MINISTERSTVO ŠKOLSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY ZÁKLADNÉ PEDAGOGICKÉ DOKUMENTY 2464 2 00 strojný mechanik pre stredné odborné učilištia Schválilo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky dňa 28.apríla 2005 pod číslom CD-2005-1690/9702-30:093 s platnosťou od 1. septembra 2005 začínajúc 1. ročníkom.
2 O B S A H Charakteristika učebného odboru...3 Profil absolventa...5 Učebný plán...11 Učebné osnovy predmetov technické kreslenie... 15 strojárska technológia...20 strojníctvo...24 technológia... 27 odborný výcvik...46 stroje a zariadenia...62 okuliarová optika...64 železničná prevádzka...66 železničné trate... 69 traťové stroje a mechanizmy... 72 stroje a zariadenia kováční... 75 základy technickej mechaniky...78
3 MINISTERSTVO ŠKOLSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY CHARAKTERISTIKA UČEBNÉHO ODBORU Učebný odbor: Forma, spôsob a organizácia štúdia: 2464 2 00 strojný mechanik denné štúdium pre absolventov ZŠ 1. Základné údaje Dĺžka vzdelávania a prípravy: 3 roky Učebný odbor je určený pre: chlapcov a dievčatá pripravujúci sa na výkon povolania v oblasti strojov a zariadení a v oblasti okuliarovej výroby; len chlapcov pripravujúci sa na výkon povolania v oblasti oceľových konštrukcií, v oblasti výroby a montáže potrubia, v oblasti výroby a montáže potrubia, v oblasti výroby a montáže kotlov, v oblasti traťových montáží, v oblasti zvárania a v oblasti kovania. Podmienky na prijatie - úspešné ukončenie 9. ročníka základnej školy do učebného odboru: - úspešné ukončenie prijímacieho konania - zdravotná spôsobilosť uchádzača Spôsob ukončenia vzdelávania záverečná skúška a prípravy: Doklad o dosiahnutom vzdelaní: výučný list Poskytnutý stupeň vzdelania: - stredné odborné vzdelanie - klasifikácia stupňov vzdelania podľa ISCED 3C Pracovné uplatnenie absolventa: v strojárskych, dopravných a stavebných podnikoch zameraných na výrobu, montáž, opravy strojov a zariadení, montáž oceľových konštrukcií, potrubia, kotlov, okuliarovú výrobu, traťové montáže, zváranie, kovanie Nadväzná odborná príprava: možnosti ďalšieho vzdelávania po úspešnom vykonaní záverečnej skúšky štúdium v nadstavbovom štúdiu pre absolventov 3-ročných učebných odborov 2. Charakteristika obsahu vzdelávania a prípravy Učebný odbor 2464 2 00 strojný mechanik pripravuje absolventa so všeobecno-vzdelávacím základom, určeným všeobecnovzdelávacími predmetmi, s odbornými teoretickými vedomosťami i praktickými zručnosťami tak, aby mohol vykonávať pracovné činnosti výrobného charakteru v rôznych odvetviach priemyslu. Všeobecné vzdelávanie nadväzuje na vedomosti získané v základnej škole, obsah učiva je usporiadaný vo vzťahu k odborným predmetom vzhľadom na celkový rozvoj osobnosti, orientáciu vo všeobecne ľudských, občianskych, spoločenských otázkach, vzťahu k reálnemu svetu i k životnému prostrediu. Odborné vzdelávanie je zamerané na získanie odborných teoretických vedomostí a praktických zručností potrebných pre výkon povolania v oblasti strojárstva, stavebníctva
4 a dopravy zameraného na ručné spracovanie, opracovanie, výrobu, montáž a obsluhu strojov a zariadení, oceľových konštrukcií potrubia, kotlov, okuliarovú výrobu, traťové montáže, zváranie a kovanie. Štúdium voliteľných odborných predmetov umožňuje žiakom špecializáciu na príslušnú oblasť, povolanie na ktoré sa pripravuje. Absolvent má predpoklady konať cieľavedome, rozvážne a rozhodne v súlade s právnymi predpismi spoločnosti, zásadami vlastenectva, humanizmu a demokracie. Predpokladá sa jeho schopnosť samostatného ďalšieho rozvoja a štúdia odboru na základe získaných vedomostí. 3. Zdravotné požiadavky na uchádzača Do učebného odboru 2464 2 00 strojný mechanik môžu byť prijatí len uchádzači, ktorých zdravotnú spôsobilosť písomne potvrdil dorastový lekár. Učebný odbor nie je vhodný pre uchádzačov so zmenenou pracovnou schopnosťou, nie sú prípustné poruchy pohybového ústrojenstva, chyby alebo poruchy srdca a ťažké poruchy dýchacieho ústrojenstva, ako aj ťažké chyby zraku a sluchu. Najčastejšie ohrozenia zdravia v dôsledku výkonu povolania sú ohrozenie zraku, sluchu, horných a dolných končatín. 4. Požiadavky na bezpečnosť, ochranu zdravia a hygienu práce Súčasťou teoretického a praktického vyučovania je problematika bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci a hygieny práce. Vo výchovno-vzdelávacom procese musí výchova k bezpečnosti a ochrane zdravia vychádzať z platných právnych predpisov zákonov, nariadení a vykonávacích predpisov a noriem. V priestoroch určených na vyučovanie žiakov je potrebné vytvoriť podľa platných predpisov podmienky na zaistenie bezpečnosti a hygieny práce. Nevyhnutné je poučiť žiakov o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci. Na výchove k bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci a hygiene práce sa podieľajú všetky vyučovacie predmety, významne však odborné predmety a hlavne odborný výcvik, kde je nevyhnutné, aby nácvik a precvičovanie činností boli zabezpečené tak, aby bol dodržiavaný zoznam prác zakázaných mladistvým. Dozor počas nácviku a precvičovania zručností vyžaduje sústavnú prítomnosť osoby poverenej vedením praktického vyučovania žiakov na ich pracovisku, ak osoba poverená dozorom neobsiahne zrakom súčasne všetky pracoviská je povinná žiakov sústavne kontrolovať. Stály dozor predpokladá trvalú prítomnosť osoby poverenej vedením praktického vyučovania na ich pracovisku. Priamy dozor vyžaduje trvalú prítomnosť osoby poverenej vedením praktického vyučovania žiakov na ich pracovisku, všetky pracovné miesta musí osoba poverená priamym dozorom zrakovo obsiahnuť z takého miesta a vzdialenosti, aby mohla po predchádzajúcej inštruktáži bezprostredne zasiahnuť v prípade porušenia bezpečnostných predpisov. Schválilo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky dňa 28.apríla 2005 pod číslom CD-2005-1690/9702-30:093 s platnosťou od 1. septembra 2005 začínajúc 1. ročníkom.
