VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLNÍ ROK 2011-2012. Výroční zpráva Základní školy a Mateřské školy Boršice, okres Uherské Hradiště, příspěvková organizace

VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLNÍ ROK 2011-2012 Výroční zpráva Základní školy a Mateřské školy Boršice, okres Uherské Hradiště, příspěvková organizace zpracoval: Mgr. Tomáš Kozák, ředitel školy

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2011-2012 ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Název: Základní škola a Mateřská škola Boršice, okres Uherské Hradiště, příspěvková organizace Sídlo: Boršice, Podradovany 190 IČO: 75023457 IZO: 102 731 845 E-mail: zsborsice@uhedu.cz Web: www.zsborsice.cz Telefon: 576 514 001, 777 610 377 Zřizovatel: Obec Boršice právní forma: obec IČO: 00 290 823 adresa: 687 09 Boršice 7 Právní forma školy: příspěvková organizace Ředitel školy: PaedDr. et Mgr. Stanislav Horehleď, do 31. 07. 2012 Mgr. Tomáš Kozák, od 21. 08. 2012 Datum konkurzu: 23. 6. 2005 Datum jmenování: 1. 7. 2005 Zástupce ředitele: V případě nepřítomnosti ředitele zastupuje Mgr. Tomáš Kozák Jméno pracovníka pro poskytování informací a evidenci stížností: Ing. Jitka Durníková 1

SOUČÁSTI ŠKOLY ZAŘAZENÉ DO SÍTĚ: Základní škola Kapacita 320 žáků IZO 102 731 845 Mateřská škola Kapacita 74 dětí IZO 107 612 917 Školní družina Kapacita 25 žáků IZO 119 100 291 Školní jídelna Kapacita 230 jídel IZO 103 279 385 Školní klub Kapacita 188 žáků IZO 119 100 843 Základní údaje o škole a jejích součástech ZÁKLADNÍ ŠKOLA Počet žáků Počet žáků na třídu/skupinu Počet pracovníků Přepočtený počet ped. pracovníků Celkem 138 15,33 14 12,97 MATEŘSKÁ ŠKOLA Počet dětí Počet dětí na třídu/skupinu Počet pracovníků Přepočtený počet ped. pracovníků Celkem 90 24,66 6 6 2

ŠKOLNÍ DRUŽINA Počet skupin Počet žáků Počet dětí na skupinu Přepočtený počet pracovníků Počet žáků na úvazek Celkem 1 25 25 0,65 38,46 ŠKOLNÍ JÍDELNA Průměrný počet stravovaných Přepočtený počet pracovníků Žáci a zaměstnanci 198 3,20 ŠKOLSKÁ RADA: Během školního roku 2011/2012 pokračovalo funkční období školské rady, která měla 6 členů a její předsedkyní byla Mgr. Petra Dostálová, členové Jiří Dvouletý, Mgr. Oldřich Vařečka, Mgr. Tomáš Kozák, Mgr. Pavla Zahrádková, Mgr. Radim Zapletal. VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLY Vzdělávání na Základní škole a Mateřské škole Boršice probíhalo podle Školského vzdělávacího programu Škola pro život. Žáci s mentálním postižením byli vzděláváni podle Školského vzdělávacího programu Škola pro život Škola naděje. 3

NABÍDKA VOLITELNÝCH A NEPOVINNÝCH PŘEDMĚTŮ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY Ročník Název předmětu Počet skupin Počet žáků VII. IX. Ruský jazyk 1 20 VII. Ekologická praktika 1 17 VIII. Seminář z AJ 1 20 IX. Seminář z M 1 15 IX. Seminář z ČJ 1 15 NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY Název Počet skupin Počet žáků Náboženství 3 41 ZÁJMOVÉ ÚTVARY Název Počet skupin Počet žáků Šachový kroužek 2 20 Turistický kroužek 1 25 Taneční kroužek 1 23 4

Pohybové aktivity 2 25 Sborový zpěv 1 7 Ve škole dále probíhá výuka hudebních nástrojů a výtvarného kroužku Slovácké umělecké školy Uherské Hradiště. ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH ŠKOLY 1. PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI ZŠ VE ŠKOLNÍM ROCE 2011/2012 ped.prac. číslo: kvalifikace zařazení, f-ce úvazek praxe 01 VŠ 1. st.škol ředitel 1 24 man. 02 VŠ D, ped. učitel 2. st. 0,75 35 03 VŠ 1. st. ZŠ třídní uč. 1. st. 1 25 04 VŠ Tv, Bv učitel 2. st. 0,6 26 05 VŠ 1. st., Ov třídní uč. 1. st. 1 30 06 VŠ 1. st. třídní uč. 1. st. 1 21 07 VŠ 2. st., Př třídní uč. 2. st. 1 8 08 SŠ vych. asistentka ped. 0,66 21 09 VŠ 1. st. třídní uč. 1. st. 1 12 10 VŠ Čj, D třídní uč. 2. st., 1 11 výchovný poradce 11 VŠ Př, Zzv asistent ped 0,66 41 12 SŠ vych. vych. ŠD 0.65 21 13 VŠ M, Dg třídní uč. 2. st. 1 27 14 VŠ Aj, teol. třídní uč. 2. st. 1 7 2. PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI MŠ VE ŠKOLNÍM ROCE 2011/2012 ped. prac. číslo: kvalifikace zařazení, fce úvazek praxe 01 SŠ uč pro MŠ učitelka MŠ 1 02 SŠ uč pro MŠ učitelka MŠ 1 03 SŠ uč pro MŠ učitelka MŠ 1 04 SŠ uč pro MŠ zást. řed. pro 1 MŠ 05 SŠ uč pro MŠ učitelka MŠ 1 06 SŠ uč pro MŠ učitelka MŠ 1 5

3. PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI VE ŠKOLNÍM ROCE 2011/2012 počet fyzických osob přepočtené úvazky učitelé 17 16.65 vychovatelky ŠD 1 0,65 Asistentky pedagoga 2 1,32 celkem 20 18,62 Personální zabezpečení školy je na vyvážené úrovni. Z důvodu nízkého počtu žáků ve třídách a limitu počtu pracovníků je škola schopna zvládat svěřené úkoly vlastní změnou organizace práce s čerpáním části peněž na úvazky z rozpočtu obce. 4. NEPEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 201/2012 pořadové číslo zařazení úvazek 01 školník 1 02 hospodářka 1 03 uklízečka MŠ 1 04 kuchařka 1 05 kuchařka 0,5 06 uklízečka ZŠ 1 07 uklízečka ZŠ 1 08 vedoucí ŠJ 0,7 09 uklízečka ZŠ 1 10 kuchařka 1 ANALÝZA LIDSKÝCH ZDROJŮ POMĚR MUŽŮ A ŽEN PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI Můžeme konstatovat, že ve dvacetičlenném pedagogickém sboru tvoří muži jednu pětinu, v poměru učitelů ZŠ jednu třetinu. Jedná o nadstandardní počet jak v rámci regionu, tak v rámci republiky. VĚKOVÁ STRUKTURA PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI Během školního roku byl stabilizovaný učitelský sbor, vedení školy řešilo pouze náhrady za učitele po dobu nemocenské. Aktuálně mají v pedagogickém sboru zastoupení téměř všechny věkové kategorie. Věkové složení sboru je vyvážené, nechybí mladá ani střední generace. Považujeme za výhodu, že kvůli věkovým důvodům nečeká pedagogický sbor v nejbližších letech žádná zásadní obměna. 6

