Základní škola a Mateřská škola Bohumín tř. Dr. E. Beneše 456 okres Karviná, příspěvková organizace tř. Dr. E. Beneše 456, Bohumín 1, PSČ 735 81 Tel.: 596 013 104 E-mail: skola@zsbenese.eu Web: zsbenesovka.cz VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 Zpracovala a předkládá: Mgr. Barbora Bolcarovičová, ředitelka školy Zprávu projednala: pedagogická rada školy dne 14. 10. 2014 Výroční zprávu schválila: školská rada dne 15. 10. 2014. V Bohumíně dne 15. října 2014.. Mgr. Barbora Bolcarovičová ředitelka školy
Obsah: 1. Základní údaje o škole 1.1. škola 1.2. zřizovatel 1.3. součásti školy 1.4. základní údaje o součástech školy 1.5. charakteristika školy 1.6. materiálně technické podmínky školy 1.7. údaje o školské radě 1.8. údaje o občanském sdružení při škole 2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy 2.1. přehled oborů základního vzdělávání 2.2. výuka cizích jazyků ve škole 2.3. profilace školy 2.4. učební plán podle ŠVP ZV Škola plná života 2.5. volitelné předměty 2.6. další 3. Přehled personálního zabezpečení školy 3.1. základní údaje o pracovnících školy 3.2. údaje o pedagogických pracovnících 3.3. pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby 3.4. údaje o nepedagogických pracovnících 3.5. odborná kvalifikace pedagogických pracovníků 4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol 4.1. zápis k povinné školní docházce 4.2. výsledky přijímacího řízení 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1. přehled o výsledcích vzdělávání žáků 5.2. plán opravných zkoušek 5.3. údaje o chování žáků 5.4. údaje o zameškaných hodinách 5.5. údaje o integrovaných žácích 5.6. další 6. Údaje o DVPP 7. Hodnotící zpráva výchovného poradenství a prevence rizikového chování 7.1. zpráva výchovného poradce 7.2. zpráva školního metodika prevence rizikového chování žáků 2
8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 8.1. údaje o významných mimoškolních aktivitách 8.2. účast žáků v soutěžích a akce školy za školní rok 2013/214 8.3. prezentace školy na veřejnosti 9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti a dalších kontrolách 10. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 11. Údaje o zapojení školy do DV v rámci celoživotního učení 12. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů 13. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi a organizacemi zaměstnavatelů 14. Závěr zprávy 15. Motto školy Přílohy: 1. Údaje o provedených opravách za školní rok 2013/2014 2. Závěrečná zpráva o plnění a realizaci Školního vzdělávacího programu (ŠVP) 3. Závěrečná zpráva o plnění environmentální výchovy a osvěty ve škole (EVVO) 4. Závěrečná zpráva o činnosti Školního sportovního klubu (ŠSK) 5. Závěrečná zpráva o činnosti školní družiny (ŠD) za školní rok 2013/2014 6. Závěrečná zpráva o zavedení ochrany člověka za mimořádných situací do výuky 7. Výroční zpráva o plnění Zdravé školy a zavedení výchovy ke zdraví do výuky 8. Výroční zpráva MŠ Fitškolka 9. Výroční zpráva MŠ Rafinérský lesík Další dokumentace činnosti školy Všechny informace o škole, ukázky prací žáků, školní časopis, projekty a všechny další aktivity lze nalézt na webových stránkách školy (www.zsbenesovka.cz) a také na webových stránkách města Bohumína. V písemné podobě jsou všechny archivovány v ředitelně školy nebo ve školním archivu. 3
1. Základní údaje o škole 1.1. Škola Název školy Základní škola a Mateřská škola Bohumín tř. Dr. E. Beneše 456 okres Karviná, příspěvková organizace Adresa školy tř. Dr. E. Beneše 456, 735 81 Bohumín Právní forma příspěvková organizace/školská právnická osoba IČO 75029120 Identifikátor školy 600136311 Vedení školy ředitel: Mgr. Barbora Bolcarovičová zástupce ředitele: Mgr. Stanislava Krpcová vedoucí školní družiny: Petra Kosarzová vedoucí učitelky MŠ: Hana Janečková (MŠ Fitškolka) Ing. Pavlína Kološová (MŠ Rafinérský lesík) vedoucí ŠJ: Jiřina Dudová Kontakty tel.: 596013104 (sekretariát) 596016665 (ředitelna školy) 596016664 (sborovna) 596016663 (ekonomka školy) 596013311 (odloučené pracoviště) 596013232 (školní družina) 596013613 (MŠ Fitškolka) 596012873 (MŠ Rafinérský lesík) e-mail: skola@zsbenese.eu www: zsbenesovka.cz Součásti školy základní škola Bohumín, tř. Dr. E. Beneše 456 školní družina Bohumín, Okružní 683 elokované prac. Bohumín, Masarykova 362 MŠ Fitškolka Bohumín, Okružní 683 MŠ Rafinérský lesík Bohumín, Rafinérský lesík 1140 školní jídelna Bohumín, Rafinérský lesík 1140 1.2. Zřizovatel Název zřizovatele Městský úřad v Bohumíně Adresa zřizovatele Masarykova 158, 735 81 Bohumín Kontakt tel.: 596092246 e-mail: skokanova.pavla@mubo.cz (vedoucí OŠKaS) 4
1.3. Součásti školy a jejich kapacita mateřská škola základní škola školní družina školní jídelna MŠ 175 dětí 450 dětí 75 dětí 200 dětí 1.4. Základní údaje o součástech školy Součást školy Počet tříd/ oddělení Počet dětí/žáků k 3.9.2013 Počet dětí/žáků na třídu Počet žáků na pedagoga mateřská škola 7 175 25 12,5 1. stupeň ZŠ 7 159 22,71 22,71 2. stupeň ZŠ 5 105 21 10,5 ( s ŘŠ a ZŘ) školní družina 3 (k 31. 10. 2013) 67 22,33 33,5 školní jídelna MŠ x 175 x x 1.5. Charakteristika školy Součástí školy je několik budov: 1) hlavní budova (sekretariát, ředitelství, kmenové třídy 4. 9. ročník, výdejna, školní jídelna, velká tělocvična, odborné učebny), 2) elokované pracoviště (kmenové třídy 1. 3. ročník, malá tělocvična, cvičná kuchyně a jídelna, multifunkční učebna - školní klub), 3) školní družina. Základní škola na tř. Dr. E. Beneše je středně velká městská škola, založená v roce 1912. Je úplnou základní školou, která poskytuje vzdělání cca 250 dětem ve věku od šesti do patnácti let. Žáci mají k dispozici dostatečně prostorné a čisté třídy. Všechny třídy jsou vybaveny tradičním školním nábytkem, nastavitelnými lavicemi a židlemi a potřebnými pomůckami. Od 1. ledna 2006 jsou součástí této organizace také Mateřská škola Rafinérský lesík a Mateřská škola Fitškolka. Mateřské školy mají vytvořeny své školní vzdělávací programy pro předškolní vzdělávání od roku 1996. Základní škola poskytuje základní vzdělání. Směřuje k naplnění kompetencí stanovených RVP ZV. Kompetence představují soubory znalostí, dovedností, návyků a postojů, které jsou využitelné v učení i v životě a umožňují žákům efektivně a odpovídajícím způsobem jednat v různých situacích. Všichni žáci, jejich zákonní zástupci i učitelé školy mohou využívat služby poradenského zařízení tzn. pomoc školního psychologa, výchovného poradce s vystudovaným nadstavbovým vzděláváním výchovného poradenství a metodika prevence sociálně patologických jevů, kteří sídlí v hlavní budově. 5
