Země. ZŠ Hejnice M. Hradil

Podobné dokumenty
Světový den vody. Ústředním tématem kampaně roku 2016 je "Voda a práce".

OPAKOVÁNÍ VĚDNÍ OBORY, NEŽIVÁ PŘÍRODA

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník NÁZEV: VY_32_INOVACE_197_Planety

NEŽIVÁ PŘÍRODA. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složkami neživé přírody a jejich tříděním.

Martina Bábíčková, Ph.D

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_126_Voda AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 8.,

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují. s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

VESMÍR. za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let. dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

26. Hydrosféra Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Planeta Země je obklopena vrstvou plynu/vzduchu, kterou označujeme odborným výrazem ATMOSFÉRA.

Atmosféra Země. VY_32_INOVACE_20_Atmosféra_43. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Jednotlivé tektonické desky, které tvoří litosférický obal Země

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Šablona č ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu

VY_32_INOVACE_07_KOBYLKA ZELENÁ_25

VY_32_INOVACE_01_PŘEHLED ELEKTROMAGNETICKÝCH VLN_28

VY_32_INOVACE_15_TESAŘÍK ALPSKÝ_25

*Základní škola praktická Halenkov * * *VY_32_INOVACE_03_01_03 * *Voda

Spojte správně: planety. Oblačnost, srážky, vítr, tlak vzduchu. vlhkost vzduchu, teplota vzduchu Dusík, kyslík, CO2, vodní páry, ozon, vzácné plyny,

VZNIK ZEMĚ. Obr. č. 1

VY_06_Vla5E_45. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

TÉMA: 1. SVĚTOVÁ VÁLKA OPAKOVÁNÍ AZ KVÍZ. VYTVOŘILA: MGR. JITKA JAKEŠOVÁ Dne: VY_32_Inovace/3_121

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Planety sluneč. soustavy.notebook. November 07, 2014

VY_32_INOVACE_20_JANTAR_27

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Biologie 30 Metabolismus, fotosyntéza, dýchání, glykolýza, kvašení

Vy_32_INOVACE_09 Folklór Chodska_37

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s abiotickým faktorem vodou. Materiál je plně funkční pouze s použitím

OPAKOVÁNÍ SLUNEČNÍ SOUSTAVY

VESMÍR. Vesmír vznikl Velkým Třeskem (Big Bang) asi před 14 (13,8) miliardami let

Environmentáln. lní geologie. Stavba planety Země. Ladislav Strnad Rozsah 2/0 ZS-Z Z a LS - Zk

U příležitosti tohoto významného dne jsme se rozhodli v jednotlivých třídách zařadit do vyučovacích hodin témata a úkoly s tématikou VODA.

ATMOSFÉRA. Anotace: Materiál je určen k výuce zeměpisu v 6. ročníku základní školy. Seznamuje žáky s vlastnostmi a členěním atmosféry.

Pitná voda ve světě a u nás

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Voda. Pevné: sníh, led, kroupy, jinovatka, námraza Kapalné Plynné: vodní pára

VY_07_Vla5E_46. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

PÍSEMNÉ OPAKOVÁNÍ Č. 6

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Přednášející: DOBRÝ DEN. Jaromír Novák. "Hospodaření s vodními zdroji - specifika rozvojových zemí"

VY_32_INOVACE_11_BABOČKA PAVÍ OKO_25

SSOS_ZE_2.08 Opakování hydrosféry (kvíz)

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

ŠUMAVSKÉ HOŠTICE - MALENICE - VACOV

Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO. Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE

Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_200_Planetárium AUTOR: Ing. Gavlas Miroslav ROČNÍK,

ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ / ENVIRONMENTÁLNÍ CHOVÁNÍ ZVÍŘATA ZACHRAŇUJÍ SVĚT SLONÍ SPRCHA

VY_32_INOVACE_08_BLECHA MOROVÁ_25

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_06_III./17._PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_20_FY_B

VY_32_INOVACE_07_ Složení symfonického orchestru_38

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_138_Uhlík AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 8.,

VY_32_INOVACE_ / Vznik Země a života Planeta Země a vznik života na Zemi Planeta Země

PRÁCE S MAPOU AFRIKY ZAJÍMAVOSTI, ČÍSELNÉ ÚDAJE

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Mezipředmět. vazby. Metodická poznámka. Průřezová témata. Období splnění. Rozsah vyžadovaného učiva. Návrhy učiva pro nadané žáky