5 MINISTERSTVO ŠKOLSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY PROFIL ABSOLVENTA Učebný odbor: Forma, spôsob a organizácia štúdia: 2464 2 00 strojný mechanik denné štúdium pre absolventov ZŠ 1. Celková charakteristika absolventa - absolvent učebného odboru 2464 2 00 strojný mechanik je kvalifikovaný pracovník so stredným odborným vzdelaním schopný samostatne vykonávať pracovné činnosti v povolaní na ktoré sa pripravoval; - pre kvalifikovaný výkon odborných činností má potrebné všeobecné vzdelanie; - absolvent je dostatočne adaptabilný, logicky mysliaci a schopný pracovať samostatne alebo v týme, sústavne sa vzdelávať, trvale sa zaujímať o vývoj svojho odboru - absolvent vie uplatňovať racionálne metódy práce, tvorivo, rozvážne a rozhodne konať v súlade s právnymi normami spoločnosti, zásadami humanizmu a demokracie; - absolvent pripravovaný na výkon povolania v oblasti strojov a zariadení ovláda práce spojené s ručným a strojovým opracovaním súčiastok, montážou, demontážou, skúšaním a opravou strojov a zariadení, obsluhou zváracieho zariadenie na zváranie elektrickým oblúkom a rezanie kyslíkom. Pozná podstatu a organizáciu montážnych prác, ovláda technologické postupy pri montáži, kontrole funkčnosti strojov a zariadení; - absolvent pripravovaný na výkon povolania v oblasti oceľových konštrukcií ovláda práce spojené s prípravou profilových materiálov na montáž oceľových konštrukcií stavieb, mostov, žeriavov, lanových dráh stožiarov a podobne vrátane rôznych spôsobov ich spojovania. Vie obsluhovať a zváracie zariadenie na zváranie elektrickým oblúkom a rezanie kyslíkom ovláda základne zváranie elektrickým oblúkom, vie povrchovo upravovať konštrukcie a obsluhovať zdvíhacie zariadenia potrebné pri montáži; - absolvent pripravovaný na výkon povolania v oblasti výroby a montáže potrubia ovláda práce spojené s prípravou potrubia, potrubných dielcov a armatúr na montáž, ovláda obsluhu zariadení na ohýbanie potrubia a zváranie elektrickým, plameňom a rezanie kyslíkom. Ovláda čítanie výrobnej dokumentácie potrubných schém, dielcov, armatúr a zostáv, vyhotovuje náčrty potrubných dielcov a rozmeriava potrubie pred ohýbaním. Ovláda diagnostické prístroje na vyhľadávanie porúch potrubia; - absolvent pripravovaný na výkon povolania v oblasti výroby a montáže kotlov ovláda práce spojené s prípravou dielcov a montážou zariadení energetického, chemického a potravinárskeho priemyslu charakteru nádob zhotovených z plechov a rúrok. Ovláda práce spojené so zváraním elektrickým oblúkom, plameňom a rezaním kyslíkom; - absolvent pripravovaný na výkon povolania v oblasti okuliarovej výroby ovláda práce spojené s výrobou jednotlivých dielcov na zhotovenie dioptrických obrúb, slnečných a ochranných okuliarov z plastov a kovových materiálov. Ovláda špeciálne meradlá, samostatne kreslí jednoduché náčrty okuliarových obrúb, používa technickú a technologickú dokumentáciu pre výrobu a montáž okuliarov;
6 - absolvent pripravovaný na výkon povolania v oblasti traťových strojov a montáží ovláda práce spojené so stavbou, údržbou a opravou tratí, obsluhou ľahkej mechanizácie pre montáž a opravu tratí. Ovláda práce spojené so zváraním koľajníc, montážou výhybiek, ostatných častí železničných tratí a základnou údržbou traťových strojov - absolvent pripravovaný na výkon povolania v oblasti zvárania ovláda práce spojené s prípravou súčiastok, dielcov a podskupín a ich spájaním zváraním elektrickým oblúkom a plameňom; - absolvent pripravovaný na výkon povolania v oblasti kovania ovláda práce spojené so zhotovovaním výkovkov voľným kovaním a kovaním v zápustkách, prípravou, obsluhou a základnou údržbou pracovných strojov a zariadení potrebných na kovanie a ohrev výrobkov. - absolvent je dostatočne adaptabilný na výkon povolania aj v iných príbuzných oblastiach a povolaniach; - absolvent je pripravovaný na možnosť ďalšieho štúdia v nadstavbovom študijnom odbore pre absolventov 3-ročných učebných odborov; 2. Absolvent učebného odboru spĺňa tieto požiadavky 2.1 V oblasti všeobecného vzdelania Absolvent pozná/má: - potrebnú slovnú zásobu, vyjadrovanie sa v ústnom a písomnom prejave v materinskom jazyku; - základnú slovenskú a svetovú literatúru pre deti, mládež i dospelých; - základnú orientáciu v dejinách slovenského národa a svetových dejinách; - jeden svetový jazyk na úrovni, ktorá umožňuje jeho základnú komunikáciu s cudzincami; - základy matematiky a fyziky; - základné informačné prostriedky a ich využitie; - základy ekologických zákonitostí v prostredí a integrácie človeka a prostredia; - základy správania a medziľudskej komunikácie; 2.2 V oblasti odborného vzdelania 2.2.1 Požadované vedomosti Absolvent má: - poznať základnú odbornú terminológiu pre strojárstvo a ostatnú kovospracujúcu výrobu, schopnosť využívať všeobecné poznatky, pojmy, pravidlá a princípy pri riešení praktických úloh; - zvládnuť základy technického zobrazovania a kreslenia v strojárstve; - poznať základné vedomosti o strojných súčiastkach a mechanizmoch používaných v strojárstve; - zvládnuť jednoduché technické výpočty s použitím technických tabuliek; - poznať základné druhy materiálov používaných v strojárstve, ich označovanie a vlastnosti dôležité na ich spracovanie vo výrobe;
7 - poznať základné technologické postupy ručného a strojného spracovania, strojného obrábania, tvárnenia, zlievania, zvárania, montáže a funkčných skúšok strojárskych polotovarov a výrobkov; - poznať základné predpisy bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci; - poznať základné práva a povinnosti vyplývajúce z postavenia zamestnanca v základnej ekonomickej štruktúre podniku; - vedieť základné princípy drobného podnikania a problematiku súvisiacu so založením živnosti; Absolvent učebného odboru strojný mechanik pripravujúci sa na výkon povolania v oblasti strojov a zariadení má: - poznať základné postupy pri montáži, skúškach strojov a zariadení a meraní ich geometrických a technických parametrov; - vedieť možné vplyvy priemyselnej výroby na životné prostredie; - poznať vplyv korózie a spôsob povrchových úprav kovových materiálov; - poznať zásady a spôsoby tepelného spracovania kovov; - poznať špecifické predpisy pre ochranu a bezpečnosť práce pri zváraní v prípade absolvovania základného kurzu zvárania; Absolvent učebného odboru strojný mechanik pripravujúci sa na výkon povolania v oblasti oceľových konštrukcií má: - poznať základné princípy úpravy, rovnania a montáže oceľových konštrukcií; - vedieť špecifické predpisy pre ochranu a bezpečnosť práce pri zváraní v prípade absolvovania základného kurzu zvárania; Absolvent učebného odboru strojný mechanik pripravujúci sa na výkon povolania v oblasti výroby a montáže potrubia má: - poznať základné metódy prípravy montáže armatúr z rôznych druhov materiálov; - základné vedomosti pre orientáciu v dispozičných výkresoch a schémach, pozná schematické značky používané v dokumentácii potrubných systémov; - poznať bezpečnostné predpisy pre prácu vo výškach a rôznych polohách; - poznať postupy pre tlakové skúšky potrubia; - vedieť základné princípy regulácie prevádzky potrubných systémov, meranie teploty, tlaku, prietoku a hladiny; - poznať špecifické predpisy pre ochranu a bezpečnosť práce pri zváraní; Absolvent učebného odboru strojný mechanik pripravujúci sa na výkon povolania v oblasti výroby a montáže kotlov má: - poznať základné postupy spracovania plechov pri výrobe plášťov nádob rôznych tvarov; - poznať druhy rúrok, postupy rozmerania a zhotovenia zváraného potrubia; - vedieť základné bezpečnostné predpisy pre viazanie, zdvíhanie a zabezpečenie bremien; - základné vedomosti pre orientáciu v technickej dokumentácii pre výrobu konštrukčných prvkov, ich montáž a funkčné skúšky; - poznať špecifické predpisy pre ochranu a bezpečnosť práce pri zváraní; Absolvent učebného odboru strojný mechanik pripravujúci sa na výkon povolania v oblasti okuliarovej výroby má: - poznať základy geometrickej optiky, druhy optických prístrojov a základné materiály na výrobu ako aj technológiu výroby kontaktných šošoviek;