1.6. Materiálně - technické podmínky základní školy Žákům i vyučujícím jsou k dispozici tyto odborné učebny: 2 počítačové učebny s připojením k internetu, učebna fyziky a chemie (s rozvody plynu, elektřiny, vody a demonstračním stolem, interaktivní tabulí a připojením k internetu, s žákovskými notebooky), učebna pro výuku hudební výchovy, přírodovědná učebna s interaktivním systémem s připojením k internetu, jazyková multifunkční učebna s interaktivní tabulí s připojením k internetu, cvičná kuchyňka a jídelna, učebna výtvarné výchovy, malá multifunkční učebna sloužící jako knihovna i jako učebna pro reedukaci žáků se SVP (je místem besed, soutěží, žákovské odborné činnosti, jsou zde umístěny knihy a časopisy, je zde přístup na internet apod.), keramická dílna vybavená keramickou pecí, učebna s interaktivní tabulí na elokovaném pracovišti. V rámci modernizace byla vybavena novou interaktivní tabulí další třída 1. stupně, byla zde nainstalována nová magnetická tabule pro popis křídou a byl zde vyměněn nábytek. Ve školním roce 2013/2014 jsme se zapojili do akce společnosti Apple s možností využívat moderní technologie ve výuce. Pedagogové se vzdělávají v oblasti zavádění ICT technologií ve výuce a sněží se tyto technologie využívat. V rámci akce společnosti Apple byly v prosinci 2013 škole zapůjčeny dva ipady k využití ve výuce. Kromě běžné součásti některých vyučovacích hodin jsem práci s ipady zařadili také do realizace zápisu do 1. tříd. V rámci tělesné výchovy probíhala výuka plavání pro 2. a 3. ročník. Za účelem využití městského bazénu byla poskytnuta zřizovatelem základní škole dotace na rok 2014 ve výši 15.000,- Kč se spoluúčastí žáků 20 %. Dotace byla čerpána, a to napříč všemi třídami, v rámci tělesné výchovy a tzv. plaveckých dnů, a dále k bruslení jednotlivých tříd. Zřizovatel školy podporoval zdraví dětí a mládeže bohumínských škol formou dotace na adaptační pobyty žáků 6. ročníku ve výši 37.500,- Kč. V budově elokovaného pracoviště považujeme prostorové podmínky za nadstandardní. V budově se nacházeli čtyři třídy. K výuce tělocviku se využívá malá tělocvična, ve které je k dispozici základní tělocvičné nářadí. Součástí budovy je interaktivní učebna, kterou také někdy nazýváme Beník. Zde žáci mohou provozovat některé volnočasové aktivity, např. keramický kroužek, ve kterém využívají keramickou pec. V budově je zřízena a vybavena žákovská kuchyňka s jídelnou pro výuku vaření. Nejen o přestávkách, využívají žáci a učitelé přilehlou zahradu. Ve spolupráci se zřizovatelem došlo v loňském roce ke zhotovení projektové dokumentace na modernizaci tohoto školního dvora. Tři oddělení školní družiny využívají pro svoji činnost vhodný objekt mimo hlavní budovu. Ve školní družině se nachází dvě plně vybavená oddělení s hracími koutky (dětské pokojíčky, kuchyňka atd.), s hernami a počítačovým koutkem. Dále je zde tělocvična a vybavená jídelna, ve které se stravují žáci 1. stupně. V tomto školním roce došlo na začátku školního roku k ukončení modernizace školní zahrady a rekonstrukci a modernizaci herny v 1. patře. Bylo vymalováno, zakoupen nový nábytek pro děti, nové učební pomůcky a hračky (sedačky, kuchyňka, kostkoviště apod.) 6
Hygienické zázemí celé školy je také na standardní úrovni. Po celé škole, s výjimkou tříd, je rozvod teplé vody a u tělocvičen sprchy. Uzamykatelné plechové skříňky pro žáky již využívají také žáci 1. stupně hlavní budovy. Jednu skříňku užívají dva žáci. Na všech toaletách je k dispozici toaletní papír, tekuté mýdlo a papírové ručníky. Zázemí pro učitele je standardní. Všechny sborovny jsou připojeny k internetu a ve všech sborovnách je zřízeno několik pracovních míst k PC. Obědy jsou zajišťovány sousední ZŠ ČSA a jsou vydávány ve dvou výdejnách (v hlavní budově pro 2. stupeň a v ŠD pro 1. stupeň). Od ledna 2014 měli vyučující možnost výběru ze dvou obědů. K 31. 8. 2014 došlo k ukončení činnosti ŠJ RL. 1.7. Údaje o školské radě Datum zřízení 1. 9. 2005 Počet členů školské rady 6 1.8. Údaje o občanském sdružení při škole Zaměření Unie rodičů je samostatným občanským sdružením. Kromě organizačního zajištění akcí se Unie rodičů finančně podílela také na nákupu knižních odměn pro nejlepší žáky ke konci školního roku, na finančním zajištění dárků při vítání nových žáčků do 1. tříd, na nákupu odměn pro děti v různých soutěžích, na dopravě žáků. Pravidelných schůzí Unie rodičů se vždy účastnilo také vedení školy. Ve spolupráci se školou organizovala Unie rodičů tyto akce: 1x měsíčně schůzky výboru Unie, Halloween, průvod + bruslení Mikulášská nadílka, Den otevřených dveří, Klaunský bál, večerní plavání, výlet rodičů, dětí a PP, slavnostní vyřazení žáků 9. tříd, slavnostní přeřazení páťáků na 2. stupeň, slavnostní vítání prvňáčků, Den dětí. 2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy 2.1. Vzdělávací programy Vzdělávací program ŠVP ZV ŠKOLA PLNÁ ŽIVOTA Zařazené třídy 1. 9. ročník 7
Pedagogové školy zahájili v září 2007 realizaci školního vzdělávacího programu, jehož motto zní: Je zapotřebí moudrost nejen získávati, nýbrž také ji užívati. ŠVP je tvořen a realizován v duchu Zdravé školy. Ve školním roce 2013/2014 probíhalo vzdělávání dle námi vytvořeného Školního vzdělávacího programu Škola plná života. V září 2013 vstoupila v platnost druhá verze ŠVP, podle níž se vzdělávají žáci a žákyně 1. a 6. ročníků. V ostatních ročnících pokračovalo vzdělávání dle první verze z roku 2007, v níž byly doplněny a upřesněny očekávané výstupy vyplývající z upraveného RVP ZV. Všechny změny jsou uvedeny v Dodatku č. 5. Do výuky je stále začleňována tématika: výchova ke zdraví a sexuální výchova, výchova k volbě povolání, ochrana člověka za mimořádných situací, prevence sociálně patologických jevů, environmentální výuka, multikulturní vzdělávání, osobnostně sociální výchova, čtenářská gramotnost, finanční gramotnost. 2.2. Výuka cizích jazyků na škole Cizí jazyk Aprobovanost (v %) Anglický hlavní CJ + volitelný předmět 31 německý volitelný předmět 0 ruský volitelný předmět 100 2.3. Profilace školy a) Škola podporující zdraví Škola se celoročně snažila o naplnění základních pilířů: zdravé učení pohoda prostředí otevřené partnerství b) Ekologická výchova - viz zpráva koordinátora EVVO v příloze. c) Podpora čtenářské gramotnosti Rozvoj čtenářské gramotnosti je jedním z hlavních a dlouhodobých cílů školy. Vyučující využívají ve vyučování metody RWCT, které jsou na rozvoj čtenářské gramotnosti zaměřeny. Kritického myšlení jsou využívány ve všech předmětech. Všechny třídy se několikrát do roka účastní v knihovně města Bohumína knihovnických besed a knihovnických lekcí. Pravidelně se s žáky účastníme akce Velcí čtou malým. Školní knihovna i v tomto školním roce pokračovala ve své úspěšné činnosti. Byla žákům k dispozici ve dvou dnech, a to v pondělí a ve středu vždy v době velké přestávky. Poskytovala vypůjčování nejen knižních titulů, ale také sloužila žákům jako místo pro nastudování potřebných informací k vypracování referátů či tematicky různě zaměřených projektů. 8
