ROSTLINNÁ BUŇKA A JEJÍ ČÁSTI

Podobné dokumenty
ROSTLINNÉ ORGÁNY KVĚT, PYLOVÁ ZRNA

ROSTLINNÁ FYZIOLOGIE OSMOTICKÉ JEVY

ROSTLINNÉ ORGÁNY JEHLICE JEHLIČNANŮ

ROSTLINNÁ PLETIVA KRYCÍ

KAPRAĎOROSTY - KAPRADINY

Vakuola. Dutina uvnitř protoplastu, která u dospělých buněk zaujímá 30 až 90 % jejich

ROSTLINNÉ ORGÁNY - KVĚT

Název: POZOROVÁNÍ PLASTIDŮ,VAKUOL, BUNĚČNÉ STĚNY Autor: Paed.Dr.Ludmila Pipková

ROSTLINNÁ PLETIVA. Praktické cvičení z biologie C05. Zhotovila: Mgr. Kateřina Žáková G a SOŠPg Čáslav

Základy mikroskopování

Buňka cytologie. Buňka. Autor: Katka Téma: buňka stavba Ročník: 1.

Vitální barvení, rostlinná buňka, buněčné organely

ROSTLINNÉ ORGÁNY - LIST

FYZIOLOGIE ROSTLIN. Přednášející: Doc. Ing. Václav Hejnák, Ph.D. Tel.:

Buňka. Buňka (cellula) základní stavební a funkční jednotka organismů, schopná samostatné existence. Cytologie nauka o buňkách

Biologie I. Buňka II. Campbell, Reece: Biology 6 th edition Pearson Education, Inc, publishing as Benjamin Cummings

Digitální učební materiál

Rostlinná barviva BIOLOGIE

- význam: ochranná funkce, dodává buňce tvar. jádro = karyon, je vyplněné karyoplazmou ( polotekutá tekutina )

Zemědělská botanika. Vít Joza

Zvyšování kvality výuky technických oborů

4. Eukarya. - plastidy, mitochondrie, cytoskelet, vakuola

Úvod do biologie rostlin Buňka ROSTLINNÁ BUŇKA

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

KAPRAĎOROSTY - PŘESLIČKY

ROSTLINNÉ ORGÁNY KOŘEN A STONEK

FOTOSYNTÉZA. Mgr. Alena Výborná Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_1_07_BI1

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základy obecné botaniky. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Přijímací test z chemie a biologie, bakalářský obor Bioinformatika,

Číslo a název projektu Číslo a název šablony

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

- pro učitele - na procvičení a upevnění probírané látky - prezentace

BUNĚČ ORGANISMŮ KLÍČOVÁ SLOVA:

Buňka. Kristýna Obhlídalová 7.A

Bu?ka - maturitní otázka z biologie (6)

Buňka. Autor: Mgr. Jitka Mašková Datum: Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308

Název práce: Rostlinná buňka a látky v ní obsažené. Odstavce Vzdělávací cíl, Pomůcky a Inovace viz následující strana

Schéma rostlinné buňky

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Biologická olympiáda, 48. ročník, školní rok , okresní kolo, kategorie C

Krytosemenné rostliny pletiva, asimilační barviva (laboratorní práce)

VAKUOLY - voda v rostlinné buňce

1 (2) CYTOLOGIE stavba buňky

Autor: Katka Téma: fyziologie (fotosyntéza) Ročník: 1.

Dílčí body. Max. bodů. Číslo otázky a odpověď. TEORETICKÁ ČÁST Test:

Aplikované vědy. Hraniční obory o ţivotě

Název: VNITŘNÍ STAVBA KOŘENE

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

FOTOSYNTÉZA Správná odpověď:

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky.

Název: Fotosyntéza, buněčné dýchání

téma: Úvodní praktikum autor: Mgr. Michal Novák cíl praktika: Seznámit žáky s náplní praktika doba trvání: 2 místo: odborná učebna biologie

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Praktická cvičení z biologie na gymnáziu

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Buňka buňka je základní stavební a funkční jednotka živých organismů

FOTOSYNTÉZA. Princip, jednotlivé fáze

1. Napiš slovy rovnici fotosyntézy do připravené rovnice. Využij nápovědy v podobě obrázků.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Pletiva krycí, vodivá, zpevňovací a základní. 2/27

Seznam obrázků z pracovních listů a námětů na laboratorní cvičení

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Prokaryota x Eukaryota. Vibrio cholerae

Látky jako uhlík, dusík, kyslík a. z vnějšku a opět z něj vystupuje.

