VEDENÍ ELEKTRICKÉHO PROUDU V PLYNU, SAMOSTATNÝ A NESAMOSTATNÝ VÝBOJ

Podobné dokumenty
Obrázek 1: Schematická značka polovodičové diody. Obrázek 2: Vlevo dioda zapojená v propustném směru, vpravo dioda zapojená v závěrném směru

OBVOD S INDUKČNOSTÍ A KAPACITOU

ELEKTRICKÝ NÁBOJ A ELEKTRICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

ELEKTRICKÝ PROUD V KAPALINÁCH, VYUŽITÍ ELEKTROLÝZY V PRAXI

ELEKTRICKÝ PROUD V KAPALINÁCH, PLYNECH A POLOVODIČÍCH

PROUDĚNÍ KAPALIN A PLYNŮ, BERNOULLIHO ROVNICE, REÁLNÁ TEKUTINA

ROVNOMĚRNĚ ZRYCHLENÝ POHYB, ZPOMALENÝ POHYB TEORIE. Zrychlení. Rychlost

elektrický potenciál, permitivita prostředí, dielektrikum, elektrické napětí, paralelní a sériové zapojení Obrázek 1: Deskový kondenzátor

FYZIKA, OPTIKA, OPTICKÁ ZOBRAZENÍ

STŘÍDAVÝ PROUD POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

NESTACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

JEVY NA ROZHRANÍ PEVNÉHO TĚLESA A KAPALINY

soustava jednotek SI, základní, odvozené, vedlejší a doplňkové jednotky, násobky a díly jednotek, skalární a vektorové veličiny

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

ÚVODNÍ POJMY, VNITŘNÍ ENERGIE, PRÁCE A TEPLO POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

ELEKTROMAGNETICKÉ KMITÁNÍ A VLNĚNÍ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

JADERNÁ ELEKTRÁRNA - PRINCIP

STEJNOSMĚRNÝ PROUD Samostatný výboj TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

STEJNOSMĚRNÝ PROUD Nesamostatný výboj TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hradec Králové, Vocelova 1338, příspěvková organizace

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

STRUKTURA A VLASTNOSTI PLYNŮ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

MECHANICKÉ KMITÁNÍ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

GENERÁTOR STŘÍDAVÉHO PROUDU, TROJFÁZOVÁ SOUSTAVA

RADIOAKTIVITA TEORIE. Škola: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr.Milan Staněk MGV_F_SS_3S2_D12_Z_MIKSV_Radioaktivita_PL

STACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

I = Q t. Elektrický proud a napětí ELEKTRICKÝ PROUD A NAPĚTÍ. April 16, VY_32_INOVACE_47.notebook. Elektrický proud

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

IDEÁLNÍ KRYSTALOVÁ MŘÍŽKA

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Elektrický proud v plynech

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek. III. využití ICT-III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

VEDENÍ ELEKTRICKÉHO PROUDU V PLYNECH. Viz použité zdroje

VEDENÍ ELEKTRICKÉHO PROUDU V LÁTKÁCH

Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

SKUPENSKÉ PŘEMĚNY POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Plazma v technologiích

Číslo: Anotace: Prosinec Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

SEZNAM PRO ARCHIVACI

HMOTNÝ BOD, POHYB, POLOHA, TRAJEKTORIE, DRÁHA, RYCHLOST

VY_32_INOVACE_16_ELEKTRICKÝ PROUD V PLYNECH_28

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Mgr. Ladislav Blahuta

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Ohmův zákon II VY_32_INOVACE_F0205. Fyzika

Název materiálu: Vedení elektrického proudu v kapalinách

ZÁKONY CHEMICKÝCH REAKCÍ

Věra Keselicová. květen 2013

FYZIKA, SI, NÁSOBKY A DÍLY, SKALÁR A VEKTOR, PŘEVODY TEORIE. Fyzika. Fyzikální veličiny a jednotky

Laboratorní práce č. 2: Určení voltampérové charakteristiky polovodičové diody

Laboratorní práce č. 1: Určení voltampérových charakteristik spotřebičů

Plazmové metody. Elektrické výboje v plynech

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

FYZIKA Elektrický náboj

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výkon střídavého proudu I VY_32_INOVACE_F0217.

