ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK Vyjmenovaná slova s y/ý po p - pracovní list

Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Český jazyk pro 7. ročník. Mgr. Ladislava Zdrazilova. Základní škola, Bruntál, Rýmařovská 15, příspěvková organizace

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 05. Po adové íslo: 5. Ro ník: 3. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 12.9.

slepýš pyl netopýr třpytit se klopýtat kopyto noční létající savec beznohý plaz podobný hadu jemný prášek ve květech zakopávat

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ČESKÝ JAZYK A LITERATURA VYJMENOVANÁ SLOVA

Jazyková výchova. Vyjmenovaná a příbuzná slova B, L, M, P. Psaní i, y po obojetných souhláskách

Vyjmenovaná slova význam vyjmenovaných slov

Vyjmenované slovo PYL

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ ICT (Český jazyk) III/2/CJ/1/1/19

VY_32_INOVACE_12_1_08_VYJM_SL_synonyma_P, S, V (1).notebook. November 19, Vyjmenovaná slova P, S, V / synonyma. Kateřina Vlčková, Mgr.

VY_32_INOVACE_D V pádových koncovkách se při psaní i nebo y řídíme vzory /jestřábi páni, jestřáby pány/

Jazyková výchova. Vyjmenovaná a příbuzná slova

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Příprava na hodinu českého jazyka ve 4.roč.ZŠ Souhrnné opakování a procvičování učiva o vyjmenovaných slovech

Vyjmenovaná slova II.


3) Napiš dny v týdnu podle čísel: ) Napiš čtyři jehličnaté stromy: 16) Napiš 3 dobré lidské vlastnosti:

Mgr. Dana Walterová. Pracovní list. interaktivita let ( ročník)

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ ICT (Český jazyk) III/2/CJ/1/1/18. Umíš vyjmenovaná slova?


EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1. Doplň do vyjmenovaných slov Y/Ý a vysvětli význam slov.

2. Pravopis i/í a y/ý po hláskách měkkých, tvrdých a obojetných (základní přehled)

Rozmnožování rostlin

14/10/2015 Z Á K L A D N Í C E N Í K Z B O Ž Í Strana: 1

OPVK.CZ.1.07/1.2.33/

CZ.1.07/1.4.00/

PRAVIDLA ČESKÉHO PRAVOPISU

NA LOUCE živo ichové- bezobratlí ela medonosná melák zemní

Podle věku a schopností dětí je možno přidat nápovědu či doplnit více písmen do doplňovaček a rébusů. (viz řešení)


Číslo hodiny. Označení materiálu

Vy_32_Inovace_04_Domino na vyjmenovaná slova

Sadová 530, Želešice. Mgr. Miroslava Šotová. Vy_32_INOVACE_628 Český jazyk nauka o slově CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

kniha KNIHA kniha sešit SEŠIT sešit pero PERO pero ŠKOLNÍ POMŮCKY obrázek tiskace malé TISKACE VELKÉ psace fráze/pokyn Zavřete knihy.

VY_12_INOVACE_ČJ_4A_20 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod. Ročník: 4. Tematický okruh, předmět:

TŘÍDĚNÍ ORGANISMŮ ŽIVOČICHOVÉ

Název materiálu. Význam slov. Slova souřadná, nadřazená, podřazená, procvičování.

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.

český jazyk - 2. ročník časová dotace: 8 hod. týdně


Vyjmenovaná slova OBSAH. Mgr. Zdena Jantulová, Třinec Ilustrace: Michaela Suchoňová, ZŠ Třinec. Metodika 1. Metodický přehled 2

Název : VY_32_INOVACE_16_Procvičování učiva Čj 3. ročníku

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Procvičování vyjmenovaných slov po M. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č05. Pořadové číslo: 5. Ročník: 4.

az_kviz.notebook December 16, 2012 AZ kvíz opakování Kateřina Vlčková, Mgr. Český jazyk VY_32_INOVACE_12112

Vyjmenované slovo PÝCHA


Jazyková výchova. Rozlišování u x ů,ú; psaní ů,ú ve slovech


Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ ICT (Český jazyk) III/2/CJ/1/1/15. Soutěž řad ANO NE

I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřujjící k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti VY_12_INOVACE_01_ČJ

Pololetní práce z jazyka českého 5. ročník

č Ú Í ř

Jméno: Plazi patří k vyšším obratlovcům. Nepotřebují ke svému vývoji vodní prostředí.

