Pracovný list č.20 RASTLINY A HUBY V SLUŽBÁCH ČLOVEKA 1

Pracovný list č.20 RASTLINY A HUBY V SLUŽBÁCH ČLOVEKA 1 1.skupina Učebnica BIO 1, str. 160-163 RASTLINY AKO POTRAVA 1. VYHĽADAJTE a CHARAKTERIZUJTE podľa textu v učebnici a atlasu najvýznamnejšiu chlebovinu z čeľade lipnicovité podľa textu v učebnici a atlasu najvýznamnejšiu okopaninu z čeľade ľuľkovité podľa textu v učebnici a atlasu najvýznamnejšiu strukovinu z čeľade bôbovité 2. DOPLŇTE do textu Zelenina a ovocia patria medzi hospodársky významné rastliny pre vysoký obsah. Zelenina na rozdiel od ovocia má. Pod pojmom zelenina rozumieme. Podľa časti, ktorú konzumujeme delíme zeleninu na : 1. 2. 3. 4. 5.. 3. UVEĎTE príklady na jednotlivé druhy zeleniny z predchádzajúceho delenia

Pracovný list č.20 RASTLINY A HUBY V SLUŽBÁCH ČLOVEKA 2 1 2 3 4 5 4. VYHĽADAJTE a CHARAKTERIZUJTE podľa textu v učebnici a v atlase čeľade kapustovité, mrkvovité, ružovité 5. ROZTRIEĎTE a DOPLŇTE do viet pojmy - bielkoviny, cukry, tuky, minerálne látky, vitamíny, vláknina, antioxidanty, lipnicovité, bôbovité, kapustovité, mrkvovité, ružovité, Rastliny sú pre človeka a živočíchov zdrojom. Dôležitou zložkou potravy sú obilniny patriace do čeľade. Strukoviny sú nielen potravou, ale aj krmovinou patria do čeľade a neobsahujú. Zelenina má nižšiu energetickú hodnotu ako ovocie, ale obsahuje, ktorá je dôležitá pre činnosť čriev. Medzi zeleninu patria zástupcovia čeľade. Ovocie je zdrojom a tvorí ju čeľaď. Surové ovocie a zelenina obsahujú aj, ktoré chránia bunky škodlivými účinkami nežiaducich produktov metabolizmu.

Pracovný list č.20 RASTLINY A HUBY V SLUŽBÁCH ČLOVEKA 3 Učebnica BIO 1, str. 164-167 KORENINY A POCHUTINY 1. DOPLŇTE do textu Na dochutenie potravy sa používajú. Majú vysokú alebo účinky. Koreniny sú prirodzené používajú sa na zvýraznenie. Koreniny : 1 2 3 4 získavame nemajú majú sa používajú 2. CHARAKTERIZUJTE rastliny z čeľade ľaliovité, ktoré sa pestujú ako najznámejšie koreninové rastliny cesnak cibuľový cesnak kuchynský cesnak pažitkový 3. PRIRAĎTE názov najstaršej koreniny podľa charakteristiky je to dvojročná rastlina z čeľade mrkvovité ako korenina sa využívajú plody obsahujúce étorické oleje korenina sa získava z kôry vždy zeleného stromu používa sa ako ochucovadlo do koly 4. DOPLŇTE liečivé účinky rastlín alebo POMENUJTE rastliny Niektoré rastliny ako koreniny majú okrem dobrej chute aj liečivé účinky Zázvor (Ďumbier) Čierne korenie(pieporník) Bobkový list(vavrín)

Pracovný list č.20 RASTLINY A HUBY V SLUŽBÁCH ČLOVEKA 4 majú liečivé účinky na trávenie a podporujú chuť do jedla Mám antibakteriálne účinky, podporujem krvný obeh a používajú ma ako štipľavé korenie 5. VYMENUJTE Medzi pochutiny pôsobiace na nervovú sústavu patria: 6. POPÍŠTE zaujímavosti k rastlinám 7. ODPOVEDZTE na otázky Prečo by nemali ľudia s nízkym tlakom Viete čo je kajenská paprika a aké

Pracovný list č.20 RASTLINY A HUBY V SLUŽBÁCH ČLOVEKA 5 konzumovať vo veľkom množstve cesnak? má liečivé účinky? 2.skupina Učebnica BIO 1, str. 169-170 KRMOVINY A POCHUTINY 1. DEFINUJTE pojem KRMOVINY sú 2. VYBERTE správnu odpoveď Podľa spôsobu využitia krmiva rozdeľujeme krmoviny na 1 2 OBJEMOVÉ KRMOVINY - zelené časti hospodárskych rastlín v konzervovanom stave JADROVÉ KRMOVINY - semená obilnín a strukovín v surovom stave OBJEMOVÉ KRMOVINY stonky, listy, buľvy krmovín zelené, suché alebo inak konzervované JADROVÉ KRMOVINY - semená obilnín, strukovín alebo výrobky z nich a výlisky OBJEMOVÉ KRMOVINY stonky, listy, buľvy, korene krmovín v zelenom alebo 3 suchom stave JADROVÉ KRMOVINY - semená obilnín a strukovín a výrobky z nich správna odpoveď : 2. CHARAKTERIZUJTE hlavné plodiny medziprodukty 3. PRIRAĎTE významné krmoviny k čeľadiam