Udržuje se vysoká kvalifikovanost pedagogického sboru. Všichni pracovníci mají plnou kvalifikovanost pro pozice, které zastávají. Do budoucna by bylo dobré, aby výchovný poradce i metodik prevence absolvoval specializační studium. NEPEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI VE ŠKOLNÍM ROCE 2011/2012 počet fyzických osob přepočtené úvazky interní pracovníci 9 9,2 externí pracovníci 7 0,26 celkem 16 9,46 DALŠÍ ÚDAJE O NEPEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍCÍCH pořadové číslo pracovní zařazení úvazek stupeň vzdělání 01 školník 1 SOU 02 hospodářka 1 VŠ 03 uklízečka MŠ 1 SOU 04 kuchařka 1 SOU 05 kuchařka 0,5 ÚSO 06 uklízečka ZŠ 1 SOU 07 uklízečka ZŠ 1 ÚSO 08 vedoucí ŠJ 0,7 ÚSO 09 vedoucí kuchařka 1 SOU 10 uklízečka 1 SOU 11 vedoucí kuchařka 1 SOU ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ (DVPP) A OSTATNÍCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY ŠKOLENÍ I. STUPEŇ Jméno účastníka, název - předmět rozsah trvání - datum Horehleďová Táňa - Čj 4,5 hodin 1. 11. 2011 Janíková Lenka - Aj 30 hodin, září- prosinec Šnajdarová Dagmar 4,5 h 1. 11. 2011 7

Janíková Lenka, Čeština nemusí být nuda- Čj 4 h - 12. 3. 2012 Daníčková Lenka, Čeština nemusí být nuda- Čj 4 h - 12. 3. 2012 Janíková Lenka, Metodika práce s dítětem a žákem s mentálním postižením 11. - 12. 5.2012 Zahradníková Kristina, Čtenářská gramotnost v prvouce 5 h - 5. 6. 2012 Horehleďová Taťána, Čtenářská gramotnost v prvouce 5 h - 5. 6. 2012 Šnajdarová Dagmar, Čtenářská gramotnost v prvouce 5h - 5. 6. 2012 ŠKOLENÍ II. STUPEŇ Zapletal: 1. Creative English (28. listopadu a 12. prosince 2011, Uherské Hradiště, 16 hodin) 2. Ok, So Who s Done Their Homework? Listen Carefully Making Listening Fun (1. března 2012, Uherské Hradiště, 3 hodiny) hodiny) 3. Evropské jazykové portfolio v praxi (14. května 2012, Uherské Hradiště, 4 Vlčková: 1. školení metodiků prevence 2. Tvorba DUM křížovky Přikrylová: Tvorba DUM - křížovky Kozák: 1. Tvorba DUM Riskuj 8

2. Rozumět dějinám 1 (říjen 2011) 3. Rozumět dějinám 2 (únor 2012) Daníček: Tvorba DUM riskuj KOMENTÁŘ: Další vzdělávání pedagogických pracovníků bylo podle plánu zaměřeno především na 5 oblastí: Vzdělávání vedoucích pracovníků školy v oblasti školského managementu, fondů Vzdělávání výchovného poradce Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti informatiky Prohloubení odbornosti ve specializaci, kterou jednotliví pedagogové vyučují V rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků musí škola řešit zastupování za školící se pracovníky z důvodu malého počtu pedagogických pracovníků. Ve stejném termínu se může školení účastnit jen jeden pracovník. Škola využívala především nabídku Střední odborné školy Otrokovice, Národního institutu pro další vzdělávání, Vzdělávací agentury KPS Vsetín, agentury Blechová, vzdělávací společnosti Descartes, fy IStyle a reagovala také na další nabídky institucí realizujících akreditované kurzy a semináře. Členové pedagogického sboru absolvovali i akce pořádané jinými školami. a) Téměř všichni účastníci hodnotili výše uvedené akce kladně. b) Účastníci seminářů dokázali se získanými poznatky seznámit své kolegy (ať už v rámci předmětové komise, nebo v rámci speciálních pedagogických porad takzvané příklady dobré praxe). c) Všichni vyučující, kteří projevili zájem o účast na vzdělávací akci, se mohli vybrané akce zúčastnit. Výjimečně někteří pedagogové o DVPP zájem neprojevují. Přes některé potíže při zastupování dokáže naše škola zajistit podmínky pro realizaci DVPP. 9

VÝSLEDKY VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ ZAPSANÍ A ZAŘAZENÍ ŽÁCI VE ŠKOLNÍM ROCE 2011/2012 zapsaní do 1. počet žádostí nastoupili do zapsaní do 1. počet žádostí nastoupili do třídy 2011 o odklad 1. třídy 2011 třídy 2012 o odklad 1. třídy 2012 18 7 11 30 6 24 CELKOVÝ PROSPĚCH ŽÁKŮ VE ŠKOLE ZA ŠKOLNÍ ROK 201/2012 třída počet žáků prospělo s vyznamenáním prospělo neprospělo slovně hodnoceno I. 11 11 0 0 0 II. 19 17 1 1 0 III. 12 11 1 0 0 IV. 23 16 7 0 0 V. 15 12 3 0 0 VI. 13 6 7 0 0 VII. 13 8 4 1 0 VIII. 16 7 8 1 0 IX. 15 8 7 0 0 škola celkem 137 96 38 3 0 POČTY ŽÁKŮ PŘIJATÝCH KE STUDIU DO STŘEDNÍCH ŠKOL VE ŠKOLNÍM ROCE 2011/2012 Povinnou školní docházku ukončilo 15 žáků devátých tříd a 1 žákyně osmé třídy (11 dívek, 5 chlapců). Pět žáků naší školy bude od září studovat ve čtyřletém gymnáziu, čtyři žáky čeká studium střední odborné školy a jeden bude pokračovat v odborném učilišti. Jeden žák přechází na víceleté gymnázium. PŘEHLED PŘIJATÝCH ŽÁKŮ (PODLE TYPU ŠKOL) Střední školy s maturitou Gymnázia 5 Střední odborné školy 9 10

Střední odborná učiliště 1 Osmileté gymnázium 1 STŘEDNÍ ŠKOLY název školy obor počet žáků Gymnázium Uherské Hradiště gymnázium 2 Gymnázium Staré Město gymnázium 3 OA Uherské Hradiště informační technologie 1 SŠPHZ Uherské Hradiště zdravotnický asistent 1 Střední pedagogická škola Boskovice pedagogické lyceum 1 VOŠ a SŠ pedagogická Kroměříž předškolní a mimoškolní pedagogika 1 Tauferova SOŠ Vetrinární Kroměříž veterinářství 1 SOŠ Technická UH, Revoluční mechanik seřizovač 1 SŠPHZ Uherské Hradiště elektrotechnika 1 SŠPHZ Uherské Hradiště hotelnictví a turismus 1 SPŠ OA Uherský Brod sociální činnost 1 SZŠ a VOŠ Zdravotnická Zlín zdravotnický asistent 1 TESTOVÁNÍ SCIO ŽÁKŮ 9. ROČNÍKŮ Ve srovnávacím testování 9. tříd dosáhli žáci naší školy ve všech třech oblastech vynikajících výsledků, které je řadí do 1. čtvrtiny nejlepších škol. Při srovnání výsledků testování v posledních letech mají výsledky znalostí žáků nadále stoupající tendenci. HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VÝCHOVNÉHO PŮSOBENÍ A) POCHVALY, OCENĚNÍ, KÁZEŇSKÁ OPATŘENÍ I. STUPEŇ. Výchovný problém Počet - třída, jméno Způsob řešení neomluvené hodiny 1 důtka ŘŠ vyhrožování nožem 1 důtka ŘŠ 11