Během roku došlo k zakoupení nových knih, jak dětských knih pro ty nejmenší, tak odborné literatury pro žáky II. stupně (viz seznam nových knih). Zároveň byla vyhlášená sbírka knih s názvem Daruj knihu 2013/2014, kdy žáci naší školy mohli přinést vlastní knihy z domu, které chtěli školní knihovně věnovat. Akce měla úspěch a se zapojením neváhali ani mnozí pedagogové. Nové knihy v žákovské knihovně: Oblasti literatury Přírůstek za rok 2013/2014 Daruj knihu 2013/2014 10 Nově zakoupená beletrie 19 Nově zakoupené slovníky a 0 slovníkové příručky Nově zakoupené 56 encyklopedie Celkem 85 Výpůjčky: Období Počet výpůjček Počet žáků 23. 9. 6. 2. 2013/2014 160 knih 70 žákům 10. 2. 28. 5. 2014 103 knih 50 žákům Celkem 263 120 Největší čtenář naší školy: Každoročně se dvakrát do roka vyhlašuje Největší čtenář naší školy, a to vždy na konci I. pololetí a v závěru školního roku. Letošní výsledky jsou následující. Hodnocení: Kategorie tříd za I. pololetí: Umístění Třída 1. místo 4. A 2. místo 5. A 3. místo 8. A Kategorie tříd za II. pololetí: Umístění Třída 1. místo 4. A 2. místo 5. B 3. místo 5. A + snaha o pravidelné doplňování knižního fondu povedená akce Daruj knihu 2013/2014 technické vybavení (počítač, internet, tiskárna) možnost využití prostoru k nastudování potřebných informací - trvale převažující vyšší návštěvnost žáků z I. stupně 9
2.4. Učební plán podle ŠVP ZV Škola plná života Učební plán pro 1. stupeň - 1. verze Vyučovací předmět Český jazyk a literatura (ČJ) 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník Min 18 Min 18 Min 22 Min 22 Min 22 Max 22 Max 22 Max 26 Max 26 Max 26 Celková hodinová dotace + DČD 6+2 7+1 8+1 7+1 7+1 35+6 Cizí jazyk (Cj) 1 1 3 3 3 9+2 Matematika (M) 4 4+1 4+1 4+1 4+1 20+4 Informatika (Inf) 1 1 Prvouka (Prv) 2 2 2 Vlastivěda (Vl) 1 2 12 Přírodověda (Př) 2 1 Hudební výchova (Hv) Výtvarná výchova (Vv) 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 12 Tělesná výchova (Tv) Pracovní činnost (Pč) 2 2+1 2+1 2 2 10+2 1 1 1 1 1 5 Týdně 21 22 25 25 25 118 10
Vyučovací předmět Český jazyk Učební plán pro 2. stupeň- 1. verze 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Min 28 Min 28 Min 30 Min 30 Max 30 Max 30 Max 32 Max 32 Celková hodinová dotace + DČD a literatura (ČJ) 4+1 3+1 4 4+1 15+3 Cizí jazyk (Cj) 3 3 3 3 12 Matematika (M) 4 4 3+1 4+1 15+2 Informatika (Inf) 1 - - - 1 Dějepis (D) 2 2 1+1 2 Výchova k občanství (Vo) 1 1 1 1 11+1 Fyzika (F) 1 2 2 1 Chemie (Ch) - - 2 1+1 Přírodopis (Př) 2 2 1+1 1 21+3 Zeměpis (Z) 2 1 2 1+1 Hudební výchova (Hv) 1 1 1 1 Výtvarná výchova (Vv) 2 2 1 1 10 Tělesná výchova (Tv) 2+1 2+1 2 2 Výchova ke zdraví (Vz) 1 1 - +1 10+3 Pracovní činnost (Pč) 1 1 1-3 Volitelné předměty (Vp) - 3 4 5 12 Týdně 29 30 31 32 122 11
Učební plán pro 1. stupeň 2. verze Vyučovací předmět 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník Min 18 Min 18 Min 22 Min 22 Min 22 Max 22 Max 22 Max 26 Max 26 Max 26 Celková hodinová dotace + DČD Český jazyk (ČJ) 6+2 7+1 8+1 7+1 7+1 35+6 Cizí jazyk (CJ) 1 1 3 3 3 9+2 Matematika (M) 4 4+1 4+1 4+1 4+1 20+4 Informatika (INF) - - - - 1 1 Člověk a jeho svět (ČAS) 2 2 2 3 3 12 Hudební výchova (HV) Výtvarná výchova (VV) 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 12 Tělesná výchova (TV) Pracovní činnosti (PČ) 2 2+1 2+1 2 2 10+2 1 1 1 1 1 5 Týdně 21 22 25 25 25 118 12
Učební plán pro 2. stupeň - 2. verze Vyučovací předmět 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Min 28 Min 28 Min 30 Min 30 Max 30 Max 30 Max 32 Max 32 Celková hodinová dotace + DČD Český jazyk (ČJ) 4+1 3+1 4 4+1 15+3 Cizí jazyk (CJ) 3 3 3 3 12 Další cizí jazyk (NJ, RJ) - 2 2 2 +6 Matematika (M) 4 4 3+1 4+1 15+2 Informatika (INF) 1 - - - 1 Dějepis (D) 2 2 1+1 2 Výchova k občanství (VO) 1 1 1 1 Fyzika (F) 1+1 2 2 1 Chemie (CH) - - 2 1+1 Přírodopis (PŘ) 2 2 1+1 1 11+1 21+4 Zeměpis (Z) 2 1 2 1+1 Hudební výchova (HV) 1 1 1 1 Výtvarná výchova (VV) 2 2 1 1 Tělesná výchova (TV) 2+1 2+1 2 2 Výchova ke zdraví (VKZ) 1 1 - +1 10 10+3 Pracovní činnosti (PČ) - 2 1-3 Volitelné předměty (VP) - - 2 3 +5 Týdně 29 30 31 32 122 13
2.5. Volitelné předměty Tato nabídka vychází z cíle specifikovat a doplňovat povinné předměty a umožnit specifické potřeby a zájmy dětí nabídkou volitelných předmětů. 2.6. Další Ročník Předmět Počet hodin Počet skupin 7. Jazyk německý 2 1 Informatika 1 1 Jazyk ruský 2 1 Seminář ze zeměpisu 1 1 8. Informatika 2 2 Jazyk ruský 2 2 9. Informatika 2 1 Seminář z chemie 1 1 Jazyk ruský 2 1 Ve školním roce 2013/2014 jsme poprvé od 1. třídy zařadili novou metodu výuku čtení genetickou metodou a chceme v tomto trendu pokračovat i v příštích letech. Stejně tak začaly paní učitelky na 1. stupni zařazovat prvky výuky matematiky podle prof. Hejného, aby tento předmět přestal být pro žáky hrozbou. Zapojuje se více logiky a postupy jsou stavěny na tom, že si musí děti samy projít procesem poznávání matematických zákonů 3. Přehled personálního zabezpečení školy 3.1. Základní údaje o pracovnících škol k 31. 8. 2014 Počet pracovníků celkem 50 Počet učitelů ZŠ 17 Počet vychovatelů ŠD 2 Počet učitelek MŠ 14 Školní psycholog 1 Asistent pedagoga 1 Počet správních zaměstnanců ZŠ 7 Počet správních zaměstnanců MŠ 4 Počet správních zaměstnanců ŠJ 4 Nově přijatí absolventi učitelského studia Nově přijatí kvalifikovaní učitelé Odchody PP na konci školního roku..0..0..1 1x výpověď PP dohodou 1x výpověď NP dohodou 14