Tematický plán Český jazyk 3. třída

Jelen žije většinou ve vysokých lesích

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 12/02. Název materiálu: Pracovní list Opakování 4.ročníku R. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Přijímací zkoušky do matematické třídy 2013/2014

Ě é ť ŮŽ é é ý é š ň Ž ý č é é č é ý é ý č ý ý ČÍ š Í ý č é é é č ý é č ý ď ý č é ď é


očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit důsledky vnitřních a vnějších geologických dějů ročník 9. č. 25 název

VY_52_INOVACE_PŘ_4A_27 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod

Kytlický chrámový sbor (070) Pozdravení Krista Ježíše ukřižovaného (Velikonoční pásmo č. 1) lid. ských. chův. pro. hří. slun. nad. zář. pří. smr.

Co už umí třeťáci. Pomůcky: kartičky,obrázky, pracovní listy, počítač, žetony

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Můj počítač (pro 8.

ok s k s k s k s k s k s k s k a o j ks k s k s jk s k s k s k s k k

Opakování z 5. ročníku


ročník 8. č. 10 název

Podpůrný výukový materiál s využitím ICT* Podpůrný výukový materiál reedukační hodiny *

bystrý bystře bystrost bystřina Bystřice bylina býlí býložravec černobýl kobyla kobylí Kobylisy Kobylnice býk býček býčí býkovec

ESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK Vyjmenovaná slova s y/ý po z pracovní list




CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

íslo materiálu: VY 32 INOVACE 5/18 íslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

NÁZVY OSOB NÁZVY ZVÍŘAT NÁZVY VĚCÍ NÁZVY VLASTNOSTÍ NÁZVY DĚJŮ

VY_32_INOVACE_CJ5_5_12. Šablona III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Přídavná jména

ČÁSTI DNE. Autorky: Radka Kolářová, Zuzana Janoušková

Příloha účetní závěrky



Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Správné řešení z minulého čísla: Výherci z posledního čísla předchozího ročníku: Milé děti,

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z,

Symboly našeho státu. Najdeš vlajku naší země? Nech "odlétnout" vlajky, které nám nepatří. Úvod. ymboly našeho stá. Jaké má barvy naše vlajka?

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P poznat kladný a záporný vliv člověka na životní prostředí ročník 9. č. 36 název

ročník 7. č. 26 název

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Transkript:

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK Vyjmenovaná slova s y/ý po p - pracovní list 1. Srovnej vyjmenovaná slova tak, jak jdou správně za sebou. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Pýr, pýcha, klopýtat, pytel, pýřit se, pykat, kopyto, pysk, netopýr, pyl, slepýš, třpytit se.

2. Ke každému obrázku napiš vyjmenované slovo s y/ý po p, které k němu ně patří.

3. Pokus se složit popletená vyjmenovaná slova. YTEPL PYKOTO ÝRP ETONPRÝ LSEPŠÝ CHÝPA 4. Slova, která do řady nepatří, škrtni. třpytit se třpytka třpytivá pysk pytlovina pytlačit pykat pytlík kopýtko opylovat sudokopytník lichokopytník pýcha pýřit se pýchavka pyšně pyl opylovat slepýší opylovač

5. Ke každému vyjmenovanému slovu napiš slova příbuzná. Slova z nápovědy ti pomohou. PÝCHA PYTEL KOPY- TO KLO- PÝTAT NETO- PÝR PYL,,,,,,,,,, Pyšný, přepych, pytlovina, opylovat, sudokopytník, netopýří, klopýtnutí, pytlák, pylový, pýchavka, lichokopytník, opylovač, zpychnout, pytlačit, pych, netopýrek, přepychový, opylit, pytlík, kopýtko, kopytník, klopýtání.

6. Tajenka hádanky plné vyjmenovaných slov ukrývá jméno známé sopky v Mexiku. 1. čechrat si peří 2. jediný létající savec 3. plevel 4. zakopávat 5. trpět za chyby 6. opak skromnosti 7. červenat se 8. obal na mouku 9. zářivě se lesknout 10. beznohá ještěrka 11. zkoumat své svědomí 12. žlutý prášek v květech Tajenka: 7. Vypiš všechna podstatná jména z vyjmenovaných slov po p. 8. Vypiš všechna slovesa z vyjmenovaných slov po p.