Pracovný list č.20 RASTLINY A HUBY V SLUŽBÁCH ČLOVEKA 6 mrlíkovité bôbovité lipnicovité Učebnica BIO 1, str. 171-177 RASTLINNÉ DROGY liečivá a jedy 1. POMENUJTE Fytoterapia je Droga je 2. POPÍŠTE jednotlivé druhy liečivých rastlín astrovité pŕhľavovité hluchavkovité

Pracovný list č.20 RASTLINY A HUBY V SLUŽBÁCH ČLOVEKA 7 lipovité 3. POPÍŠTE jednotlivé druhy liečivých rastlín 1 2 liečivé rastliny 3 4 1 2 3 4 5 5 6 6 7 7 4. ZDôVODNITE prečo sú niektoré rastliny jedovaté a čo môžu spôsobovať

Pracovný list č.20 RASTLINY A HUBY V SLUŽBÁCH ČLOVEKA 8 5. VYSVETLITE pojem toxín 6. CHARAKTERIZUJTE jednotlivé druhy jedovatých rastlín a VYHĽADAJTE tieto rastliny v atlase ľúľkovec zlomocný konvalinka voňavá snežienka jarná iskerník prudký marhuľa obyčajná tis obyčajný 7. PRIRAĎTE pojmy omamné, stimulujúce účinky, závislosť, farmaceutický priemysel, drogy Niektoré rastliny obsahujú látky s. Tieto vlastnosti sa využívajú vo na výrobu liečiv. Často sa zneužívajú na výrobu. Užívanie drog spôsobuje. 8. SPOJTE šípkami pojmy k sebe patriace kanabín srdcovocievne ťažkosti marihuana má sedatívne účinky konopa tabak viržínsky

Pracovný list č.20 RASTLINY A HUBY V SLUŽBÁCH ČLOVEKA 9 hašiš nikotín povrazy legálna droga psychotropné látky textilná rastlina 3. skupina Učebnica BIO 1, str. 177-182 OKRASNÉ RASTLINY PARKOV A ZÁHRAD 1. OPÍŠTE význam okrasných rastlín parkov a záhrad 1 2 3 2. ROZDEĽTE dreviny parkov a záhrad a DOPLŇTE ich charakteristiku.

Pracovný list č.20 RASTLINY A HUBY V SLUŽBÁCH ČLOVEKA 10 3. VYPÍŠTE spoločné znaky ihličnanov 4. POVOVNAJTE Ihličnany našich parkov podľa atlasu (ihlica, šištica, strom) smrek pichľavý jedľa biela smrekovec opadavý borievka obyčajná tis obyčajný tuja východná 5. POMENUJTE a CHARAKTERIZUJTE jednotlivé druhy listnatých drevín podľa atlasu 6. POMENUJTE jednotlivé druhy ozdobných krov podľa učebnice

Pracovný list č.20 RASTLINY A HUBY V SLUŽBÁCH ČLOVEKA 11 7. POMENUJTE jednotlivé druhy okrasných bylín podľa učebnice 8. DOPLŇTE názov Som zástupcom vyhynutej triedy nahosemenných rastlín. Mám ploché listy v tvare dvoch lalokov. Nájdete ma aj v botanickej záhrade v Topoľčiankach, alebo v Arboréte Mlyňany. Volám sa. 9. ROZTRIEĎTE okrasné byliny podľa dĺžky životného cyklu a UVEĎTE príklady 10. VYSVETLITE pojem

Pracovný list č.20 RASTLINY A HUBY V SLUŽBÁCH ČLOVEKA 12 SOLITER je. HABITUS je. 4. skupina 1. Učebnica ROZHODNITE BIO 1, o str. správnej 183-185 odpovedi IZBOVÉ RASTLINY Zeleň v interiéry má niekoľko funkcií : 1 produkuje kyslík, zvlhčuje vzduch, pohlcuje toxické látky, znečisťuje ovzdušie dýchaním 2 3 produkuje kyslík, zvlhčuje vzduch, pohlcuje toxické látky, dekoráciou spríjemňuje prostredie interiéru produkuje kyslík, zvlhčuje vzduch, slúži na relax a plnia estetickú funkciu znečisťuje ovzdušie dýchaním správna odpoveď : 2. CHARAKTERIZUJTE SUKULENTY, ktoré sa často pestujú v interiéry 3. DOPLŇTE do textu

Pracovný list č.20 RASTLINY A HUBY V SLUŽBÁCH ČLOVEKA 13 Starostlivosť o izbové rastliny si vyžaduje 4. DOPLŇTE význam slova tieňomilné rastliny svetlomilné rastliny 5. SPRACUJTE nasledujúci text vo dvojiciach s využitím učebnice, atlasu a kvetinovej výzdoby črepníkových kvetov v budove školy podľa pokynov vyučujúcej VYBERTE si z ponúkaných vzoriek a URČTE názov rastliny a POPÍŠTE ju