8 - zvládnuť základy ručnej a strojovej výroby jednotlivých komponentov a montáže rôznych druhov okuliarov; Absolvent učebného odboru strojný mechanik pripravujúci sa na výkon povolania v oblasti traťových montáží má: - poznať základné princípy železničnej prevádzky, organizáciu jednotlivých odvetví dopravy a prepravy, návestné a dopravné predpisy; - poznať tvary a rozmery železničného telesa, koľajníc, výhybiek, geometrické parametre polohy koľajníc a železničných vozidiel; - poznať stroje, mechanizmy a prístroje používanú pri montáži, kontrole, rekonštrukcii a údržbe železničného zvršku; - poznať špecifické predpisy pre ochranu a bezpečnosť práce pri zváraní; Absolvent učebného odboru strojný mechanik pripravujúci sa na výkon povolania v oblasti zvárania má: - vedieť základné princípy a procesy prebiehajúce pri zváraní kovov a ich vplyve na vlastnosti zváraných materiálov; - poznať špecifické predpisy pre ochranu a bezpečnosť práce pri zváraní; Absolvent učebného odboru strojný mechanik pripravujúci sa na výkon povolania v oblasti kovania má: - poznať základné druhy kováčskych strojov a zariadení, princípy ich práce; - ovládať výrobné postupy kovania a základy úpravy výkresov súčiastok na výkresy výkovkov; - základy teórie tvárnenia kovov za tepla ručným a strojovým voľným kovaním a kovaním v zápustkách; - poznať špecifické predpisy pre ochranu a bezpečnosť práce pri kovaní a zváraní; 2.2.2 Požadované zručnosti Absolvent vie: - čítať technické výkresy, schémy, pracovné návody, orientovať sa v ostatnej technickej dokumentácii a nakresliť náčrty jednoduchých strojárskych súčiastok; - vyhľadať v technických tabuľkách potrebné údaje; - vykonávať základné činnosti pri ručnom a strojovom spracovaní materiálov, základné montážne práce; - urobiť kontrolu rozmerov a tvarov výrobkov a kontrolu vykonaných prác s použitím vhodných meradiel a meracích prístrojov; Absolvent učebného odboru strojný mechanik pripravujúci sa na výkon povolania v oblasti strojov a zariadení vie: - vykonávať pracovné činnosti spojené s montážou, skúškami strojov a zariadení a meraním ich geometrických a technických parametrov; - obsluhovať zariadenia na zváranie plameňom a elektrickým oblúkom a vykonávať zváračské práce na úrovni a v kvalite absolvovaného základného kurzu zvárania; - obsluhovať zariadenia na zváranie plameňom a elektrickým oblúkom a vykonávať zváračské práce na úrovni a v kvalite absolvovaného základného kurzu zvárania; Absolvent učebného odboru strojný mechanik pripravujúci sa na výkon povolania v oblasti oceľových konštrukcií vie:
9 - vykonávať pracovné činnosti spojené s úpravou, rovnaním a montážou oceľových konštrukcií zhotovených z rôznych druhov materiálov; - obsluhovať zariadenia na zváranie plameňom a elektrickým oblúkom a vykonávať zváračské práce na úrovni a v kvalite absolvovaného základného kurzu zvárania; Absolvent učebného odboru strojný mechanik pripravujúci sa na výkon povolania v oblasti výroby a montáže potrubia vie: - vykonávať pracovné činnosti spojené s prípravou a montážou potrubia a armatúr z rôznych druhov materiálov; - pracovné činnosti pri tlakovej skúške a regulácii parametrov potrubných systémov; - diagnostikovať a odstrániť poruchy armatúr a potrubných systémov; - obsluhovať zariadenia na zváranie plameňom a elektrickým oblúkom a vykonávať zváračské práce na úrovni a v kvalite absolvovaného základného kurzu zvárania; Absolvent učebného odboru strojný mechanik pripravujúci sa na výkon povolania v oblasti výroby a montáže kotlov vie: - zhotoviť základné tvary plášťov nádob z plechov ohýbaním a zváraním z rozvinutého plášťa zhotoveného z plechu; - pracovať s pomôckami a mechanizmami pre ohýbanie rúrok rôznych tvarov a ich montáž; - upevňovať a zabezpečovať výrobky pri ich montáži pomocou zdvíhacích zariadení; - obsluhovať zariadenia na zváranie plameňom a elektrickým oblúkom a vykonávať zváračské práce na úrovni a v kvalite absolvovaného základného kurzu zvárania; Absolvent učebného odboru strojný mechanik pripravujúci sa na výkon povolania v oblasti okuliarovej výroby vie: - vykonávať práce pri ručnej a strojovej výrobe jednotlivých komponentov okuliarov; - obsluhovať zariadenia na výrobu komponentov okuliarov tvárnením a vstrekovaním; - montovať okuliare z rôznych druhov materiálov a pre rôzne použitie; Absolvent učebného odboru strojný mechanik pripravujúci sa na výkon povolania v oblasti traťových montáží vie: - vykonávať práce pri montáži, oprave a údržbe koľajníc a ostatných súčastí železničných tratí; - obsluhovať stroje, zariadenia a mechanizmy používané pri montáži, oprave a údržbe železničných tratí; - vykonávať bežnú údržbu na týchto strojoch a zariadeniach - obsluhovať zariadenia na zváranie plameňom a elektrickým oblúkom a vykonávať zváračské práce na úrovni a v kvalite absolvovaného základného kurzu zvárania; Absolvent učebného odboru strojný mechanik pripravujúci sa na výkon povolania v oblasti zvárania vie: - vykonávať práce spojené so zváraním súčiastok a konštrukcií plameňom, elektrickým oblúkom obalenou elektródou a elektrickým oblúkom v ochrannej atmosfére taviacou sa elektródou na úrovni a v kvalite vyplývajúcej z absolvovaných základných kurzov zvárania;
10 Absolvent učebného odboru strojný mechanik pripravujúci sa na výkon povolania v oblasti kovania vie: - nastavovať, obsluhovať a vykonávať bežnú údržbu základných druhov kováčskych strojov a zariadení; - ručne kovať a tepelne spracovať základné výkovky, ovláda práce spojené so voľným strojovým kovaním pomocou rôznych druhov bucharov a kovaním v zápustkách; - obsluhovať zariadenia na zváranie plameňom a elektrickým oblúkom a vykonávať zváračské práce na úrovni a v kvalite absolvovaného základného kurzu zvárania; 2.3 Požadované osobnostné predpoklady, vlastnosti a schopnosti Absolvent sa vyznačuje: - empatiou, toleranciou a prosociálnym správaním; - aktívnym záujmom o kultúru a spoločenský život; - komunikatívnosťou, priateľskosťou; - trpezlivosťou, vytrvalosťou a flexibilitou; - schopnosťou spolupráce, spoľahlivosťou, presnosťou; - primeraným sebaodhadom, sebadisciplínou, diskrétnosťou a zodpovednosťou; - myslením v súvislostiach; - kultivovaným vystupovaním a správaním.
11 Schválilo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky dňa 28.apríla 2005 pod číslom CD-2005-1690/9702-30:093 s platnosťou od 1. septembra 2005 začínajúc 1. ročníkom.
