Informace o 4. ročníku soutěže pro studenty středních škol a gymnázií Máš umělecké střevo? 2012/2013



Podobné dokumenty
Informace o 4. ročníku soutěže pro studenty středních škol a gymnázií Máš umělecké střevo? 2012/2013

Informace o 4. ročníku soutěže pro studenty středních škol a gymnázií Máš umělecké střevo? 2012/2013

portrét autoportrét vs. Mas umelecke strevo? 2015/16 Soutěž o výtvarném umění pro studenty středních škol a gymnázií.

6. ROČNÍK SOUTĚŽE O VÝTVARNÉM UMĚNÍ PRO STUDENTY STŘEDNÍCH ŠKOL A GYMNÁZIÍ

más umelecké strevo? 8. ročník soutěže o současném výtvarném umění pro studenty středních škol a gymnázií 2016/17 hranice

Nabídka. galerijních programů

Máš umělecké střevo? Soutěž pro studenty středních škol a gymnázií

Umění a kultura Výtvarná výchova

Tisková zpráva k projektu ArtCrossing - multimediální vzdělávací projekt pro žáky, studenty a učitele V Praze, dne

VÝTVARNÉ HRÁTKY S ODPADEM - MÁME RÁDI ZVÍŘATA

Výtvarná výchova. Barevný svět kolem nás, barvy které známe

Výtvarná výchova. Počet vyučovacích hodin za týden

Obsah. Máš umělecké střevo? 8. ročník Hranice Jsme mezinárodní Komiks Platforma MUS Historie. Máš umělecké střevo?

Výtvarná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvíjení klíčových kompetencí žáků

Prostory ke komerčnímu pronájmu

17. Výtvarná výchova

3) Jak se zapojit? Soutěž je určena mladým lidem ve věku let z celé České republiky.

Fresh Film Fest Praha 2014

KRITÉRIA. pro 2. ročník soutěže Ministerstva průmyslu a obchodu

Nabídka vzdělávacích programů a workshopů pro školy. a zájmové skupiny

Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vyučovací předmět: Výtvarná výchova Ročník: 6.

1 pro. 2 pro. 3 pro. 4 pro. 5 pro. Národní galerie - Veletržní palác - program na prosinec 2014

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce


TALENT PRAHY 8. Josefem LADOU. s malířem, ilustrátorem a spisovatelem. Talentová soutěž pro základní školy Prahy 8

4.6 Vzdělávací oblast Umění a kultura Výtvarná výchova

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

Prostory pro komerční pronájem

IN/visible FOTOfestival Olomouc 08

CZECHMAG MEDIA_KIT_2016 Inzerujte v tištěném studentském časopisu a online magazínu Media Kit Říjen 2016, Stránka 1

Nabídka edukačních programů STŘEDNÍ ŠKOLY

Charakteristika vyučovacího předmětu výtvarná výchova

JEDEN SVĚT, RŮZNÍ LIDÉ

Výtvarná výchova charakteristika předmětu

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PLNÁ POHODY

Se školou na film do muzea!

Mít motivované účastníky. Mluvit srozumitelně dle zásad ETR. Ověřovat, zda účastníci všemu rozumí. Používat materiály ve srozumitelné podobě.

Rozvoj čtenářské gramotnosti ve Zlínském kraji. Návrh projektu k implementaci KAP I

Doufám, že Vás projekt Soutěž a Podnikej zaujme a věnujete mu chvíli svého času.

Určeno základním školám. Kontaktní osoba Bc. Bodláková Lada Vietnamská Ostrava-Poruba

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

Učební osnovy Výtvarná výchova

II 16 Vzdělávací oblast: Umění a kultura Předmět: Výtvarná výchova (VV)

Ondřej Chrobák: historik umění, kurátor, pracovník Metodického centra Moravské galerie v Brně (CENS), v letech šéfkurátorem GASK v Kutné Hoře

Tématický plán. Předmět Výtvarná výchova. Vyučující PhDr. Eva Bomerová. Školní rok 2016/2017. hod./týd. 2. Ročník IV. A. Učebnice:

