VÝZVA PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY K PODÁNÍ PŘIHLÁŠKY DO POKUSNÉHO OVĚŘOVÁNÍ ÚČINNOSTI PROGRAMU HODINA POHYBU NAVÍC 1. CHARAKTERISTIKA POKUSNÉHO OVĚŘOVÁNÍ

Podobné dokumenty
Realizace pokusného ověřování účinnosti programu Hodina pohybu navíc. A. Obsah a cíl pokusného ověřování

Hodina pohybu navíc v mateřských školách v Klášterci nad Ohří doba trvání

Organizační list pokusného ověřování Hodina pohybu navíc

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Č. j. MSMT-42192/ V Praze dne 12. prosince 2013

Zastupitelstvo města Přerova

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Příloha č. 1 ŠVP ZV ZŠ Lidická - Š:schkola

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/

Vyhlášení pilotního ověřování organizace přijímacího řízení do oborů vzdělání s maturitní zkouškou s využitím centrálně zadávaných jednotných testů

Vyhlášení dotačního programu Podpora nadaných žáků základních a středních škol v roce 2016

Čl. 1 Účel a cíle pokusného ověřování

Moderní spisová a archívní služba v praxi. Informace o projektu, Královéhradecký kraj

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Čl.1. Základní vymezení a cíle programu

Mgr. Michal Blažej Koordinátor SCM a SpSM. Mgr. Antonín Barák Člen Komise mládeže FAČR. Mgr. Tomáš Provazník Místopředseda Komise mládeže FAČR

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ODBOR PRO ZÁLEŽITOSTI EVROPSKÉ UNIE MŠMT

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední zdravotnická škola, Děčín, Čsl. mládeže 5/9, příspěvková organizace. Čsl. mládeže 5/9, Děčín

Vyhlášení rozvojového programu Na podporu škol, které realizují inkluzívní vzdělávání a vzdělávání dětí a žáků se sociokulturním znevýhodněním

Trénink komunikačních a prezentačních dovedností v oblasti veletrhů, zkráceně Komunikace v praxi

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Ostravice. Ostravice 300, Ostravice. Identifikátor školy:

Vyhlášení rozvojového programu MŠMT Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním na rok 2013

Výzva k podání nabídek

Vyhlášení rozvojového programu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy na rok ze dne 8. října 2013, č. j.

Kriteria přijímacího řízení pro školní rok 2019/2020

Plán práce školy pro šk. rok 2013/2014

Vyhlášení rozvojového programu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy na rok ze dne 8. října 2013, č. j.

Vyhlášení rozvojového programu ve vzdělávání Zpřístupnění dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků základních škol s ročníky pouze 1.

Pracovní náplň školního psychologa

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM EU A STÁTNÍM ROZPO

ZAHRADA HROU GRANTOVÁ VÝZVA 2015

Čl. 1 Základní vymezení a cíle programu

Instruktor u poskytovatele praktického vyučování (kód: N)

ČR - Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Výzva k podání nabídek (pro účely uveřejnění na nebo www stránkách krajů)

Rozhodnutí o konání talentové a přijímací zkoušky v roce 2016 ve 2. kole přijímacího řízení

Základní škola, Liberec, Vrchlického 262/17, příspěvková organizace Adresa: ZŠ, Vrchlického 262/17, Liberec 13

Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

VYHLÁŠENÍ ROZVOJOVÉHO PROGRAMU MŠMT FINANCOVÁNÍ ASISTENTŮ

Zpráva o činnosti za období od do

Pedagogická praxe studentů oboru Učitelství pro 1. stupeň ZŠ v akademickém roce 2009/2010

1. Název programu/ /kurzu - vzdělávací akce: Vedení dialogu a reflexe v učitelské praxi

Výzva k podávání žádostí o dotace na poskytování programů specifické primární prevence rizikového chování ve školách pro rok 2015

Kritéria přijímacího řízení pro střední školu

Dotační program Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy na rok 2015 Podpora polytechnické výchovy v mateřských a základních školách