12 MINISTERSTVO ŠKOLSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY UČEBNÝ PLÁN Učebný odbor: Forma, spôsob a organizácia štúdia: 2464 2 00 strojný mechanik denné štúdium pre absolventov ZŠ Kategórie a názvy vyučovacích predmetov Počet týždenných vyučovacích hodín v ročníku 1. 2. 3. S p o l u Všeobecnovzdelávacie predmety 12 10 6 28 slovenský jazyk a literatúra a) 2 2 1 5 cudzí jazyk a), b) 2 2 2 6 občianska náuka - 1 1 2 dejepis 1 - - 1 etická výchova/náboženská 1 1-2 výchova c) matematika a) 2 1 1 4 fyzika a) 2 1-3 informatika a), d) 1 1-2 telesná výchova e) 1 1 1 3 Odborné predmety 21 20 22 63 ekonomika - - 2 2 technické kreslenie a) 2 1 1 4 strojárska technológia 1 1-2 strojníctvo 1 1-2 technológia f),v) 2 2 2,5 6,5 odborný výcvik f), g), v) 15 15 17,5 46,5 Voliteľné predmety h) - - 4 4 stroje a zariadenia - - 3 3 okuliarová optika - - 3 3 železničná prevádzka - - 1 1 železničné trate - - 1 1 traťové stroje a mechanizmy - - 1 1 stroje a zariadenia kováční - - 1 1 základy technickej mechaniky - - 2 2 úvod do sveta práce - - 1 1 odpadové hospodárstvo - - 1 1 Rozširujúce hodiny i) - 3 2 5 S p o l u 33 33 34 100 Nepovinné predmety j) 2 3 2 3 2 3 4-9 ochrana človeka a prírody k)
13 Poznámky a) Trieda sa delí na skupiny podľa ods. 1, 2, 3 6 Smerníc Ministerstva školstva SSR a Ministerstva zdravotníctva SSR č. 7827/1985 21 o stredných školách z 11. júla 1985 (ďalej len Smernice). b) Vyučuje sa jeden z jazykov: jazyk anglický, francúzsky, nemecký, ruský alebo španielsky. c) Vyučuje sa predmet etická výchova alebo predmet náboženská výchova podľa záujmu žiakov. Na vyučovanie etickej výchovy sa odporúča vytvárať skupiny najviac s počtom 20 žiakov. Predmety sa neklasifikujú, na vysvedčení žiaka a v katalógu sa uvedie absolvoval/-a. d) Predmet má charakter cvičení. e) V predmete telesná výchova možno vyučovať jednu hodinu týždenne aj v popoludňajších hodinách a spájať ju do viachodinových celkov. Súčasťou vyučovania môže byť aj týždenný výchovno-výcvikový kurz v prvom alebo druhom ročníku. f) Predmety technológia a odborný výcvik majú v 1.ročníku rovnaký obsah pre všetkých žiakov, v 2. a 3.ročníku sú tieto predmety zamerané na oblasť, povolanie na ktoré žiak pripravuje podľa špecifík školy, požiadaviek regiónu a možností uplatnenia absolventa. g) Odborný výcvik je možné spájať a vyučovať v týždňoch. V 1.ročníku je realizovaný v dielňach, na pracoviskách školy, v ďalších ročníkoch je možná realizácia aj na prevádzkových pracoviskách formou individuálneho výcviku pri dodržaní predpisov bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci a hygieny práce, pedagogického dozoru a zabezpečení nácviku činností predpísaných učebnou osnovou predmetu. h) Voliteľné predmety v 3. ročníku schvaľuje riaditeľ školy podľa povolania pre ktoré sa žiak pripravuje. i) Rozširujúce hodiny sú prostriedkom na modifikáciu učebného plánu a súčasne na vnútornú a vonkajšiu diferenciáciu štúdia na strednej škole. O ich využití rozhoduje vedenie školy na základe vlastnej koncepcie výchovy a vzdelávania, zohľadňujúc záujmy žiakov a ich rodičov ako aj priestorové a personálne podmienky školy. Rozširujúce hodiny posilňujú profil žiakov, umožňujú dôkladnejšiu prípravu na záverečné skúšky a prijímacie konanie na ďalšie štúdium. Ďalej umožňujú efektívne využitie medzipredmetových poznatkov na vyššej úrovni. Rozširujúce hodiny možno využiť na posilnenie hodinovej dotácie povinných predmetov a voliteľných predmetov alebo na zaradenie ďalších voliteľných predmetov uvedených v učebnom pláne. j) Žiak si môže vybrať dva nepovinné predmety, tri nepovinné predmety iba v prípade, ak jedným z týchto predmetov sú športové hry. Na vyučovanie nepovinných predmetov možno vytvárať skupiny žiakov z rôznych tried a ročníkov pri dodržaní Smerníc. Z hľadiska odborno-metodického môže riaditeľ školy povoliť spájanie hodín nepovinných predmetov do viachodinových celkov. Nepovinné predmety sa neklasifikujú, na vysvedčení žiaka a v katalógu sa uvedie absolvoval/-a. k) Povinnou súčasťou výchovy a vzdelávania žiakov stredných škôl v SR je učivo Ochrana človeka a prírody. Obsah učiva sa realizuje vo vybraných predmetoch, účelových cvičeniach a v samostatnom kurze na ochranu človeka a prírody. Cvičenia sa uskutočňujú v 1. a 2. ročníku priamo v teréne. Kurz je organizovaný v 3. ročníku. Kurz je súčasťou plánu práce školy. l) Riaditeľ školy môže na základe odporúčania predmetovej komisie vykonať v učebnom pláne v jednotlivých ročníkoch úpravy až do 10% celkového počtu týždenných vyučovacích hodín. Pri týchto úpravách nie je možné zrušiť žiadny vyučovací predmet alebo do skupiny povinných predmetov zaradiť nový povinný predmet.
14 m) V jednotlivých vyučovacích predmetoch má vyučujúci možnosť upraviť obsah učiva až do výšky 30% v každom ročníku zaradením nových poznatkov, vyplývajúcich z aktuálneho rozvoja vedy a techniky a z potreby prispôsobiť učivo aktuálnym potrebám odboru, trhu práce, regiónu alebo špecifickým potrebám školy. Zmeny v obsahu učiva navrhuje príslušná predmetová komisia. n) Žiaci v každom ročníku absolvujú exkurzie na prehĺbenie, upevnenie a rozšírenie poznatkov získaných v teoretickom vyučovaní. Exkurzie sú súčasťou výchovnovzdelávacieho procesu. Ich rozsah a obsah schvaľuje riaditeľ školy v súlade s učebným plánom. Pripravuje a vedie ich učiteľ, ktorého vyučovací predmet najviac súvisí s obsahom exkurzie. Organizácia exkurzií musí byť v súlade so Smernicami. o) Vyučujúci sú povinní zohľadňovať otázky bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci a starostlivosti o životné prostredie. Problematiku ekológie zaradia do tematických plánov vyučujúci odborných predmetov. p) Na výchove k bezpečnosti a ochrane zdravia sa významnou mierou podieľajú vyučujúci odborných predmetov, hlavne technológie a odborného výcviku, kde je majster odbornej výchovy povinný vykonať pred každým nácvikom poučenie o možnom ohrození zdravia, ochranných prostriedkoch a ich použití, čo písomne zaznamená v príslušnej dokumentácii. q) Výučba sa realizuje v 1. a 2. ročníku v rozsahu 33 týždňov, v 3. ročníku v rozsahu 30 týždňov. r) Žiaci si môžu vybrať voliteľné predmety v rozsahu vymedzenom učebným plánom. Hodinovú dotáciu jednotlivých voliteľných predmetov uvedenú v učebnom pláne môže riaditeľ školy na návrh predmetovej komisie znížiť alebo s využitím rozširujúcich hodín zvýšiť a primerane upraviť obsah učiva. S prihliadnutím na hodinovú dotáciu voliteľných predmetov navrhne predmetová komisia cieľové vedomosti a zručnosti, ktoré rozšíria profil absolventa. Vhodnou kombináciou voliteľných predmetov sa môže vytvoriť v súlade so špecifickými regionálnymi požiadavkami trhu práce vhodný odborný blok. s) Žiaci, ktorí sa budú pripravovať na získanie zváračského preukazu, absolvujú základné kurzy zvárania Z-E1, Z-M1, Z-G1 vo Zváračskej škole podľa platných smerníc príslušného certifikačného orgánu pre certifikáciu personálu vo zváraní. t) Ak sa žiaci sa nebudú pripravovať na získanie zváračského preukazu absolvujú cvičenia súvisiace so zváraním v zmysle Usmernenia MŠ SR číslo 371/2003 093 zo dňa 30.mája 2003 k cvičeniam jednoduchých činností vybraných spôsobov zvárania žiakov učebných a študijných odborov stredných škôl nepripravujúcich sa na získanie zváračského preukazu. u) Neoddeliteľnou súčasťou učebného plánu sú prílohy, v ktorých sú uvedené zoznamy schvaľovacích doložiek učebných osnov ostatných predmetov (všeobecnovzdelávacích, odborných, odborných podľa odborných zameraní, voliteľných, nepovinných). v) V súvislosti s vyučovaním zvárania sú v predmete technológia 3. ročník pre povolanie v oblasti oceľových konštrukcií zavedená bloky A a B, ak bude žiak v 3. ročníku predmetu odborný výcvik absolvovať kurz zvárania elektrickým oblúkom, bude v technológii vyučovaný blok A a opačne, ak bude žiak absolvovať kurz zvárania plameňom a rezania kyslíkom bude v technológii vyučovaný blok B, podobne aj v 3. ročníku predmetu odborný výcvik pre povolanie v oblasti strojov a zariadení, kde je možné zvoliť blok A, t.j. oboznámenie so zariadením na zváranie a blok B absolvovanie základného kurzu zvárania elektrickým oblúkom, o tom ktorý blok bude vyučovaný rozhodne riaditeľ.
