Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Podobné dokumenty
PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN

Vyjadřování povinnosti, nutnosti, povolení, záhodnosti a zákazu v angličtině

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

ují tzv. způsob hlavního významového slovesa, které za modálními následuje vyjadřují povinnost, nutnost, schopnost, možnost, příkaz, zákaz apod.

1 hodina konzultace z AJ (modální slovesa a podmínkové věty) Modální slovesa str. 37, 38 (

Primární modální slovesa CAN COULD (modál) I could play the piano. You could play the piano. He/She could play the piano. We could play the piano.

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_438_Podmínkové věty (1) AUTOR: Ing.

tázací dovětek část druhá Tázací dovětky se objevují i v rozkazovacích větách. V češtině v tomto případě nebývají tak běžné, ale používáme je také:

aneb Will Smith nebo Will Scarlet?


Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Podm ınkov e vˇ ety

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

Modal Verbs Způsobová slovesa Pracovní list

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: minut

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Skripta k poslechovému kurzu

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

20/ Řeč přímá a nepřímá

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Jazyk a jazyková komunikace - Anglický jazyk - 8. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy)

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

Nejprve si prosím znovu projděte, co to jsou modální slovesa a jak se používají. Následující tabulka Vám řekne více:

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Shrnutí anglické gramatiky. Pro studenty BAN4

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa must_can_should a jejich použití v přítomném, minulém September a budoucím 08, 2013 čase.

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Budoucí čas. Future time

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

can moct, umět could mohl by would by

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Metodický list. Radmila Válková

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013

VY_22_INOVACE_17_AJ_3.02_Jazykový test. V hodině žáci vypracují test, naleznou správná řešení a doporučení.

ANGLICKÝ TAHÁK, aneb jak se navždy zbavit nejčastějších CzeEnglish chyb.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte

Budějovice Název materiálu: Conditionals. Datum (období) vytvoření: Červenec Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Verb + -ing or infinitive

Rozdělení anglických sloves podle způsobu tvoření otázky a záporu, aneb Pohádka o čtyřech Supermanech :

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden.

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PRESENT PERFECT doslova znamená přítomný čas dokonavý

like a different person 2 I met a girl in a club last Saturday. The next morning she looked other.

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_O7_AJ

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Finance a řízení, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Angličtina pro radost II. Mírně pokročilí

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Anglický jazyk 5. ročník

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Základní škola Nový Bor,


Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2O Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_O9_AJ

II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, řešení II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, for students

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

CZ.1.07/1.5.00/

Transkript:

VY_32_INOVACE_AJPS2_4860CZE Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření: 6. 11. 2012 Autor: Mgr. Marek Czerný Určeno pro předmět: Anglický jazyk Tematická oblast: Gramatika Obor vzdělání: Podnikání 64-41-L/51 (2. ročník) Název výukového materiálu: Modal verbs učební materiál s úkoly Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut IX 3 15:58 1

Modal verbs (modální, způsobová slovesa) Modální slovesa jsou pomocná slovesa, která mohou mít ve větě různý význam v závislosti na kontextu. can (cannot = can t)/ could/couldn t may (may not) must (have to) needn t = nemusím mustn t = musím should/shouldn t might will/will not = won t (would/wouldn t) Místo "must" lze použít sloveso "have to" = muset, nebo "don't have to" = nemuset v závislosti na osobě. IX 3 17:31 2

CAN 1) Schopnost V tomto významu má sloveso CAN český ekvivalent 'umět'. I can swim. - Umím plavat. He can run 100 metres in 12 seconds. - Uběhne 100 metrů za 12 vteřin - dovede to. Can you speak Spanish? - Umíš španělsky? 2) Možnost V tomto významu má sloveso CAN český ekvivalent 'moci, mít možnost'. Can you come tonight? - Můžeš dnes večer přijít? I can be there at 8. - Můžu tam být v osm. U výše uvedených (oznamovacích) vět utvořte zápor a otázku. XI 5 18:44 3