Dotační neinvestiční program ORGANIZACE SPORTU 2018

Podpora nadaných žáků základních a středních škol v roce 2017

Plán práce výchovného poradenství pro školní rok 2016/2017

Č. j.: MSMT-44133/ ze dne Čl. 1 Základní vymezení a cíle programu

Metodik prevence sociálně patologických jevů (kód: T)

A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Blažovice, okres Brno-venkov. Nádražní 7, Blažovice. Identifikátor:

Příloha č. 1 Žádost právnické osoby o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2013

Plán výchovné poradkyně

IV/1 Individualizace výuky pro rozvoj matematické gramotnosti žáků středních škol

PREVENCE DĚTSKÉOBEZITY MOŽNOSTI SPOLUPRÁCE

Vyhlášení rozvojového programu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. Podpora výuky méně vyučovaných cizích jazyků v roce 2007

PŘÍLEŽITOST PRO EVVO

Číslo veřejné zakázky (bude doplněno poskytovatelem dotace) 1 Název programu: Registrační číslo projektu Název projektu: Název veřejné zakázky:

Prezentace individuálního projektu národního

Vyhlášení 1. kola přijímacího řízení pro školní rok 2015/2016

VYHLAŠOVATEL MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY SEKCE ŘÍZENÍ OPERAČNÍCH PROGRAMŮ EVROPSKÉ UNIE

Pražské matky vyhlašují program Bezpečné cesty do školy 2019

výzvu k předkládání žádostí o finanční podporu z Jednotného programového dokumentu pro Cíl 3 regionu NUTS 2 hlavní město Praha

Zápis č. z jednání odborného a administrativního týmu k projektu Implementace mechatroniky do výuky technických oborů na SŠT Žďár nad Sázavou

VÝBĚROVÉ ŘÍZENÍ GRANTOVÉHO PROGRAMU ZDRAVÉHO MĚSTYSE NA ROK 2018

Vyhlášení rozvojového programu Hodnocení žáků a škol podle výsledků v soutěžích ve školním roce 2015/2016 Excelence základních škol 2016

VÝZVA K PODÁVÁNÍ NÁVRHŮ EAC/S17/2017

Zásady činnosti Sportovních center mládeže

Základní škola se zaměřením na lední hokej

Otazníky zdraví. možnosti zvyšování zdravotní gramotnosti dětí a mládeže. Projekt OPVK, výzva 53

OBEC DOLNÍ ŽANDOV. Strategický plán rozvoje sportu v Dolním Žandově do roku článek I. Úvodní ustanovení

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ODBOR PRO ZÁLEŽITOSTI EVROPSKÉ UNIE MŠMT

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ. Pro školní rok 2015/2016 vyhlašuje ředitel Střední průmyslové školy, Hronov, Hostovského 910 přijímací řízení pro:

Výzva k podání nabídek

Aktivity projektu MAP ORP Domažlice souhrnný kalendář

Průvodce přijímacím řízením SPŠ

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR č. j.: MSMT-33648/2016-1

FINANČNÍ PODPORA TRENÉRŮ MLÁDEŽE V ATLETICKÝCH ODDÍLECH A KLUBECH TRENÉR SCM

Program MŠMT č. VIII - Organizace sportu ve sportovních klubech v roce 2017

Dotazníkové šetření pro příjemce (veřejné vysoké školy - pedagogické fakulty) v rámci výzvy 02_16_038 - Pregraduální vzdělávání

A. Obsah a cíl pokusného ověřování

Úpravy stávajícího ŠVP pro základní vzdělávaní Škola hrou,

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA. z tematické inspekce. Základní škola Arménská 21, Brno

III. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Běžné třídy Speciální třídy. z toho. z toho Celkem. Celkem dívky. z toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301

ZÁPIS Z PORADY VEDENÍ PROJEKTU

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK

Program dotace pro neziskové aktivity ve městě Trhové Sviny Živé město 2019

Místní akční plán Frýdek-Místek

TŘÍDNÍ KNIHA PRO 1. STUPEŇ ZŠ VARIANTA A. Třída: Ročník: Školní rok:

Běžné třídy Speciální třídy. z toho. z toho Celkem. Celkem dívky. z toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301

1. Východiska a základní pojmy

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ PRO SPRÁVNÍ OBVOD OBCE S ROZŠÍŘENOU PŮSOBNOSTÍ ÚSTÍ NAD LABEM č. projektu: CZ /0.0/0.

