací místnost Ovál Datum: 15. září Jméno prezentujícího: Ing. Irena Caisová

OBSAH. Hlavní a doplňkové barvy společnosti 13 Dodatečné barvy tematických okruhů 14

Gymnázium Boženy Němcové

Manuál vizuální komunikace

MANUÁL VIZUÁLNÍ IDENTITY

Publicita projektu. Místo: KÚ Jihočeského kraje České Budějovice Datum: Jméno prezentujícího: Ing. Irena Caisová

logo nadačního fondu Campanula Martin Cimala Campanula

MANUÁL VIZUÁLNÍHO STYLU. Grafický manuál Státního pozemkového úřadu

jednotného vizuálního stylu TIMO s. r. o., Drahobejlova 27, Praha 9, , IČO: , DIČ: CZ ,

Logo manuál OC Chomutovka

PRAGUE PRIDE FESTIVAL

Jednotný vizuální styl Biologického centra

Manuál pro užití loga Státního fondu dopravní infrastruktury

OBSAH. Logomanuál. Logo. Úvod

Základní varianta loga bez doplňkového textu BASIC.


GRAFICK MANUÁL LOGOTYPU

Dny víry Manuál loga a vizuálního stylu. Anežka Churaňová, Arcibiskupství pražské 2014

Jednotná identita Grafický manuál. Verze 2, 09/2009

Knihovna FM. GRAFICKÝ MANUÁL vizuální identity. Městská knihovna Frýdek-Místek, p. o. Jiráskova Frýdek-Místek

02 ZÁKLADNÍ VARIANTA. Základní horizontální varianta loga

Grafický manuál značky. DY-THA rail

Obsah. 1. Úvod do manuálu a grafická podoba logotypu. 2. Barevnost logotypu. 3. Typografie. 4. Použítí značky. 5. Aplikace loga

grafický manuál společnosti všeobecná fakultní nemocnice v praze část I. logotyp a jeho použití PANTONE CMYK RGB

Základní logotyp. design manuál 2 rev

Manuál logotypu. název programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Corporate identity

Manuál vizuálního stylu CENTROPROJEKT a.s. (v0.1) Zpracovalo Modest Studio modeststudio.cz /

ZÁKLADNÍ GRAFICKÝ MANUÁL

Příloha č. 12 Pravidla užívání loga České pošty provozovateli pošt Partner a Seznam ochranných známek

Elements. Grafický manuál. Vypracoval Šimon Genzer

MANUÁL FIREMNÍHO STYLU

Logo a jeho konstrukce, ochranná zóna

ZNAK A VLAJKA MĚSTA 3

1 1 značka proporční schéma na čtvercové síti

ENETEX-KIA s.r.o. Corporate design manuál

(sponzorský vzkaz) Grafický manuál

PRŮVODCE UŽITÍM LOGA

1.1 Estheticon, s.r.o.

Název kategorie. Název kategorie

MANUÁL JEDNOTNÉHO VIZUÁLNÍHO STYLU

STRUČNÝ GRAFICKÝ MANUÁL ZNAČKY

Jednotný vizuální styl ÚVT

Klíče pro život. Klíče pro život. Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání

Základní grafický manuál

GRAFICKÝ LOGO MANUÁL

Logomanuál Strany svobodných občanů

MANUÁL. jednotného vizuálního stylu města Úvaly

Institut pro veřejnou správu. Manuál vizuální identity

ÚVOD ÚVOD LOGOTYP BAREVNOST POTISK TRIČEK FIREMNÍ PÍSMO

Manuál grafického stylu GRAMOFOND, nadační fond GZ Media

GRAFICKÝ MANUÁL JEDNOTNÉHO VIZUÁLNÍHO STYLU

Grafický manuál značky a vizuálního stylu

Grafický manuál použití značky verze 1.0

Grafický manuál značky. Kraj Vysočina ZDRAVÝ KRAJ

EDA cz, z. ú. GRAFICKÝ MANUÁL základní verze

grafický manuál vizuálního stylu CCV Informační systémy

Grafický manuál SAZKA 1. Grafický manuál

obsah úvod konstanty firemního designu základní firemní tiskoviny

Z důvodu zestručnění informací tento logomanuál neobsahuje zakázané varianty použití loga. Jednoznačně tak proto platí jednoduché a pevné pravidlo:

grafický manuál vizuálního stylu CCV Informační systémy

SPORT LOGO MANUÁL CLUB PLZEŇ

Pantone 188 / C 0 M 79 Y 65 K 47 / R 149 G 56 B 49. Pantone Black / C 0 M 0 Y 0 K 100 / R 26 G 23 B 27

Grafický manuál značky. sponzorský vzkaz PODPOŘIL KRAJ VYSOČINA

Pravidla publicity projektu Mgr. Simona Dvořáčková

SVAZU LÉČEBNÝCH L ÁZNÍ ČE SKÉ R EPUBLIKY

Grafický manuál Vema, a. s.