MUST 1) Příkaz, uložení povinnosti Sloveso MUST používáme pro příkazy, tehdy, když mluvčí někomu uděluje povinnost. Do češtiny ho můžeme přeložit jako 'muset'. You must be quiet. - Musíš být tiše. I must try harder. - Musím se více snažit. Sloveso MUST používáme pouze v přítomném čase, vyjadřovat však může i příkaz či povinnost do budoucnost (You must help me tomorrow. - Zítra mi musíš pomoct.) V jiných časech je nutné použít opis: HAVE TO. I had to stay at home. - Musel jsem zůstat doma. I'll have to try it next year. - Budu to muset zkusit příští rok. 2) Důrazná rada Slovesem MUST můžeme někomu dát i důraznou radu, tedy že je moc důležité aby něco udělal apod.: You must study every day if you want to learn something. - Musíš se každý den učit, když se chceš něco naučit. XI 5 18:44 4

MUSTN'T Zákaz Sloveso MUSTN'T používáme pro zákazy. Do češtiny ho můžeme přeložit jako 'nesmět.' POZOR, není to zápor českého muset - nemuset. V angličtině má jak MUST, tak MUSTN'T stejnou funkci, vždy něco přikazuje či ukládá, ať již kladnou povinnost (příkaz), nebo zápornou (zákaz). You mustn't go there. - Nesmíš tam chodit. We mustn't cheat during tests. - Nesmíme při testech podvádět. NEEDN'T Nemusím! Slovesem NEEDN'T vyjadřujeme to, že nemáme povinnost něco dělat, přeložit ho tedy můžeme jako 'nemuset'. I needn't study tonight because it's Friday. - Nemusím se dnes učit, protože je pátek. She needn't worry. - Nemusí si dělat starosti. I toto modální sloveso používáme pouze v přítomném čase, vztahovat se však může i k budoucnosti (I needn't go there tomorrow. - Zítra tam nemusím jezdit.) V jiných časech používáme opisy (not) HAVE TO nebo (not) NEED TO. She didn't have to go to work that day. - Ten den nemusela do práce (neměla povinnost). I didn't need to study yesterday. - Nemusel jsem se včera učit (nebylo to potřeba). XI 5 18:44 5

SHOULD / SHOULDN'T 1) Povinnosti Tato slovesa používáme jako sloveso MUST a MUSTN'T, povinnosti vyplývající z tohoto slovesa však nejsou tak direktivní, tak silné jako u MUST. Do češtiny je můžeme přeložit jako měl bych / neměl bych. I should study because there's an exam tomorrow. - Měl bych se učit. You shouldn't go there. - Neměl bys tam chodit. 2) Rady Stejně jako MUST a MUSTN'T, i tato slovesa můžeme použít, když chceme někomu poradit, že by něco děla měl, a něco ne. You should relax. - Měl by sis odpočinout. You shouldn't stay up so late. - Neměl bys chodit tak pozdě spát XI 5 18:44 6

MAY Zdvořilá otázka Pomocí MAY velmi zdvořilým a formálním způsobem žádáme o svolení. Do češtiny ho můžeme přeložit jako smím. May I ask you something? -- Yes, you may. - Smím se Vás na něco zeptat? -- Ano, smíte. May I call you Jane? - Můžu Vám říkat křestním jménem? (nebo: Můžu Vám tykat?) XI 5 19:56 7

can can can may must must must must should will Doplňte text správnými tvary modálních sloves: Peter: We are having a party tonight.... you come? Jack: I am not quite sure yet. I... study for my exam. Peter: Don t be square, Jack! You... study tomorrow. Jane is coming too. You... be there. Jack: OK, we... see what I... do about it. You... have told me yesterday but you didn t. Peter: You... be right. We planned the party a week ago. But you really... be there. I... show you something. XI 5 19:56 8

ŘEŠENÍ Doplněný text správnými tvary modálních sloves: Peter: We are having a party tonight.... Can you come? Jack: I am not quite sure yet. I... must study for my exam. Peter: Don t be square, Jack! You can... study tomorrow. Jane is coming too. You... must be there. Jack: OK, we... will see what I... can do about it. You... should have told me yesterday but you didn t. Peter: You... may be right. We planned the party a week ago. But you really must... be there. I... must show you something. XI 5 19:56 9

informace http://www.helpforenglish.cz/article/2006061201 modalni slovesa 6. 11. 2012 Obrazový materiál použit z galerie SMART NOTEBOOK dne 6.11. 2012 IX 3 17:31 10