3.2. Údaje o pedagogických pracovnících Pedagogičtí pracovníci Funkce Úvazek 12 učitelka MŠ 1,00 1 učitelka MŠ 0,85 1 učitelka MŠ 0,65 2 vychovatelka 1,00 17 učitel/ka ZŠ 1,00 1 asistent 0,73 pedagoga 1 školní psycholog 0,5 3.3. Pedagogičtí pracovníci ZŠ podle věkové skladby Do 35 let 36 45 let 46 55 let Nad 55 let do důch. věku Důchodový věk Celkem 3 4 12 2 0 21 muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy 1 2 1 3 2 10 0 2 0 1 4 17 Věkové složení PP 10 10 8 6 4 2 0 1 2 1 3 do 35 let 36-45 let 2 46-55 let 2 0 nad 55 let muži ženy Průměrný věk PP základní školy je 46 let. 15
3.4. Údaje o nepedagogických pracovnících k 31. 8. 2014 Ostatní pracovníci Funkce Úvazek 2 pracovník obchodního 1,0 provozu 1 pracovník obchodního 0,13 provozu 1 kuchařka 1,00 1 vedoucí školní jídelny 1,00 2 uklízečka MŠ 1,00 2 uklízečka ZŠ 1,00 2 uklízečka ZŠ 0,50 2 školnice MŠ 1,00 1 školník ZŠ 1,00 1 administrativní pracovník 1,00 1 ekonom 1,00 3.5. Kvalifikovanost a odbornost výuky I. stupeň Na I. stupni vyučovalo 7 učitelek a všechny splňovaly předpoklady a požadavky pro výkon činnosti pedagogických pracovníků podle zákona o pedagogických pracovnících v platném znění. II. stupeň Z 10 učitelů, kteří vyučovali na II. stupni školy, splňovali všichni odbornou kvalifikaci. Specializační studium mají ukončeno výchovný poradce i koordinátor EVVO. Specializační studium nezahájili koordinátor ŠVP, metodik rizikového chování žáků a koordinátor ICT. Školní družina Obě dvě vychovatelky ŠD byly plně kvalifikované pro svou práci. Vedení školy Ředitelka školy má ukončeno studium pro vedoucí pedagogické pracovníky. 16
4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol 4.1. Zápis k povinné školní docházce Počet prvních tříd Počet dětí přijatých do prvních tříd Z toho počet dětí starších šesti let (nástup po odkladu) Počet odkladů pro školní rok 2013/2014 Počet opakujících žáků 1 27 2 6 0 Zápis do 1. tříd proběhl ve dnech 28. 29. ledna 2014. 4.2. Výsledky přijímacího řízení a) na víceletá gymnázia přijato: z pátého ročníku ze sedmého ročníku gymnázia zřizovaná krajem 3 0 b) na SŠ zřizované krajem a církevní SŠ, které jsou ukončeny maturitní zkouškou, z devátých ročníků přijato: gymnázia obchodní akademie zdravotní školy průmyslové školy ostatní střední školy střední odb. učiliště maturitní obor 1 0 1 2 0 1 5 c) na soukromé školy přijato: celkem gymnázia obchodní zdravotní průmyslové ostatní střední odb. celkem akademie školy školy střední školy učiliště 0 1 0 0 0 0 1 d) do 3-letých učebních oborů přijato: z devátých ročníků z nižších ročníků 8 3 e) počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku: Počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy v devátém ročníku v nižším ročníku 3 4 17
5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1. Přehled o výsledcích vzdělávání žáků Přehled o prospěchu k 30. 8. 2014 1. stupeň Třída Počet Prospělo Prospělo Neprospělo žáků s vyzn. I.A 24 1 23 0 I.B 21 1 20 0 II.A 24 4 20 0 III.A 20 8 11 1 IV.A 28 19 8 1 V.A 19 10 7 2 V.B 23 9 14 0 Celkem 2. stupeň Třída Počet Prospělo Prospělo Neprospělo žáků s vyzn. VI.A 17 11 4 2 VI.B 17 11 3 3 VII.A 30 19 5 6 VIII.A 28 18 4 6 IX.A 14 7 3 4 Celkem Celkový přehled Počet žáků k 30. 8. 2014 Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo 1. stupeň 2. stupeň Celkem 265 122 118 25 Průměrný počet žáků na třídu 22 ( 48% chlapců, 52% dívek) Průměrná známka školy 1,84 Průměrná známka je zhoršená oproti 1. pololetí (1,71). 18
5.2. Plán opravných zkoušek Plán opravných zkoušek 2014 Termín 26. 8. 2014 Opravné zkoušky se konaly z přírodopisu na druhém stupni. Termín 27. 8. 2014 Opravné zkoušky se konaly na prvním stupni z matematiky a českého jazyka, na druhém stupni z českého jazyka, matematiky a dějepisu. Termín 28. 8. 2014 Opravné zkoušky se konaly na druhém stupni z českého jazyka, anglického jazyka a dějepisu. Celkem mělo konat opravné zkoušky 17 žákyň a žáků, a to ze čtyř předmětů. K opravné zkoušce se nedostavili 2 žáci a 1 žákyně. Jeden z nich již má splněnou povinnou školní docházku a ukončil tak povinnou školní docházku s neukončeným základním vzděláním, další dva již ročník opakovali a postupují tedy do vyššího ročníku s nedostatečnou. Jeden žák měl konat opravné zkoušky ze dvou předmětů, ale jelikož u první zkoušky neuspěl, tak na druhou se již nedostavil a bude tedy opakovat 7. ročník. Opravnou zkoušku neudělali 1 žák a 4 žákyně. Dva již ročník opakovali, postupují tedy do vyššího ročníku s nedostatečnou. Tři žákyně budou v následujícím školním roce opakovat ročník. Celkem osm žákyň a žáků vykonalo opravnou zkoušku úspěšně a postupují tedy do vyššího ročníku. 5.3. Přehled o chování žáků Kritériem pro klasifikaci chování je dodržování pravidel slušného chování a dodržování školního řádu během klasifikačního období. Klasifikaci navrhuje třídní učitel pro projednání s dalšími učiteli, kteří ve třídě vyučují, a poté rozhoduje pedagogická rada školy. Přihlíží se k věku, morální a rozumové vyspělosti žáka. 19
1. stupeň za období celého školního roku: Třída Pochvala TU Pochvala ŘŠ NTU Důtka TU Důtka ŘŠ 2. stupeň I.A 0 0 0 0 0 0 I.B 0 0 0 0 0 0 II.A 0 0 0 0 0 0 III.A 0 0 0 8 0 0 IV.A 4 0 3 3 0 0 V.A 1 0 12 6 7 1 V.B 1 0 0 0 0 0 Celkem 6 0 15 17 7 1 2. stupeň za období celého školního roku: Třída Pochvala TU Pochvala NTU Důtka TU Důtka ŘŠ 2. stupeň 3. stupeň ŘŠ VI.A 2 0 5 6 5 2 0 VI.B 1 0 9 4 3 3 0 VII.A 12 1 14 34 11 5 0 VIII.A 0 0 6 20 24 2 2 IX.A 2 0 0 4 5 2 4 Celkem 17 1 34 68 48 14 8 Celkový přehled: Pochvala Pochvala NTU Důtka TU Důtka ŘŠ 2. stupeň 3. stupeň TU ŘŠ 1. stupeň 6 0 15 17 7 1 0 2. stupeň 17 1 34 68 48 14 8 Celkem 23 1 49 85 55 15 6 Kázeňská opatření 55 15 6 85 24 49 pochvala NTU důtka TU důtka ŘŠ 2.stupeň 3. stupeň 20
5.4. Údaje o zameškaných hodinách Počet omluvených hodin Počet omluvených hodin na žáka Počet neomluvených hodin Počet neomluvených hodin na žáka 1. pololetí 11725 44,25 103 0,39 2. pololetí 15137 57,12 114 0,43 Celkem 26862 X 217 X Zameškané hodiny celkově za 2013/2014 217 omluvené neomluvené 26862 5.5. Údaje o integrovaných žácích Druh postižení: sluchové postižení zrakové postižení s vadami řeči tělesné postižení s kombinací postižení s vývojovými poruchami učení s vývojovými poruchami chování s poruchou učení i chování lehké mentální postižení autisté Celkem Ročník ne ne ano ano ne ano ano ano x x x Podrobnější informace viz Výroční zpráva výchovného poradenství za školní rok 2013/2014. 21