falšování známek 1 důtka ŘŠ II. STUPEŇ. Výchovný problém Počet Způsob řešení Za neustálé zapomínání domácích úkolů a úmyslné ublížení spolužákovi 1 důtka TU Za neustálé zapomínání domácích úkolů a pomůcek do vyučování a neplnění si svých školních povinností 2 důtka TU Za vulgární urážky spolužačky na veřejnosti 1 důtka ŘŠ Za neplnění si školních povinností 2 napomenutí TU Za neustálé zapomínání domácích úkolů a pomůcek do vyučování a neplnění si svých školních povinností 1 důtka ŘŠ Za úmyslné zničení výrobků spolužačkám 1 důtka ŘŠ za porušení školního řádu 1 napomenutí TU Za úmyslné zničení výrobků spolužačkám 2 napomenutí TU Za nevhodné chování k učitelům a zničení 1 důtka ŘŠ 12

výrobků spolužačkám neomluvená absence 58 hodin 1 chování 3-I.pol. hrubé porušení školního řádu 1 chování 2 neomluvená absence 1 chování 2 neomluvená absence 46 hodin 1 chování 3-II pol. neomluvená absence 1 chování 3-I.pol. 60 hodin neomluvená absence 1 chování 2-II.pol. B) SNÍŽENÉ STUPNĚ Z CHOVÁNÍ stupeň počet 2 uspokojivé 3 3 neuspokojivé 3 C) ABSENCE ŽÁKŮ VE ŠKOLNÍM ROCE třída počet omluvených hodin počet neomluvených průměr na žáka hodin I. 525+647 0+0 47,727+58,818 II. 501+599 0+0 26,368+31,526 III. 619+691 5+0 51,583+57,583 IV. 859+1213 0+0 37,348+52,739 V. 501+579 0+0 33,4+38,6 VI. 765+833 0+0 58,846+64,077 VII. 1046+1143 60+12 74,714+87,923 VIII. 980+1211 58+63 57,647+75,688 IX. 688+932 12+0 45,867+62,133 celkem 6484+7848 135+65 46,647+57,285 13

D) VÝSLEDKY VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ Výchovné poradenství se ve školním roce 2011/2012 řídilo plánem práce výchovného poradce. Výchovný poradce Mgr. Tomáš Kozák se opakovaně zaměřuje zejména na tyto hlavní oblasti: spolupráce s třídními učiteli vycházejících žáků směrování profesní orientace žáků poradenská činnost pro žáky i rodiče kontakt s PPP, SVP HELP vyhodnocování podnětů ze Schránky důvěry registrace záškoláctví. Z nabízených služeb rodiče nejčastěji využívali porady o možnostech umístění vycházejících žáků. Klíčová byla role výchovného poradce i během administrativního procesu spojeného s podáváním přihlášek na střední školy. Žáci letos dostali možnost podávat dvě přihlášky, a přestože to není naší povinností, dětem i rodičům jsme přihlášky vytiskli a výchovný poradce intenzivně pomáhal s vyplňováním těchto přihlášek. Škola také uspořádala pravidelnou besedu pro rodiče žáků devátých ročníků, ve kterých je seznamovala s novinkami v přijímacím řízení. Rodiče tuto možnost výrazně ocenili. Během celého roku využívali žáci i rodiče aktuální informace na nástěnce výchovného poradce stránky školy. Školu často navštěvovali zástupci SŠ a SOU, kterým byly umožněny besedy přímo se žáky. Velmi příznivý ohlas mívá beseda na Úřadu práce v Uherském Hradišti, zprostředkovaná výchovným poradcem. Beseda je zaměřena na volbu profesní orientace žáků devátých ročníků. Upustili jsme od účasti na Burze středních škol, a to především proto, že z blízkého Uherského Hradiště se burza přesunula do Zlína. Žákům jsme umožnili individuální účast na této burze, tuto možnost někteří žáci využili. Výchovný poradce spolu s metodikem prevence sociálně patologických jevů aktivně spolupracoval s vedením školy při řešení závažnějších kázeňských přestupků, pomáhal řešit situaci dětí, které se nikoliv vlastní vinou ocitly v různých problémech. I letos navštěvovaly naši školu děti, které z nejrůznějších důvodů prošly odbornými vyšetřeními u různých specialistů. Naše škola pravidelně spolupracuje zejména s Pedagogicko-psychologickou poradnou v Uherském Hradišti, se Speciálním pedagogickým centrem ve Zlíně a se Střediskem výchovné péče HELP v Uherském Hradišti, důležitá je i spolupráce se sociálním odborem městského úřadu v Uherském Hradišti. 14

Na základě vyšetření žáků ve výše uvedených střediscích se můžeme individuálně věnovat dětem, které potřebují individuální přístup. Kromě zohledňovaných žáků jsme věnovali zvýšenou péči i žákům integrovaným (12 žáků), ať už z důvodu vývojových poruch učení, nebo i znevýhodnění zdravotního a tělesného. Pro pět takových žáků se navíc znovu podařilo od Krajského úřadu ve Zlíně získat dotaci na asistenty pedagoga a zvýšit rozsah hodin, ve kterých je asistent pedagoga přítomen. Žáci tak mají v pro ně nejnáročnějších hodinách osobní asistenci, která jim umožňuje vykonávat práci odpovídající jejich možnostem. E) VÝSLEDKY PRIMÁRNÍ PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ Primární prevence sociálně patologických jevů se odehrávala podle minimálního preventivního plánu, jehož autorkou je Mgr. Alena Vlčková. PEER AKTIVISTÉ: Ve škole pokračují v činnosti PEER aktivisté, 2 žáci 7. třídy se zúčastnili setkání organizovaných SVP HELP. Ve škole pracuje školní parlament. Z každé třídy na II. stupni jej navštěvovali zástupci tříd. ÚDAJE O INTEGROVANÝCH ŽÁCÍCH Druh postižení: Počet: Sluchově postižení Zrakově postižení Mentální postižení 5 Tělesné postižení 0 S kombinací postižení 0 S vývojovými poruchami 7 Celkem: 12 15

Koncepcí práce s integrovanými žáky byla pověřena třídní učitelka 5. p. r., dyslektické kroužky vedly 2 učitelky 1. stupně. Je vypracován krizový plán školy. F) HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ EVVO (ENVIROMENTÁLNÍ VÝCHOVY) Environmentální výchova se odehrávala podle plánu EVVO, jehož autorkou je Ing. Ivana Přikrylová. G) ÚSPĚCHY ŽÁKŮ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2011/2012 Žáci naší školy se již po několik let pravidelně účastní nejrůznějších soutěží a umisťují se v nich na pěkných místech. Za zmínku stojí např. Dějepisná olympiáda, Olympiáda v jazyce anglickém, Matematický klokan a další. H) VYBRANÉ AKCE USKUTEČNĚNÉ BĚHEM ŠKOLNÍHO ROKU 2011/2012 SPOLUPRÁCE S OSTATNÍMI INSTITUCEMI- AKCE I. STUPNĚ POLICIE, HASIČI, OBEC, KNIHOVNA, SDRUŽENÍ RODIČŮ APOD. měsíc - počet žáků, třída název akce spolupráce s institucí Září 2,3. třída, 30 Výuka plavání PŠ Uh. Hradiště Září, 4. třída, 22 Výtvarná soutěž, Kolo snů DDM Uherské Hradiště Září, 5. třída, 15 Výtvarná soutěž, Kolo snů DDM Uherské Hradiště Říjen, I. stupeň, 77 Koncert Jaroslava Uhlíře KK Uherské Hradiště Říjen, 2. třída, 18 Program Hasík- beseda Hasiči Uherské Hradiště Říjen, 4. třída, 22 Les- co o něm víme a nevíme Ekolog. centrum Žabka Říjen, I. stupeň, 77 Světlušky - dýně Sdružení rodičů Listopad, 3. třída, 12 Program Život na vesnici Ekol. centrum Žabka 16

