Průběžné výsledky 3. ročníku Soutěže Finanční gramotnost Školní kola
3. ročník Soutěže Finanční gramotnost 2011/2012 - výsledky školních kol Rozdělení žáků respondentů dle jednotlivých krajů: Výsledek 3. ročníku 2011/2012 Pro srovnání 2. ročník 2010/2011 Pro srovnání 1. ročník 2009/2010 Celková účast ve školních kolech 3. ročníku Soutěže Finanční gramotnost Kraj I. kategorie - ZŠ II. kategorie - SŠ Celkem počet škol počet testů počet škol počet testů počet škol počet testů 1 Hlavní město Praha 33 2032 29 1794 62 3826 2 Jihomoravský 47 3012 25 1769 72 4781 3 Jihočeský 28 1733 18 1346 46 3079 4 Pardubický 19 708 12 826 31 1534 5 Královéhradecký 17 859 17 1087 34 1946 6 Vysočina 26 1108 19 1644 45 2752 7 Karlovarský 12 569 12 1012 24 1581 8 Liberecký 15 853 14 1435 29 2288 9 Olomoucký 22 881 23 1596 45 2477 10 Plzeňský 15 676 14 1485 29 2161 11 Středočeský 36 2435 36 2999 72 5434 12 Moravskoslezský 41 2484 38 2258 79 4742 13 Ústecký 34 2027 24 2007 58 4034 14 Zlínský 24 1346 20 1571 44 2917 ČR celkem 369 20723 301 22829 670 43552 ČR celkem 425 21031 283 19217 708 40248 ČR celkem 208 12952 117 11277 325 24229
Standardy finanční gramotnosti Společný dokument MF ČR, MŠMT ČR a MPO ČR z prosince 2007: Otázky pro I. kategorii ZŠ obsahovaly problematiku tří standardů finanční gramotnosti dle MŠMT: Standardy Počet otázek v 1 testu ve školním kole Teoretická část: o Peníze (TP) 3 o Finanční produkty (TF) 3 o Hospodaření domácnosti (TH) 3 Praktická část: o Domácí rozpočet početní úloha (PR) 1 o Finanční produkty početní úloha (PV) 1 Celkem otázek v 1 testu ve školním kole 11
Standardy finanční gramotnosti Společný dokument MF ČR, MŠMT ČR a MPO ČR z prosince 2007: Otázky pro II. kategorii (SŠ) obsahovaly problematiku čtyř standardů finanční gramotnosti dle MŠMT: Standardy Počet otázek v 1 testu ve školním kole Teoretická část: o Peníze (TP) 3 o Finanční produkty (TF) 3 o Hospodaření domácnosti (TH) 3 o Práva spotřebitele (TS) 2 Praktická část: o Domácí rozpočet početní úloha (PR) 1 o Finanční produkty početní úloha (PV) 1 Celkem otázek v 1 testu ve školním kole 13
Způsob hodnocení úrovně finanční gramotnosti žáků: Podle úrovně ověřených znalostí finanční gramotnosti dostali soutěžící žáci - respondenti známky od jedničky do pětky: 1 (výborně) - odpověděli správně 75 % otázek a více 2 (chvalitebně) - odpověděli správně 50% otázek a více, ale méně než 75 % 3 (dobře) - odpověděli správně 30% otázek a více, ale méně než 50 % 4 (dostatečně) - odpověděli správně 15% otázek a více, ale méně než 30 % 5 (nedostatečně) - odpověděli správně méně než 15 % otázek
Tabulka výsledků měření CELKEM pro I. a II. kategorii podle jednotlivých okruhů finanční gramotnosti: Výsledek 3. ročníku 2011/2012 Školní kolo úspěšnost v % podle jednotlivých standardů Standard I. kategorie základní školy II. kategorie střední školy TP Peníze 46,18% 45,62% TH Hospodaření domácnosti 68,26% 76,67% TF Finanční produkty 44,65% 58,53% TS Práva spotřebitele --- 62,72% PR Domácí rozpočet početní úloha 39,03% 42,35% PV Finanční produkty početní úloha 44,86% 48,99% CELKEM 51,01% 58,40% Průměrná známka 2- (chvalitebně minus) 2 (chvalitebně) Pro srovnání 2. ročník 2010/2011 CELKEM 49,82% 57,76% Pro srovnání 1. ročník 2009/2010 CELKEM 50,03% 59,36%