5.6. Další Dle platného školního řádu a pravidel pro hodnocení žáků se žáci hodnotí známkou. Škola však nabízí žákům a jejich zákonným zástupcům využití možnosti slovního hodnocení, a to na podkladě písemné žádosti rodičů. Tuto možnost v tomto školním roce nevyužil ani jeden žák. Ředitelka školy vyhověla pěti žádostem o uvolnění z předmětu tělesná výchova. Dva nejlepší žáci 9. ročníku byli v měsíci červnu přijati starostou města Bohumína. V rámci motivace žáků 9. ročníku proběhly tzv. Závěrečné obhajoby žáků ( malé maturity ), kdy si žák vybírá z předložené nabídky téma, které ho baví a zajímá, téma zpracuje a pak jej musí před tříčlennou komisí učitelů obhájit. 4 žáci romského původu se vzdělávali v zahraničí podle 38 Školského zákona. Vzhledem k tomu, že je naše škola připravena a ochotna reagovat na názory zákonných zástupců a názory zákonných zástupců nás zajímají, provádíme v pravidelných intervalech dotazníková šetření. Výsledky dotazníků zpracováváme, naší snahou bylo se z nich poučit a vyvarovat se případným chybám či nedorozuměním. Výsledky dotazníků byly projednávány se zákonnými zástupci na třídních schůzkách, kde na ně mohli přítomní rodiče reagovat. Nedílnou součástí školy jsou také její žáci, proto dotazníková šetření organizujeme také pro ně. Výsledky dotazníků byly s žáky konzultovány na třídnických hodinách. Cílem těchto šetření byla objektivní evaluace výsledků vlastní práce. Evaluační šetření vyplývají z plánu evaluace školy, testování znalostí objednává škola dle potřeby. Výsledky a závěry z šetření a testování jsou projednávány příslušnými PK a pedagogickou radou školy..viz zpráva koordinátora ŠVP. V loňském roce vykonalo vedení školy 31 hospitací. Kromě vedení školy vykonali hospitace také vedoucí PK a kantoři mezi sebou tzv. vzájemné hospitace a náslechové hodiny. Závěry z hospitací a náslechů byly následně konzultovány na schůzkách PK. Vedení školy se účastnilo také akcí, které byly pořádány pro žáky a rodiče v ŠD. 22
6. Údaje o DVPP DVPP probíhalo podle zpracovaného plánu DVPP, ve školním roce 2013/2014 proběhla tato vzdělávání: Datum Pořádající organizace DVPP, semináře ZŠ Počet PP 2 25.9.2013 KVIC NJ Čtením a psaním ke kritickému myšlení Čtenářská gramotnost a její rozvoj ve výuce žáků 1 3.10.2013 NIDV Ova na 1. st. ZŠ 1 7.-8.10.2013 MSK Ova 6. krajská konference k prevenci rizik. chování 1 10.10.2013 KVIC Ova Rodiče versus učitelé Svět peněz prakticky aneb zákl. pojmy 1 11.10.2013 KVIC Ova finančního světa 2 15.10.2013 KVIC Ova Nejlepší nápady do prvouky, přírodovědy a vlastivědy 2 16.10.2013 KVIC NJ Čtením a psaním ke kritickému myšlení 30.10.2013 Fraus Ova Genetická metoda od A do Z 30.10.2013 K3 Bohumín Proklientský přístup 7.11.2013 KVIC NJ Metodické region. setkání prac. ŠPP v MSK 20.11.2013 KVIC NJ Čtením a psaním ke kritickému myšlení 26.11.2013 KVIC Ova Metod. poradna pro ved. vych. ŠD 29.11.2013 K3 Bohumín Proklientský přístup a jednání s probl. klienty 7.12.2013 etwinning Metodický seminář etwinning 7.-9.1.2014 Sport. kurzy Opava Instruktor školního lyžování 29.1.2014 KeV Praha Setkání koord. enviroment. výchovy MSK 4.2.2014 Fraus Ova Nápadník do hodin českého jazyka Prevalis, 18-19.2.2014 Praha 4 Dny prevence 1 7 1 2 3 17 1 1 1 2 3 23
27.2.2014 NIDV Ova Informační seminář o projektu Kariérní systém 3.3.2014 Fraus Ova Výuka čtení s genetickou metodou 2014 18.3.2014 Fraus Ova Rozvoj matem. gramotnosti v praxi 20.3.2014 KVIC NJ Minikonference - metody aktivního učení 20.3.2014 KVIC NJ Minikonference - metody aktivního učení 27.3.2014 KVIC NJ 2.4.2014 KVIC Ova 5.4.2014 Fraus Ova 10.4.2014 KVIC Ova ZŠ Mendelova, 13.5.2014 Karviná Od integrace k inkluzi - Reg. setk. škol. porad. pracovišť Záškoláctví a jak na něj Hodnotící a motivační rozhovor - prof. nástroj manažera Konference pro učitele 1. st. aneb Den s matematikou Základy Hejného vyuč. metody na 1.st. - matematika Rozvoj matematické gramotnosti v praxi 19.5.2014 KVIC Ova Elementarium - Inspirativní hodina - 1 st. Metodická poradna pro ŘŠ zřizovaných obcemi v 5.6.2014 KVIC Ká MSK 6.6.2014 Prevalis Prevence ve škole - školní nekázeň a její řešení 10.6.2014 Fraus Ova Seminář pro partnerské školy Fraus 13.6.2014 KVIC Ova www.hmat/semináře 24.6.2014 Proč a jak s dětmi bádat. - základy badatelsky orientované výuky Metoda Hejného pro mírně pokročilé 1 3 1 1 7 1 1 1 4 4 1 1 1 2 1 10 Veškeré plánování a realizace vzdělávacích akcí probíhala podle plánu DVPP na dané období a podle aktuálních potřeb školy. 24
7. Hodnotící zpráva výchovného poradenství a prevence rizikového chování za školní rok 2013/2014 7. 1. Zpráva výchovného poradce za školní rok 2013/2014 1. Práce se žáky s poruchami učení V evidenci výchovného poradce bylo ve školním roce 2013/2014 evidováno 20 integrovaných žáků/žákyň. Všichni žáci/žákyně byli zapojeni do programu integrace na doporučení PPP, SPC a žádosti zákonného zástupce žáka/žákyně. Pro některé žáky/žákyně byl zpracován individuální vzdělávací plán. 1. stupeň: 8 žáků 1 žák s tělesným postižením, 4 žáci s vadou řeči, 3 žáci se specifickou poruchou učení (dyslexie, dysortografie). 2. stupeň: 12 žáků/žákyň (7 chlapců a 5 dívek) 7 žáků/žákyň se specifickou poruchou učení (dysortografie), 2 žáci se specifickou poruchou učení a specifickou poruchou chování, 2 žáci se specifickou poruchou chování, 1 žákyně s tělesným postižením. Reedukace ve školním roce 2013/2014 Navrženou reedukaci mělo 10 žáků/žákyň. 1. stupeň: 2. stupeň: 6 žáků/žákyň. 4 žáci/žákyně. 2. Práce s talentovanými a nadanými žáky Žákům byla nabídnuta účast v soutěžích, olympiádách, vypracovávali seminární práce, měli přístup k získávání informací z internetu. Jeden žák a dvě žákyně 5. ročníku byli přijati ke studiu do 1. ročníku osmiletého gymnázia. 3. Spolupráce s PPP a SPC S PPP a SPC spolupracujeme při řešení pomoci žákům s poruchami učení a chování. V letošním roce byla průběžně podávána pedagogická zjištění školy, návrhy na vyšetření. Proběhla kontrola IVP po jejich vypracování. Žáci/žákyně 8. třídy měli možnost zúčastnit se testů na zjištění profesní orientace. Výsledky testování konzultovali zákonní zástupci a žáci v PPP Bohumín po osobní domluvě. 25