Značka. Poznámky. Obsah. 4.3 Obálka. 1. Značka 3. Barevnost. 4. Tiskoviny. 2. Písmo

Logomanuál značky OldanyGroup

Manuál vizuálního stylu marketingové komunikace projektu

Logo manuál je souborem předpisů, které slouží k práci s jednotným vizuálním stylem logotypu Správy státních hmotných rezerv ČR.

Farma Ptýrov. Logo manuál

LOGO MANUÁL STŘEDNÍ MORAVA TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKOU UNIÍ

manuál užití logotypu

PRAVIDLA REPRODUKCE GRAFICKÝCH SYMBOLŮ PŘEDMLUVA

C O R P O R A T E I D E N T I T Y

Logomanuál. Logotyp VELINVEST. Navrhnul Ondřej Horáček

LOGOMANUÁL. Vodohospodářská a obchodní společnost

MINIMANUÁL ZNAČKY EOM

Manuál jednotného vizuálního stylu Univerzity Palackého v Olomouci

Leinweberová Lucie. Logomanuál

LOGOTYP ČESKÉ JEZDECKÉ FEDERACE MANUÁL JEDNOTNÉHO VIZUÁLNÍHO STYLU

Základní tvarová a barevná varianta logotypu 3. Existuje pouze jedna základní varianta logotypu, s grafickým prvkem umístěným nad nápisy.

Kladské pomezí. Regionální produkt. Logo Manuál PINSTUDIO JAN ZÁLIŠ 2016

Logotyp Grafický manuál

Centrum vzdělávání všem design manual. Corporate design manual je souborem závazných pravidel a doporučení pro užití logotypu Centra vzdělávání všem.

g r a f i c k ý m a n u á l z n a č k y

MANUÁL JEDNOTNÉHO VIZUÁLNÍHO STYLU NEON TV

SOUHRNNÁ ZPRÁVA Výběr a definice klíčových kompetencí řídících pracovníků školských zařízení pro zájmové vzdělávání a nestátních neziskových

MANUÁL VIZUÁLNÍ IDENTITY IPN PRO OBLAST TERCIÁRNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝZKUMU, VÝVOJE A INOVACÍ

DEFINICE BAREV FIREMNÍ PÍSMO

Kdyby nebyly ryby, nebyly by rybníky. Manuál jednotného vizuálního stylu města Vodňany

/0/ Jednotný firemní styl. /1/ Logotyp Záložny CREDITAS. /2/ Varianty logotypu. /3/ Barevné varianty logotypu. /4/ Konstrukce logotypu

Transkript:

Grafický manuál projektu K2

1. Logo a logolinky 2. Barvy 3. Vizitky, cedulky, prezentace 4. Publikace 5. Webová prezentace 6. Propagační předměty 3 9 11 20 22 29

Logo a logolinky

LOGO ZÁKLADNÍ VERZE Barevná verze inverzní verze Černobílá verze Šedočerná Pérovka U čenobílé varianty se předpokládá, že se bude využívat k administrativním dokumentům, ale i jako prvky v grafikách, které nemají být výrazné. Inverzní varianta například do filmových titulkům či na plnobarevná pozadí Verze pro razítko PŘÍPUSTNÉ VERZE PRO SPECIÁLNÍ PROPAGAČNÍ ÚČELY

Ochranné zóny loga Zakázané tvary x Ochranná zóna je velikost výška kšiltu čepičky. x Zakázané jsou jakékoli deformace či neestetické zacházení. Doplňky K2 lze využát jako doplněk, který se doporučuje, aby překrýval objekty v pravém dolním roku. Protože tento tvar simuluje razítko.