15 Schválilo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky dňa 28.apríla 2005 pod číslom CD-2005-1690/9702-30:093 s platnosťou od 1. septembra 2005 začínajúc 1. ročníkom.
16 Prílohy - všeobecnovzdelávacích predmetov ZOZNAM SCHVAĽOVACÍCH DOLOŽIEK Názov predmetu Číslo schvaľovacej doložky Platnosť od slovenský jazyk a literatúra 6168/1990-2 01.09.1990 cudzí jazyk 2085/1993-32 01.09.1993 občianska náuka 203/2003-42 01.09.2003 dejepis 3 367/1995-152 01.09.1996 etický výchova 1252/1996-15 01.09.1998 náboženská výchova podľa cirkvi matematika 116209/1986-221 01.09.1987 fyzika 18067/2004-092 01.09.2004 informatika 862/2000-4 01.09.2000 telesná výchova 1340/2002-4 01.09.2002 ochrana človeka a prírody 916/2002 01.09. 2002 - odborných predmetov Názov predmetu Číslo schvaľovacej doložky Platnosť od ekonomika 1846/2002 42 01.09. 2002 - voliteľných predmetov Názov predmetu Číslo schvaľovacej doložky Platnosť od úvod do sveta práce 4389/2002-42 01.09.2003 odpadové hospodárstvo 2248/2003-42 01.09.2003 - nepovinných predmetov Názov predmetu Číslo schvaľovacej doložky Platnosť od konverzácia v cudzom jazyku 927/1990-20 1.9. 1991 cvičenia z matematiky 3171/1995-152 1.9. 1995 športové hry 2708/1999-42 1.9. 1999 manažment osobných financií 1023/2002-4 1.9. 2003
17 MINISTERSTVO ŠKOLSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY UČEBNÉ OSNOVY PREDMETU TECHNICKÉ KRESLENIE Učebný odbor: Forma, spôsob a organizácia štúdia: 2464 2 00 strojný mechanik denné štúdium pre absolventov ZŠ Schválilo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky dňa 28.apríla 2005 pod číslom CD-2005-1690/9702-30:093 s platnosťou od 1. septembra 2005 začínajúc 1. ročníkom.
18 1. Charakteristika predmetu Výučba predmetu Technické kreslenie prispieva k rozvoju osobnosti žiaka, jeho duševných síl a schopností, predovšetkým logického myslenia, technickej predstavivosti a obrazotvornosti. Výchovno-vzdelávacie ciele majú ťažisko vo výchove žiakov k presnej svedomitej a starostlivej práci a k dodržiavaniu pravidiel technickej komunikácie v praxi. Požiadavkami na úpravu, čistotu a rozvrhnutie obrazu na ploche prispieva výučba technického kreslenia k estetickej výchove žiakov. Výrazným prvkom je aj vytváranie priestorovej predstavivosti. Cieľom predmetu je naučiť žiakov tvoriť a čítať aj zložité technické výkresy a schémy. Nadväzuje na vedomosti a zručnosti žiakov z geometrie a výtvarnej výchovy zo základnej školy, vedie k praktickému využitiu osvojených poznatkov. Ťažisko technického kreslenia zobrazovanie súčiastok a zostáv na výkrese napomáha komplexnému osvojeniu poznatkov z predmetov technológia, strojníctvo, strojárska technológia a odb. výcvik. Cieľové vedomosti a zručnosti: - vedieť vytvoriť zložité výrobné výkresy - poznať požiadavky normy na vyhotovenie výkresov - poznať pomôcky a materiály v technickom kreslení a ich použitie - poznať a vedieť vhodne aplikovať zásady zobrazovania najnovších modelov - aplikovať zásady kreslenia požiadaviek na stav a charakter výroby Súčasťou výuky je tvorenie nasledovných výkresov: - technické písmo ceruzou na výkres - jednoduché a zložitejšie telesá ceruzou na výkres - spojovacie súčiastky ceruzou na výkres - hriadeľ ceruzou na výkres - zostava a výrobné výkresy súčiastok 2. Rozpis učiva 1. ročník ( 2 hodiny týždenne, spolu 66 hodín) l. Úvod... 1 1.1 Úvod do predmetu 1.2 Pomôcky pre kreslenie 2. Normalizácia v technickom kreslení... 4 2.1 Technické výkresy 2.2 Úprava výkresových listov 2.3 Druhy a hrúbky čiar
19 2.4 Mierky zobrazovania 2.5 Normalizované písmo 3. Technické zobrazovanie... 20 3.l Názorné zobrazovanie v 3 D 3.2 Pravouhlé premietanie v 2 D na niekoľko priemetní 3.3 Využitie pomocných priemetní 3.4 Zobrazovanie rozličných telies 3.5 Kreslenie prienikov 3.6 Kreslenie rezov a prierezov 3.7 Zobrazovanie pretvorených súčiastok 4. Kreslenie náčrtov... 3 4.1 Význam technických. náčrtov 4.2 Zásady kreslenia voľnou rukou 4.3 Pravidlá pre kreslenie náčrtov 5. Kótovanie na strojníckych výkresoch... 15 5.1 Základné pojmy a pravidlá kótovania 5.2 Spôsoby kótovania 5.3 Kótovanie priemerov a polomerov 5.4 Kótovanie 5.5 Kótovanie dier a ich rozstupov 5.6 Kótovanie šikmých konštrukčných prvkov 6. Predpisovanie presnosti rozmerov... 8 6.1 Tolerovanie rozmerov, základné pojmy 6.2 Lícovacie sústavy a druhy uložení 6.3 Použitie tolerančnej značky ISO 6.4 Predpisovanie číselných medzných odchýlok 6.5 Tolerovanie dĺžok, rozstupov a priemerov 6.6 Tolerovanie uhlov 6.7 Netolerované rozmery 7. Tolerovanie geometrického tvaru a polohy... 5 7.1 Odchýlky polohy 7.2 Odchýlky geometrického tvaru 7.3 Tolerančná značka a jej umiestnenie 8. Predpisovanie kvality povrchu... 5 8.1 Parametre drsnosti povrchu 8.2 Predpisované parametre 8.3 Význam značky a jej umiestnenie, tvar značky 8.4 Normalizované hodnoty parametrov 8.5 Porovnane iných spôsobov s ISO 9. Špecifické učivo... 5
20 2. ročník (1 hodina týždenne, spolu 33 hodín) l. Kreslenie základných strojových súčiastok a spojov... 20 1.1 Titulný blok výkresov 1.2 Čapy, kolíky, závlačky, poistné a nastavovacie krúžky 1.3 Kliny a perá 1.4 Závity, skrutky, matice, licovanie závitov 1.5 Hriadele a náboje, tvarové čapy 1.6 Remenice a kladky 1.7 Ložiská 1.8 Ozubené kolesá, reťazové kolesá, rohatky a západky 1.9 Pružiny a pružné elementy 1.10 Montážne uzly nitované, zvárané, lepené a spájkované 1.11 Kreslenie výkresov strojových súčiastok (praktické cvičenia) 2. Výrobné výkresy... 10 2.1 Obsah výrobného výkresu súčiastky 2.2 Číslovanie a archivácia výkresov 2.3 Výkresy odliatkov, výkovkov, výliskov 2.4 Obsah zostavného výkresu 2.5 Zmeny na výkresoch 2.6 Slovné a doplňujúce údaje 3. Špecifické učivo... 3 3. ročník (1 hodina týždenne, spolu 30 hodín) 1. Čítanie výrobných výkresov... 5 1.1 Určenie geometrického tvaru 1.2 Určenie rozmerov, presnosti výroby a akosti povrchu 1.3 Údaje titulného bloku výkresu 1.4 Iné údaje pre výrobu a kontrolu 2. Rozbor a čítanie výkresov a zostáv... 6 2.1 Umiestnenie súčiastok v montážnom celku 2.2 Funkcie zostáv a podzostáv 2.3 Funkčné a voľné plochy súčiastok 2.4 Súpis položiek