4. Výchovné komise Ve školním roce 2013/2014 byly projednány výchovné problémy 2 žáků druhého stupně. Důvodem ke svolání výchovné komise bylo nevhodné chování ke spolužákům a vyučujícím, špatná pracovní morálka žáků. 5. Volba dalšího studia ve SŠ ve školním roce 2013/2014 besedy o volbě povolání pro vycházející žákyně/žáky se zástupci SŠ: Střední škola, Bohumín Střední škola DAKOL, Petrovice u Karviné Gymnázium Františka Živného, Bohumín, informační schůzka rodičů žáků 9. tříd se zástupcem SŠ Bohumín proběhla 19. 11. 2013, 19. 11. 2013 proběhly třídní schůzky pro zákonné zástupce vycházejících žáků/žákyň, na kterých byli seznámeni se změnami a podmínkami v přijímacím řízení 2014/2015, žákyním/žákům byly podávány informace o dnech otevřených dveří na SŠ a SOU, probíhalo osobní jednání s rodiči vycházejících žáků/žákyň, byly zveřejňovány informační materiály na nástěnce o volbě povolání, žákům byly zapůjčeny CD Kam na školu a Atlasy středních škol v Moravskoslezském kraji, zúčastnili jsme se exkurze pro vycházející žákyně/žáky: Den otevřených dveří na Gymnáziu v Bohumíně (žáci 5. tříd a žáci 9. tříd), zúčastnili jsme se Dne řemesel - Střední škola Bohumín. 6. Přijímací řízení ve školním roce 2013/2014 Vycházející žáci/žákyně: 9. A 14 žáků/žákyň (7 chlapců a 7 dívek) 8. A 3 žáci/žákyně (2 žáci a 1 žákyně) 5. A 3 žáci/žákyně (1chlapec a 2 dívky) 26
Přehled oborů vycházejících žáků TYP OBORU CELKOVÝ POČET POČET DÍVEK POČET CHLAPCŮ POČET PROCENT K obory čtyřletý, maturitní obor - gymnázia 1 1 0 6% M obory čtyřleté, maturitní obory střední průmyslové školy, zdravotnické školy, střední školy L obory čtyřleté, maturitní obory střední odborná učiliště 4 2 2 23% 1 0 1 6% H obory tříleté obory 11 5 6 65% Přehled žáků vycházejících z 9. ročníku ZŠ Název školy Obor Počet žáků/žákyň Střední škola, Bohumín Kuchař číšník 5 Kadeřník 1 Strojní mechanik 1 Střední zdravotnická škola, Karviná Zdravotnický asistent 1 Střední elektrotechnická škola, Ostrava Informační technologie 1 Střední průmyslová škola, Karviná Mechanik - elektronik 1 Střední odborné učiliště DAKOL, Petrovice u Karviné Nástrojář 1 Gymnázium O. Havlové, Ostrava - Poruba Gymnázium 1 Moravskoslezská obchodní akademie, Ostrava - Michálkovice Obchodní akademie 1 SOU Gastronomie, Praha 10 Gastronomie 1 27
Přehled žáků vycházejících z 8. ročníku ZŠ Název školy Obor Počet žáků/žákyň Střední škola, Bohumín Obráběč kovů 2 Kuchař číšník 1 Přehled žáků vycházejících z 5. ročníku ZŠ Název školy Obor Počet žáků/žákyň Gymnázium Františka Živného, Gymnázium, ZŠ5 3 Bohumín 28
7. 2. Zpráva školního metodika prevence rizikového chování za školní rok 2013/2014 I. Úvod Školní rok 2013/2014 se v oblasti prevence opíral o Minimální preventivní program, Školní preventivní strategii na rok 2010 2015, Program proti šikanování a Program proti záškoláctví. Cílem bylo zajistit žákům vhodné prostředí pro jejich vývoj a vzdělávání, takže mimo jiné eliminovat projevy agresivního chování, zajistit dostatečnou komunikaci mezi školou a zákonnými zástupci dětí, poskytnout žákům v rámci vzdělávacího procesu množství informací týkajících se např. návykových látek, sexuálního života, mezilidských vztahů a dalších dílčích oblastí. Prevenci na škole zaštítilo Školní poradenské pracoviště scházející se pravidelně jednou za měsíc ve složení: ředitelka školy, výchovný poradce, metodik rizikového chování, poradce pro I. stupeň a školní psycholog. ŠPP projednávalo problémové chování žáků či jejich nedostatečný prospěch, plánovalo školní akce a také hodnotilo akce již realizované. Pravidelně o svém fungování informovalo členy pedagogického sboru formou zápisů. Neopomenutelnou součástí byla spolupráce se sociálním odborem města Bohumína, která přispěla k efektivnímu řešení problémových žáků. II. Projektové dny, besedy a jiné aktivity V září 2013 byl vytvořen nový Minimální preventivní program obsahující legislativní oporu, oblasti sociálně patologických jevů, kterým se škola věnuje, cíle, organizace, s kterými škola spolupracuje, plán činnosti a především plánované besedy, projektové dny a další aktivity. V neposlední řadě jsou v programu zastoupeny také volnočasové aktivity nabízené naší školou. Z projektových celoškolních dní byl realizován Den stromů (26. září), Den prevence (2. prosince), Den zdraví (16. dubna), celoroční projekt Cirkus ve škole, škola v cirkusu, projekt devátých tříd Mám právo, mám povinnost a celoroční projekt na I. stupni Normální je nekouřit. K besedám již tradičně patřily Etické dílny pro 7. až 9. ročník vedené občanským sdružením Pavučina. V 7. třídách proběhla témata: Přátelé, Rodina a Proč lidé trpí?, 8. třídy absolvovaly Moc slova, Image nebo charakter a Vážíš si svého těla nebo ho zneužíváš? a 9. třídě bylo určeno Peníze, peníze, peníze, Předsudky a Stáří děs nebo výsada. Další akce: Sex AIDS vztahy beseda pro 9. ročníky (20. května) Policie ČR spolupráci u zápisu dětí do 1. tříd (28. a 29. ledna 2014) Čas proměn (MP Education) beseda pro dívky 6. a 7. tříd (25. 11. 2013) Právo na školách dvoudenní projekt Městské policie Bohumín na chatě Slavíč v Beskydech pro žáky 7. až 9. tříd (10. a 11. května 2014) Nebezpečné komunikační jevy související s používáním ICT beseda pro žáky II. stupně vedena lektorem z E-Bezpečí (19. listopadu 2013) 29
Novinkou v letošním roce byly Rodičovské kavárničky, jejichž cílem bylo nabídnout zajímavá témata rodičům a společně se dozvědět nové informace ve vybraných oblastech. Proběhla tři setkání, první 26. září s názvem Logopedická prevence, druhé 19. listopadu o kyberšikaně a třetí 27. března týkající se Moderních trendů ve výuce. Účast rodičů byla spíše slabší, ale poněvadž škola teprve sbírá zkušenosti s akcemi tohoto typu, tak doufáme, že v následujícím roce bude zájem větší. Mezi pobytové akce uplynulého školního roku patřil Adaptační pobyt pro 6. třídu a Lyžařský výcvik. První zmiňovaný s názvem Pravěké dobrodružství aneb Putování za mamuty proběhl ve dnech 7. 10. října 2013 na chatě Hrádek v Hrádku ve Slezsku. Zodpovědnými osobami byl školní psycholog, třídní učitelky 6. tříd. Akce byla velmi kladně hodnocena jak ze strany učitelů, tak ze strany žáků. Lyžařský výcvik se uskutečnil ve dnech 10. 14. února a rovněž tato akce byla hodnocena kladně. Ve spolupráci s Unií rodičů dále proběhly akce typu Hallowen (1. listopadu 2013), Plave celá škola (21. března. 