Typografie Panáčci různá vyobrazení Rodina pismen se využívá FRANKLIN GOTIC, v případě chybějících písem či webu se využívá arial, či podobné bezpatkové písmo. Rámy Odstíny černé se využívají dle podkladu. Panáčcí se obvykle využívají s rámem. Lze je ovčeum využívat i různými dalšími způsoby Rámy se využívají v různýcjh velikostech, tvarech a barvách.

HLAVIČKA DOKUMENTU Kvalita a konkurenceschopnost ka2.cz nidm.cz Národní institut dětí a mládeže Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a školské zařízení pro zájmové vzdělávání Sámova 3 101 00 Praha 10 IČ: 00022217 DIČ: CZ00022217 E: sekretariat@nidm.cz T: +420 246 088 222 Kvalita a konkurenceschopnost ka2.cz nidm.cz Národní institut dětí a mládeže Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a školské zařízení pro zájmové vzdělávání Sámova 3 101 00 Praha 10 IČ: 00022217 DIČ: CZ00022217 E: sekretariat@nidm.cz T: +420 246 088 222

HLAVIČKA KRÁTKÁ Kvalita a konkurenceschopnost ka2.cz nidm.cz Kvalita a konkurenceschopnost ka2.cz nidm.cz

Barvy

BAREVNÉ SCHÉMA CMYK 100 0 0 0 CMYK 40 5 5 0 CMYK 100 60 0 6 olinově modrá K2 světlá NIDM standard CMYK 20 70 80 10 CMYK 0 48 100 0 CMYK 70 30 10 0 cihlově červené manažerská oranž K2 tmavá Barvy papírů na publikace: CMYK 100 0 100 20 CMYK 30 0 100 0 CMYK 0 0 0 70 tmavě zelená světle zelená písmová vhodné lomené barvy s 1/1 či 2/2 barevností

Prezentace, vizitky, prezentace

Vizitky Národní institut dětí a mládeže MŠMT Sámova 3, 110 00 Praha 10 Národní institut dětí a mládeže MŠMT Sámova 3, 110 00 Praha 10 ka2.cz nidm.cz Irena Hošková manažerka projektu irena.hoskova@nidm.cz +420 725 657 789 +420 224 547 987 ka2.cz nidm.cz Irena Hošková manažerka projektu irena.hoskova@nidm.cz +420 725 657 789 +420 224 547 987 Kvalita a konkurenceschopnost Kvalita a konkurenceschopnost

Vizitky Národní institut dětí a mládeže MŠMT Sámova 3, 110 00 Praha 10 Národní institut dětí a mládeže MŠMT Sámova 3, 110 00 Praha 10 ka2.cz nidm.cz Irena Hošková manažerka projektu irena.hoskova@nidm.cz +420 725 657 789 +420 224 547 987 ka2.cz nidm.cz Irena Hošková manažerka projektu irena.hoskova@nidm.cz +420 725 657 789 +420 224 547 987 Kvalita a konkurenceschopnost Kvalita a konkurenceschopnost

Prezentace Kvalita a konkurenceschopnost Kvalita a konkurenceschopnost <Název prezentace> <Název prezentace> Autor: <jméno>, <funkce> Národní institut dětí a mládeže MŠMT 27. 10. 2012 Kvalita a konkurenceschopnost Autor: <jméno autora>, <funkce> Národní institut dětí a mládeže MŠMT <datum či místo> <Název prezentace> Autor: <jméno>, <funkce> Národní institut dětí a mládeže MŠMT 27. 10. 2012 Kvalita a konkurenceschopnost <Název prezentace> Autor: <jméno>, <funkce> Národní institut dětí a mládeže MŠMT 27. 10. 2012

Prezentace <Název snímku prezentace> Item 1 Subitem 1 Subitem 2 Subsubitem 1 Subsubitem 2 Item 2 Item 3 Item 4 Item 5 <Název snímku prezentace> Item 1 Subitem 1 Subitem 2 Subsubitem 1 Subsubitem 2 Item 2 Item 3 Item 4 Item 5 <Název snímku prezentace> Item 1 Subitem 1 Subitem 2 Subsubitem 1 Subsubitem 2 Item 2 Item 3 Item 4 Item 5 <Název snímku prezentace> Item 1 Subitem 1 Subitem 2 Subsubitem 1 Subsubitem 2 Item 2 Item 3 Item 4 Item 5

Prezentace Děkuji za pozornost Děkuji za pozornost Děkuji za pozornost Děkuji za pozornost