Dotační program PODPORA TĚLOVÝCHOVY DĚTÍ A MLÁDEŽE KVALIFIKOVANÝMI TRENÉRY pro rok 2017

VYHLÁŠENÍ ROZVOJOVÉHO PROGRAMU MŠMT FINANCOVÁNÍ ASISTENTŮ

Číslo veřejné zakázky (bude doplněno poskytovatelem dotace) 1 Název programu: C Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Čl. 2 Harmonogram hodnocení ředitelů PŘO

ČR - Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Transkript:

Příloha č. 2 VÝZVA PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY K PODÁNÍ PŘIHLÁŠKY DO POKUSNÉHO OVĚŘOVÁNÍ ÚČINNOSTI PROGRAMU HODINA POHYBU NAVÍC Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen MŠMT ) vyhlašuje výzvu pro základní školy k podání přihlášky do pokusného ověřování účinnosti programu Hodina pohybu navíc (dále jen pokusné ověřování ). 1. CHARAKTERISTIKA POKUSNÉHO OVĚŘOVÁNÍ Vzhledem k stále se zhoršujícímu zdravotnímu stavu našich dětí, který plyne z nedostatečného pohybu, MŠMT navrhuje zvýšit objem odborně řízeného pohybu žákům v základních školách. Problémy žáků (věkem většinou spadajícím na 2. stupeň ZŠ) potvrzuje prakticky každá studie (HBSC, WHO), která se na tuto zdravotní problematiku zaměřuje. Stále se zvyšující nadváha a obezita u mladé generace generuje další nemoci, jako diabetes, kardiovaskulární nemoci, některé nádory. S tím se pojí stále se zvyšující riziko nadváhy/obezity u dospělé populace, pokud jimi trpí již v dětství. Dalším problémem je špatné držení těla (páteř, postavení nohou, klenba chodidel, svalový korzet atd.), které se již stává normou. Konsekvencí je osvobozování žáků z hodin tělesné výchovy (TV). Samo zavedení programu Hodina pohybu navíc neomezí osvobozování žáků z TV, ale dá jim další možnost se pohybem více bavit, což může v konečném důsledku a v dlouhodobém horizontu vyústit v jejich vyšší účasti na hodinách TV a omezit jejich osvobozování z této výuky. Žáci jsou si také svými nekoordinovanými pohyby nebezpeční, své tělo nekontrolují a při každém pádu hrozí zranění. Program Hodina pohybu navíc plně odpovídá dosavadním zjištěním jak na úrovni MŠMT, tak i na úrovni Ministerstva zdravotnictví, vlády a komisí EU. Realizace pokusného ověřování bude zajištěna, po jednání na úrovni pana tajemníka MŠMT a ředitele, Národním ústavem pro vzdělávání (). Obsah Pokusné ověřování se plánuje na jeden školní rok s tím, že dosavadní praxe doporučuje trvání pokusného ověřování po dobu 2-3 let. Možné prodloužení bude součástí vyhodnocení a na základě těchto získaných poznatků bude rozhodnuto o dalším postupu. Obsahem pokusného ověřování je ověření účinnosti programu zaměřeného na navýšení pohybových aktivit žáků prvního stupně základních škol. Dlouhodobým cílem je změna jejich životního stylu, ve kterém bude mít pohyb své pevné místo, což by mělo výrazně přispět ke zvrácení negativního zdravotního vývoje naší populace. Pokusné ověřování je zaměřeno na 1. stupeň ZŠ, resp. na 1.-3. ročník ZŠ, tedy na věk, ve kterém se utváří relativně trvalé a stabilní postoje ovlivňující životní styl. Program předpokládá, že získání kladného vztahu k pohybu v této věkové skupině nejefektivněji pozitivně ovlivní problémy dětí, či jim dokonce předejde, které potvrzují výše zmíněné studie prováděné na 2. stupni ZŠ. 1

