Prosinec 2014 K O U M E S Milí ètenáøi, opìt je tu školní rok a s ním i naše nové èíslo èasopisu Koumes. S novým èíslem školního èasopisu pøichází i nìkolik zmìn. Tou první je grafická úprava a také logo prevence, na jehož návrhu se sho la re akèní ra a našeho èasopisu. Další výraznou zmìnou je interval vy ávání èasopisu. Výtisk èasopisu Koumes bude vydáván pouze 4 x do roka. le nemusíte mít obavy, že bychom chtìli naše ètenáøe o nìco ochudit. Naopak, v rámci èasopisu se budete moci novì zapojit do soutìží a vyhrávat ceny jak pro jednotlivce, tak i tøeba pro celou tøídu. Více se ozvíte uvnitø èísla. Stejnì tak jako v letech minulých se bu eme tìšit na vaše po nìty, návrhy a samozøejmì spolupráci s našimi re aktory a všemi èleny prevence, vèetnì paní uèitelky Bc. Markéty Øíhovské, která má na starost prevenci a preventivní programy u nás ve škole. KTUÁLNÌ S výukou angliètiny v Janovì pomáhá ro ilý mluvèí ze Skotska Mark Herries. Celý rozhovor s Markem uvnitø èasopisu. Str.2 Mark Herries u interaktivní tabule Slovo øeditelky PhDr. Miroslava Holubová Jak si pøedstavujete naší-vaší školu do budoucna? Pøála bych si, aby škola byla barevná, veselá a samozøejmì mo erní. by se žáci o školy tìšili. Èeká nás spousta nového. Rekonstrukce mateøských školek, obnova školního høíštì, k e pøibu e napø. pirátská lo a spousta alších jiných akcí. Takže o Linda Holubová budoucna jen vše obré. Více uvnitø èasopisu
Rodilý mluvèí Mark Herries pomáhá s výukou anglického jazyka How are you? V pøekladu: Jak se máš? Touto otázkou zaèíná páteèní pátá hodina v 6. A. Nìkdo ze sebe vypálí, že je happy". Mark Herries pùvodem ze Skotska se dostal do janovské školy v rámci projektu Let s speak together (mluvme spoleènì), který spoèívá ve výuce s rodilým mluvèím. Na škole bude Mark pùsobit celý školní rok. Do stejného projektu je zapojeno pøibližnì 60 škol na území Èeské republiky. Tøída s paní uèitelkou Šedivou ukazuje výuku za pomocí interaktivní tabule. Tahle technická vymoženost nejen v Janovì frèí. Výuka na interaktivní tabuli se žákùm líbí. Ještì aby ne odpadá mazání tabule a paní uèitelky mají krásnì èistou tabuli. Z hodiny je nadšený i Mark. Chválí si pestrou nabídku progr amù a využívání tabule První dojmy z hodiny s Markem Mark prochází tøídou a radí s výslovností jednotlivých slovíèek. Sám se i hlásí. Jakmile dìti správnì pøiøadí anglická slovíèka, pøibìhne k tabuli a zkouší všechna øíct v èeštinì. Jachódy, lékažž," snaží se tìžkopádnì a tøídou se ozývá smích. Mark totiž neumí moc èesky, jen pár slovíèek. Pro žáky je rodilý mluvèí pøínosem, protože se v hodinách mluví více anglicky a žáci si lépe mohou osvojit výslovnost. Kromì žákù, mají možnost se anglicky vzdìlávat i uèitelé z naší školy. Patrik Sivák