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Datum, období vytvoření:

DOUTNAVÝ VÝBOJ. 1. Vlastnosti doutnavého výboje 2. Aplikace v oboru plazmové nitridace

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Věra Keselicová. květen 2013

Digitální učební materiál

Plazma. magnetosféra komety. zbytky po výbuchu supernovy. formování hvězdy. slunce

Název projektu: EU peníze školám. Základní škola, Hradec Králové, M. Horákové 258

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Ohmův zákon I VY_32_INOVACE_F0204. Fyzika

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Kondenzátor, kapacita VY_32_INOVACE_F0213. Fyzika

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Ing. Stanislav Jakoubek

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

MECHANIKA KAPALIN A PLYNŮ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

FYZIKA Střídavý proud

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková Tematická oblast

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

DEFORMACE PEVNÉHO TĚLESA DEFORMACE PRUŽNÁ (ELASTICKÁ) DEFORMACE TVÁRNÁ (PLASTICKÁ)

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově. 07_4_Elektrický proud v kapalinách a plynech

Přednáška 4. Úvod do fyziky plazmatu : základní charakteristiky plazmatu, plazma v elektrickém vf plazma. Doutnavý výboj : oblasti výboje

INFORMATIKA MS WORD, HROMADNÁ KORESPONDENCE

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

ELEKTRICKÉ JEVY. Elektrování a elektrický náboj. elektrický náboj (C) June 13, VY_32_INOVACE_118.notebook

Transkript:

Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Jitka Novosadová MGV_F_SS_2S2_D19_Z_ELMAG_Vedeni_elektrickeho_proudu_v_ plynech_samostatny_a_nesamostatny_vyboj_pl Člověk a příroda Fyzika Elektřina a magnetismus Elektrický proud v plynech a ve vakuu Vedení elektrického proudu v plynech, samostatný a nesamostatný výboj VEDENÍ ELEKTRICKÉHO PROUDU V PLYNU, SAMOSTATNÝ A NESAMOSTATNÝ VÝBOJ TEORIE Pojmy k zopakování vedení elektrického proudu v kovu a v kapalině, katoda, anoda, iont, voltampérová charakteristika, Ohmův zákon, vodič, izolant, elektronvolt Elektrický proud v plynech Samostatný a nesamostatný výboj Nesamostatný elektrický výboj v plynu Obrázek 1: Voltampérová charakteristika výboje 1/5

Samostatný výboj v plynu za atmosférického tlaku Samostatný elektrický výboj v plynu za sníženého tlaku 2/5

Obrázek 2: Doutnavý výboj KONTROLNÍ OTÁZKY 1) Vzduch ve třídě patří mezi vodiče nebo izolanty? 2) Co je to ionizace a jak k ní dochází? 3) Které částice zprostředkovávají vedení elektrického proudu v plynu? Jak tyto částice vznikají? 4) Uveď příklady záření, které mohou vyvolat ionizaci. 5) Co je to ionizátor? Uveď příklady. 6) Co je to ionizační energie? 7) Převeďte hodnoty ionizačních energií na jouly: pro vodík 13,53 ev, pro kyslík 15,8 ev. 8) Co je to rekombinace? 9) Jak vypadá ionizační komora a k čemu slouží? 10) Popiš, kam se pohybují nabité částice při elektrickém výboji. 11) Načrtni a popiš voltampérovou charakteristiku výboje. 12) Vysvětli pojmy nasycené napětí a zápalné napětí. 13) Co je to ionizace nárazem a kdy se uplatňuje? 14) Co je to plazma a kde se s ní setkáme? 15) Proč se při obloukovém výboji používají uhlíkové elektrody? Jsou to vodiče nebo izolanty? 16) Odhadni napětí mezi elektrodami vzdálenými 1 cm, mezi nimiž probíhá jiskrový výboj. 17) Uveď příklady výbojů, které probíhají za atmosférického tlaku. 18) Popiš jiskrový výboj, uveď příklady. 19) Popiš, jak vyrobíš obloukový výboj. 20) Uveď hodnotu normálního atmosférického tlaku. 21) Porovnej napětí potřebné pro vznik samostatného výboje mezi elektrodami umístěnými a) v prostředí s atmosférickým tlakem, b) ve vyčerpané výbojové trubici. Vysvětli. 22) Popiš doutnavý výboj, vysvětli, jak k němu dochází. PROCVIČOVÁNÍ 1) Učebnice [01] kapitola 6.1 Nesamostatný a samostatný výboj v plynu úloha 6.1.5 2) Záblesk při bouřce trval asi 1 ms, přenesl se při něm náboj 20 C a napětí mezi mrakem a zemí bylo asi 100 MV. Určete střední hodnotu vzniklého proudu a energii výboje. 3/5