Součástí pokusného ověřování je ověření metodiky pohybu zaměřené na provozování pohybových aktivit ve školních družinách, jejímiž fundamentálními principy jsou hravost, radost z pohybu, pocit sounáležitosti a společného prožitku a motivace k pohybu pohybem samotným, které se v maximální míře nachází ve sportovních hrách. Tato pohybová metodika, jejímž společným jmenovatelem budou různé formy her, včetně zaškolení učitelů TV/trenérů, poskytne školám, respektive učitelům TV, nové impulzy a podněty. Vzhledem k tomu, že v této věkové kategorii je nejdůležitější všeobecná pohybová průprava, tedy rozvoj obecných pohybových dovedností a schopností, bude vytvořena jedna metodika rozvíjející pohybový základ společný pro všechny sporty. Záměrem je suplovat ranou specializaci, ke které z důvodu boje o členskou základnu jednotlivých sportů, jenž se objevuje již v mladším školním (dokonce i předškolním) věku dětí, může docházet v klubech. Výstupem pokusného ověřování je návrh praktické koncepce pohybových aktivit ve školních družinách tak, aby byla přínosná, atraktivní, motivující a stimulující pro současnou generaci žáků, kteří následně v dospělosti budou pozitivně ovlivňovat své vlastní děti ve prospěch zdravého aktivního životního stylu. Pokusné ověřování se uskuteční na souboru pilotních základních škol, které budou vybrány prostřednictvím zveřejněné výzvy na stránkách MŠMT a. Kritériem pro přijetí bude splnění podmínek pro vstup do programu. Konečný výběr vhodných škol pro pokusné ověřování na základě zahrnutí různých typů škol v různých geografických oblastech ČR a v různých velikostech měst vybere řídící tým programu Hodina pohybu navíc. Projevit zájem o participaci tak budou mít možnost školy ze všech regionů ČR a všech typů z hlediska jejich organizace (školy malotřídní, neúplně organizované a úplně organizované). Maximální počet škol v prvním ročníku pilotního ověřování je 493. Program není určen pro ZŠ s rozšířenou výukou tělesné výchovy na prvním stupni, které by mohly výsledky pokusného ověřování zkreslit. Součástí pokusného ověřování bude jednodenní úvodní seminář pro učitele TV/trenéry pilotních škol, kteří povedou vzdělávání podle pokusného ověřování Hodina pohybu navíc, týkající se aplikace pohybové metodiky. Po ukončení školního roku se bude konat jednodenní pracovní seminář, kde se aplikace pohybové metodiky vyhodnotí, přičemž učitelé TV/trenéři pilotních škol budou mít možnost vyjádřit své zkušenosti vycházející z jejich roční praktické zkušenosti. V průběhu pokusného ověřování budou provedeny evaluační aktivity mapující změny postojů a chování žáků v pilotním ověřování vzhledem k pohybovým aktivitám. Vedle postojů a chování žáků budou ověřovány také postoje a chování jejich rodičů ohledně pohybových aktivit svých dětí. Získané poznatky budou sloužit k vyhodnocení kvality programu. Bude vypracována evaluační závěrečná zpráva o výsledcích pokusného ověřování. Získané poznatky budou zpracovány ve formě návrhů na praktickou koncepci pohybových aktivit ve školních družinách. Pokusné ověřování bude koordinováno MŠMT, realizátorem bude Národní ústav pro vzdělávání (). Finanční prostředky budou Národním ústavem pro vzdělávání zasílány příjemcům (zaměstnancům, trenérům), na základě měsíčních výkazů skutečně zrealizovaných hodin. 2