U S N E S E N Í. MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části. č.j.: 655/2016. č. 607 ze dne Vyhlášení literární soutěže SEIFERTŮV ŽIŽKOV

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

JARNÍ ŠKOLA Zdravých měst

Let the Music Come to You

Výtvarná výchova

Tříletý grantový projekt z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zdravé klima v komunitních školách

PROPOJENÝ SVĚT Život ve městě budoucnosti

KRITÉRIA. pro 2. ročník soutěže Ministerstva průmyslu a obchodu

O portálu School Education Gateway. evropské internetové platformě pro školní vzdělávání

Se školou na film do muzea!

5.2.2 Studijní zaměření: Komplexní výtvarná tvorba

(pig)meetfactory Programy pro veřejnost, školy a zájmové skupiny

Výtvarná výchova 6. ročník

ENVOFILM I. ročník soutěžní přehlídka filmů vytvořených žáky a studenty Moravskoslezského kraje

O AKCI SPORTOVNÍ ČÁST DOPROVODNÝ PROGRAM

(2012) Dům pánů z Kunštátu

ZAMĚSTNANECKÁ ATRAKTIVITA ANEB JAK PROPAGOVAT ZAMĚSTNAVATELE A PRACOVNÍ POZICE NA INTERNETU Jednoduše, prakticky, s co nejnižšími náklady

Scénář; Storyboard Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_Mul4r0117

PROJEKT POZNEJ SVŮJ KRAJ registrační číslo projektu: CZ.1.01/1.1.13/

Soutěž o titul Zlaté české ručičky 2017 pro žáky středních škol PRAVIDLA SOUTĚŽE

ENVOFILM II. ročník soutěžní přehlídka filmů vytvořených žáky a studenty Moravy a Slezska s mezinárodní účastí. aneb Jak svět vidí mladí lidé

INFORMACE O festivalu

Estetická výchova výtvarná výchova (prima - ŠVP) Estetická výchova výtvarná výchova (kvinta - ŠVP) Estetická výchova výtvarná výchova (sexta - ŠVP)

Téma tvorby Příliš blízcí příliš vzdálení

VÝTVARNÁ VÝCHOVA. A/ Charakteristika předmětu

FLEMA Agentury Média Zadavatelé

Výtvarná výchova. 9. ročník. Zobrazování přírodních forem. Giuseppe Arcimboldo

V.7.2 Výtvarná výchova

KRITÉRIA. pro 2. ročník soutěže Ministerstva průmyslu a obchodu

Vyučovací hodiny mohou probíhat v kmenové třídě, kreslírně i v plenéru.

Týden

6.1. I.stupeň. Vzdělávací oblast: Vyučovací předmět: VÝTVARNÁ VÝCHOVA. Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň

První a jediný česko-německý magazín v Praze a v Berlíně. Mediakit

PŘEMĚNA ODPADŮ NA ZDROJE

Výtvarná výchova - Kvinta, 1. ročník

Naučte se víc... Microsoft Office PowerPoint 2007 PŘÍKLADY

Soutěž o cenu děkana za práci v oboru ekologie a problematiky životního prostředí (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta).

IX. Bienále české krajky Vamberk soutěžní přehlídka současné krajkářské tvorby se uskuteční v červenci 2019

ANIMAČNÍ PROGRAMY ZBYŠEK SION / OBRAZY

Soutěžní podmínky ankety Dřevěná stavba roku 2015

LITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR

FOTODOKUMENTACE ČINNOSTI VÝSTAVNÍ ČINNOST

CIVIC MINDS. WORKSHOPY / VÝSTAVA / FILMY Mezinárodní putovní projekt Praha, Bratislava, Vídeň, Krakov 2012

Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE

Vzdělávací oblast: Umění a kultura. Vyučovací předmět: VÝTVARNÁ VÝCHOVA. Období: 1.

Studijní pobyt v Turecku

Prezentace slouží k zopakování učiva o slohových útvarech. Blíže popisuje některé základní slohové útvary, a to referát, zprávu a úvahu.