Základy světelné mikroskopie

Fotosyntéza a dýchání rostlin (laboratorní práce)

VODNÍ REŽIM ROSTLIN. Mgr. Alena Výborná Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_1_06_BI1

od eukaryotické se liší svou výrazně jednodušší stavbou a velikostí Dosahuje velikosti 1-10 µm. Prokaryotní buňku mají bakterie a sinice skládá se z :

Princip tvoření nákresů složitých struktur, orgánů:

Autor: Katka Téma: pletiva Ročník: 1.

Eukaryotická buňka. Stavba. - hlavní rozdíly:

sloučeniny až 90% celkové sušiny tuk estery vyšších mastných kyselin a glycerolu

VAKUOLA. membránou ohraničený váček membrána se nazývá tonoplast. běžná u rostlin, zvířata specializované funkce či její nepřítomnost

Prokaryotní a eukaryotní buňka

Rostlinná pletiva podle tvaru buněk a síly buněčné stěny Úvod - Doplňte chybějící místa v textu:

1. nevznikají de novo, vznikají pouze ze stávajících organel stejného typu. 3. mají vlastní proteosyntetický aparát (ribosomy prokaryotního typu)

Rostlinná buňka příprava mikroskopického preparátu (laboratorní práce)

Název: ŘASY Autor: PaedDr. Ludmila Pipková

Podtéma: Stromy. Název práce: Javory x-krát jinak. Členové Přírodovědného kroužku Klubu NATURA při Gymnáziu ve Dvoře Králové nad Labem

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

LABORATORNÍ PRÁCE Č.

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590

AUTOTROFNÍ A HETEROTROFNÍ VÝŽIVA ROSTLIN, VODNÍ REŽIM ROSTLIN, RŮST A POHYB ROSTLIN

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

BUNĚČNÁ STĚNA - struktura a role v rostlinné buňce

Základy buněčné biologie

BUŇKA VY_52_INOVACE_03. Ročník: 6. Vzdělávací oblast.: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

OBECNÁ CHARAKTERISTIKA ŽIVÝCH ORGANISMŮ - PRACOVNÍ LIST

Stavba dřeva. Základy cytologie. přednáška

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková. Tematická oblast. Biologie 22 Pletiva. Ročník 1. Datum tvorby

Biologie. Pracovní list č. 4 žákovská verze Téma: Fotosyntéza a faktory, které ji ovlivňují. Lektor: Mgr. Naděžda Kurowská

KLASIFIKACE NEBEZPEČÍ ZPŮSOBENÝCH ROSTLINAMI

1/II. Cvičení 2: ŽIVOČIŠNÁ BUŇKA, PROTOZOA Jméno: TVAR BUNĚK NERVOVÁ BUŇKA

Buňka. základní stavební jednotka organismů

SSOS_ZD_3.12 Trávicí soustava - játra

Závěrečná práce studentského projektu Fotosyntéza - Rostlinná barviva

Transkript:

Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248 M o d e r n í b i o l o g i e reg. č.: CZ.1.07/1.1.32/02.0048 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Praktické cvičení z biologie C04 ROSTLINNÁ BUŇKA A JEJÍ ČÁSTI Zhotovila: Mgr. Kateřina Žáková G a SOŠPg Čáslav

PRACOVNÍ LIST K PRAKTICKÉMU CVIČENÍ Z BIOLOGIE C04 A. Metodický pokyn TÉMA: Rostlinná buňka a její části Předmět Třída Časová náročnost Forma Organizace Cíl Pomůcky a materiál Poznámky cvičení z biologie, seminář z biologie 1. 4. ročník SŠ 90 min praktické cvičení samostatná práce nebo práce ve dvojicích prohlédnout si rostlinnou buňku a její části mikroskop, pomůcky k mikroskopování, plody ptačího zobu, šípku, pámelníku, oddenek kosatce, cibule, poděnka (Tradescantia) řešení opakovacích úloh je v kapitole teoretický úvod B. Teoretický úvod Typickou součástí rostlinné buňky jsou vakuoly. Vakuoly jsou útvary ohraničené polopropustnou membránou tonoplastem. V buňkách dělivých pletiv je několik menších vakuol, které postupně splývají, takže v dospělých buňkách se většinou nachází jen jedna centrální vakuola. Centrální vakuoly pak zaujímá až 90% objemu buňky. Ve vakuolách se uskutečňuje rozklad látek, jsou v nich uloženy zásobní látky, meziprodukty metabolismu, látky toxické a enzymy. Vakuoly jsou také zásobárnou vody pro buňku. Vakuoly jsou vyplněny buněčnou šťávou. Jedná se o vodný roztok organických a anorganických látek, který obsahuje například cukry, bílkoviny, aminokyseliny, organické kyseliny, alkaloidy, třísloviny, barviva. V buněčné šťávě vakuol se vyskytují barviva rozpustná ve vodě. Jedná se o antokyany. Antokyany zbarvují květy a plody, jsou obsaženy například v listech červeného zelí. Barva antokyanů se mění podle reakce buněčné šťávy vakuol kyselé roztoky antokyanů jsou červené, neutrální roztoky jsou fialové a zásadité roztoky modré. Vakuoly u buněk bobulí ptačího zobu také obsahují roztoky antokyanů. U nepoškozených buněk díky nim můžeme pozorovat umístění vakuoly a její membrány. Je-li koncentrace látek ve vakuole vysoká, tvoří se krystaly. Takovým případem je například vznik šťavelanu vápenatého při reakci přebytku jedovaté kyseliny šťavelové s vápenatými ionty. Šťavelan vápenatý se v krystalech nachází i jako inkluze v protoplastu buněk. V buňkách usychající slupky cibule jsou četné krystaly šťavelanu vápenatého. V buňkách stonku poděnky (Tradescantia) můžeme