Listopad červen 4. třída, 23 Projekt Čtenářský pas Knihovna Boršice Listopad, 4. třída, 21 Projekt Místo snů OÚ Boršice, 7. 11. 2011 Listopad, 1. třída Mraveneček Ekolog. centrum Žabka Listopad, 2. třída, 18 Program Hasík- beseda 2 Hasiči Uherské Hradiště Listopad, 2. třída, 18 Beseda s policistkou Policie ČR Listopad, 2. třída, 18 Cestou Žabky Michalky Ekolog. centrum Žabka Listopad, 3. třída, 12 Vánoční dílničky Spolupráce s rodiči Listopad, 1. - 5. třída, 9 Zazpívej slavíčku Sdružení rodičů Listopad, 2. třída, 3 VV soutěž-pokojíček vašich snů rádio Zlín Listopad, 5. třída, 15 Beseda s policistkou Policie ČR Listopad, 4. tř. Výtv. soutěž-pokojíček vašich snů, 4 rádio Zlín Prosinec, I. stupeň, 77 Kino Šmoulové Kino Lípa Kunovice Prosinec, I. stupeň, 77 Výstava betlémů, dílničky Muzeum Smetanovy sady, UH Prosinec 1. stupeň Vánoční jarmark SR Leden, 4. třída, 1 Literární soutěž Píšu povídky,píšu básně... Knihovna BBB v UH Leden, 3. třída, 12 Exkurze - Maltek Výr. podnik Maltek Boršice 17

Leden, 3. třída, 12 Návštěva krmelce Myslivecký spolek Leden, 1. -5. třída Pinocchio Slovácké divadlo Leden, 5. třída Výukový program Ochrana velkých šelem Ekolog. centrum Žabka Únor, 3. třída, 12 Beseda o první pomoci Rodiče Únor- 2. třída, 19 Výukový program Chléb Ekolog. centrum Žabka Březen- 4. třída, 23 Liter. žánry a čtenářský pas Knihovna Boršice Březen, 2. třída, 19 Orientace v knihovně, řád Knihovna Boršice Březen, 4. třída, 20 Exkurze do Památníku VM Památník Velké Moravy, St. Město Březen, 1. -5. třída Scénické čtení Slovácké divadlo Duben, 1. 5. třída Velikonoční dílny Duben, 3. třída Beseda zdravá výživa rodiče Duben, 1.třída Život na vesnici Ekol.centrum Žabka Březen Pasování na čtenáře Knihovna, OÚ Duben, 4. tř. Poznáváme přírodu smysly a hrou Ekol.centrum Žabka Duben, 1. - 3.třída, Exkurze Kovosteel Duben, 1. - 2. třída Návštěva z vesmíru Planetárium Brno Květen, 5. třída, 15 Den Země - přírodovědná II. stupeň ZŠ 18

stezka Květen, 5. třída 15 Výukový program Co je zdravé Ekolog. centrum Žabka Květen, 1. 5. třída Minimuzikály Hudební divadlo Hr. Králové Květen, 3. 5. třída Poznáváme vesmír Planetárium Brno Květen, 4. třída. Dopravní výchova Centrum služeb pro silniční dopravu Červen, I. stupeň, 79 Plavba po Moravě Povodí Moravy, sponzoři Červen 1. 3. třída Macocha školní výlet Červen, 4. - 5. třída, 20+13 Ranč Rovná, školní výlet Červen, 5. třída, 14 Skládání z vršků od PET lahví PROJEKTY A AKCE PRVNÍHO STUPNĚ měsíc, třída, počet žáků název projektu Spolupráce září červen, 3. třída, 12 Knihomol Emil září, 2. třída, 18 Houbaření září, 2. třída, 18 Cestou necestou Září, 1. třída, 11 Bezpečně do školy Září, 1. třída, 11 Pohádkový týden Září, 3. třída, 12 Zlatá jednička 19

Září červen, 5. třída, 15 Cesta na planetu čtenářů Říjen, 3. třída, 12 Podzim Říjen, 4. třída, 19 Where s Spot? Říjen, 5. třída, 15 žáků Jablko pokaždé jinak Listopad, 3. třída Povolání Listopad, 4. třída, 22 Místo snů Listopad červen 4. třída, 23 Čtenářský pas Listopad Slavnost slabikáře Listopad únor, 5. třída 15 Světošlápek Listopad prosinec, 2. třída, 19 Moje rodina Prosinec, 5. třída, 15 Vesmír Prosinec, 2. třída, 19 Vánoční besídka Prosinec 3. třída, 12 Vánoce Prosinec, 4. třída, 23 Advent- Vánoce Prosinec, 5. třída, 15 Vesmír Únor, 4. třída, 23 Valentýnské učení Únor, 2. třída, 19 O třídního básníka Únor, 2. třída, 19 Zdravé zuby 20

Březen, 4. třída., 23 Zdravé zuby Březen, 4. třída, 23 Vítáme jaro Březen, 3. třída 12 Člověk rodiče Duben červen, 5. třída, 15 Byl jednou jeden život Duben, 3. třída 12 Zdravé zuby Duben, 1. třída Velikonoce Duben, 4. třída, 20 Karel IV. Duben, 1. 5. třída. Čarodějnické učení Květen, 2. třída, 19 Projekt Ptáci Květen, 5. třída, 14 Zdravé zuby VÝCHOVA KE ZDRAVÍ, EKOLOGICKÉ PROGRAMY A AKCE NA 1. STUPNI Třídění odpadů - Kovosteel I. stupeň Den Země I. stupeň NÁVŠTĚVA DIVADELNÍHO PŘEDSTAVENÍ NA 1. STUPNI Klub kultury Uherské Hradiště OSTATNÍ AKCE I. STUPEŇ měsíc počet žáků, třída akce pořadatel významné umístění 21

únor 3. třída, 11 Tř. kolo Zazpívej slavíčku Horehleďová únor 3. třída, 12 Tř. kolo v recitaci Horehleďová únor 4. třída, 23 Tř. kolo v recitaci a Zazpívej, slavíčku Janíková únor 4. třída, 4 Školní kolo v recitaci Horehleďová Aneta Holomčíková- 3.místo únor 2. třída, 19 Tř. kolo v recitaci a Zazpívej, slavíčku Zahradníková únor 5. třída, 15 Tř. kolo Zazpívej, slavíčku Daníčková únor 5. třída, 15 Tř. kolo v recitaci Daníčková únor 5. třída, 4 Školní kolo v recitaci Horehleďová M. Kouřímová 1. místo S. Dvouletá - 2.místo únor 2. třída, 5 Školní kolo v recitaci Horehleďová Aneta Vajdíková - 1. místo únor 5. třída, 5 Školní kolo Zazpívej, slavíčku Janíková březen 5. třída Okrskové kolo v recitaci St. Město březen 4. tř., 1 Regionální kolo Klub kultury UH 22

Zazpívej, slavíčku Březen 4. tř., 20 Matematický klokan Březen 2. třída, 19 Matematický klokan-cvrček Sabina Váchová- 1. místo, Zdeněk Horák -2. místo Březen 5. třída 13 Matematický klokan březen 3. třída Matematický klokan duben 3. 5. třída 2, 1, 1 Turnaj v sudoku ZŠ Unesco Září- červen 4. tř. Literární soutěž Cesta na ostrov čtenářů Janíková Adéla Brzicová, Věra Hanáková, Aneta Holomčíková 23