Den práce odkudkoli. 5. listopad ročník. 1

6. ročník. Výtvarná výchova

PREZENTACE REGIONÁLNÍHO ODDĚLENÍ. Knihovny města Ostravy

Výstup předmětu Učivo Přesahy a vazby

ENVOFILM III. ročník soutěžní přehlídka filmů vytvořených žáky a studenty Moravy a Slezska s mezinárodní účastí. aneb Jak svět vidí mladí lidé

Umění a věda VY_32_ INOVACE _06_111

Výtvarná výchova 6. ročník

Transkript:

Informace o 4. ročníku soutěže pro studenty středních škol a gymnázií Máš umělecké střevo? 2012/2013

Christian Ruben, Kolumbus objevuje břehy Ameriky, 1846, plátno, olej, 145 x 190 cm Vážená kolegyně, Vážený kolego, nabízíme Vám a Vašim studentům účast ve 4. ročníku celorepublikové soutěže Máš umělecké střevo?, kterou letos pořádají Moravská galerie v Brně, Národní galerie v Praze, Centrum současného umění DOX, Mezinárodní centrum pro současné umění MeetFactory. Pro koho? Soutěž je určena žákům středních škol a gymnázií od 14 do 19 let se zájmem o výtvarné umění. Předchozí zkušenosti v oblasti umění nejsou třeba. Skupiny studentů mohou mít libovolný počet. O čem? Inspirací pro téma letošního ročníku soutěže je obraz Christiana Rubena Kolumbus objevuje břehy Ameriky z roku 1846. (Obraz je součástí Sbírky umění 19. století Národní galerie). Odtud pochází i netradiční název letošního ročníku Kolumbovo vejce. Proč právě tento obraz? Rubenův obraz Kolumbus objevuje břehy Ameriky má v sobě řadu přesahů a umožňuje rozdílné interpretace. Kolumbovo vejce je ustálené slovní spojení, které označuje geniální nápad, který později může zopakovat prakticky každý. Název odkazuje k postavě Kryštofa Kolumba, který je ústřední postavou díla. Studenti dostanou možnost se skrze interaktivní programy v zúčastněných institucích nebo prostřednictvím zaslaných podkladů blíže seznámit s námětem obrazu i způsobem a okolnostmi jeho zpracování. Účelem ale zdaleka není jen dívat se do minulosti. Interpretace obrazu spojená s tématy, jako je objevování něčeho nového, hrdinství, popřípadě politika nebo gender, povede studenty ke zkoumání těchto témat skrze aktuální projevy současného umění a nakonec k vlastnímu uměleckému projektu, který se k inspiračnímu obrazu může vztahovat rozličnými způsoby (tvůrčí rozvíjení tématu, podobné téma v novém médiu, nové době...). Chceme nabídnout studentům možnost hledat způsob, jak přiblížit a přepracovat tradiční obraz nezvyklými, a hlavně současnými způsoby uměleckého vyjadřování.