Cedulky na dveře Irena Hošková manažerka projektu +420 725 657 789 Lenka Proksová asistentka manažerky projektu +420 725 657 789

Cedulky na dveře Irena Hošková manažerka projektu +420 725 657 789 Lenka Proksová asistentka manažerky projektu +420 725 657 789

Visačky Zahajovací konference 27. 10. 2014 Zahajovací konference 27. 10. 2014 ka2.cz nidm.cz Karel Wágner Junák Praha Karel Wágner Junák Praha Zahajovací konference 27. 10. 2014 Zahajovací konference 27. 10. 2014 Karel Wágner Junák Praha Karel Wágner Junák Praha

Publikace

K2 kvalita a konkurenceschopnost Už za tři měsíce, v říjnu, odstartuje nový projekt s názvem K 2 kvalita a konkurenceschopnost. Jaroslav Novák Od 1. října 2012 startuje nový projekt s názvem K2 kvalita a konkurenceschopnost. Jeho realizátoři jsou Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy spolu s Národním institutem dětí a mládeže. Projekt chce prosadit význam a úlohu neformálního vzdělávání (včetně zájmového) v rámci celoživotního učení. Jeho hlavním přínosem je nastartování kvalitativních změn v nestátních neziskových organizacích (NNO) a školských zařízeních pro zájmové vzdělávání jako zásadního trendu pro trvale udržitelný rozvoj neformálního vzdělávání. Cílovou skupinu tvoří primárně vedoucí pracovníci škol a školských zařízení pro zájmové vzdělávání a pracovníci NNO pracující s dětmi a mládeží, dále děti a mládež účastníci neformálního vzdělávání, pracovníci škol a školských zařízení pro zájmové vzdělávání, zaměstnanci vysokých škol, vyšších odborných škol, účastníci dalšího vzdělávání a instituce poskytující další vzdělávání. Projekt vychází z definovaných cílů a akčních plánů Koncepce státní politiky pro oblast dětí a mládeže a Strategie celoživotního učení.

Webová prezentace

Kvalita a konkurenceschopnost O projektu Řízení kvality Uznávání NFV Studium pedagogiky Lidé Publikace Media Novinky O Olině a rybách Mezi zaměstnanci NároLogo - Online platformy pro řízení kvality organizacídního institutu dětí a mládeže, zejména těmi, kteří působí v projektu Klíče pro život, se čím dál častěji objevuje nové jméno. Dnes jdeme na Olinu., s Olinou to půjde lépe.., včera jsem strávil s Olinou celé dopoledne, s Olinou bude možné komunikovat.., zazní každou chvilku. Ať na chodbě, v zasedací místnosti nebo v kanceláři garanta standardizace nebo odborného manažera projektu. Kdo nebo co je tedy Olina? Ne, nenechte se zmást. Není to nová zaměstnankyně, ani nová spolupracovnice kolektivu standardizace. Celým jménem se jmenuje Interaktivní on-line platforma pro řízení kvality organizací poskytujících zájmové a neformální vzdělávání a jedná se o inovativní nástroj pro sebehodnocení organizací, který v současné době vyvíjí tým pracovníků Standardizace Národního projektu Klíče pro život. Posláním Oliny je nabídnout vám komplexní podporu při zavádění procesu řízení kvality do vaší organizace. Možná si říkáte, k čemu je to dobré? Co z toho budeme mít? Vždyť naše organizace funguje docela dobře, tak co bychom se pouštěli do něčeho, co nám zabere hromadu času, který stejně nemáme? Určitě znáte příběh dřevorubce, který pro samé O OKP a perníkové chaloupce Dnes jdeme na Olinu., s Olinou to půjde lépe.., včera jsem strávil s Olinou celé dopoledne, s Olinou bude možné komunikovat.., zazní každou chvilku. Ať na chodbě, v zasedací místnosti nebo v kanceláři garanta standardizace nebo odborného manažera projektu. O Olině a rybách Mezi zaměstnanci NároLogo - Online platformy pro řízení kvality organizacídního institutu dětí a mládeže, zejména těmi, kteří působí v projektu Klíče pro život, se čím dál častěji objevuje nové jméno. K2 o projektu O Olině a rybách O OKP a perníkové chaloupce Pavel Brabenec K2 kvalita a konkurenceschopnost Už za tři měsíce, v říjnu, odstartuje nový projekt s názvem K 2 kvalita a konkurenceschopnost v neformálním vzdělávání. Od 1. října 2012 startuje nový projekt s názvem K2 kvalita a konkurenceschopnost v neformálním vzdělávání. Jeho realizátoři jsou Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy spolu s Národním institutem dětí a mládeže. Projekt chce prosadit význam a úlohu neformálního vzdělávání (včetně zájmového) v rámci celoživotního učení. Jeho hlavním přínosem je nastartování kvalitativních změn v nestátních neziskových organizacích (NNO) a školských zařízeních pro zájmové vzdělávání jako zásadního trendu pro trvale udržitelný rozvoj neformálního vzdělávání. Cílovou skupinu tvoří primárně vedoucí pracovníci škol a školských zařízení pro zájmové vzdělávání a pracovníci NNO pracující s dětmi a mládeží, dále děti a mládež účastníci neformálního vzdělávání, pracovníci škol a školských zařízení pro zájmové vzdělávání, zaměstnanci vysokých škol, vyšších odborných škol, účastníci dalšího vzdělávání a instituce poskytující další vzdělávání. Projekt vychází z definovaných cílů a akčních plánů Koncepce státní politiky pro oblast dětí a mládeže a Strategie celoživotního učení.

