Optika OPTIKA. June 04, VY_32_INOVACE_113.notebook

Transkript

1 Optika Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e mail: info@zsnamesti.cz; telefon: ; fax: Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ Název: Pomocí techniky k novým poznatkům Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Název materiálu: Optika Šablona: III/2 Inovace ve výuce prostřednictvím ICT Číslo výukového materiálu: 113 Sada: Přehled učiva základní školy Autor: ing. Veronika Šolcová Ověření ve výuce: Fyzika Třída: 9.B Datum ověření: VY_32_INOVACE_113 Předmět: Fyzika Ročník: 9. ročník Tematický okruh: Přehled učiva základní školy Anotace: 1. světlo 2. zákon odrazu 3. zrcadla 4. lom světla 5. čočky 6. lupa a mikroskop 7. dalekohled II 3 11:17 II 3 11:17 OPTIKA Světelný zdroj světlo jsou elektromagnetické vlny vlnová délka 400 nm (fialová barva) až 750 nm (červená barva) elektromagnetické vlny o tak malých vlnových délkách a vysokých kmitočtech se šíří ve stejnorodém prostředí přímočaře takové elektromagnetické vlny se označují jako záření bodový plošný rozžhavený (Slunce, plamen svíčky...) studený (výbojky, zářivky...) světélkování (někteří živočichové) III 2 9:25 Optické prostředí průhledné průsvitné neprůhledné čiré barevné Zákon odrazu Světelný svazek rozbíhavý rovnoběžný Světelný paprsek paprsek se odráží pod stejně velkým úhlem, pod jakým dopadl a zůstává v rovině dopadu α = α rovnoběžný světelný svazek procházející velmi malým otvorem III 2 9:27 1

2 Zrcadla hladké lesklé plochy dobře odrážejí světlo 1) rovinná - obraz zdánlivý stejně velký stranově převrácený 2) vypuklá - obraz zdánlivý, přímý, zmenšený vypuklé zrcadlo 3) dutá - vlastnosti závisí na vzdálenosti předmětu od zrcadla předmět dostatečně daleko - skutečný zmenšený převrácený při přibližování - skutečný zvětšený převrácený velmi blízko - zdánlivý zvětšený přímý III 1 17:39 při přibližování duté zrcadlo termický solární kolektor duté zrcadlo umožňuje dosáhnout vyšších teplot předmět velmi blízko předmět dostatečně daleko 2

3 Lom světla způsoben změnou rychlosti světla 1/ lom ke kolmici při přechodu ze u do vody, do skla... rychlost světla ve vakuu a ve u: c = km/s v ostatních průhledných prostředích je vždy menší kolmice dopadu β α α... úhel dopadu β... úhel lomu 2/ lom od kolmice 3/ při kolmém dopadu při přechodu z vody (ze skla...) do u při kolmém dopadu paprsku na rozhraní dvou prostředí se paprsek neláme β α α... úhel dopadu β... úhel lomu 5/ úplný odraz paprsku 4/ do rozhraní paprsek se láme do rozhraní skla a u úplný odraz paprsku na rozhraní - k mezní úhel α = 42 o úhel β = 90 o k úhel α 42 o α = β α žádné světlo se neláme do u všechno se odráží (viz zákon odrazu) 3

4 využití: světlovody (průsvitná skleněná nebo plastová vlákna) Čočky spojky - mění rovnoběžný svazek paprsků na sbíhavý, vlastnosti obrazu se mění se vzdáleností předmětu od čočky (5 situací) rozptylky - mění rovnoběžný svazek paprsků na rozbíhavý, obraz je vždy zdánlivý, přímý a zmenšený ohnisko F ohnisková vzdálenost f obvykle rýsujeme paprsky význačných směrů III 2 9:43 spojky rozptylky Lupa a mikroskop oko je schopno rozlišit 2 body, pokud je vidí pod zorným úhlem alespoň 1 zorný úhel malého předmětu můžeme zvětšit, přiblížíme-li předmět k oku až do bodu, kde je naše oko ještě schopno zaostřit, což je asi 25 cm (v této vzdálenosti vidíme pod zorným úhlem 1 úsečku asi 0,08 mm) potřebujeme-li vidět ještě větší detaily, použijeme lupu III 2 9:53 Lupa spojka s ohniskovou vzdáleností menší než 25 cm nejvýše 6ti násobné zvětšení Mikroskop pro větší zvětšení až 1 000x (bakterie) viry rozliší elektronový mikroskop objektiv - spojka blíže předmětu okulár - spojka, do níž se díváme okem Dalekohledy jednoduchý Keplerův neboli hvězdářský dalekohled objektiv a okulár f 1 f 2 f 1 zvětšení Z = f 2 poměr ohniskových vzdáleností objektivu f 1 a okuláru f 2 obraz předmětu je zvětšený, převrácený a zdánlivý III 2 9:57 III 2 9:59 4

5 pro pozemská pozorování vadí, že je obraz převrácený aby byl přímý: a/ mezi objektiv a okulár se vloží další spojka b/ triedr - mezi objektiv a okulár se vloží dva optické pravoúhlé hranoly, jeden převrací obraz stranově a druhý výškově použití: turistika, myslivost, divadelní kukátko Hubblův dalekohled astronomická pozorování objektiv = kulové zrcadlo III 2 10:02 III 2 10:05 Citace: RAUNER, Karel, et al. Fyzika 7 : učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. Plzeň : Nakladatelství Fraus, s. Světluška AD. Wikipedia.org [online] [cit ]. Dostupné z: Lampyris_noctiluca.jpg Zákon odrazu mat5.cz/vyuka/zakon_odrazu.php. [online]. [cit ]. Dostupné z: mat5.cz/vyuka/images/fyzika/zakon_odrazu_1.jpg Vypuklé zrcadlo zrcadla/34/katalog.aspx. Vmbal.cz [online] [cit ]. Dostupné z: Duté zrcadlo Kuratkoo.net [online] [cit ]. Dostupné z: Termický solární kolektor vyuzit solarni energii doma a na zahrade.php. Bydleniprokazdeho.cz [online] [cit ]. Dostupné z: kolektory 3.jpg Duté zrcadlo zobrazení, když je předmět dostatečně daleko Kuratkoo.net [online] [cit ]. Dostupné z: Duté zrcadlo zobrazení při přibližování Techmania.cz [online] [cit ]. Dostupné z: Duté zrcadlo zobrazení, když je předmět blízko temata 18. Smoula.net [online] [cit ]. Dostupné z: Lom ke kolmici Smoula.net [online] [cit ]. Dostupné z: Lom od kolmice Kuratkoo.net [online] [cit ]. Dostupné z: Světlovod Mullerlight.cz [online] [cit ]. Dostupné z: Čočky Wikipedia.org [online] [cit ]. Dostupné z: Hubbleův dalekohled dalekohled 15 let na obezne draze.html. Wikipedia.org [online] [cit ]. Dostupné z: in orbit.jpg Ostatní materiály byly vytvořeny v programu SMART Notebook verze z roku 2011 V 22 15:48 II 3 11:23 Metodický list Téma: Optika Autor: ing. Veronika Šolcová Předmět: fyzika Ročník: 9. ročník Učebnice: Fyzika 7 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázie, Doc. Dr. Ing. Karel Rauner, Nakladatelství Fraus Metody výuky: opakování, procvičování Formy výuky: frontální výuka, skupinová práce Pomůcky: zrcadla, čočky, divadelní kukátko, mikroskop, lupa Poznámky: list č.3 až č.26 výklad list č. 27 test k prověření znalostí II 3 11:23 5