2014), Výlet do neznáma (24. května 2014), Den dětí (3. června 2014) nebo Výlet žáků za odměnu (24. června 2014). Již k tradičním událostem patřilo Slavnostní vyřazení žáků 9. třídy (23. červena 2014) a Výkop páťáků na II. stupeň (16. červena 2014). Škola nabídla množství kroužků: Klub volného času, Klub Beník (Vaření, Keramika a Šikovná ručka), Zdravotnický kroužek, Školní sportovní klub (Aerobic club) a Vystřihovánky. III. Pomůcky Během roku se využíval interaktivní výukový program Drogy trochu jinak od České asociace školních metodiků prevence, digitální učební materiály vytvořené pro výchovu ke zdraví, materiály zasílané MP Education. Velkou pomocí byly rovněž učebnice od nakladatelství Fraus Výchova ke zdraví a také množství materiálů, které lze nalézt na internetu (www.zachranny-kruh.cz, www.besip.cz, www.prevence-info.cz, www.e-bezpeci.cz, www.ingeneration.com, www.linkabezpeci.cz, www.msmt.cz a další). Inspiraci jsme čerpali také z časopisu Prevence a Moderní vyučování. IV. Školení Výchovný poradce se zúčastnil VI. krajské konference prevence rizikového chování konané v Malenovicích ve dnech 7. a 8. října 2013. Metodička rizikového chování a zástupkyně ředitele absolvovaly ve dnech 18. a 19. února 2014 Dny prevence v Ostravě. Celý pedagogický sbor se zúčastnil školení Klima školy v bohumínské knihovně pod vedením zkušeného lektora. Seminář PhDr. Lenky Svobodové Školní nekázeň a její řešení, kterého se měl zúčastnit metodik prevence, byl přeložen na 18. prosince 2014. V. Další V oblasti prevence jsme získali dotaci z Moravskoslezského kraje na projekt Spokojená sborovna. Realizace je naplánovaná na jaro roku 2015 a jedná se o dvoudenní školení pro pedagogy naší školy na téma vztahy, komunikace, spolupráce. K dalším aktivitám v oblasti prevence patřilo vydávání časopisu Beníkoviny, pravidelné zasedání Žákovského parlamentu a již šest let běžící podpora srílanského chlapce Andrewa z projektu Adopce na dálku. Rovněž škole byla prodloužena platnost certifikátu Rodiče vítáni. 30
VI. Závěr Ve školním roce 2013/2014 se podařilo zrealizovat plán besed a projektů z Minimálního preventivního programu, které byly na začátku roku stanoveny. Většinu aktivit se podařilo škole uskutečnit svépomocí nebo s využitím dotovaných programů. Nabídka byla pro žáky pestrá a dotýkala se všech významných oblastí, větší důraz byl v letošním roce kladen především na kyberšikanu a obecně nebezpečí internetu, které v současné době se stává velkou hrozbou pro děti školou povinné. VII. Závěrečná zpráva o plnění MPP v rámci školní preventivní strategie Školní metodik prevence Funkce kumulovaná s výchovným poradcem nebo vychovatelem Finanční ohodnocení Sám ANO NE NE Vlastní kabinet Specializační studium pro ŠMP - 250 hod. Pouze s výchovným poradcem S jinými pedagogy ANO Studuji u instituce : -------- ------- Plánuji studovat Ve funkci školního metodika prevence od školního roku :2009/2010 kromě 2011/2012 Konzultační hodiny Školské poradenské pracoviště ( tým složený alespoň ze tří těchto členů: ŠMP, VP, školní speciální pedagog, školní psycholog) ANO Školní psycholog ANO ANO NE NE Interní/ externí /výše úvazku Interní/0,50% Školní speciální pedagog Interní/ externí /výše úvazku ----------------------------------------------------------------- NE Žádosti o finanční prostředky na prevenci rizikového chování Celková částka, o kterou bylo žádáno 53 700,- Kč Celková získaná částka 20 000,- Kč Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti prevence rizikového chování v roce 2013/2014 Počet zúčastněných pedagogů vzdělávání do 20 h. 21-50 h. 51-100 h. 101-250 h. nad 250 h. 31 31
Témata vzdělávání, o která mají pedagogové největší zájem (označte) šikana, kyberšikana, snižování agresivity, neukázněnost třídy, řešení konfliktů, záškoláctví, romská problematika, komunikace s rodiči, poruchy příjmu potravy, sexuální výchova, závislostní chování, jiné. Instituce, se kterými jste spolupracovali v oblasti prevence Sdružení Pavučina Městská policie Bohumín Abraka Muzika E-Bezpečí MP Promotion, s.r.o. IN-Generation PPP OSPOD - Etické dílny - Sex, AIDS, vztahy - Právo na školách - Kyberšikana - Nebezpečné komunikační jevy související s používáním ICT pro žáky 2. stupně - Čas proměn dospívání - Kyberšikana Výskyt rizikových forem chování ve školním roce 2013/2014 Snížené známky z chování Počet žáků za I. pololetí Počet žáků za II. pololetí II. stupeň z chování 4 11 III. stupeň z chování 2 4 Neomluvená absence za školní rok Počet žáků Počet neomluvených hodin 217 Omluvená absence za školní rok Počet žáků 266 Počet omluvených hodin 27 079 Podezření na skryté záškoláctví: ANO Počet hodin: ------------- Počet žáků: ------------ Zneužití alkoholu Počet případů 0 Počet žáků 0 Zneužití ostatních drog Počet případů 1 Počet žáků 4 Výskyt agresivního chování Počet případů 5 Počet žáků 6 Výskyt šikany, kyberšikany Počet případů 1 Počet žáků 1 Výskyt krádeží Počet případů 0 Počet žáků 0 Výskyt jiných forem rizikového chování (specifikujte) Počet případů 0 Počet žáků 0 Poznámky (návrhy, podněty, hodnocení, připomínky, přání, informace, změny) U řádku podezření na skryté záškoláctví je velmi těžké určit počet žáků a počet hodin. 32
8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 8.1. Údaje o významných mimoškolních aktivitách Spolupráce školy a dalších subjektů KVIC Nový Jičín, Ostrava DVPP, NIDV Ostrava, K3 kultura, kino, knihovna, soutěže, výstavy, besedy, Městská knihovna Bohumín knihovnické lekce, besedy a soutěže pro žák atd., BOSPOR Bohumín plavání žáků, plavecká show, bruslení, saunování, PPP Karviná (Bohumín) vyšetření žáků, testování žáků, konzultace, SPC Karviná integrace žáků, konzultace, SPC Frýdek Místek, konzultace, DDM Bohumín celoměstské sportovní akce, soutěže v recitaci a kulturní soutěže, zájmové kroužky, OVOCENTRUM V+V s.r.o. - ovoce do škol, MŠ, ZŠ a SŠ na území města Bohumína dny otevřených dveří, zápis do 1. tříd, MěÚ Bohumín provoz školy, exkurze, kulturní vystoupení, řešení negativních jevů atd., Městská policie Bohumín besedy v rámci SP, preventivní pobyty žáků, Policie ČR řešení negativních jevů, besedy s žáky, BMS Bohumín exkurze, účast na soutěžích, HZS Bohumín školení, besedy, ukázky záchranných akcí, o.s. Pavučina besedy, etické dílny, Myslivecké sdružení Bohumín Pudlov, Státní zdravotní ústav Praha Zdravá škola, Stacionář Salome Abylimpiáda, o.s. Maryška besedy, 33