Kvalita a konkurenceschopnost O projektu Řízení kvality Uznávání NFV Studium pedagogiky Lidé Publikace Media Kurzy Autorské právo Termín: 20. 9. - 20. 9. 2012 Kraj konání: Královéhradecký Cílová skupina z krajů: všechny Autorské právo Termín: 20. 9. - 20. 9. 2012 Kraj konání: Královéhradecký Cílová skupina z krajů: všechny Autorské právo Termín: 20. 9. - 20. 9. 2012 Kraj konání: Královéhradecký Cílová skupina z krajů: všechny Novinky O Olině a rybách Mezi zaměstnanci NároLogo - Online platformy pro řízení kvality organizacídního institutu dětí a mládeže, zejména těmi, kteří působí v projektu Klíče pro život, se čím dál častěji objevuje nové jméno. O Olině a rybách Mezi zaměstnanci NároLogo - Online platformy pro řízení kvality organizacídního institutu dětí a mládeže, zejména těmi, kteří působí v projektu Klíče pro život, se čím dál častěji objevuje nové jméno. O Olině a rybách Mezi zaměstnanci NároLogo - Online platformy pro řízení kvality organizacídního institutu dětí a mládeže, zejména těmi, kteří působí v projektu Klíče pro život, se čím dál častěji objevuje nové jméno. O Olině a rybách Mezi zaměstnanci NároLogo - Online platformy pro řízení kvality organizacídního institutu dětí a mládeže, zejména těmi, kteří působí v projektu Klíče pro život, se čím dál častěji objevuje nové jméno. K2 o projektu O Olině a rybách O OKP a perníkové chaloupce Uznávání neformálnío vzdělávání Už za tři měsíce, v říjnu, odstartuje nový projekt s názvem K 2 kvalita a konkurenceschopnost v neformálním vzdělávání. Od 1. října 2012 startuje nový projekt s názvem K2 kvalita a konkurenceschopnost v neformálním vzdělávání. Jeho realizátoři jsou Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy spolu s Národním institutem dětí a mládeže. Projekt chce prosadit význam a úlohu neformálního vzdělávání (včetně zájmového) v rámci celoživotního učení. Jeho hlavním přínosem je nastartování kvalitativních změn v nestátních neziskových organizacích (NNO) a školských zařízeních pro zájmové vzdělávání jako zásadního trendu pro trvale udržitelný rozvoj neformálního vzdělávání. Cílovou skupinu tvoří primárně vedoucí pracovníci škol a školských zařízení pro zájmové vzdělávání a pracovníci NNO pracující s dětmi a mládeží, dále děti a mládež účastníci neformálního vzdělávání, pracovníci škol a školských zařízení pro zájmové vzdělávání, zaměstnanci vysokých škol, vyšších odborných škol, účastníci dalšího vzdělávání a instituce poskytující další vzdělávání. Projekt vychází z definovaných cílů a akčních plánů Koncepce státní politiky pro oblast dětí a mládeže a Strategie celoživotního učení.