VY_32_INOVACE_16_OLIVÍN_27

VY_32_INOVACE_11_KŘEMEN_27

JIŽNÍ AMERIKA -VODSTVO A PODNEBÍ

Martina Bábíčková, Ph.D

REVOLUČNÍ ROK třída. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_447 Dne:

Základy biologie a ekologie VZNIK A VÝVOJ ŽIVOTA

Průřezové téma - Enviromentální výchova Základní podmínky života - Voda

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Šablona č ZEMĚPIS. Afrika nejteplejší kontinent

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Afrika (vegetace, zvířata) Učební pomůcky:

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Afrika (poloha, rozloha, členitost) Učební pomůcky:

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.

VY_32_INOVACE_19_ORTOKLAS_27

očekávaný výstup ročník 7. č. 13 název

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_19_FY_B

Zeměpisná olympiáda 2012

Ekosystém. tok energie toky prvků biogeochemické cykly

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_87_Oběhová soustava I. AUTOR: NADĚŽDA ČMELOVÁ ROČNÍK,

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_193_ Elektrické napětí AUTOR: Ing.

VY_32_INOVACE_04_RUMĚNICE POSPOLNÁ_25

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY VESMÍR A ZEMĚ. GRAVITACE

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Průřezové téma - Enviromentální výchova Základní podmínky života - Vzduch

NAŠE ZEMĚ VE VESMÍRU Zamysli se nad těmito otázkami

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_271_Ministáty Evropy - 2 AUTOR: Alena Hořavová ROČNÍK,

Voda z kohoutku, voda v krajině. Ing. Lenka Skoupá

OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS Hydrosféra Vodstvo na pevninách 3 Učební pomůcky: Viz zeměpisný test OTÁZKY K OPAKOVÁNÍ

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Západní Čechy Učební pomůcky:

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Evropa vodstvo Učební pomůcky:

Evropa hranice, povrch, vodstvo VY_32_INOVACE_45V1102. Mgr. Hana Kvasničková

VÝZNAMNÉ OXIDY. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiřina Borovičková

ročník 9. č. 22 název

Atmosféra - složení a důležité děje

Vysvětlí strukturu vesmíru. Vyjmenuje, která tělesa tvoří sluneční soustavu a porovná planety sluneční soustavy.

Transkript:

Země

PLANETA ZEMĚ KOLÉBKA ŽIVOTA (U/4/2) Zkusme najít odpovědi na otázky týkající se naší modré planety, o kterých jsme se učili v 5. třídě U/4 Obr.1

Obr.1 Pohled na modrou planetu. Snímek pořízený z Apolla 17 během ZŠ Hejnice cesty M. Hradil na Měsíc, 7. listopadu 1972

Země je součástí Sluneční soustavy Obr.2 DC: Kolik má SS planet?

Představa o vzniku SS: z mlhoviny prachu a plynů + gravitační síla jsou přitahována další tělesa vzniká žhavé těleso

Obr.3 Pamatujete?

Stavba zemského tělesa? (U/4/2)

Obr.4 Pangea = všechny Země = superkontinent

Zemská nej! nejvyšší hora Mt. Everest 8848 m nejhlubší místo oceánu Mariánský příkop 10924 m nejhlubší deprese Mrtvé moře -400 m největší poušť Sahara 7820000 km 2 největší jezero Kaspické moře 371000 km 2 nejhlubší jezero Bajkal 1637 m nejdelší řeka Amazonka 7025 km nejvyšší vodopád Salto Angel 979 m nejvyšší srážky Mt. Waialeale (Havaj) 11981 mm nejnižší srážky Dakhla (Egypt) 0,5 mm nejvyšší teplota Al-Azízíyah (Libie) 57,8 C nejnižší teplota Vostok (Antarktida) -89,2 C

Pojmy základního učiva: Kdy vznikla Země? Čím je tvořena SS? Stavba zemského tělesa? Vysvětli příčinu střídání dne a noci a ročních období.

Pojmy rozšiřujícího učiva: Pangea? Vyjmenuj planety SS? Vysvětli pojem biologie, botanika, zoologie, ekologie?

Vznik atmosféry. (plynného obalu Země) když byla Země žhavá koule, měla tzv. prvotní atmosféru chyběl v ní kyslík Kde se vzal???? Produkcí zelených rostlin!