21 3. Čítanie schematických výkresov... 8 3.1 Účel schematických výkresov 3.2 Druhy schém 3.3 Schémy konematických mechanizmov 3.4 Schémy tekutinových mechanizmov 3.5 Schémy pneumatických mechanizmov 3.6 Schémy energetických zariadení 3.7 Elektrotechnické schémy 3.8 Výkresy potrubia 4. Počítačová grafika... 8 4.1 Aplikačné programy 4.2 Grafické systémy 4.3 Ovládače 4.4 Vstupné, výstupné zariadenia 4.5 Spôsoby modelovania, simulácia procesov 4.6 Ukladanie dát 5. Špecifické učivo... 3 Schválilo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky dňa 28.apríla 2005 pod číslom CD-2005-1690/9702-30:093 s platnosťou od 1. septembra 2005 začínajúc 1. ročníkom.
22 MINISTERSTVO ŠKOLSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY UČEBNÉ OSNOVY PREDMETU STROJÁRSKA TECHNOLÓGIA Učebný odbor: Forma, spôsob a organizácia štúdia: 2464 2 00 strojný mechanik denné štúdium pre absolventov ZŠ Schválilo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky dňa 28.apríla 2005 pod číslom CD-2005-1690/9702-30:093 s platnosťou od 1. septembra 2005 začínajúc 1. ročníkom.
23 1. Charakteristika predmetu Obsah predmetu nadväzuje na učivo fyziky a chémie zo základnej školy, podporuje učivo ostatných odborných predmetov, hlavne technológie a odborného výcviku. Učivo 1.ročníka je zamerané na získanie prehľadu o vlastnostiach, skúšaní, výrobe a použití technických materiálov. Žiaci získajú prehľad o stavbe kovov a základoch teórie ich tepelného spracovania. V 2.ročníku je učivo zamerané na teóriu, fyzikálnu podstatu jednotlivých spôsobov spracovania kovov obrábaním, zlievaním, tvárnením, zváraním, spájkovaním a lepením. Súčasťou učiva je aj povrchová ochrana kovov, princípy korózie a rôzne spôsoby ochrany kovových materiálov. Cieľom predmetu strojárska technológia je poskytnúť žiakom základné vedomosti o vlastnostiach, výrobe a spracovaní technických materiálov používaných v strojárstve. Cieľové vedomosti sú zamerané na získanie prehľadu o materiáloch používaných v strojárstve, ich výrobe, vlastnostiach, skúšaní a spracovaní. Cieľové zručnosti umožňujú žiakom určiť základné druhy materiálov, ich vlastnosti podľa vzhľadu a fyzikálnych a technologických vlastností, vyhľadať potrebné údaje v technickej dokumentácii a technických tabuľkách. 2. Rozpis učiva 1. ročník (1 hodina týždenne, spolu 33 hodín) 1. Úvod do predmetu...1 1.1 Úlohy strojárskej technológie 1.2 Rozdelenie technológie 2. Vlastnosti technických materiálov...4 2.1 Fyzikálne vlastnosti 2.2 Chemické vlastnosti 2.3 Mechanické vlastnosti 2.4 Technologické vlastnosti 3. Skúšanie technických materiálov...4 3.1 Skúšky mechanických vlastností, statické a dynamické skúšky 3.2 Technologické skúšky 3.3 Nedeštruktívne skúšky, kapilárne, prežiarením a ultrazvukom 4. Technické materiály - výroba, vlastnosti a použitie...12 4.1Kovové materiály: rozdelenie a označenie podľa STN, ocele na tvárnenie, zliatiny železa na odliatky, neželezné kovy, práškové materiály.
24 4.2 Nekovové materiály: makromolekulárne materiály, elastomery, vlastnosti, spracovanie, použitie, reaktoplasty, vlastnosti, spracovanie, použitie, technická guma, vlastnosti, spracovanie, použitie, drevo a aglomerované materiály na báze dreva, technické sklo a keramické materiály. 5. Základy metalografie a tepelné spracovanie...8 5.1 Význam rovnovážnych diagramov pre tepelné spracovanie 5.2 Žíhanie, účel, druhy 5.3 Metódy kalenie, popúšťania a zušlachťovania 5.4 Chemicko tepelné spracovanie ocelí 5.5 Tepelné spracovanie neželezných kovov 5.6 Vplyv tepelného spracovania na technologické vlastnosti 6. Povrchové úpravy... 4 6.1 Korózia kovov a zliatin 6.2 Spôsoby ochrany proti korózii 6.3 Chemické povrchové úpravy 6.4 Ochranné kovové povlaky 6.5 Ochranné nátery 2. ročník (1 hodina týždenne, spolu 33 hodín) 1. Lejárstvo... 4 1.1 Základy lejárskej technológie 1.2 Výroba odliatkov do pieskových foriem 1.3 Liatie do kovových foriem 1.4 Špeciálne spôsoby liatia 1.5 Úprava odliatkov 1.6 Technologické vlastnosti odliatkov 2. Tvárnenie...8 2.1 Tvárnenie kovov za tepla 2.2 Valcovanie 2.3 Ťahanie 2.4 Pretláčanie 2.5 Kovanie 2.6 Výroba rúrok 2.7 Tvárnenie kovov za studena 2.8 Plošné tvárnenie 2.9 Objemové tvárnenie
25 3. Tepelné delenie materiálu... 2 1.1 Rezanie kyslíkom 1.2 Rezanie plazmou 1.3 Lúčové metódy delenia, laser, elektrónový lúč a vodný lúč 2. Obrábanie... 7 2.1 Teória obrábania 2.2 Sústruženie, vŕtanie a vyvrtávanie 2.3 Frézovanie 2.4 Brúsenie 2.5 Hobľovanie a preťahovanie 2.6 Výroba závitov a ozubenia 2.7 Automatizácia obrábania, CNC stroje 3. Zváranie...6 3.1 Tavné zváranie 3.2 Tlakové zváranie 3.3 Zváranie v ochrannej atmosfére 3.4 Pulzné metódy zvárania 3.5 Lúčové metódy 3.6 Zváranie plastov 4. Spájkovanie... 3 4.1 Podstata spájkovania 4.2 Mäkké spájkovanie 4.3 Tvrdé spájkovanie 4.4 Špeciálne spôsoby spájkovania 5. Lepenie v strojárstve...3 5.1 Podstata lepenia 5.2 Chemicky rozpustné lepidlá 5.3 Tavné lepidlá Schválilo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky dňa 28.apríla 2005 pod číslom CD-2005-1690/9702-30:093 s platnosťou od 1. septembra 2005 začínajúc 1. ročníkom.