Kvalita a konkurenceschopnost O projektu Řízení kvality Uznávání NFV Studium pedagogiky Lidé Publikace Media Kurzy Autorské právo Termín: 20. 9. - 20. 9. 2012 Kraj konání: Královéhradecký Cílová skupina z krajů: všechny Autorské právo Termín: 20. 9. - 20. 9. 2012 Kraj konání: Královéhradecký Cílová skupina z krajů: všechny Autorské právo Termín: 20. 9. - 20. 9. 2012 Kraj konání: Královéhradecký Cílová skupina z krajů: všechny Novinky O Olině a rybách Mezi zaměstnanci NároLogo - Online platformy pro řízení kvality organizacídního institutu dětí a mládeže, zejména těmi, kteří působí v projektu Klíče pro život, se čím dál častěji objevuje nové jméno. O Olině a rybách Mezi zaměstnanci NároLogo - Online platformy pro řízení kvality organizacídního institutu dětí a mládeže, zejména těmi, kteří působí v projektu Klíče pro život, se čím dál častěji objevuje nové jméno. O Olině a rybách Mezi zaměstnanci NároLogo - Online platformy pro řízení kvality organizacídního institutu dětí a mládeže, zejména těmi, kteří působí v projektu Klíče pro život, se čím dál častěji objevuje nové jméno. O Olině a rybách Mezi zaměstnanci NároLogo - Online platformy pro řízení kvality organizacídního institutu dětí a mládeže, zejména těmi, kteří působí v projektu Klíče pro život, se čím dál častěji objevuje nové jméno. K2 o projektu O Olině a rybách O OKP a perníkové chaloupce Studium pedagogiky volného času Už za tři měsíce, v říjnu, odstartuje nový projekt s názvem K 2 kvalita a konkurenceschopnost v neformálním vzdělávání. Od 1. října 2012 startuje nový projekt s názvem K2 kvalita a konkurenceschopnost v neformálním vzdělávání. Jeho realizátoři jsou Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy spolu s Národním institutem dětí a mládeže. Projekt chce prosadit význam a úlohu neformálního vzdělávání (včetně zájmového) v rámci celoživotního učení. Jeho hlavním přínosem je nastartování kvalitativních změn v nestátních neziskových organizacích (NNO) a školských zařízeních pro zájmové vzdělávání jako zásadního trendu pro trvale udržitelný rozvoj neformálního vzdělávání. Cílovou skupinu tvoří primárně vedoucí pracovníci škol a školských zařízení pro zájmové vzdělávání a pracovníci NNO pracující s dětmi a mládeží, dále děti a mládež účastníci neformálního vzdělávání, pracovníci škol a školských zařízení pro zájmové vzdělávání, zaměstnanci vysokých škol, vyšších odborných škol, účastníci dalšího vzdělávání a instituce poskytující další vzdělávání. Projekt vychází z definovaných cílů a akčních plánů Koncepce státní politiky pro oblast dětí a mládeže a Strategie celoživotního učení.

Kvalita a konkurenceschopnost O projektu Řízení kvality Uznávání NFV Studium pedagogiky Lidé Publikace Media K2 kvalita a konkurenceschopnost Už za tři měsíce, v říjnu, odstartuje nový projekt s názvem K 2 kvalita a konkurenceschopnost. Od 1. října 2012 startuje nový projekt s názvem K2 kvalita a konkurenceschopnost. Jeho realizátoři jsou Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy spolu s Národním institutem dětí a mládeže. Projekt chce prosadit význam a úlohu neformálního vzdělávání (včetně zájmového) v rámci celoživotního učení. Jeho hlavním přínosem je nastartování kvalitativních změn v nestátních neziskových organizacích (NNO) a školských zařízeních pro zájmové vzdělávání jako zásadního trendu pro trvale udržitelný rozvoj neformálního vzdělávání. Cílovou skupinu tvoří primárně vedoucí pracovníci škol a školských zařízení pro zájmové vzdělávání a pracovníci NNO pracující s dětmi a mládeží, dále děti a mládež účastníci neformálního vzdělávání, pracovníci škol a školských zařízení pro zájmové vzdělávání, zaměstnanci vysokých škol, vyšších odborných škol, účastníci dalšího vzdělávání a instituce poskytující další vzdělávání. Projekt vychází z definovaných cílů a akčních plánů Koncepce státní politiky pro oblast dětí a mládeže a Strategie celoživotního učení.