AKCE II. STUPEŇ Akce Datum Poznávací zájezd do Londýna a Windsoru (8. + 9. třída), (garant Zapletal) 17. - 21. 10. 2011 Pythagoriáda školní kolo, soutěž v matematice (garant Vlčková) 7. 11. 2011 Turnaj ve Scrabble (garant Kozák) 18. 11. 2011 Olympiáda v českém jazyce (garant Kozák) prosinec 2011 Návštěva vánočního jarmarku v Uherském Hradišti + výstava betlémů v Galerii UH 21. 12. 2011 Olympiáda v dějepise (garant Kozák) leden 2012 Soutěž sudoku školní kolo (garant Vlčková) 18. 2. 2012 Klokan mezinárodní soutěž v matematice (garant Vlčková) 16. 3. 2012 Divadelní představení Dalskabáty hříšná ves ve Slováckém divadle v UH 20. 3. 2012 Přírodovědný klokan (garant Přikrylová) 12. - 13. 4. 2012 Sportovní den celodenní turnaj v přehazované a florbale (garant Hapala) 30. 4. 2012 Den země přírodovědecká stezka (garant Přikrylová) 6. 5. 2012 Okresní kolo Sudoku (garant Vlčková) březen 2012 Okresní kolo Pythagoriády (garant Vlčková) duben 2012 Mathematicus (garant Vlčková) celoročně Turnaj v minikopané 28.6.2012 24

SOUPIS AKCÍ VI. TŘÍDA Akce Datum projekt: Mé oblíbené zeměpisné místo + prezentace v anglickém jazyce (garant Zapletal) 23. - 30. 9. bowling ve St. Městě projekt-vánoční pečení školní výlet Kamínka - Roštín 30.5-1. 6. 2012 Hasík - výchovný program HZS Uh. Hradiště Dny rodičů v matematice říjen školní výlet Kamínka - Roštín červen knihovnická lekce, má oblíbená kniha říjen SOUPIS AKCÍ VII. TŘÍDA Akce Datum projekt: Mé oblíbené zeměpisné místo + prezentace v anglickém jazyce (garant Zapletal) 23. - 30. 9. projekt: My favourite food + prezentace v anglickém jazyce (garant Zapletal) 27.2 6. 3. projekt: My favourite continent + prezentace v anglickém jazyce (garant Zapletal) 23.4. 10. 5. projekt: Můj strom celý rok 25

školní výlet Kamínka, Roštín 30. 5-1. 6. SOUPIS AKCÍ VIII. TŘÍDA Akce Datum celoroční projekt: Čtenářský deník (garant Kozák) celoročně projekt: Pohádka v anglickém jazyce (garant Zapletal) 29. 9. - 6. 10. projekt: Antonín Dvořák (výtvarné zpracování skupinové práce), (garant Janíková) 6. - 20. 9. Mathematicus celoroční matematická soutěž (garant Vlčková) celý rok Knihovnická lekce návštěva knihovny v Boršicích 9. 11. projekt: Anglické leporelo výroba a prezentace knížečky pro děti (garant Zapletal) 1. 15. 12 projekt: My favourite film anglická prezentace (garant Zapletal) 13. - 30.1. projekt: Mé zdraví (občanská výchova, koláž) (garant Zapletal) 3. - 10. 4. projekt: Tvorba návodu na oblíbenou hru v anglickém jazyce (garant Zapletal) březen projekt: Má oblíbená kniha prezentace (garant Kozák) duben projekt: Project book skupinové zpracování vlastního tématu do velké skládací knihy (garant Zapletal) duben školní výlet Kamínka, Roštín 30. 5-1. 6. exkurze do Muzea Holocaustu, Osvětim 4. 6. 2012 26

SOUPIS AKCÍ IX. TŘÍDA Akce Datum projekt: Pohádka v anglickém jazyce (garant Zapletal) 29. 9. - 6. 10. projekt: Anglické leporelo výroba a prezentace knížečky pro děti (garant Zapletal) 1. - 15. 12 projekt: Slovácko můj rodný kraj leden 2012 projekt: Havárie jaderných elektráren samostudium + zpracování do prezentace (garant Zapletal) 16. 2. - 1. 3. projekt: Tvorba návodu na oblíbenou hru v anglickém jazyce (garant Zapletal) březen 2012 projekt: Project book skupinové zpracování vlastního tématu do velké skládací knihy (garant Zapletal) duben 2012 exkurze do Muzea Holocaustu, Osvětim 4. 6. školní výlet Retaso Prostřední Bečva VOLBA POVOLÁNÍ: - beseda se žáky k volbě povolání, - burza středních škol 9. třída KULTURA: Slovácké divadlo Dalskabáty hříšná ves aneb Zapomenutý čert DVPP: Pravidelné porady vých. poradců - Kozák Setkání školních metodiků prevence Vlčková 27

I) VÝSLEDKY PRÁCE ŠKOLNÍ DRUŽINY VE ŠKOLNÍM ROCE 2011-2012 Školní družina má 1 oddělení, které navštěvují žáci 1. 4. třídy základní školy. Na začátku školního roku se přihlásilo celkem 25 žáků - z toho 12 chlapců a 13 dívek. K 31. 1. 2012 se odhlásila Sabina Kotková z důvodu nezaměstnanosti matky. K dnešnímu dni tedy navštěvuje školní družinu 24 dětí, z toho 12 chlapců a 12 dívek. Volné místo bylo nabídnuto novému žákovi 2. třídy Jaroslavu Bukvaldovi. Úplata za zájmové vzdělávání ve školní družině byla letos stanovena ve výši 100 Kč měsíčně. Vzdělávací a výchovná činnost probíhá podle Školního vzdělávacího programu pro školní družinu Úsměvu bez starostí. Plán je sestaven na 5letý vzdělávací cyklus, který obsahuje výběr možných činností, z nichž se vypracovávají měsíční plány, a na jejich základě se uskutečňuje nabídka zájmových činností dětí. Jednotlivá témata jsou odvozena z přirozeného cyklu ročních období, z přírodních i společenských situací, bezprostředně související s realitou života. Při výchově je kladen důraz na jazykové vybavení žáků a posílení slovní zásoby. Dětem je poskytován prostor pro rozvíjení zájmů na základě jejich vlastní volby a smysluplné naplnění jejich volného času. Děti se učí kamarádským vztahům a vzájemné pomoci. Starší děti se učí trpělivosti a citlivosti vůči nově příchozím žákům, aby se mohli dobře adaptovat na život ve školní družině a zapojit do kolektivu. Děti jsou pravidelně poučovány o zásadách bezpečného chování. V měsíci září se uskutečnila zahajovací schůzka vychovatelek z okrskových školních družin ve školní družině při ZŠ v Buchlovicích, kde jsme společně vypracovaly plán akcí na školní rok 2011-2012. V měsíci říjnu jsme se chystali (za účasti 8 žáků) na fotbalové utkání mezi školními družinami v ZŠ v Buchlovicích. Z důvodu nemocnosti účastníků jsme se nemohli zúčastnit. V měsíci březnu jsme se rádi zúčastnili přehlídky školních družin v literárně dramatické a hudebně pohybové činnosti v Osvětimanech. V měsíci dubnu se budeme připravovat na okrskové kolo ve zdravovědě a dopravní výchově mezi školními družinami, které se bude konat ve ŠD v Polešovicích. Začátkem dubna jsme se zúčastnili v zastoupení 10 dětí (6 žáků 2. třídy, 2 žákyně 3. třída, 2 žákyně 4. třída) přehlídky školních družin v literárně dramatické a hudebně pohybové činnosti v Osvětimanech. Děti zahrály pohádku "Jak pejsek s kočičkou pekli dort". V měsíci dubnu se konalo okrskové kolo soutěže ve zdravovědě a dopravní výchově mezi školními družinami ve školní družině v Polešovicích. Soutěže se zúčastnili a své znalosti si porovnali s ostatními vrstevníky 4 žáci z 2. třídy (3 děvčata a 1 chlapec). Umístili se na pěkném 3. místě. 28