Rozdělení žáků - respondentů dle jednotlivých krajů: Výsledek 3. ročníku 2011/2012 Pro srovnání 2. ročník 2010/2011 Pro srovnání 1. ročník 2009/2010 KRAJ Kategorie I. Počet testů Kategorie II. Počet testů Celkem testů Hlavní město Praha 2032 1794 3826 Jihomoravský 3012 1769 4781 Jihočeský 1733 1346 3079 Pardubický 708 826 1534 Královéhradecký 859 1087 1946 Vysočina 1108 1644 2752 Karlovarský 569 1012 1581 Liberecký 853 1435 2288 Olomoucký 881 1596 2477 Plzeňský 676 1485 2161 Středočeský 2435 2999 5434 Moravskoslezský 2484 2258 4742 Ústecký 2027 2007 4034 Zlínský 1346 1571 2917 ČR celkem 20723 22829 43552 ČR celkem 21031 19217 40248 ČR celkem 12952 11277 24229
Rozdělení žáků respondentů a krajů dle dalších kritérií: Hodnota Položka I. kategorie - ZŠ II. kategorie - SŠ Celkem Počet zúčastněných škol 369 301 670 Počet platných testů - počet platných žáků 20723 22829 43552 Počet chlapců 10386 9563 19949 Chlapců % 50,12% 41,89% 45,81% Počet dívek 10337 13266 23603 Dívek % 49,88% 58,11% 54,19% Školy s nejvyšším počtem testů Nejaktivnější kraj - nejvíce testů Nejaktivnější kraj - nejvíce škol ZŠ Staré Město, Komenského 1720, 686 03 Staré Město, 262 testů Jihomoravský kraj: 3012 testů Jihomoravský kraj: 47 škol Střední průmyslová škola dopravní, Karlovarská 1210/99, 323 00 Plzeň, 587 testů Středočeský kraj: 2999 testů Moravskoslezský kraj: 38 škol Středočeský kraj: 5434 testů Moravskoslezský kraj: 79 škol
Rozdělení znalostí dle jednotlivých standardů a kategorií: I. kategorie ZŠ: Standard: Peníze (TP) Počet respondentů: 20723 Nejlehčí otázka: K čemu slouží banky..? Nejtěžší otázka: Při inkasní formě placení dává příkaz k provedení platby? 94,70% správných odpovědí 17,89% správných odpovědí Standard: Hospodaření domácnosti (TH) Počet respondentů: 20723 Nejlehčí otázka: Sestavení domácího rozpočtu určují.? Nejtěžší otázka: Platíte-li si předplatné dvou titulů novin.? 90,56% správných odpovědí 28,67% správných odpovědí Standard: Finanční produkty (TF) Počet respondentů: 20723 Nejlehčí otázka: Co, jsou to úspory? Nejtěžší otázka: Úroková sazba, u které si banka ponechává právo.? 88,66% správných odpovědí 14,03% správných odpovědí
Standard: Domácí rozpočet početní úloha (PR) Počet respondentů: 20723 Nejlehčí otázka: Rodina Novákových dohromady vydělá v roce 2011 měsíčně 30 000,- Kč. Měsíčně utratí za běžné nákupy a domácnost 20 000,- Kč. Našetří do začátku ledna příštího roku na novou kuchyni za 125 000,- Kč? 63,60% správných odpovědí Nejtěžší otázka: Rozumný domácí rozpočet by měl měsíčně spořit 3% svého čistého příjmu pro nepředvídatelné události. Rodina má čistý měsíční příjem 45 000,- Kč, pravidelné měsíční výdaje činí 40 000,- Kč. Rodina se rozhodne celý rok šetřit a po roce investovat do domácnosti. Matka chce úpravu kuchyně v ceně 45 000,- Kč, naproti tomu otec chce nové domácí kino s televizí v ceně 43 800,- Kč. Co může rodina zakoupit, aniž by se zadlužila? 17,93% správných odpovědí Standard: Finanční produkty početní úloha (PV) Počet respondentů: 20723 Nejlehčí otázka: Půjčíte si v bance na jeden rok 100 000,- Kč. Roční procentní sazba nákladů (RPSN) je 10%. Kolik celkem zaplatíte bance při konečném splacení úvěru.? 68,40% správných odpovědí Nejtěžší otázka: Potřebujete pořídit nové auto. Vybral-Ii jsem si ojetý vůz za 100 000,- Kč. Na hotovosti máte pouze 50 000,- Kč. Můžete získat auto buď na leasing, kde při převzetí auta od prodejce zaplatíte 50 000,- Kč a potom zaplatíte ve 12 měsíčních splátkách dalších 60 000,- Kč. Nebo můžete získat chybějící peníze na úvěr od banky, která vám je na jeden rok půjčí s úrokem 15%. Dokážete posoudit, která z obou možností vás přijde levněji a o kolik..? 31,22% správných odpovědí
