Název materiálu: Kytovci



Podobné dokumenty
Kytovci. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Název materiálu: Lichokopytníci

Název materiálu: Vačnatci

Název materiálu: Vodní ptáci

Název materiálu: Mokřadní ptáci

Název materiálu: Kruhoústí a paryby

Název materiálu: Hlodavci

Název materiálu: Ryby - zástupci

Název materiálu: Ptáci otevřené krajiny

Šablona č Přírodopis Savci opakování

Název materiálu: Primáti - členění

9IS18P7 Plazi krokodýli. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 18

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

9IS17P7 Plazi želvy. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 17

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_10. Savci II.

Název materiálu: Šelmy - členění

Název materiálu: Lilkovité

Název materiálu: Mechorosty

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS

Název materiálu: Miříkovité

Tematická oblast: Život na Zemi Oceány - živočichové. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2013/2014

Zařazení materiálu: Přírodověda, 5. ročník. Šablona: Předmět: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: Autor materiálu:

Název materiálu: Květ

Název materiálu: Stonek

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

KYTOVCI (4. pracovní sešit) Úkol: Změř délku kytovců a zapiš. délka v metrech: druh:

VY_52_INOVACE_ / Savci vývoj, přizpůsobování prostředí Savci

1/ Jak se jmenují části označené na stopě šipkami? a) spárky b) paspárky c) paprsty d) prsty e) žádná odpověď není správná

Název materiálu: Rychlost zvuku

9IS15P7 Plazi původ, vývoj. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 15

Označení materiálu:vy_32_inovace_26_kocůrková Název materiálu:přírodověda_život v oceánech a mořích Název klíčové aktivity:iii/2-inovace a

Název materiálu: Růžovité

Název materiálu: Ptáci - vnitřní stavba

Název materiálu: Savci stavba těla

VY_52_INOVACE_ / Savci přehled hlavních skupin Přehled hlavních skupin savců

Řád: Hlodavci (Rodentia)

VY_32_INOVACE_Z6 1. Téma: Polární kraje. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis. Tematický okruh: Přírodní krajiny Země

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS

VY_32_INOVACE_ČJ3_09_18. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Lachtaní příběh

řád: LASICOVITÉ 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1

Reportáž Miami Seaquarium 2011

VY_52_INOVACE_PR5_2_21. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PTÁCI

Kalorimetrická rovnice, skupenské přeměny

Číslo klíčové aktivity: III/2 Název klíčové aktivity: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast: Člověk a příroda

Název materiálu: Brukvovité

9IS20P7 Plazi ještěři. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 20

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 20 VY 32 INOVACE

TÉMA: VODNÍ PTÁCI VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/4_208

Výkon elektrického proudu, elektrická energie a její výroba VÝKON ELEKTRICKÉHO PROUDU ELEKTRICKÁ ENERGIE A JEJÍ VÝROBA P = U. I.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

9IS19P7 Plazi hadi. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 19

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS

Tematická oblast: Život na Zemi. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2013/2014

Název materiálu: Dravci a sovy

Síla SÍLA. VY_32_INOVACE_200.notebook. May 28, 2013

VY_52_INOVACE_PR5_2_18. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd OBOJŽIVELNÍCI


Chráněné druhy živočichů

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

VY_32_INOVACE_03_POTÁPKA ROHÁČ_26

VY_52_INOVACE_PR5_2_19. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PLAZI

Název materiálu: Jazykové rozbory

řád: ŠELMY PSOVITÉ 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 05

Optika OPTIKA. June 04, VY_32_INOVACE_113.notebook

Zapojování rezistorů ZAPOJOVÁNÍ REZISTORŮ. sériově = za sebou. paralelně = vedle sebe. VY_32_INOVACE_53.notebook. May 25, 2012

VY_32_INOVACE_05_SPLEŠŤULE BLÁTIVÁ_25

VY_32_INOVACE_06_VODOMĚRKA ŠTÍHLÁ_25

PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST - SAVCI

Lov v oceáně. Korálový útes

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Pořadové číslo: 12. Šablona: III/2. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Sada: VY_32_INOVACE_9IS

řád: ŠELMY KOČKOVITÉ 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1

Anatomie a morfologie rostlin - stonek

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM:

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. sinkulová

Název materiálu: Kapraďorosty - úvod

VY_32_INOVACE_06_VOLAVKA POPELAVÁ_26

BIOMY ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

Pracovní list Název projektového úkolu TESTOMÁNIE, KŘÍŽOVKY, OSMISMĚRKY Třída V. Název společného projektu ŽIVÁ PLANETA

Šelmy kunovité. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Název materiálu: Hluchavkovité

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

Astronomie, sluneční soustava

VY_32_INOVACE_01_HUSA VELKÁ_26

VY_32_INOVACE_07_ČÁP BÍLÝ_26

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Název materiálu: Přírodní společenstvo živočichů louky a pole

VY_32_INOVACE_02_ŠÍDLO KRÁLOVSKÉ_25

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Žák si upevní a prakticky ověří poznatky z třídění živočichů.