Atmosféra současnosti: kyslík (oxid) 21% dusík 78% oxid uhličitý 0,03% ostatní plyny asi 1% Sahá do výšky cca 40 000 km.

Pojmy základního učiva: Atmosféra Země? Vyjmenuj složení atmosféry Země? Kdo je producentem kyslíku na planetě Země? Kdo na Zemi kyslík spotřebovává?

Pojmy rozšiřujícího učiva: Popiš vznik atmosféry na Zemi? Uveď % složení atmosféry Země?

Vznik hydrosféry (vodního obalu Země)

Obr.5

Kde se ta voda na planetě Zemi vzala? Ochlazováním povrchu Země se vodní páry srážely = déšť = praoceány Hydrosféra dnes (2/3): 96 % tvoří oceány a moře sladká voda cca 3 % Probíhá neustálý koloběh vody v přírodě U/5/3

Obr.6

Jak měříme vodu: základní měrnou jednotkou je 1 litr ve vodárenství se voda měří na metry krychlové (kubické), značí se m 3 1 m 3 = 1000 litrů vody Kolik litrů vody jsme spotřebovali ve škole, pokud na faktuře je uvedena spotřeba 33 m 3. Kolik vody spotřebujeme na naše každodenní činnosti: (údaje v litrech) spláchnutí toalety 10-12 koupel ve vaně 100-150 sprchování 60-80 mytí nádobí v myčce 15-30 praní v pračce 40-80 mytí rukou 3 mytí automobilu 200 pití každý den 1,5 denně v kuchyni 5-7

Příklady specifické spotřeby vody: (v litrech vody na osobu a den) USA 300 Vyspělé západoevropské země 150-200 Česká republika 120 Země třetího světa 10 Hygienické minimum deklarované Světovou zdravotnickou organizací 100 Neplýtvejte vodou: Kapající kohoutek Netěsnící WC Vytékající hadice na zalévání Kolik vody je třeba k výrobě: 4 l / hod 80 l / hod 60 l / hod 1 litru piva 25 l 1 kg papíru 300 l 1 kg vlny 150 l

Jaký byl vývoj spotřeby vody v ČR: (v litrech vody na osobu a den) 1760 = 20 1850 = 80 1945 = 100 1965 = 300 1989 = 171 2000 = 110

Pojmy základního učiva: Hydrosféra? Co tvoří hydrosféru Země? Co je to koloběh vody na Zemi? Jak snížíš spotřebu vody ve Vaší domácnosti? Význam vody na Zemi?

Pojmy rozšiřujícího učiva: Vysvětli rozdíl mezi velkým a malým koloběhem vody? Brakická voda?

Zdroje: Obr.1 Soubor:The Earth seen from Apollo 17.jpg. In Wikipedia : the free encyclopedia [online]. St. Petersburg (Florida) : Wikipedia Foundation, [cit. 2011-05-12]. Dostupné z WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:the_earth_seen_from_apollo_17.jpg>. Obr.2 Soubor:NovaSlunecniSoustava.jpg. In Wikipedia : the free encyclopedia [online]. St. Petersburg (Florida) : Wikipedia Foundation, [cit. 2011-05-12]. Dostupné z WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:novaslunecnisoustava.jpg>. Obr.3 Soubor:Pr%C5%AF%C5%99ez Zem%C3%AD.png. In Wikipedia : the free encyclopedia [online]. St. Petersburg (Florida) : Wikipedia Foundation, [cit. 2011-05-12]. Dostupné z WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:pr%c5%af%c5%99ez_zem%c3%ad.png>. Obr.4 Soubor:Pangaea continents.png. In Wikipedia : the free encyclopedia [online]. St. Petersburg (Florida) : Wikipedia Foundation, [cit. 2011-05-12]. Dostupné z WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:pangaea_continents.png>. Obr.5 Soubor:Hinomisaki91.JPG. In Wikipedia : the free encyclopedia [online]. St. Petersburg (Florida) : Wikipedia Foundation, [cit. 2011-05-12]. Dostupné z WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:hinomisaki91.jpg>. Obr.6 Soubor:Watercycleczechhigh.jpg. In Wikipedia : the free encyclopedia [online]. St. Petersburg (Florida) : Wikipedia Foundation, [cit. 2011-05-12]. Dostupné z WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:watercycleczechhigh.jpg>.