26 MINISTERSTVO ŠKOLSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY UČEBNÉ OSNOVY PREDMETU STROJNÍCTVO Učebný odbor: Forma, spôsob a organizácia štúdia: 2464 2 00 strojný mechanik denné štúdium pre absolventov ZŠ Schválilo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky dňa 28.apríla 2005 pod číslom CD-2005-1690/9702-30:093 s platnosťou od 1. septembra 2005 začínajúc 1. ročníkom.
27 1. Charakteristika predmetu Strojníctvo poskytuje žiakom vedomosti o strojových súčiastkach a mechanizmoch. Učivo je rozdelené do niekoľkých samostatných okruhov. V 1.ročníku je zaradené učivo o spojovacích súčiastkach a spojoch používaných v strojárstve, v 2. ročníku je zaradené základné učivo o potrubí, častiach strojov a mechanizmov. Na základné vedomosti získané v tomto predmete nadväzuje učivo špeciálnych strojov a zariadení v ostatných odborných predmetoch. Cieľové vedomosti spočívajú v získaní prehľadu o strojových súčiastkach a častiach strojov, ich funkcii a použití. Cieľové zručnosti sú v schopnosti žiakov orientovať sa v technických tabuľkách, STN, ako aj inej technickej dokumentácii a literatúre pri určovaní druhov, parametrov a použití strojových súčiastok a častí strojov. 2. Rozpis učiva 1. ročník (1 hodina týždenne, spolu 33 hodín) 1. Úvod do predmetu...3 1.1 Úvodné oboznámenie s predmetom 1.2 Význam normalizácie 1.3 Použitie noriem 2. Spoje a spojovacie súčiastky...30 2.1 Druhy spojov 2.2 Spoje so silovým stykom: skrutkové spoje, zverné spoje, klinové spoje, nitové spoje, pružné spoje. 2.3 Spoje s tvarovým stykom: kolíkové a čapové spoje, perové spoje. 2.4 Spoje s materiálovým stykom: zvarové spoje, spájkované a lepené spoje.
28 2. ročník (1 hodina týždenne, spolu 33 hodín) 1. Potrubie a armatúry... 10 1.1 Potrubie, základné parametre 1.2 Druhy rúr a ich spájanie 1.3 Izolácia, ochrana a uloženie potrubia 1.4 Uzatváracie, poistné a regulačné prístroje 1.5 Tlakové skúšky 2. Časti strojov...11 2.1 Hriadele a čapy 2.2 Hybné hriadele 2.3 Konštrukčné prvky hriadeľov 2.4 Ložiská a vedenia 2.5 Hriadeľové spojky 3. Mechanizmy... 12 3.1 Použitie mechanizmov 3.2 Mechanizmy s tuhým členmi prevody 3.3 Tekutinové mechanizmy 3.4 Mechanizmy pre transformáciu pohybu Schválilo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky dňa 28.apríla 2005 pod číslom CD-2005-1690/9702-30:093 s platnosťou od 1. septembra 2005 začínajúc 1. ročníkom.
29
30 MINISTERSTVO ŠKOLSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY UČEBNÉ OSNOVY PREDMETU TECHNOLÓGIA Učebný odbor: Forma, spôsob a organizácia štúdia: 2464 2 00 strojný mechanik denné štúdium pre absolventov ZŠ Schválilo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky dňa 28.apríla 2005 pod číslom CD-2005-1690/9702-30:093 s platnosťou od 1. septembra 2005 začínajúc 1. ročníkom.
31 1. Charakteristika predmetu Obsah predmetu technológia je zameraný na poskytnutie vedomostí o spôsoboch a postupoch pri premene polovýrobkov na výrobky, o používaných nástrojoch, náradí a meradlách. Obsah učiva pre 1.ročník je rovnaký pre všetkých žiakov, ktorí sa pripravujú v učebnom odbore strojný mechanik, učivo je zamerané na získanie vedomostí z ručného spracovania kovov a základov strojového obrábania. Učivo 2. a 3.ročníka je diferencované podľa oblasti, povolania na ktoré sa žiak pripravuje. Vyučovanie technológie pre oblasť oceľových konštrukcií je možné upraviť zavedením bloku A, alebo B podľa toho, aký spôsob zvárania bude v 3. ročníku predmetu odborný výcvik realizovaný. Cieľovými vedomosťami žiakov sú prehľad o základných spôsoboch ručného a strojového spracovania kovov, prehľad o meracích metódach, meradlách a základných technológiách výroby a montáže v jednotlivých povolaniach na výkon ktorých sa žiak pripravuje. Cieľovými zručnosťami žiakov sú predovšetkým schopnosti zvoliť optimálny technologický postup výroby, montáže a opravy súčiastok, zariadení, celkov charakteristických pre povolanie na ktoré sa žiak pripravuje. Celým vyučovacím procesom sa musí prelínať učivo o príslušných bezpečnostných predpisoch, učiteľ oboznamuje žiakov so zdrojmi nebezpečia pri práci a spôsobmi ako im predchádzať a čeliť. Obsah učiva technológie je tesne spojený s obsahom odborného výcviku a ostatných odborných predmetov, preto je nutná spolupráca učiteľov s majstrami odbornej výchovy pri koordinácii vyučovania jednotlivých tematických celkov. 2. Rozpis učiva 1. ročník (2 hodiny týždenne, spolu 66 hodín) 1. Úvod do predmetu...2 1.1 Význam strojárstva 1.2 Obsah a úlohy predmetu 2. Ručné spracovanie kovov... 32 2.1 Meranie a orysovanie 2.2 Pilovanie 2.3 Rezanie a strihanie 2.4 Sekanie a prebíjanie 2.5 Vŕtanie, zahlbovanie, vyhrubovanie a vystružovanie 2.6 Rezanie závitov 2.7 Rovnanie a ohýbanie 2.8 Nitovanie 2.9 Lícovanie a presné meranie 3. Strojové obrábanie...32 3.1 Sústruženie 3.2 Frézovanie 3.3 Hobľovanie
32 3.4 Brúsenie 3.5 Vyvrtávanie 3.6 Výroba závitov a ozubení 2. ročník (2 hodiny týždenne, spolu 66 hodín) Obsah učiva 2.ročníka je diferencovaný podľa povolania na ktoré sa žiak pripravuje. Povolanie z oblasti strojov a zariadení. 1. Rozšírenie vedomostí z ručného spracovania kovov...46 1.1 Mechanizované nástroje 1.2 Vinutie pružín 1.3 Brúsenie 1.4 Technologický postup ručného spracovania 1.5 Kovanie 1.6 Spájkovanie a lepenie 1.7 Základy ručného spracovania nekovových materiálov 2. Úprava a montáž súčiastok strojov a zariadení... 20 2.1 Úprava a montáž spojov 2.2 Montáž potrubia Povolanie z oblasti oceľových konštrukcií. 1. Úvod...2 1.1 Význam predmetu 1.2 Prehľad oceľových konštrukcií 2. Základy zvárania plameňom, rezania kyslíkom a spájkovania...8 2.1 Základy zvárania plameňom a rezania kyslíkom: plyny používané pri zváraní, zariadenia pre zváranie plameňom a rezanie kyslíkom, prídavné materiály, technológia pri zváraní a rezaní kyslíkom, bezpečnostné zariadenia. 2.2 Základy spájkovania: druhy spájkovačiek a tavív, ich funkcia a použitie, zdroje ohrevu, technológia spájkovania na mäkko, technológia spájkovania na tvrdo. 3. Základy ručného kovania...4 3.1 Ohrev materiálu na kovaciu teplotu 3.2 Kováčske náradie 3.3 Kováčske pracovné postupy