I = Q t. Elektrický proud a napětí ELEKTRICKÝ PROUD A NAPĚTÍ. April 16, VY_32_INOVACE_47.notebook. Elektrický proud

VY_32_INOVACE_Z6 2. Téma: Tundra. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis. Tematický okruh: Přírodní krajiny Země

TÉMA: VŠI, PLOŠTICE VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/3_150

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Tělesná teplota. počet komor(k) síní (S). komora..síně.. komory. zcela oddělené. zcela oddělené

Transkript:

Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267 Název: Pomocí techniky k novým poznatkům Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Název materiálu: Kytovci Šablona: III/2 Inovace ve výuce prostřednictvím ICT Číslo výukového materiálu: 513 Sada: Savci Autor: Mgr. Jakub Ujka Ověření ve výuce: Přírodopisu Třída: 8.C Datum ověření: 23.11.2012 VY_32_INOVACE_513

Savci kytovci Předmět: Přírodopis Ročník: 8. ročník Tematický okruh: Savci - členění Anotace: 1. doplňovačka na šelmy a ploutvonožce 2. pracovní sešit strana 15/11 3. společné znaky práce dvojic 4. zástupci kytovců 5. křížovka na závěr

Doplňovačka na šelmy a ploutvonožce Šelmy a ploutvonožce zahrnuje dle příjmu potravy mezi Ovšem každá skupina získává potravu jinde. Ploutvonožci většinou v., naopak šelmy většinou loví na Výjimku mezi šelmami představuje.., která získává potravu ve vodě. Šelmy dělíme na několik podskupin. Na území ČR jsou druhově nejpočetnější šelmy. Mezi ně řadíme například tyto dva zástupce a.. Naopak na našem území nenajdeme prakticky šelmy. Největší zástupce této skupiny je zároveň největší šelmou na Zemi a je velmi dobře přizpůsoben prostředí, v němž žije. V tomto prostředí najdeme i ploutvonožce, kteří se často stávají jeho potravou. Jedná se například o. Vůbec největším ploutvonožcem, který váží až 6 tun, je. Ploutvonožci jsou výborně přizpůsobeni životu ve vodě, naopak na souši jsou velmi nemotorní. Ze všech zástupců je na souši nejpohyblivější, protože má zadní končetiny umístěny... Masožravce, moři, souši, vydra říční, lasicovité, lasice kolčava, kuna lesní, medvědovité, medvěd lední, tuleně, rypouš sloní, lachtan, více pod tělem

Pracovní sešit strana 15/11 Spoj kytovce se způsobem jeho obživy: Velryba grónská Vorvaň tuponosý Delfín obecný loví ryby cedí drobný plankton živí se především hlavonožci

Kytovci zápis do sešitu 1) Dle obrázků vymyslete ve dvojici společné znaky kytovců. 2) Zkontrolujte si je dle učebnice strana 30 a chybějící doplňte.

Společné znaky - Žijí v moři (největší živočichové na Zemi) 80 druhů - Mají ploutve - Silná vrstva podkožního tuku - Charakteristické zvukové dorozumívání (echolokace) - Rodí jen jedno mládě (matka mateřské mléko mláděti vstřikuje do tlamy) - Někteří dravci (loví ryby, ) = ozubení, jiní cedí plankton = kosticovci - Dokážou se potopit až na 1 hodinu (vorvaň), či se pohybovat rychlostí 50 km/hodinu (kosatka)

Kytovci - zástupci 1) Dvojice si vylosují 1 zástupce a o něm zjistí tři informace Zdroje: učebnice strana 30, internet Plejtvák obrovský Velryba grónská Keporkak Delfín skákavý Delfínovec amazonský Vorvaň tuponosý Kosatka dravá Narval jednorohý 2) Po 5 minutách nám zjištěné informace sdělí.