V současné době probíhají úpravy prostor školní družiny z důvodu stavebních úprav. Nadále bude sledována docházka, vztahy dětí v kolektivu, kulturnost chování žáků a soužití věkově různorodého kolektivu. Výchovné problémy žádné nejsou. 29

MATEŘSKÁ ŠKOLA Ředitelem Základní školy a Mateřské školy Boršice je od 21. 08. 2012 Mgr. Tomáš Kozák, zástupkyní ředitele pro MŠ je paní Dagmar Cilečková. Ve školním roce 2011-2012 bylo zapsáno k 30. 09. 2011 90 dětí., v průběhu roku se 1 dítě odstěhovalo. Byly vytvořeny 4 třídy, z toho jsou dvě třídy jako odloučené pracoviště v budově základní školy PERSONÁLNÍ OBSAZENÍ: Učitelky: Dagmar Cilečková, Vladimíra Mlčková, Jitka Třísková, Šárka Horňáková, Gábina Hejtmánková, Bronislava Zabilová Pedagogické asistentky: Kateřina Chmelová, Zuzana Halámková Všechny paní učitelky mají plné pedagogické vzdělání a měly celé úvazky, pedag. asistentky měly úvazek 0,66. Na MŠ pracovaly - vedoucí školní jídelny/0,70/, vedoucí kuchařka, kuchařka/obě celé úvazky/,pomocní kuchařka/0,60/ a uklízečka/celý úvazek/. Do Základní školy Boršice odešlo 22 dětí, do základních škol mimo bydliště 2 děti. Počet dětí s odkladem školní docházky ve školním roce 2011/2012: 6 Počet integrovaných dětí: 2 SPECIFICKÉ DÍLČÍ PROJEKTY: Hrajeme si se slovíčky (logopedická prevence) Plavu si, ani nevím jak.. předplavecký výcvik v Uh. Hradišti ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Třísková: Velikonoční krasličení Exkurze jako součást pedagogické praxe logopedické zaměření Mlčková: Rozvoj grafomotoriky u dětí předškolního a mladšího školního věku Horňáková Využití muzikoterapeutických postupů v pedagogické praxi 30

Cilečková: Závěrečná konference - Zdokonalování manažerských dovedností vedoucích pracovníku - projekt, který je spolufinancován Evropským fondem a státním rozpočtem České republiky Exkurze jako součást pedagogické praxe logopedické zaměření Integrace dětí se speciálně vzdělávacími potřebami v mateřské škole pracovní setkání SPC DUHA Zlín Hejtmánková: Tóny jara Zabilová: Snižování agresivity dětí Halámková: Integrace dětí se speciálně vzdělávacími potřebami v mateřské škole pracovní setkání SPC DUHA Zlín Všechny paní učitelky i pedagogické asistenty se zúčastnily přednášky Školní zralost, která byla určena i rodičům předškoláků. VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ ČINNOST Vycházeli jsme z našeho školního vzdělávacího programu: Všichni dohromady uděláme mnoho pro radostný a zdravý pohled našich dětí. Filosofií školy je rozvíjet ve spolupráci s rodiči zdravě sebevědomé, samostatné děti, schopné orientovat se v běžných životních situacích a tím je připravit pro vstup do základní školy i pro další život. V průběhu celého školního roku došlo k vzájemnému propojení vztahů dětí a dospělých všech zaměstnanců mateřské školy, rodičů, prarodičů i občanské veřejnosti. A to nejen vzájemnou komunikací, ale především společnými akcemi. ŠKOLA SPOLUPRACUJE: S rodiči - Drakiáda- společné pouštění draků zakončené posezením u táborového ohně, vytváření strašidýlek z dýní - Heloudýně, Mikulášská nadílka, zapojení rodičů do předvánoční atmosféry -výroba vánočních zvonečků, Vánoční zacinkání - společně s prarodiči dětí, karneval v mateřské škole, vynášení Moreny, Den rodiny, Svátek matek, Pohádkový týden s barvičkami, Něco končí, něco začíná- rozloučení s předškoláky, zapojení do projektů Cesta do Betléma, Hrncové květinářství, logopedická prevence, Čtení na ruby 31

Obecním úřadem - SPOZ, dvě paní učitelky jsou členkami, pravidelná účast dětí Vítání občánků, beseda s důchodci, vystoupení na výroční schůzi SPCCH. Představitelé obce navštívili mateřskou školu k příležitosti zahájení školního roku, k oslavě Dne dětí a Rozloučení se s předškoláky. Místní knihovnou - seznámení s prostředím, exkurze k tématu Kniha je studnice moudrosti, u příležitosti Týdne knihoven - Průvod světlušek, Čtení na ruby S místními podnikateli exkurze do jejich objektů, vánoční koledování a poděkování, tematické výlety Spolupráce se základní školou zaměřena na zdravý přechod dětí z MŠ se více zkonkretizovala, účast paní učitelek na zápisu, předávání vzájemných poznatků, vzájemné hospitace mezi učitelkami, spolupráce v oblasti logopedie, návštěva dětí z MŠ v první třídě ZŠ, pozvání dětí 1. třídy na kulturní akce do MŠ a opačně. Společná soutěž s dětmi 1. třídy Zazpívej slavíčku, společná oslava Dne dětí na hřišti Se Sdružením rodičů při ZŠ Průvod Světlušek, Předvánoční jarmark, Boršická třicítka Spolupráce s odborníky Beseda pro rodiče předškoláků Uh. Hradiště- centrum PPP SPC při Spec. MŠ - Mgr. Iva Chudobová logopedie pravidelná konzultace v průběhu roku, SPC Duha Zlín integrace dětí Pedagogicko-psychologická poradna školní zralost, poradenství pro rodiče, integrace dětí, Screeningové vyšetření zraku Mgr. Andrea Jeřábková ortopedista a optometrista Spolupráce s veřejností vánoční koledování v místním rozhlase, lidová tvořivost Velikonoční a předvánoční jarmarky návštěva obchodu s lidovou tvořivostí, informovanost prostřednictvím webové stránky, příspěvků do zpravodaje a vývěsní skříňky na návsi, setkání padesátníků v mateřské škole Spolupráce s DPS vystoupení dětí ke Dni seniorů, Vánoční koledování, Den matek Účast na výtvarných soutěžích: Stromy očima dětí Divadelní, maňásková či loutkové představení: Šípková Růženka, Jak pejsek s kočičkou myli podlahu, Zajíc, kohout a liška loutkové pohádky v podání divadelní společnosti Sluníčko Krtek a princezna Kašpárkovo divadlo Podzimní pohádky Tetiny z Brna 32