Co je cílem? Chceme nabídnout studentům možnost / příležitost: uplatnit své tvůrčí schopnosti při interpretaci všeobecně známé historické události sdílet své názory a diskutovat o nich pracovat na delším projektu, který nějak změní / obohatí jejich dosavadní způsob přemýšlení přiblížit a přepracovat tradiční obraz nezvyklými, a hlavně současnými způsoby uměleckého vyjadřování proměnit zjednodušenou informaci z testů a učebnic ve skutečně živé téma hodné k zamyšlení. poznat současné umění jako partnera pro objevování nových souvislostí, pro přemýšlení o člověku a o světě Hlavolam skládačka Kolumbovo vejce Soutěžní zadání Vytvořte výtvarné dílo, které se bude jmenovat Kolumbus objevuje břehy Ameriky. Reagujte na dílo Christiana Rubena a vaše dílo poté s jeho obrazem porovnejte v písemné podobě. Vaše dílo by mělo mít s obrazem alespoň jednu viditelnou souvislost (tedy ne pouze název), která diváka povede k porovnání obou děl. Je na vás, zda jako východisko vezmete skutečnou historickou událost, nebo se tato událost nějak nově odehraje v současnosti. Pro zpracování si vyberte z těchto uměleckých zpracování: výtvarná instalace, video, fotografie, text, objekt, performance. Odkud začít? Jako součást přípravy na soutěž nabízíme žákům speciální vzdělávací programy v pořadatelských institucích: v Moravské galerii v Brně, Centru současného umění DOX (Praha), Národní galerii v Praze a pražské MeetFactory. Cílem těchto programů je motivovat a připravit skupiny na tvorbu vlastního uměleckého projektu. Východiskem je podrobné prozkoumání obrazu situace, jednotlivé postavy, děj nebo emoce. V tom vám pomůže návštěva kterékoliv z účastnických galerií. Diskutujte o tom, jak obrazu rozumíte, co je na něm podle vás vlastně namalované. V čem je zpracování historické, proč by téma Kolumbus objevuje břehy Ameriky takhle dnes nikdo nezpracoval? Jak by toto téma autor uchopil dnes v době rozvinutých technologií a prolínání výtvarných, hudebních, divadelních prostředků? Najděte si různá zpracování tématu další obrazy, filmy, knihy... Hledejte souvislosti, které jsou pro vás překvapivé, zajímavé. Proměňte zjednodušenou informaci z testů a učebnic ve skutečně živé téma hodné k zamyšlení. Vytvořte si na téma vlastní názor a zformulujte otázky, které vás dovedou k vlastní realizaci. Podrobnější podklady pro zpracování soutěžních projektů Vám zašleme v polovině září.

Kdy? Celá akce probíhá v období od října 2012 do května 2013. Skupiny se mohou přihlašovat do 15. listopadu 2012 na e-mailu kabatnikova@ngprague.cz. Nejzazší termín pro zaslání zpracovaných skupinových projektů (díla, fotodokumentace, texty aj.) je 28. 2. 2013. Na jaře 2012 proběhne slavnostní prezentace nejlepších studentských projektů v Moravské galerii v Brně. Jak do toho? Doporučujeme projekt zapracovat do plánu humanitních předmětů (ŠVP) a využít ho jako realizaci cílů průřezových témat (D, MEDV, Aj, Muv, Veg, Z...). Rádi vám poradíme, jak na to. Kontaktní adresa: Michaela Kabátníková, Národní galerie v Praze telefon: 224 301 007 email: kabatnikova@ngprague.cz + dodat kontakt na někoho v Brně Ideálním startem projektu je absolvování galerijních programů, kde studenti získají potřebné informace a podněty pro vlastní práci. ÚČAST V SOUTĚŽI JE ZDARMA! Těšíme se na Vaše reakce a na shledání v galerii! Realizační tým: Ondřej Horák, Karina Kottová, Michaela Kabátníková,Oldřich Bystřický, Monika Sybolová a Daniela Valešová + osoba za MGB

Národní galerie v Praze Staroměstské nám. 12, 110 15 Praha 1 Moravská galerie v Brně Husova 18, 662 26 Brno Centrum současného umění DOX Poupětova 1, Praha 7 Mezinárodní centrum pro současné umění MeetFactory Ke Sklárně 3213/15, 150 00 Praha 5 Aktuální informace sledujte na: Facebook: Máš umělecké střevo? http://www.facebook.com/pages/m%c3%a1%c5%a1-um%c4%9bleck%c3%a9-st%c5%99evo/120518368044627?ref=ts&sk=wall www.doxprague.cz www.ngprague.cz Reakce z předchozích ročníků: Článek o vyhlášení vítězů 3. ročníku: http://www.artalk.cz/2012/05/25/tz-vyhlaseni-vysledku-tretiho-rocniku-souteze-mas-umelecke-strevo/ Vytvoř si svou galerii - článek o 2. ročníku soutěže Máš umělecké střevo ve Veletržním paláci: http://www.artalk.cz/2011/07/20/tz-mas-umelecke-strevo/ Reportáž o GASK tour první ročník soutěže v Kutné hoře 2009 http://www.youtube.com/watch?v=65rii07z6t0