pozorovat jehlicovité krystaly šťavelanu vápenatého (rafidy dlouhé tenké zašpičatělé krystaly jehlicovitého tvaru). Mezi charakteristické organely rostlinných buněk patří plastidy. Plastidy jsou semiautonomní organely. V buňkách dělivých pletiv se vyskytují ve formě proplastidů, které se mohou podle světelných podmínek vyvinout v různé typy plastidů. Při dostatečném osvětlení vznikají chloroplasty, v buňkách bez chlorofylu leukoplasty, ve stárnoucích buňkách chromoplasty. Chloroplasty a chromoplasty obsahují pigmenty. Chloroplasty obsahují chlorofyl, vyskytují se v zelených částech rostlin a jsou fotosynteticky aktivní. Chromoplasty jsou fotosynteticky neaktivní plastidy. Chromoplasty obsahují žlutá (xantofyly), oranžová a červená barviva (karoteny). Nachází se v plodech, květech, někdy v kořenech a v podzimním listí (žloutnutí listí vznik z chloroplastů rozpadem chlorofylu). Karoteny jsou také příčinou červeného zbarvení dužniny šípků. Tato barviva se nacházejí v pentlicovitých chromoplastech oranžové až červené barvy. Leukoplasty neobsahují žádná barviva, syntetizují a ukládají různé látky. Nejčastějším typem leukoplastů jsou amyloplasty, které ukládají škrob. Leukoplasty můžeme pozorovat v buňkách dužniny pámelníku a v buňkách zásobního pletiva oddenku kosatce. C. Praktické cvičení z biologie č. 3 návrh protokolu

Praktické cvičení z biologie č. 3 Jméno a příjmení: Škola: Třída: Skupina: Protokol č.: Datum: Téma: Rostlinná buňka a její části Úkoly: 1. Zhotovte preparát vakuol buněk dužniny plodu ptačího zobu. 2. Zhotovte preparát chromoplastů oplodí šípku. 3. Zhotovte preparát leukoplastů buněk dužniny pámelníku. 4. Zhotovte preparát leukoplastů zásobního pletiva oddenku kosatce. 5. Zhotovte preparát krystalů šťavelanu vápenatého z buněk slupky cibule. 6. Zhotovte preparát krystalů šťavelanu vápenatého z buněk stonku poděnky (Tradescantia). Pomůcky: Postup práce: Vypracování: Celkové zvětšení: Závěr:

D. Opakování 1. Jaké funkce mají vakuoly? 2. Jak se mění tvar a velikost vakuol během vývinu rostlinné buňky? 3. Popiš složení buněčné šťávy vakuol. 4. Která barviva se vyskytují v buněčné šťávě vakuol? Které části rostlin zbarvují? 5. Jak se mění barva antokyanů podle reakce buněčné šťávy vakuol? 6. Uveď příklad látky, která při vysoké koncentraci ve vakuole tvoří krystaly. Popiš reakci, při které vzniká. 7. Co jsou to rafidy? Kde se s nimi setkáme? 8. Uveď barevné fotosynteticky neaktivní plastidy. Která barviva obsahují? 9. V kterých částech rostlin se nachází barevné fotosynteticky neaktivní plastidy? 10. Charakterizuj leukoplasty. Jmenuj nejčastější typ leukoplastů.

E. Použitá literatura 1. Hančová, H.; Vlková, M.: Biologie I. v kostce. Praha, Fragment 2007. 2. Jurčák, J.: Komentovaný atlas anatomie vyšších rostlin. Třebíč, Nakladatelství Radek Veselý 2007. 3. Kincl, L.; Kincl, M.; Jakrlová, J.: Biologie rostlin. Praha, Fortuna 1993. 4. Rosypal, S. a kol.: Nový přehled biologie. Praha, Scientia 2003. 5. Kubát, K. a kol.: Botanika. Praha, Scientia 1998.