Hudební radovánky Mgr. Vojkůvka a spol. z Brna Mikulášská pohádka manželé Horákovi z Hodonína Mikulášek zvoní, cinká.. mikulášská nadílka v obchodu Jednota O perníkové chaloupce Městské divadlo Zlín Šašek Franta a klaun Pepe v podání herců Slováckého divadla p. Vackeho a p. Vaculíka Povídání s myslivci myslivecká pedagogika, členové lesní společnosti Buchlovice p. Kratochvíl, Ing. Zubek Hudební nástroje a písně z pohádek p. Benda z Olomouce Jak se bubnuje na princezny Slovácké divadlo Uh. Hradiště Zajíček u zubaře maňáskové divadlo Rolničky V průběhu roku jsme společně absolvovali tematické vycházky Podzimní putování s Barvínkem, Vánoce v lese, Den země- cesta za skřítkem Oskorušákem, Povelikonoční slepičí putování, tematické výlety Zámecká zahrada Buchlovice, hvězdárna v Brně, ranč Nevada. Tradičně proběhlo v měsíci červnu spaní v mateřské škole, tentokrát to byla Noc se Sněhurkou a sedmi trpaslíky, v podání všech paní učitelek včetně paní uklízečky, spojená s módní pyžámkovou přehlídkou. I v letošním školním roce měly maminky dětí, které ještě nenavštěvují MŠ, možnost strávit s nimi společné Pohodové chvilky. Sponzorské dary Mikulášská nadílka- pan Varmuža, paní Skalková velikonoční kraslice SPOLUPRÁCE S RODIČOVSKÝM SDRUŽENÍM Škola považuje tuto spolupráci za neformální, prospěšnou a považuje ji za nezbytnou pro obě strany. K jejich nejvýznamnějším aktivitám patří nádherný Ples SR, vánoční a velikonoční jarmark, Den dětí. Významná je i finanční pomoc pro žáky na LVVK, školu v přírodě, příspěvek na půjčovné pro šaty na předtančení. Předsedkyni sdružení rodičů paní Veselé patří velké poděkování za aktivity ve prospěch dětí. Rodiče i žáci se formou ankety měli možnost vyjádřit k dění ve škole, k možnostem mimoškolní činnosti. Výsledkem bylo zjištění, že rodiče ani žáci o další mimoškolní aktivity organizované školou nemají zájem. Uvedené akce bývají součástí projednání i ve školské radě. Škola bude v tomto modelu komunikace pokračovat i v příštích letech. Součástí zápisu byl i den otevřených dveří školy, žáci 1. stupně se zúčastnili školy v přírodě, žáci 2. stupně lyžařského výcvikového kurzu. Jednotlivé třídy připravily společný program pro 33

rodiče. Veřejnost je informována na webových stránkách školy o veškerých školních aktivitách, škola přispívá články do místního časopisu, prezentuje se na různých akcích kulturním vystoupením (Boršičánek, taneční kroužek, ) SPOLUPRÁCE SE ZŘIZOVATELEM Stejně jako ve výše uvedeném případě je neformální, zřizovatel se zajímá o dění ve škole. Příkladem jsou časté návštěvy volených zástupců obce na akcích školy. Hlavním úkolem bylo zabezpečit bezproblémový nástup dětí do další (druhé) třídy mateřské školy v budově ZŠ, na což obecní úřad uvolnil potřebné prostředky. Vzájemná spolupráce se kromě každodenního života školy oboustranně pozitivně projevuje při pořádání společných akcí. Prospěšná je i spolupráce při využívání majetku obce (bezplatný pronájem kulturního zařízení při školních akcích apod.). Škola zase na oplátku otevírá své prostory místní veřejnosti, spolupracuje s místními organizacemi. Výsledky své práce škola pravidelně prezentuje ve Zpravodaji obce. SPOLUPRÁCE S ODBOROVOU ORGANIZACÍ - při plnění úkolů ve vzdělávání je na odpovídající úrovni, od ledna 2011 vystoupili členové odborové organizace z odborové organizace a ta ve škole přestala působit. SPOLUPRÁCE S MATEŘSKOU ŠKOLOU Spolupráce školy a školky je nadstandardní. Projevuje se to společnými akcemi, seznamovacími návštěvami školáčků ve škole (především budoucích prvňáčků), společnou prací předcházející zápisu dětí do prvních ročníků (výměna informací, přítomnost učitelek mateřské školy při zápisu do prvních tříd). SPOLUPRÁCE S VEŘEJNOSTÍ Veřejnost využívá prostory tělocvičny dolní školy. Škola informuje o akcích a dění pravidelně ve zpravodaji a na stránkách školy, při zápisech pořádá den otevřených dveří pro veřejnost. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKCE ČŠI Ve školním roce 2011 2012 školu ČŠI nenavštívil, stalo se tak v předcházejícím roce. Vzniklé drobné nedostatky byly okamžitě odstraněny. DALŠÍ KONTROLY kontrolující předmět kontroly výsledek zřizovatel organizace školy bez závad KHS ZK kontrola školní jídelny bez závad 34

ROZBORY HOSPODAŘENÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ K 31. 12. 2011 Základní škola a Mateřská škola Boršice, okres Uh. Hradiště, příspěvková organizace IČO: 75023547 1. ÚVOD Základní škola a Mateřská škola Boršice vznikla jako příspěvková organizace. Od 1. 1. 2003, se stala samostatným právním subjektem, jehož zřizovatelem je obec Boršice. 2. DRUHY FINANČNÍCH PROSTŘEDKŮ Hospodaření příspěvkové organizace se řídí finančním plánem a peněžními prostředky získanými vlastní činností. Základní škola získává finanční prostředky do svého rozpočtu ze tří zdrojů: Kraj přímé neinvestiční výdaje jsou přidělovány na zajištění hlavní činnosti. Jde o účelové prostředky na platy, odvody zákonného pojištění, na pracovní pomůcky a další vzdělávání pedagogických pracovníků. Výše rozpočtu se řídí metodickým doporučením MŠMT. Na rok 2011 byly schváleny celkem přímé NIV ve výši 9 831 157 Kč na limit počtu zaměstnanců 27,38. V tom byla účelová dotace UZ 33166 ve výši 4099 Kč a UZ 33017 ve výši 9000 Kč, UZ 330027 ve výši 226.700 Kč. Obec Boršice (zřizovatel) provozní prostředky tento příspěvek je určen k úhradě nákladů souvisejících s její hlavní činností, včetně nákladů neinvestiční povahy na opravy a údržbu majetku obce ve správě organizace. Na rok 2011 byl schválen příspěvek na provoz ve výši 2 700 000 Kč. Doplňková činnost škola nevykonává 3. ČERPÁNÍ PROVOZNÍHO PŘÍSPĚVKU Na rok 2011 byl schválen provozní příspěvek ve výši 2 700 000 Kč. K 31. 12. 2011 byla na účet základní školy připsána plná výše příspěvku, tj. 2 700 000 Kč. Rovněž tato částka byla proúčtována do výnosů. 4. ČERPÁNÍ STÁTNÍHO ROZPOČTU Na rok 2011 byla k 31. 12. 2011 schválena dotace ze státního rozpočtu na platy, zákonné odvody, základní příděl do FKSP (1% z mezd) a ostatní neinvestiční náklady (učebnice, učební pomůcky, ochranné pracovní pomůcky, plavání - povinná výuka, DVPP další vzdělávání pedagogických pracovníků) ve výši 9 831 157 Kč. 35

Na běžný účet bylo k 31. 12. 2011 připsáno 9 831 157 Kč. Rovněž tato částka byla proúčtována do výnosů. Státní dotace byla k 31. 12. 2011 čerpána ve výši 100 %. 5. HLAVNÍ ČINNOST Název Výnosy Náklady Hospodářský výsledek Provozní příspěvek 2 599 733 2 839 423-239 690 Státní rozpočet 9 831 157 9 831 157 0 Projekt EU 534 258 534 258 0 Jiné ostatní V/N 962 868 674 618 + 288 250 Odpisy 100 267 100 267 0 Celkem 14 028 283 13 979 723 + 48 560 Poznámka: Položka Jiné Ostatní V/N je zde zahrnuto stravování, proúčtování výletů, LVVZ atd. 36