Školní parlament Školní nebo také jinak Žákovský parlament, byl na naší škole založen teprve nedávno ( v øíjnu tohoto rok). Každá tøída má své zvolené zástupce, kteøí se budou pravidelnì úèastnit schùzek, kde se budou projednávat nejrùznìjší záležitosti týkající se naší školy. Parlament má celkem 12 zvolených zástupcù. Jejich jména a fotografie naleznete níže. Èinnost Žákovského parlamentu koordinují: Mgr. Olga Vernerová a paní uèitelka Petra Gondová. Co Žákovský parlament dìlá? Zástupci žákù se v parlamentu pravidelnì setkávají, pøednášejí návrhy a pøipomínky spolužákù ke vzdìlávacímu procesu, prostøedí, školním akcím, vzájemnému soužití. Spoleènì je projednají, vyjadøují se k nim navrhují potøebná opatøení. Školní parlament dává podnìty, otázky a návrhy vedení školy, uèitelùm, kteøí na nì reagují, probíhá dialog pro nalezení optimálního øešení V prùbìhu setkání má každý èlen parlamentu prostor pro sdìlení pøipomínek a námìtu z jednotlivých tøíd. Jsou probrána rùzná øešení podnìtù z pøedchozího jednání a schùzek. Probíhá diskuse nad dùležitými pøipomínkami, vzkazy a událostmi ve škole. Rozdìlují se úkoly mezi jednotlivé èleny, které pak plní v dobì mezi jednotlivými setkání. Zastupci tøíd pak informují své spolužáky o prùbìhu jednání z každého setkání. Z každé schùze se dìlá zápis. Žákovský parlament se stal pro letošní rok spolupoøadatelem akce, Èesko zpívá koledy. Tato akce probìhne v obchodním øetìzci TESCO 10. 12. 2014 od 18 hodin. Všichni jste zváni Andrea Bilá(autor)
ZÁSTUPCI ŠP 6.A ZÁSTUPCI ŠP 7.A Vítìzslav Drapák Žaneta Tulejová Patrik Sivák Gabriela Èárna Starosta Místostarostka Starosta Místostarostka ZÁSTUPCI ŠP 7. B ZÁSTUPCI ŠP 8. A Andrea Bilá Monika Tomiová Zdìnek Bílí David Gorol Starostka Místostarostka Starosta Místostarosta
ZÁSTUPCI ŠP 8. B ZÁSTUPCI ŠP 9. A Sandra Horvátová Linda Holubová Štefan Dobiáš Karel Šereš Starostka Místostarostka Starosta Místostarosta
Šikana kam se obrátit v pøípadì nouze? Nìco málo o šikanì. Asi každý z nás se nìkdy bìhem života setkal s nedobrým chováním. S tím, že byl terèem posmìchu, urážek, zesmìšòování èi pomlouvání a v tom nejhorším pøípadì i fyzicky napadán. Spousta žákù si myslí, že o šikanu jde je v momentì, kdy nìkdo nìkoho fyzicky napadne, ale POZOR, za šikanu mùžeme považovat i to, když se nìkdo nìkomu dlouhodobì posmívá, dìlá rùzné a cílené naschvály, když jeden po druhém nìco chce (peníze, svaèinu, udìlat domácí úlohy aj.). Nìkdy je velmi složité rozeznat srandu od šikany a vše by mìlo mít nìjakou hranici. Nikdo z nás pøeci nechce být terèem posmìchu. dùvìru. Ale hlavnì se mùže obrátit na školní prevenci. Slovo Bc. Markéty Øíhovské Stává se, že se dìti (žáci) stávají obì mi svých kamarádù. Ale pøitom nemusí. Každý se mùže nìkomu svìøit. Tøeba opravdovému kamarádovi, sourozencùm, rodièùm, ale samozøejmì také tøídnímu uèiteli nebo prostì všem uèitelùm, ke kterým má Svìøit se nìkomu a vyjádøit to, co opravdu cítíme, mùže být pro øadu dìtí problém. Ale z vlastní zkušenosti vím, protože jsem stejnì jako vy i já chodila do školy, že jsou obèas okamžiky, kdy nás nìkteøí spolužáci pìknì štvou. A že se vìtšinou bojíme nìco