2. RÁMCOVÝ HARMONOGRAM Činnost Kdy Kdo Poznámky Vyhlášení programu Do 15. 5. 2015 MŠMT Sestavení řídícího týmu Do 1. 6. 2015 MŠMT, Termín zaslání přihlášek Vyhodnocení přihlášek 12. 6. 2015 MŠMT, Představení programu rodičům žáků zapojených do pokusného ověřování červen 2015 (1. týden v září pro 1. ročník) Školy Vytvoření metodiky Do 31. 7. 2015 MŠMT, Součástí řídícího týmu budou i 2 zástupci MŠMT za odbor sportu a za odbor mládeže. Do 5. 6. 2015 Školy V přihlášce školy garantují splnění podmínek nutných pro vstup do pokusného ověřování. Představení programu rodičům žáků zapojených do pokusného ověřování během třídních schůzek. Rodičům dětí, které nastupují do 1. ročníku, by představení proběhlo během třídních schůzek první týden v září. Dotazník pro rodiče. Medializace Srpen 2015 MŠMT, Úvodní seminář Vyhodnocení 1. ročníku programu Poslední týden v srpnu 2015 MŠMT,, učitelé TV/trenéři 30. 6. 2016 Školy, Pracovní seminář Červenec 2016 MŠMT,, učitelé TV/trenéři Hodnotící zpráva Srpen 2016 Seznámení se s metodikou. Jednodenní seminář. Včetně dotazníků pro rodiče. Vyhodnocení programu včetně metodiky. Jednodenní seminář. 3

3. ORGANIZAČNÍ A VĚCNÉ PODMÍNKY PRO REALIZACI POKUSNÉHO OVĚŘOVÁNÍ 3.1 OBECNÉ PODMÍNKY PRO VYPLNĚNÍ FORMULÁŘE PŘIHLÁŠKY Škola, která by měla zájem vstoupit do pokusného ověřování, musí splnit následující podmínky: Ve školní družině se budou žáci věnovat 1x/týden pohybovým aktivitám, tzn. každý žák z ročníku, kterého se týká program, bude absolvovat pohybové aktivity jednou za týden. Pro pohybovou aktivitu bude vyčleněno 45 min. týdně po celý rok. Pro pohybové aktivity škola zajistí vhodná sportoviště a vybavení pro celoroční realizaci programu (tělocvična i venkovní hřiště; popř. uvede dostupnost ledové plochy). Své sportoviště a vybavení bude škola specifikovat v přihlášce. Pro pohybové aktivity škola zajistí 2 učitele TV/trenéry s minimální kvalifikací licence B (dříve 2. třídy). Tito učitelé TV/trenéři budou absolvovat semináře pořádané pro tento program ohledně metodiky pohybu. Malotřídní školy mohou zajistit pouze jednoho učitele TV/trenéra. Škola se zaváže upravit ŠVP školní družiny i vnitřní řád školní družiny. Vychovateli ve školní družině nebude nijak změněn stávající pracovní úvazek. Škola vyhodnotí průběh a výsledky pokusného ověřování za příslušné období ve zprávách, jejichž strukturu, formu zpracování a časový harmonogram stanoví řídící tým, a které budou zaslány na. Za organizaci, zabezpečení a realizaci programu včetně bezpečnosti a ochrany žáků zodpovídá škola. 3.2 ZPRACOVÁNÍ FORMULÁŘE PŘIHLÁŠKY 1) Škola vyplní formulář přihlášky, která bude volně dostupná na stránkách www.msmt.cz. 2) Vytištěný formulář přihlášky škola potvrdí (podpis statutárního zástupce organizace a razítko) oskenuje a uloží do souboru (ve formátu pdf.). 3) Vyplněný a potvrzený formulář přihlášky, včetně stanovené přílohy a požadovaných podkladů škola odešle elektronicky na adresu MŠMT (v předmětu e-mailu bude uveden název pokusného ověřování a školy (příklad: HODINA POHYBU NAVÍC, ZŠ J.A. Komenského, Říčany) : Martin.Kafka@msmt.cz 4) Vyplněný a potvrzený formulář přihlášky je nutné odeslat elektronicky na MŠMT do 5. 6. 2015. Příloha, kterou musí přihláška obsahovat: Specifikace sportovišť (tělocvična a venkovní hřiště, popř. uvést dostupnost ledové plochy) a vybavení. Žadatel plně zodpovídá za správnost vyplněných údajů a předání požadované přílohy. 4

Pro další informace je možné se obrátit na: Bc. Martin Kafka, referent oddělení tělovýchovy v základním a středním školství tel: +420 234 81 1465 e-mail: Martin.Kafka@msmt.cz 4. ZKRATKY HBSC - The Health Behavior in School-aged Children WHO World Health Organization MŠMT Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Národní ústav pro vzdělávání TV Tělesná výchova EU Evropská unie ČR Česká republika ŠVP Školní vzdělávací program 5