9. Vyčasuj sloveso PYKAT v čase přítomném. 10. Vyskloňuj podstatné jméno SLEPÝŠ v čísle jednotném i množném. 1. p. _ 1. p. _ 2. p. _ 2. p. _ 3. p. _ 3. p. _ 4. p. _ 4. p. _ 5. p. _ 5. p. _ 6. p. _ 6. p. _ 7. p. _ 7. p. _

11. Dokážeš vyřešit hádanky? Malý létající savec, který loví v noci hmyz. Napiš slovo souznačné ke slovu lesknout se. Napiš slovo protikladné ke slovu skromnost. Napiš slovo souznačné ke slovu sáček. Beznohá ještěrka, která se podobá hadu. _ Napiš slovo souznačné ke slovu zakopnout. Co je ret u zvířat? _ Napiš slovo souznačné ke slovu červenat se.

12. Vysvětli, co znamená: P cha předchází pád. Nekupuj zajíce v p tli. P l jako duha. Není všechno zlato, co se třp tí. Ševče, drž se svého kop ta. 13. Doplň chybějící písmena. L dová p snička, netop r je hm zožravec, načep řená slep ce, krop cí konev, p skoviště, hvězdný třp t, sp cí Růženka, plný p tel p lin, město P sek, zrníčka p lu, vítr op luje květy, p šťalka, ptakop sk, nesmíš p tlačit, neposp chej, kozí p sk, rozčep řený vrabec, neohrnuj pysk nad jídlem, pap rové p tl ky, p šnit se svou krásou, pop navá rostl nka, podkova přib tá na kop to, tupý p lník, p lný žák, šp navý p ják, dětské p skoviště, dřevěné p l ny, šp čatý l mec, třp tivý prstýnek, odp kat si trest, m ší p skání, p hatý Pep k, tupá p lka, hb tý slep š, hrubý p tel, op lovat květy, p chlavá jehla, zp tovat svědomí, pap rová čep ce, šp navá krab čka, lichokop tník a sudokop tník, p lný L bor, starý b ograf, bl štivý kam nek, spolehl vě dojel, l dová p snička, výborný p lot, p tlák s p tlem, nap navý příběh, velký strašp tel, chová se nevyzp tatelně, krup čná kaše, p t l monádu, suchp r je rostl na, kop ta a kop tka, bl skavé zlato, hořký pel něk, p_šnit se cizím peřím.

14. Zahraj si se svým kamarádem pexeso.

15. Doplň slova z nabídky. Tatínek kávu. je žlutý prášek v květech rostlin. Včela květy. Tatínek klíč pilníkem. je beznohá ještěrka. mi rozbitou knihu? předchází pád. Ta jehla ale. PIL OPYLOVALA SLEPÍŠ SLEPÝŠ PYL PÝCHA OPILOVAL PÍCHÁ Zdroj použité literatury a materiálu POLANSKÁ, Jiřina. Cvičebnice českého jazyka - pracovní sešit - pro 3. ročník základní (obecné) školy, první vydání. Praha : Fortuna,, 1994. 80 s. HÁJKOVÁ, Eva; PIŠLOVÁ, Simona. Český jazyk pro 3. ročník základní školy - pracovní sešit, 2. vydání. Úvaly : JINAN, 1993. 80 s. http://www.canstockphoto.cz/ilustrace/zaj%c3%adc.html http://www.sborovna.cz/kniznica.php?action=show_thumbnail&id=62968&type=2

http://clavis.vrana.cz/rocnik4/c9710/clavis.html http://www.fotosearch.sk/image-zoo/expressions/imz423/ http://www.about-horses.estranky.sk/clanky/kone---vseobecne/zmysly-koni http://www.tradecardsonline.com/im/selectcard/card_id/38914/goal/dc http://www.mojecestina.cz/gramatika/vyjmenovana-slova/c2008102501-vyjmenovana-slovapo-p.html http://www.vcelky.cz/opylovani.htm http://www.koneamy.wz.cz/zbarveni.htm