Pracovný list č.20 RASTLINY A HUBY V SLUŽBÁCH ČLOVEKA 14 5. skupina Učebnica BIO 1, str. 187-192 VÝZNAM A PRIEMYSELNÉ VYUŽITIE RASTLÍN Kľúčové pojmy : biosuroviny, biomasa, obnoviteľné zdroje, biotechnológie, bioprodukty, fytochemikálie, technické rastliny, biopalivá, geneticky modifikované rastliny 1. BIOSUROVINY Táto časť pracovného listu je vhodná v motivačnej fáze vyučovacej hodiny v ktorej si žiaci otestujú svoje vedomosti. 1. DOPLŇTE správnu odpoveď RASTLINNÁ BIOMASA je A B C biosurovina získaná z rastlín a húb biosurovina získaná z nerastných surovín biosurovina získaná z rastlín správna odpoveď :

Pracovný list č.20 RASTLINY A HUBY V SLUŽBÁCH ČLOVEKA 15 2. DOPLŇTE do schémy pojmy producent biomasy, konzumenty a VYSVETLITE tok energie 3. VYBERTE správnu odpoveď Rastliny fotosyntézou viažu slnečnú energiu a preto ide A B C obnoviteľný zdroj energie neobnoviteľný zdroj energie acyklický zdroj energie správna odpoveď : 4. VYMENUJTE funkcie lesa 2. BIOTECHNOLÓGIE Táto časť pracovného listu je vhodná v expozičnej fáze vyučovacej hodiny v ktorej si žiaci osvojujú nové vedomosti samostatnou prácou s učebnicou. 1. DOPLŇTE do textu správne slová podľa počtu písmen Postupy, ktoré využívajú vlastnosti živých organizmov pri spracovaní surovín v priemyselnej výrobe nazývame _. Drevársky, papierenský, textilný priemysel využíva najmä _ vlastnosti rastlín ako napríklad pevnosť lykových vlákien. Mliekárenský, potravinársky, liehovarnícky, farmaceutický priemysel využíva _ vlastnosti rastlín. 2. PRIRAĎTE do textu Spracovaním obilnín sa zaoberajú (do prvej šípky zapíš druh priemyslu a spracovávajú(do druhej šípky zapíš akú surovinu z obilia)

Pracovný list č.20 RASTLINY A HUBY V SLUŽBÁCH ČLOVEKA 16 3. POSPÁJAJTE šípkami dvojice mraziarenský priemysel konzervárenský priemysel farmaceutický priemysel kozmetický priemysel eukalyptus aloe vera ovocie konopa siata morské riasy levanduľa kukurica siata šalvia lekárska pŕhľava dvojdomá zelenina repka olejná ľuľok zemiakový fenikel mäta pieporná paprika ročná aromatická rastlina insekticídna rastlina olejnatá rastlina rastlina obsahujúca škrob koreninová rastlina 4. DOPLŇTE do textu podľa zátvorky Fytochemikálie sú účinné látky, ktoré podporujú metabolizmus, posilňujú imunitu a zabraňujú vzniku rôznych chorôb. Obsahujú ich,, (rastliny). Z liečivých rastlín sa využíva (sušina), ktorá môže obsahovať (rumanček kamilkový, šalvia lekárska),, ( výroba čajov), (majorán záhradný, bazalka pravá). Pomôcky :droga silice triesloviny, flavonoidy horčiny 5. POPÍŠTE hospodárske a priemyselné využitie konope siatej 2. BIOPALIVÁ Táto časť pracovného listu je vhodná v expozičnej fáze vyučovacej hodiny v ktorej si žiaci osvojujú nové vedomosti samostatnou prácou s učebnicou. 1. DOPLŇTE do textu podľa učebnice Kukurica siata, repka olejná patria v súčasnosti medzi rastliny, ktoré nahrádzajú fosílne palivá a ich deriváty (ropa, uhlie), ktoré sú však vyčerpateľné. Biopalivá vyrábané z poľnohospodárskych plodín menej ako fosílne palivá. Pestovanie energetických rastlín však spôsobuje, preto vhodnými plodinami využívanými ako biopalivá do budúcnosti sú pôvodné druhy tráv a rýchlorastúce dreviny (vŕba). 2. DOPLŇTE do tabuľky plodina(biomasa) biopalivo

Pracovný list č.20 RASTLINY A HUBY V SLUŽBÁCH ČLOVEKA 17 3. VYBERTE správne odpovede BIOPALIVO môžeme získať aj A z konope siatej G z hubových vlákien B z obilnín H zmočovky a slamy C z odpadovej drevnej biomasy I z objemových a jadrových krmovín D z komunálneho bioodpadu správne odpovede : E z aromatických rastlín F z odpadovej celulóznopapierenskej biomasy 3. DOPLŇTE správny názov Na Slovensku je hlavnou plodinou biopaliva. Podobne aj celá Európa je producentom. V USA je hlavnou plodinou biopaliva ako biosurovina.