nìkomu øíct, protože máme strach, že se to ten nìkdo dozví a bude ještì hùøe. Vìøte, že NEBUDE! Slabost není øíct, že se cítíte ohroženì, špatnì, ustrašenì. Slabost je naopak když nìkdo nìkoho šikanuje. VÍTE NA KOHO A KAM SE OBRÁTIT V PØÍPADÌ POMOCI NEBO RADY? NA KTÉRÉHOKOLIV UÈITELE NA PREVENTISTKU ŠKOLY BC. MARKÉTU ØÍHOVSKOU NA PREVENTISTY ŠKOLY NA ØEDITELKU ŠKOLY PhDr. MIROSLAVU HOLUBOVOU NA ZÁSTUPKYNÌ ŠKOLY MGR. MILADU FEIGLOVOU A MGR. OLGU VERNEROVOU NEBO NA NÌKOHO, KOMU OPRAVDU DÙVÌØUJETE Gabèová S. (autor)
Horoskopy podle Daniela Ungera (Hell Angel) Váhy- Váhy teï èeká kru né období. Budou se muset vypoøádat se svými problémy sami, ale mám nakonec dobrou zprávu. V e dobøe dopadne. Lev- Ježi i marja, lvùm se nìjak rozsvítilo v hlavì. No každopádnì se teï zaènou ve kole více snažit tak snad uspìjí. Býk- Býci budou proklínat matematiku, vùbec jim nepùjde. PS: Prý neumìjí zlomky. Støelec- Støelci se budou chtít venku flákat, ale ona je zábava brzy pøejde nebojte. Uèitelé si totiž na nì posvítí. Ryba- Budou rádi, že budou rádi. Budou mít dost starostí nad hlavou. Ou je!!! Snad na nì nezaène pr et. Blíženci- Blíženci se teï budou k sobì více blížit. Blíženci budou vyhledávat Blíženkynì. No co mám øíct, pøírodì prostì neporuèíte. Kozoroh- No pozor, oni zaènou být ostøí. Vìt í zabijáky než je jsem je tì nevidìl. Uvidíme co z nich vyleze. Rak- Zaènou být plachý. Nevím proè, halloween už je pryè. Že bych na nì nìco vymyslel? :D Beran- Berani se seznámí s humorem. Tak se zasmìjí ve kole jako nikdy jindy. Ho i pozor na mandle. Štír- Minule jsem hrál s jedním tírem karty a víte co mi øíkal? No se rad i neptejte. Stejnì se nic nestalo, ale já vám mùžu potvrdit, že vás èeká tìstí tak si ho užívejte dokud mùžete. Vodnáø- Hmm, vodnáøi budou chtít hodnì do vody. Máte smùlu, venku je zima a voda je studená. Panna- Co panny, tì íte se na mojí pøedpovìï? Nemìjte strach, neèeká vás nic patného jenom si dávejte pozor na pøekážky, co vám budou dìlat va i protivníci. Daniel Unger (autor)
Soutìž preventistù 1. stupeò V prùbìhu školního roku vyjde èasopis Koumes celkem 4x a v každém èísle naleznete soutìžní úkoly, jak pro 1. Stupeò, tak i pro 2. Stupeò naší školy. Splnìný úkol odevzdej buï tøídní uèitelce nebo pøímo pani uèitelce Bc. Øíhovské, která má soutìž na starosti. Splníš li všechny úkoly, které se objeví v jednotlivých èíslech našeho èasopisu, budeš zaøazen do slosování o hlavní cenu MP3 pøehrávaè. Losování cen probìhne na konci školního roku, ale o tom vás budeme informovat v dalším èísle Koumesu. 2. Uhádni alespoò dvì hádanky Bílá jako mléko je, tichem všechno pøikryje. Auto, domy, stromy, lidi nikdo neuvidí. (Co je to?). Má to klobouèek, jednu nožièku, pìknì si sedí v mechu, v lesíèku? (Co je to?).. Leze, leze po železe, nedá pokoj až tam vleze? (Co je to?) Monika Èížková (autor) VYHRAJ MP3