II. kategorie SŠ: Standard: Peníze (TP) Počet respondentů: 22829 Nejlehčí otázka: Hotovostní peníze jsou..? Nejtěžší otázka: Při ztrátě embosované platební karty se provádí:? 90,73% správných odpovědí 8,54% správných odpovědí Standard: Hospodaření domácnosti (TH) Počet respondentů: 22829 Nejlehčí otázka: Sestavení domácího rozpočtu určují.? Nejtěžší otázka: Nemovitý majetek je.? 92,93% správných odpovědí 51,67% správných odpovědí Standard: Finanční produkty (TF) Počet respondentů: 22829 Nejlehčí otázka: Blokace platební karty znamená? Nejtěžší otázka: Úroková sazba, u které si banka ponechává právo.? 91,86% správných odpovědí 24,43% správných odpovědí Standard: Práva spotřebitele (TS) Počet respondentů: 22829 Nejlehčí otázka: Při koupi potravinářských výrobků v souvislosti..? Nejtěžší otázka: Práva spotřebitele daná zákonem popřená podmínkami? 87,34% správných odpovědí 23,64% správných odpovědí
Standard: Domácí rozpočet početní úloha (PR) Počet respondentů: 22829 Nejlehčí otázka: Studentka dostává po dobu školního roku 200,- Kč měsíčního kapesného, ročně si vydělá brigádou 5 000,- Kč. Může si dovolit přes prázdniny utratit 3.500,- Kč, dát za vánoční dárky 1 500,- Kč a koupit si módní doplňky v ceně 1 800,- Kč? 62,57% správných odpovědí Nejtěžší otázka: Rozumný domácí rozpočet by měl měsíčně spořit 3% svého čistého příjmu pro nepředvídatelné události. Rodina má čistý měsíční příjem 45 000,- Kč, pravidelné měsíční výdaje činí 40 000,- Kč. Rodina se rozhodne celý rok šetřit a po roce investovat do domácnosti. Matka chce úpravu kuchyně v ceně 45 000,- Kč, naproti tomu otec chce nové domácí kino s televizí v ceně 43 800,- Kč. Co může rodina zakoupit, aniž by porušila zásady rozumného spoření..? 20,28% správných odpovědí Standard: Finanční produkty početní úloha (PV) Počet respondentů: 22829 Nejlehčí otázka: Při použití splátkového prodeje jste si zakoupili věc v hodnotě 20 000,-. Při koupi musíte složit 2 000,- Kč a potom zaplatit dvanáct splátek po 1 600,- Kč. O kolik korun Vám splátkový prodej prodražil zboží.? 20,28% správných odpovědí Nejtěžší otázka: Které řazení vkladů od nejvýhodnějšího po nejméně výhodný je správné? Vložená částka 100 000,- Kč Úrok 1,5% p.a., vedení účtu 500 Kč ročně, měsíční výpis z účtu 20 Kč Úrok 0,25% p.q., zcela bez poplatků Úrok 0,3% p.m., vedení účtu 100 Kč za měsíc, měsíční výpis z účtu 50 Kč..? 20,45% správných odpovědí
procento odpovědí procento odpovědí Histogram znalostí FG I. kategorie ZŠ Histogram znalostí FG II. kategorie SŠ 20% 18% 16% 14% 12% 10% 8% 6% 4% 2% 0% 1.ročník 2.ročník 3.ročník 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 20% 18% 16% 14% 12% 10% 8% 6% 4% 2% 0% 1.ročník 2.ročník 3.ročník 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Počet správných odpovědí z max. 11 možných Počet správných odpovědí z max. 13 možných
I. kategorie ZŠ II. kategorie SŠ Procento správných odpovědí podle okruhů otázek ZŠ Procento správných odpovědí podle okruhů otázek - SŠ 80,00% 90% 70,00% 80% 60,00% 50,00% 40,00% 30,00% 20,00% 1.ročník 2.ročník 3.ročník 70% 60% 50% 40% 30% 20% 1.ročník 2.ročník 3.ročník 10,00% 0,00% PR PV TF TH TP TS 10% 0% PR PV TF TH TP TS Jednotlivé standardy FG: PR Domácí rozpočet početní úloha, PV Finanční produkty početní úloha, TF - Finanční produkty, TH Hospodaření domácnosti, TP Peníze, TS Práva spotřebitele (u ZŠ nebyl testován) Jednotlivé standardy FG: PR Domácí rozpočet početní úloha, PV Finanční produkty početní úloha, TF - Finanční produkty, TH Hospodaření domácnosti, TP Peníze, TS Práva spotřebitele