3) Sbírka [02] kapitola 5.2 Elektrický proud v pevných látkách úlohy 5.2.243, 5.2.244, 5.2.245, 5.2.246 SHRNUTÍ Plyny jsou za běžných tlaků a teplot velmi dobrými. Elektricky vodivými se stávají, při níž se z molekul plynů a ze zbytků molekul vznikají. Elektrony se mohou zachytit na neutrálních molekulách, a tak vzniknou. Elektrický výboj tedy zprostředkovávají. Opakem k ionizaci plynu je spojení nabitých částic v. Nesamostatný elektrický výboj je výboj, který je. Samostatný výboj probíhá v plynu. Mezi samostatné výboje, které mohou probíhat za atmosférického tlaku, patří, a. Za sníženého tlaku probíhá. DOMÁCÍ ÚKOL 1) Zjistěte bližší informace o meteorologickém jevu zvaném Eliášův oheň. 2) Zjistěte podrobnější informace o doutnavce. Jak vypadá výboj uvnitř doutnavky připojené na střídavé napětí? 3) Učebnice [01] kapitola 6.1 Nesamostatný a samostatný výboj v plynu úlohy 6.1.1, 6.1.2, 6.1.3 4) Učebnice [01] kapitola 6.2 Samostatný výboj v plynu za atmosférického a za sníženého tlaku úlohy 6.2.1, 6.2.2, 6.2.4 4/5

SEZNAM ZDROJŮ [01] LEPIL, Oldřich a Přemysl ŠEDIVÝ. Fyzika pro gymnázia. 5., přeprac. vyd. Praha: Prometheus, 2000, 342 s. Učebnice pro střední školy (Prometheus). ISBN 978-80-7196-202-1. [02] LEPIL, O., BEDNAŘÍK, M., ŠIROKÁ, M. Sbírka úloh z fyziky pro střední školy. Dotisk 2. vydání. Praha : Prométheus, 1995. 270 s. ISBN 80 7196 204 METODICKÝ LIST Název školy Masarykovo gymnázium Vsetín Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0487 Autor Mgr. Novosadová Jitka Název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu MGV_F_SS_2S2_D19_Z_ELMAG_Vedeni_elektrickeho_proudu_v_plynech_samostatny_a_ nesamostatny_vyboj_pl Stupeň a typ vzdělávání Gymnaziální vzdělávání Vzdělávací oblast Člověk a příroda Vzdělávací obor Fyzika Tematický okruh Elektřina a magnetismus Elektrický proud v plynech a ve vakuu Druh učebního materiálu Pracovní list Cílová skupina Žák, 15 16 let Anotace Pracovní list určen do výuky studentům, podklad pro vlastní poznámky/sešit, náplň: Vedení elektrického proudu v plynech, samostatný a nesamostatný výboj Vybavení, pomůcky - Klíčová slova elektroda, katoda, anoda, ionizace, ionizátor, rekombinace, ionizační energie, ionizační komora, nasycený proud, nasycené napětí, zápalné napětí, samostatný výboj, nesamostatný výboj, plazma, obloukový výboj, jiskrový výboj, koróna, výbojová trubice, doutnavý výboj, doutnavka, katodové záření, anodový sloupec Datum 20.10.2012 5/5