Kytovci zástupci Kosticovití cedí plankton Plejtvák obrovský Velryba grónská Keporkak - největší žijící živočich - až 30 m - váží kolem 181 tun - jazyk váží 2,9 tuny - studená moře severní polokoule - žije v malých skupinách - nemigruje - zpívající velryba - mládě vypije denně až 200 litrů mléka - spolupracují při lovu potravy

Kytovci zástupci Ozubení loví ryby Delfín skákavý Delfínovec amazonský - častý v delfináriích - skoky dlouhé 10 m a vysoké až 5 metrů - skupinky většinou o 10 jedincích - sladkovodní - na zádech jen nízký hrb (ne ploutev) - špatný zrak (kalné vody)

Kytovci zástupci Vorvaň tuponosý Kosatka dravá Narval jednorohý - největší ozubený kytovec (25 metrů a 150 tun) - v hlavě tekutina umožňující ponor až do 2 km - největší mozek ze všech zvířat (7 kg) - loví jiné kytovce - žije ve všech oceánech - hvězda Keiko (Zachraňte Williho) - mořský jednorožec - roh je ve skutečnosti protažený zub (řezák) - severní polární oblasti

Křížovka na závěr Drobné organismy, které jí někteří kytovci Kytovec, který nemigruje (druhový název podle největšího ostrova) Největší organismus na Zemi Co umožňuje kytovcům pohyb? Kytovec, který se dokáže potopit do 2 km Dorozumívání u kytovců se jmenuje Co mají někteří kytovci v ústech na filtrování vody?

Křížovka - řešení P L A N K T O N V E L R Y B A P L E J T V Á K P L O U T V E V O R V A Ň E CH O L O K A C E K O S T I C E

Zdroje obrázků Tapeta Delfín 800x600, 1024x768 Fauna Tapety na plochu Superhry.cz. Superhry.cz Tapety na plochu PC [online]. 2005 [cit. 2012-08-28]. Dostupné z: http://data6.superhry.cz/tso_40e1f8z/800/000/561-800.jpg Delfín tapeta na plochu - Dolphin wallpaper. na plochu [online]. 2012 [cit. 2012-08-28]. Tapety Dostupné z: http://wallpapers.in-world.info/dolphin/delfin1.jpg ANEŽKA - PLEJTVÁK OBROVSKÝ :: 1. B - ZŠ JABLUNKOV. 1. B - ZŠ JABLUNKOV [online]. 2011 [cit. 2012-08-28]. Dostupné z: http://files.prvnibe.webnode.cz/200000121-ad267ae205/velryba.jpeg Velryba grónská - Wikipedie. Wikipedie, otevřená encyklopedie [online]. 2012 [cit. 2012-08-28]. Dostupné z: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c9/bowheads42.jpg/250px-bowheads42.jpg Keporkak - Wikipedie. Wikipedie, otevřená encyklopedie [online]. 2012 [cit. 2012-08-28]. Dostupné z: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f0/sanc0605.jpg/258px-sanc0605.jpg Delfínovec amazonský - Wikipedie. Wikipedie, otevřená encyklopedie [online]. 2012 [cit. 2012-08-28]. Dostupné z: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/72/inia.jpg/258px-inia.jpg Vorvaň obrovský - Wikipedie. Wikipedie, otevřená encyklopedie [online]. 2012 [cit. 2012-08-28]. Dostupné z: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/29/sperm_young_nicklin.jpg/220px- Sperm_young_Nicklin.jpg Kosatka dravá - Wikipedie. Wikipedie, otevřená encyklopedie [online]. 2012 [cit. 2012-08-28]. Dostupné z: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/7d/orca_2.jpg/225px-orca_2.jpg Narval - Wikipedie. Wikipedie, otevřená encyklopedie [online]. 2012 [cit. 2012-08-28]. Dostupné z: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5c/narwhals_breach.jpg/258px- Narwhals_breach.jpg

Další zdroje VANĚČKOVÁ, Ivana. Přírodopis 8: učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. 1.vyd. Plzeň: Fraus, 2006, 128 s. ISBN 80-723-8428-7. VANĚČKOVÁ, Ivana. Přírodopis 8: pracovní sešit pro základní školy a víceletá gymnázia : [s přílohou Přehled učiva]. 1.vyd. Plzeň: Fraus, 2006, 64 s., 8 s. příl. ISBN 80-723-8429-5.