6. HOSPODAŘENÍ VE FONDECH účet 401901 Fond dlouhodobého majetku: K 31. 12. 2011 je zůstatek na fondu 202 220,79 Kč účet 401902 Fond oběžných aktiv Zůstatek je ve výši 25 541,56 Kč, což je převod zůstatku skladu potravin a cenin od zřizovatele k 1. 1. 2003 účet 411 Fond odměn: Zůstatek k 31. 12. 2011 je 40 856 Kč. účet 412 Fond FKSP: Zůstatek fondu k 31. 12. 2011 činí 35 092,84 Kč. Příjem do fondu byl tvořen základním přídělem a delimitačním protokolem. Výdaje se skládaly z příspěvku na rekreaci, kulturní a sportovní akce, příspěvky na stravování a vitamíny pro zaměstnance. účet 413 - Fond rezerv: K 31. 12. 2011 je zůstatek na fondu 57 169,55 Kč. Účet 414 Rezervní fond z ostatních titulů K 31. 12. 2011 je zůstatek 37 446 Kč. účet 416 Fond investiční: Zůstatek k 31. 12. 2011 je 209 903,71 Kč. ZHODNOCENÍ KONTROL Ve dnech 12. 14. října 2011 proběhla veřejnosprávní kontrola ČŠI v oblasti oprávněnosti přijetí a použití finančních prostředků státního rozpočtu. Při této kontrole nebyly zjištěny nedostatky. Kontrola VZP proběhla dne 09. 11. 2011. Nebyly zjištěny žádné nedoplatky pojistného ani penále z prodlení. Dne 24. 11. 2011 byla provedena kontrola OSSZ. Žádné nedostatky zjištěny nebyly. Kontrola zřizovatelem byla zahájena a ukončena dne 20. 12. 2011. Zprávu kontrolní komise vzala Rada obce Boršice na vědomí. 37

ZÁVĚR Základní škola a Mateřská škola Boršice, okres Uherské Hradiště, příspěvková organizace, hospodařila k 31. 12. 2011 v hlavní činnosti se zůstatkem 48 560,21 Kč. MIMOROZPOČTOVÉ ZDROJE PŘEHLED DOTACÍ A GRANTŮ, O KTERÉ ŠKOLA USILOVALA VE ŠKOLNÍM ROCE 2011/2012 Finanční dary Dárce Částka Použito na Sdružení rodičů Platba přímo dopravci Doprava na LVVK Sdružení rodičů Platba přímo dopravci Doprava na školu v přírodě ZÁVĚR VÝROČNÍ ZPRÁVY Školní rok 2011/2012 byl vedením školy i pedagogickým sborem označen za stabilizační. Vedle budovy dolní školy byla zahájena výstavba tělocvičny, na kterou Boršice netrpělivě čekají už mnoho let. Otevření je plánováno na podzim roku 2012. Také pedagogové rozhodně neubrali na tempu ani na kvalitě (výsledky vzdělávání to ostatně prokazují mimo vší pochybnost). Během školního roku se ale ještě více než v minulých letech snažili o maximální propojení jednotlivých předmětů. Pedagogický sbor během roku pokračoval ve své snaze definitivně přejít od staršího a méně efektivního typu vzdělávání k modernímu, atraktivnímu a účinnému pojetí výuky. Vytvářeli vlastní výukové prezentace, pracovní listy. Celonárodní srovnávací testy Scio (9. ročníky) uskutečněné v rámci vlastního hodnocení školy prokázaly nadprůměrné znalosti a dovednosti našich žáků, postupně se v rámci SCIO testů projevuje každoroční stoupající tendence. Účast vyučujících na kurzech dalšího vzdělávání, stejně jako zapojení se téměř všech učitelů do projektu vzdělávání pro konkurenceschopnost (tzv. šablony) svědčí o zájmu učitelů neustále zkvalitňovat výchovně vzdělávací proces. Na základě více než prokazatelných podkladů můžeme konstatovat, že škola ve školním roce 2011/2012 splnila všechny cíle výchovně vzdělávacího procesu. Mnohé výstupy (především řada projektů nebo výsledky celonárodních srovnávacích testů) potvrzují, že naši žáci 38

disponují potřebnými znalostmi. Zároveň prokázaly, že žáci nade vši pochybnost disponují také potřebnými kompetencemi. Neřeší to však některé další problémy školy, nedostatečné zázemí učitelů 2.stupně ZŠ, chybějící odborné učebny, přecházení do školní jídelny velmi vzdálené od budovy 2.stupně. Stejně jako na ostatních školách dochází i na ZŠ Boršice stále k poklesu žáků. Vzhledem k populačnímu vývoji nastupuje do prvních tříd podstatně méně žáků, než vychází z devátých tříd a tento trend se v naší škole zastaví až od školního roku 2012/2013. Datum zpracování výroční zprávy: 01. října 2012 Projednáno v pedagogické radě: 02. 10. 2011 Schváleno školskou radou: Přílohy k výroční zprávě: 1. Další studium žáků, vycházejících ve školním roce 2011/2012 2. Seznam pracovníků školy Mgr. Tomáš Kozák ředitel školy 39

PŘÍLOHA Č. 1: DALŠÍ STUDIUM VYCHÁZEJÍCÍCH ŽÁKŮ Bakošová Sabina Střední pedagogická škola Bojkovice Dostál Jakub Tauferova střední odborná škola veterinární Kroměříž Dvořáček Radim Střední odborná škola technická Uherské Hradiště Hanák Petr OA, VOŠ Uherské Hradiště Holomčíková Iva SŠPHZ Uherské Hradiště Knedlová Michaela VOŠ ped. a soc. a Střední pedagogická škola Kroměříž Malinová Barbora Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Zlín Slabá Lenka SOŠ a Gymnázium Staré Město Slezáková Kateřina SOŠ a OA Uherský Brod Stodůlka David SŠPHZ Uherské Hradiště Škrabalová Valérie SŠPHZ Uherské Hradiště Tománek Pavel Gymnázium Uherské Hradiště Tomášů Michaela Gymnázium Uherské Hradiště Zahrádková Eliška SOŠ a Gymnázium Staré Město Zachová Monika SOŠ a Gymnázium Staré Město 40

PŘÍLOHA Č. 2 SEZNAM ZAMĚSTNANCŮ ŠKOLY Základní škola a Mateřská škola Boršice Příjmení a jméno Mgr. KOZÁK Tomáš BUBLÁKOVÁ Petra Mgr. DANÍČEK Jaroslav Mgr. DANÍČKOVÁ Lenka Mgr. HAPALA Dušan Mgr. HOREHLEĎOVÁ Taťána Mgr. JANÍKOVÁ Lenka Ing. PŘIKRYLOVÁ Ivana Mgr. SRNOVÁ Danuše Mgr. STÝSKALOVÁ Petra Mgr. ŠNAJDAROVÁ Dagmar Mgr. VLČKOVÁ Alena Mgr. ZAHRADNÍKOVÁ Kristina Mgr. ZAPLETAL Radim PaedDr. HOREHLEĎ Stanislav CILEČKOVÁ Dagmar HEJTMÁNKOVÁ Gabriela HORŇÁKOVÁ Šárka Bc. CHMELOVÁ Kateřina MLČKOVÁ Vladimíra TŘÍSKOVÁ Jitka Bc. ZABILOVÁ Bronislava BÁNOVSKÝ Antonín Ing. DURNÍKOVÁ Jitka GREGUŠOVÁ Eva HULÍNOVÁ Zuzana KOLÁŘOVÁ Marie STAUFČÍKOVÁ Irena KAMARÁDOVÁ Helena KEMPOVÁ Dana ŠESTÁKOVÁ Marcela ZÁSTAVOVÁ Jarmila 41