Soutìž preventistù 2. stupeò 1. Postižený náhle zkolaboval, leží, nehýbe se, asi 1x za dvacet sekund se zhluboka nadechne. Je potøeba pøivolat pomoc a ihned: Zahájit dýchání z plic do plic, protože tato frekvence je pøíliš nízká. Otoèit postiženého do stabilizované polohy, protože hrozí riziko vdechnutí zvratkù Zahájit resuscitaci nepøímou masáž srdce a pøípadnì dýchání z plic do plic 2. Nepøímá masáž srdce se provádí stlaèováním hrudníku nataženýma rukama propnutýma v loktech: Na hrudníku dva prsty vlevo od hrudní kosti v místì srdeèního hrotu Na hrudní kosti asi uprostøed hrudníku. Na hrudní kosti pøi jejím spodním okraji. 3. Spolehlivou známkou obnovení životních funkcí pøi resuscitaci je: když se nedýchající postižený nadechne když je pøi masáži cítit puls na krèní tepnì. když se postižený zaène hýbat (napø. pohyb víèek, paží) 4. Pro kvalitu resuscitace má nejvìtší význam Co nejménì pøerušovaná nepøímá masáž srdce, provádìná správnou frekvencí a dostateènì hluboko Správný pomìr mezi masáží srdce a vdechy z plic do plic s náležitými pauzami. Úèinné vdechy z plic do plic co nejvìtším objemem doplnìné v pauzách srdeèní masáží s nepøíliš vysokou frekvencí. 5. Postižený nešastnou náhodou upadl na ostrý pøedmìt a zpùsobil si hlubokou øeznou ránu na ruce. Z rány v pravidelných intervalech vystøikuje proud krve. V rámci první pomoci: Ránu ihned stlaèíme prsty, pøiložíme tlakový obvaz, a pokud krvácení stále trvá, zaškrtíme konèetinu v oblasti mezi loktem a ramenem Zaškrtíme konèetinu tìsnì nad ránou (v zápìstí), a pokud krvácení stále trvá, pøiložíme ještì tlakový obvaz pøímo na ránu. Zaškrtíme konèetinu tìsnì nad ránou (v zápìstí), a pokud krvácení stále trvá, pøiložíme další škrtidlo o nìco blíže k trupu na pøedloktí. VYHRAJ MP3 Verona Horváthová (autor)
INFO Z OKOLÍ Budeme mít nové høištì a pirátskou loï Asi jste si všichni všimli, že se v areálu školy už velmi dlouho objevují nákladní auta, obèas i nìjaký ten bagr a další stavební technika. Sem tam nìjaký dìlník v montérkách s helmou na hlavì (asi nìjaký MAJSTR, a jiní. Je to tím, že naše škola prochází celkovou rekonstrukcí a modernizací. Zaèalo se opravou školek a nyní je na øadì školní družina. Mateøská škola Sluníèko V dosud neupraveném areálu u školy budou opraveny a pøedevším doplnìny stávající herní prvky pro nejmenší dìti vèetnì pískovištì. Vyroste tam lanová pyramida a malá lezecká stìna pro teenager y. Pøibude také plácek s cestièkami napodobující dopravní høištì a nové streetové herní prvky. Nepoužívaný atletický ovál se promìní v pøírodní bìžeckou trasu s travnatou plochou pro f otbal. Pøibude i nová pirátská loï- Skvìlá atrakce pro dìti Gabèová I. (autor)
SPORT Michal Hanko (autor) FLORBALISTI Obsadili 3. místo v oblastním kole škol
SPORT 4. místo v celostátním finále žákovských družstev ve šprtci. 2. místo, celostátní finále ve šprtci (Strakonice) Florbal mladších žákù 3. Místo Michal Hanko (autor)
PØEJEME VŠEM KRÁSNÉ VÁNOCE Námìty do nového èísla školního èasopisu, mùžete posílat na: koumes-janov@seznam.cz