konference, NDM divadelní představení, Bochemie maškarní ples, Jeskyňka Bohumín pobyt v solné jeskyni, Úřad práce Karviná besedy, Veterinární stanice Bohumín besedy, Pavučina, o.s., apod. Akce k prevenci sociálně patologických jevů viz Zpráva školního metodika prevence Akce k environmentální výchově viz Zpráva koordinátora EVVO 8.2. Účast žáků školy v soutěžích a akce školy za školní rok 2013/2014 1) Žáci se zapojili do těchto soutěží: 16. října 2013 Přírodovědný klokan 2. února 2014 Dívka roku (1. místo) 3. února 2014 Školní kolo konverzační soutěže v cizím jazyce 5. února 2014 MK konverzační soutěže v cizích jazycích (ZŠ 4. místo, 2x 2. místo, 1x 1. místo) 7. února 2014 Pythagoriáda matematická soutěž 5. března 2014 MK Zpěváček - soutěže v dětském zpěvu lidových písní (2. a 3. místo) 7. března 2014 Recitační soutěž školní kolo 2. st. 12. března 2014 Městské kolo v recitační soutěži (1. místo ) 20., 21. března 2014 Matematický klokan 2014 8. dubna 2014 Krajská konference EVVO 26. května 2014 Soutěž o nejlepšího čtenáře ve čtení neznámého textu květen 2014 Videopohlednice města 7.A (7. místo) 2) Sportovně - pohybové činnosti: 2. října 2013 10. října 2013 15. října 2013 24. října 2013 7. listopadu 2013 12. listopadu 2013 21. listopadu 2013 2. prosince 2013 5. prosince 2013 Plave celé město MK stolní tenis starší žactvo MK štafetové běhy 6d a 7d vždy 2. místo, celkově 5. místo MK malá kopaná mladší žáci 3. místo MK šachy 3. místo st. žáci MK v plavání ml. a st. žactva MK florbal ml.žáci MK v silovém čtyřboji MK v aerobiku st. žákyně 34
16. ledna 2014 MK v basketbalu st. žáci (1. místo) 29. ledna 2014 MK v basketbalu st. žákyně (2. místo) 6. února 2014 MK ve skoku vysokém (1.m., 2.m., 2x 3. místo) 27. února 2014 MK v přehazované 3. - 5. tříd (2. místo) 13. března 2014 MK ve volejbalu st. žáků 20. března 2014 MK ve volejbalu st. žákyň 12. dubna 2014 ŠSK Děti fitness aneb sportem proti drogám semifinále Otrokovice (2. místo) 24. dubna 2014 MK aerobik ml. žákyně 30. dubna 2014 Školní kolo soutěže mladých cyklistů 7. května 2014 MK dopravní soutěže mladých cyklistů (1. místo ml.žáci) 7. května 2014 Okresní kolo soutěže OVOV (4. místo družstva, 2x2. místo a 1x1. místo jednotlivci) 8. května 2014 Běh ulicemi města (2. místo štafeta) 13. května 2014 Okresní kolo dopravní soutěže mladých cyklistů (1. místo) 23., 24. 5. 2014 DĚTI FITNESS aneb SPORTEM PROTI DROGÁM" mezinárodní finále v Praze (2. místo) 22. května 2014 Městské kolo v malé kopané žáků 2. stupně (5. místo) 29., 30. května 2014 Krajské kolo dopravní soutěže mladých cyklistů (6. místo) 16. 19. června 2014 Sportovní dny pro žáky 1. stupně (2. místo) 3. Kulturní akce, kulturní akce školy, projekty (vycházky, exkurze, návštěvy a besedy ): Září Madagaskar příběh dávné Lemurie beseda v K3 (7.A) Čtyřlístek ve službách krále kino (1.A, 1.B) Kronika Bohumína beseda v knihovně s kronikářem města (3.A) Živá zahrada Rodičovská kavárnička Logopedická prevence Velcí čtou malým - knihovna (6. B, 1.B), Společný den Pipi 6.A+1.A Říjen Škola nanečisto pro předškoláky Adaptační pobyt 6. tříd Hrádek ve Slezsku Den otevřených dveří SŠ Bohumín - Den řemesel (9.A) Scénické čtení v knihovně (1.A, 2.A, 3.A) Sólová interpretace literárního textu v Maryšce beseda v knihovně - Otevřete knížku, čtěte (3.A) výuka na dopravním hřišti (5.A, 5.B) beseda v knihovně - 9+1=10 (6.A) beseda v knihovně (5.A) MŠ RL Co už umím odpoledne pro rodiče s dětmi Záložka do knihy výtvarná soutěž 35
Listopad Halloween akce pro MŠ i ZŠ knihovnická lekce (5.B) Škola nanečisto filmové představení v K3 (1.A,1.B) Sólová interpretace literárního textu v Maryšce beseda v knihovně Poprvé do knihovny (1.B) MŠ FIT Odpoledne u človíčků odpoledne pro rodiče s dětmi MŠ RL Dráček s červenými líčky odpoledne pro rodiče s dětmi beseda v knihovně 9+1=10 (6.B) beseda v knihovně Poprvé do knihovny (1.A) beseda v knihovně V knihovně si poradím (2.A) beseda v knihovně Informací není nikdy dost (7.A) MŠ RL Strašidlo naruby - odpoledne pro rodiče s dětmi Malování s A. Dudkem (2.A, 4.A, 6.A, 6.B, 7.A) Cirkus ve škole, škola v cirkuse výtvarná a literární soutěž Čas proměn beseda pro dívky 6.A, 7.A exkurze po knihovně (8.A) fotografování žáků vánoční sady filmové představení Lore (8.A, 9.A) Kouzelná chemie pro MŠ Nerudova knihovnická lekce (5.B) Den otevřených dveří Prosinec Den prevence + Abraka Muzika hokejová školička (1.A, 1.B) Škola nanečisto Mikulášská nadílka Mikulášské posezení v ŠD pro nezájem zrušeno Advent a čas vánoční v životech našich předků (Maryška) 5.A, 5.B, 6.A, 6.B besedy SŠ (jazykové gymnázium, gymnázium Bohumín, SŠ Havířov, ) Vánoční dárek promítání pro obě MŠ ukázková hodina pro rodiče 1.B ukázkové hodiny pro veřejnost 1. stupeň projekt Vánoce 3.A+9.A beseda v knihovně 5.A týdenní projekt Vánoce 1. třídy + 6. třídy Vánoční hra pro MŠ Nerudova 6.A,B představení v K3 Tři pohádky na Vánoce 1.A,B akce s družební školou Slezskoostravský hrad (výstava betlémů + dílničky) Den otevřených dveří - Gymnázium Bohumín 5. a 9. tř. Vánoční příběh a jeho poselství 1.A,B Betlém dům chleba 2.A, 3.A Vánoční besídka pro rodiče 1.A 36
Leden genetická metoda čtení + matematika dle Hejného - TIK Kouzelná chemie pro MŠ RL + TIK Škola nanečisto zápis do 1. tříd Timbre music představení v K3 (2.A, 3.A, 6.-9.ročník) Únor Škola nanečisto pro předškoláky konverzační soutěž v cizích jazycích školní i městské kolo lyžařský výcvik - Ondrášův dvůr, Bílá Mezivodí divadelní představení Noc na Karlštejně 7.A Maškarní ples Klaunský bál společná akce ZŠ a MŠ FIT knihovnická lekce - 2.A Zlatý Amos regionální kolo MSK testy profesní orientace 8.A dentální hygiena 1. 3. tř. Koncert TS Kates (4.A, 5.B, 7.A, 8.A, 9.A) 1.B nocování ve škole Březen Masopust průvod městem, program na MěÚ + MŠ (Nerudova, FIT, RL) Zlatý Amos semifinále v Praze Práce s textem vybraní žáci + lektorka beseda v knihovně - 1. A, 3.A, 4.A, 5.B, 6.A, 6.B, 7.A Zázračné jaro program pro 1.A, 1.B a 2.A Bylinkování program pro 3.A fotografování žáků sady ke Dni matek Plave celá škola akce pro MŠ i ZŠ beseda Hasík (2. A, 6. A, B) výstava Svět vědy v DDM 5.A, 6.A, 6.B Pasování prvňáčků na čtenáře akce v knihovně Bohumínský Amos film+ocenění Duben posezení se současnými i bývalými zaměstnanci ZŠ i MŠ Roboti ve službách lidstva areál Dolních Vítkovic 8.A knihovnická lekce - 1.A, 1.B, 2.A, 4.A, 5. A, 5.B, 8.A, 9.A kino K3 - Zdravíčko Pavel Novák 1.B, 2.A, 3.A Velikonoční příběh a jeho poselství 1.A,B, 2.A, 3.A Velikonoce v hudbě 4.A, 5.A, 5.B Velikonoce mezitřídní projekty 1.A+6.A, 1.B+6.B Den zdraví (1.- 9.ročník) Zahrajeme si pohádku mezitřídní projekt 1. 3. tříd Recesní ples učitelů 37