33 4. Základy tepelného spracovania kovov... 4 4.1 Ohrev ocele, meranie teplôt, základné pojmy a princípy metalografie 4.2 Žíhanie 4.3 Kalenie a popúšťanie 5. Mechanizované nástroje... 6 5.1 Elektrické a pneumatické vŕtačky, brúsky, nožnice a priebojníky 5.2 Pneumatický sekáč, kladivo a poťahovák 5.3 Kotúčové brúsky 5.4 Bezpečnosť pri práci s mechanizovanými nástrojmi 6. Základy zvárania elektrickým oblúkom... 8 6.1 Základy elektrotechniky 6.2 Zariadenia na zváranie 6.3 Prídavné materiály 6.4 Technológia zvárania 6.5 Bezpečnostné nariadenia 7. Výroba a opravy jednotlivých oceľových konštrukcií...34 7.1 Základné úpravy materiálu 7.2 Druhy spájania 7.3 Praktické príklady technológie výroby: nosníky, konzoly, jednoduché rámy, zábradlie, jednoduché požiarne rebríky, schodisko, plošiny, jednoduché lavičky, Povolanie z oblasti výroby a montáže potrubia. 1. Tvárnenie a tepelné spracovanie ocelí...4 1.1 Základy ručného kovania kovov: princípy kovania kovov, kováčska vyhňa, nástroje a pomôcky, jednoduché kováčske práce. 1.2 Základy tepelného spracovania ocelí: princíp tepelného spracovania, technologický postup pri tepelnom spracovaní. 2. Spracovanie stredných a jemných plechov...8 2.1 Orysovanie rozvinutých tvarov plechov 2.2 Prehýbanie a skružovanie plechov 2.3 Ohýbanie na ohýbacích strojoch, pod ručným lisom, v jednoduchých prípravkoch a ručné vyklepávanie tvarov
34 2.4 Vrúbkovanie, lemovanie a výroba žliabkov 3. Rozdelenie potrubia... 12 3.1 Základné rozdelenie, normalizácia 3.2 Prietok kvapalín a plynov potrubím 3.3 Výpočet a voľba priemeru potrubia 3.4 Hydrostatický a hydrodynamický tlak 3.5 Vplyv tepla na potrubie 3.6 Rozdelenie častí potrubia 3.7 Materiály potrubia 4. Základy zvárania plameňom a rezania kyslíkom... 6 4.1 Bezpečnostné nariadenia 4.2 Plyny používané na zváranie 4.3 Zariadenia na zváranie plameňom a rezanie kyslíkom 4.4 Prídavné materiály 4.5 Technológia zvárania plameňom a rezania kyslíkom 5. Spájanie materiálu lepením a spájkovaním...4 5.1 Lepenie a zalievanie živicou 5.2 Mäkké spájkovanie 5.3 Tvrdé spájkovanie 6. Základné potrubárske práce...26 6.1 Výroba a spracovanie rúrok 6.2 Výroba potrubia z antikoróznych ocelí a neželezných materiálov 6.3 Tepelné spracovanie ohýbaných rúrok 6.4 Povrchová úprava potrubného materiálu 6.5 Kompenzátory 6.6 Armatúry, ventily, posúvače, kohúty, klapky 7. Základy zvárania elektrickým oblúkom... 6 7.1 Bezpečnostné nariadenia 7.2 Zariadenia na zváranie elektrickým oblúkom 7.3 Elektródy na zváranie elektrickým oblúkom 7.4 Technológia zvárania 7.5 Stehovanie Povolanie z oblasti výroby a montáže kotlov. 1. Rozšírenie zručností z ručného spracovania kovov... 6 1.1 Zaškrabávanie, zabrusovanie, lapovanie 1.2 Ručné brúsenie kovov
35 2. Tvárnenie a tepelné spracovanie kovov... 6 2.1 Základy ručného kovania kovov 2.2 Základy tepelného spracovania ocelí 3. Základy zvárania plameňom a rezania kyslíkom... 8 3.1 Zariadenia na zváranie plameňom a rezanie kyslíkom 3.2 Bezpečnostné predpisy 3.3 Princíp zvárania plameňom a druhy zvarových spojov 3.4 Prídavné materiály 3.5 Technológia zvárania 3.6 Skúšky zvarov 3.7 Rezanie plameňom 4. Základy zvárania elektrickým oblúkom... 8 4.1 Zariadenia na zváranie elektrickým oblúkom 4.2 Bezpečnostné predpisy 4.3 Úrazy elektrickým prúdom a zásady prvej pomoci 4.4 Princíp zvárania 4.5 Prídavné materiály 4.6 Príprava materiálu na zvarové spoje 4.7 Technológia zvárania 4.8 Kontrola a skúšanie zvarov 5. Základné mechanické práce...10 5.1 Mechanizované nástroje a práca s nimi 5.2 Základné mechanizované nástroje na delenie, opracovanie, tvárnenie a rovnanie materiálu 5.3 Mechanizované nástroje na montážne práce 6. Spracovanie plechu a profilového materiálu... 16 6.1 Technologický postup pri spracovaní plechov rovnaním, ohýbaním, tvárnením a zakružovaním 6.2 Technologický postup pri spracovaní profilového materiálu 6.3 Rovnanie materiálu plameňom 7. Spájanie materiálu lepením a spájkovaním...4 7.1 Lepenie a zalievanie živicou 7.2 Spájkovanie na mäkko 7.3 Spájkovanie na tvrdo 8. Spracovanie plastov... 2 8.1 Druhy plastov a ich použitie v odbore 8.2 Spracovanie plastov, delením, ohýbaním a zváraním 9. Spracovanie rúrok...6 9.1 Oboznámenie sa s rôznymi druhmi rúrok 9.2 Zavalcovanie rúrok do prírub
36 Povolanie z oblasti okuliarovej výroby. 1. Úvod...6 1.1 Význam a obsah predmetu 1.2 Funkcia a význam okuliarov 1.3 História vývoja okuliarov 1.4 Okuliarové súčiastky 2. Okuliarové acetátocelulózové obruby... 30 2.1 Rozmery a veľkosti okuliarových obrúb 2.2 Hlavné časti okuliarových obrúb 2.3 Spracovanie acetátocelulózy 2.4 Trieskové obrábanie acetátocelulózy 2.5 Tvárnenie acetátocelulózy 2.6 Povrchové úpravy 2.7 Technológia výroby acetátocelulózových obrúb 2.8 Opracovanie organického skla 3. Ochranné okuliare... 15 3.1 Pomôcky na ochranu zraku 3.2 Technológia výroby a montáže 3.3 Ochranné štíty 3.4 Zorníky 4. Zasklievanie obrúb...15 4.1 Zasklievanie dioptrických a ochranných okuliarov 4.2 Rezačka ručná, strojová 4.3 Stroje na brúsenie faziet 4.4 Technológia zasklievania obrúb Povolanie z oblasti traťových montáží. 1. Úvod...1 2. Bezpečnosť dopravy a pracovníkov... 2 2.1 Opatrenia pre bezpečnosť dopravy 2.2 Základné ustanovenia Smerníc o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci 3. Druhy prác a zásady vykonávania prác na železničnom zvršku... 12 3.1 Remeselné práce na železničnom zvršku 3.2 Uplatňovanie jednotlivých prác pri jednotlivých stupňoch opráv železničného zvršku 3.3 Príprava jednotlivých prác