Kvalita a konkurenceschopnost O projektu Řízení kvality Uznávání NFV Studium pedagogiky Lidé Publikace Media K2 kvalita a konkurenceschopnost Už za tři měsíce, v říjnu, odstartuje nový projekt s názvem K 2 kvalita a konkurenceschopnost. Od 1. října 2012 startuje nový projekt s názvem K2 kvalita a konkurenceschopnost. Jeho realizátoři jsou Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy spolu s Národním institutem dětí a mládeže. Projekt chce prosadit význam a úlohu neformálního vzdělávání (včetně zájmového) v rámci celoživotního učení. Jeho hlavním přínosem je nastartování kvalitativních změn v nestátních neziskových organizacích (NNO) a školských zařízeních pro zájmové vzdělávání jako zásadního trendu pro trvale udržitelný rozvoj neformálního vzdělávání. Cílovou skupinu tvoří primárně vedoucí pracovníci škol a školských zařízení pro zájmové vzdělávání a pracovníci NNO pracující s dětmi a mládeží, dále děti a mládež účastníci neformálního vzdělávání, pracovníci škol a školských zařízení pro zájmové vzdělávání, zaměstnanci vysokých škol, vyšších odborných škol, účastníci dalšího vzdělávání a instituce poskytující další vzdělávání. Projekt vychází z definovaných cílů a akčních plánů Koncepce státní politiky pro oblast dětí a mládeže a Strategie celoživotního učení.

Kvalita a konkurenceschopnost O projektu Řízení kvality Uznávání NFV Studium pedagogiky Lidé Publikace Media K2 kvalita a konkurenceschopnost Už za tři měsíce, v říjnu, odstartuje nový projekt s názvem K 2 kvalita a konkurenceschopnost. Od 1. října 2012 startuje nový projekt s názvem K2 kvalita a konkurenceschopnost. Jeho realizátoři jsou Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy spolu s Národním institutem dětí a mládeže. Projekt chce prosadit význam a úlohu neformálního vzdělávání (včetně zájmového) v rámci celoživotního učení. Jeho hlavním přínosem je nastartování kvalitativních změn v nestátních neziskových organizacích (NNO) a školských zařízeních pro zájmové vzdělávání jako zásadního trendu pro trvale udržitelný rozvoj neformálního vzdělávání. Cílovou skupinu tvoří primárně vedoucí pracovníci škol a školských zařízení pro zájmové vzdělávání a pracovníci NNO pracující s dětmi a mládeží, dále děti a mládež účastníci neformálního vzdělávání, pracovníci škol a školských zařízení pro zájmové vzdělávání, zaměstnanci vysokých škol, vyšších odborných škol, účastníci dalšího vzdělávání a instituce poskytující další vzdělávání. Projekt vychází z definovaných cílů a akčních plánů Koncepce státní politiky pro oblast dětí a mládeže a Strategie celoživotního učení.

Ukázky prvků na propagačních předmětech

CREW Kvalita Konkurenceschopnost www.ka2.cz

LEKTOR Kvalita Konkurenceschopnost www.ka2.cz

Kvalita Konkurenceschopnost www.ka2.cz

Kvalita Konkurenceschopnost www.ka2.cz

K2 kvalita a konkurenceschopnost v neformálním vzdělávání Už za tři měsíce, v říjnu, odstartuje nový projekt s názvem K 2 kvalita a konkurenceschopnost. Od 1. října 2012 startuje nový projekt s názvem K2 kvalita a konkurenceschopnost. Jeho realizátoři jsou Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy spolu s Národním institutem dětí a mládeže. Projekt chce prosadit význam a úlohu neformálního vzdělávání (včetně zájmového) v rámci celoživotního učení. Jeho hlavním přínosem je nastartování kvalitativních změn v nestátních neziskových organizacích (NNO) a školských zařízeních pro zájmové vzdělávání jako zásadního trendu pro trvale udržitelný rozvoj neformálního vzdělávání. Cílovou skupinu tvoří primárně vedoucí pracovníci škol a školských zařízení pro zájmové vzdělávání a pracovníci NNO pracující s dětmi a mládeží, dále děti a mládež účastníci neformálního vzdělávání, pracovníci škol a školských zařízení pro zájmové vzdělávání, zaměstnanci vysokých škol, vyšších odborných škol, účastníci dalšího vzdělávání a instituce poskytující další vzdělávání. www.ka2. k2.nidm.cz Projekt vychází z definovaných cílů a akčních plánů Koncepce státní politiky pro oblast dětí a mládeže a Strategie celoživotního učení.