Spojená škola, Nivy 2, Šaľa

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Spojená škola, Nivy 2, Šaľa"

Lenka Tomanová
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Spojená škola, Nivy 2, Šaľa

2 Obsah: Charakteristika vyučovacieho predmetu Obsah /tematické celky/ Kognitívne zručnosti Psychomotorické zručnosti Socioafektívne zručnosti Výchovné a vzdelávacie stratégie Obsah a stratégia vyučovania Učebné zdroje Všeobecné pokyny hodnotenia Fotodokumentácia z pracovnej činnosti ţiakov

3 Názov predmetu: Odborný výcvik modul elektrotechnika Časový rozsah výučby: 17,5 hodín týţdenne, spolu 525 vyučovacích hodín Ročník: tretí Kód a názov študijného odboru: elektromechanik silnoprúdová technika Vyučovací jazyk: Slovenský jazyk

4 Charakteristika vyučovacieho predmetu Problematika predmetu odborný výcvik tretieho ročníka nadväzuje na predchádzajúce ročníky. V jednotlivých pracovných činnostiach sa ţiaci zdokonaľujú v nadobudnutých zručnostiach, čo vyuţívajú pri konštrukčných a súborných prácach pri preberaní jednotlivých tém. Vo všetkých pracovných oblastiach sú ţiaci vedení k samostatnosti, k rozvoju tvorivého myslenia, ako aj schopnostiam vedieť samostatne vyuţiť a realizovať všetky teoretické vedomosti v praktických činnostiach.

5 Obsah (tematické celky) Úvod. Organizácia pracovísk pre odborný výcvik. Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci a hygiena práce. Točivé elektrické stroje asynchrónne Točivé elektrické stroje komutátorové Bleskozvody Vedenia vysokého a nízkeho napätia Vonkajšie vedenia

6 Kognitívne zručnosti Absolvent má: pouţívať odbornú elektrotechnickú terminológiu v pracovnom styku, profesionálne rozlíšiť a definovať základné elektrotechnické pojmy, poznať farebnú identifikáciu vodičov, rozumieť písmenovému značeniu vodičov, definovať základné druhy elektrických pohonov, definovať po základnej stránke všetky oblasti výroby, prenosu a vyuţitia elektrickej energie.

7 Psychomotorické zručnosti Absolvent má: prakticky ovládať základné spôsoby ručného a strojového obrábania materiálov, prakticky realizovať základné elektroinštalačné a montáţne práce, vykonávať údrţbu a opravy elektrických strojov a prístrojov nízkeho, resp. vysokého napätia, diagnostikovať pomocou meracích prístrojov chybu elektronického alebo elektrického zariadenia, zvoliť správne pracovné postupy, pracovné pomôcky, pracovné náradie a servisnú techniku.

8 Socioafektívne zručnosti Absolvent sa vyznačuje: základným know-how v elektrotechnickom povolaní na úrovni stredného odborného vzdelávania ISCED 3C, pracovnými výkonmi v súlade s uvedenými kľúčovými, všeobecnými a odbornými kompetenciami, tým, ţe sa riadi normami správneho spoločenského správania, ambicióznosťou, je podnikateľsky orientovaný, má dobré komunikačné schopnosti a voči ostatným je ústretový

9 Výchovné a vzdelávacie stratégie Ţiakom umoţňujú: získavať samostatným štúdiom všetky nové informácie vzťahujúce sa priamo k objasneniu neznámych oblastí problému, zhodnotiť význam rozmanitých informácií, samostatne zhromaţďovať informácie, vytriediť a vyuţiť len tie, ktoré sú pre objasnenie problému najdôleţitejšie, určovať najzávaţnejšie rysy problému, zvaţovať rôzne moţností riešenia.

10 Obsah a stratégia vyučovania Názov tematického celku Stratégia vyučovania Metódy Formy práce Úvod Organizácia pracovísk pre odborný výcvik Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci a hygiena práce Točivé elektrické stroje - asynchrónne Točivé elektrické stroje - komutátorové informačnoreceptívna - výklad reproduktívna rozhovor heuristická - rozhovor, riešenie úloh pozorovanie predmetov a javov predvádzanie (demonštrácia) predmetov, modelov, činností, pokusov diskusné metódy metóda objavovania, metóda riadeného objavovania frontálna výučba individuálna práca ţiakov skupinová práca ţiakov práca s knihou, odbornou literatúrou práca s internetom práca s odborným softvérom odborná práca Bleskozvody Vedenia vysokého a nízkeho napätia Vonkajšie vedenia

11 Učebné zdroje Názov celku tematického Odborná literatúra Didaktická technika Materiálne prostriedky výučbové Ďalšie zdroje (internet, knižnica,... Úvod Organizácia pracovísk pre odborný výcvik Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci a hygiena práce Točivé elektrické stroje - asynchrónne Točivé elektrické stroje - komutátorové Bleskozvody Všeobecné predpisy BOZP STN Meravý, Kocman - Odborná spôsobilosť v elektrotechnike Veselovský, Daniš - Elektrotechnické kreslenie pre SOU a SPŠE Mravec: Elektrické stroje a prístroje Elektronika pre silnoprúdové odbory pre 2. a 3. ročník SOU Václav Malina: Poznávame elektroniku I., II., III AR rôzne ročníky Meotar, PC Tabuľa Videotechnika Schémy, výkresy dataprojektor technické Všeobecné predpisy BOZP STN Náradie, vodiče, inštalačný materiál a meracie prístroje Elektrické stroje, vodiče a izolácie Základný materiál, elektronické súčiastky, spájkovačky, cuprextitové dosky, spájka, meracie prístroje, elektronická stavebnica, katalógy elektronických. súčiastok Internet Spotrebný materiál meradlá Vedenia vysokého a nízkeho napätia Vonkajšie vedenia

12 Všeobecné pokyny hodnotenia Ţiak je hodnotený podľa nasledovných kritérií: dodrţiavanie predpisov BOZP a STN vzťah k práci a praktickým činnostiam osvojenie si praktických zručností a návykov vyuţívanie získaných teoretických vedomostí aktivita a samostatnosť, tvorivosť a iniciatíva hospodárne vyuţívanie surovín a materiálov prekonávanie prekáţok v práci

13 Fotodokumentácia z pracovnej činnosti ţiakov

20 Ďakujeme za pozornosť

Podobné dokumenty

Curriculum skupiny predmetov

Curriculum skupiny predmetov Ing. Pavel Mádel, PhD. Spojená škola, Nivy 2, Šaľa OZ: Stredná priemyselná škola Východiská pre syntézu obsahu vzdelávania a vzdelávacieho programu Vstup: reálne kompetencie žiakov základnej školy Výstup: