Fyzická geografie. Mgr. Ondřej Kinc. Podzim

Podobné dokumenty
Podmínky působící na organismy: abiotické - vlivy neživé části prostředí na organismus biotické - vlivy ostatních živých organismů na život jedince, m

Půdotvorní činitelé. Matečná hornina Klima Reliéf Organismy. Čas

Chemie životního prostředí III Pedosféra (02) Půdotvorné faktory a procesy

STUPEŇ ZVĚTRÁNÍ HORNIN

3. PEDOLOGIE Fyzikální vlastnosti půd T Měrná a objemová hmotnost půdy, struktura, konzistence, pórovitost (32)

PC: Taxonomie lesních půd

Pedosféra. půdní obal Země zahrnující všechny půdy na souši úzce je spojená s litosférou, protože z ní vzniká působením zvětrávání

PEDOGEOGRAFIE. zkoumá půdní kryt jako součást FG sféry popis půdních typů (část pedologie)

DUM č. 5 v sadě. 19. Ze-1 Fyzická a sociekonomická geografie Země

Půdní úrodnost, výživa a hnojení

Chemie životního prostředí III Pedosféra (03) Půdotvorné procesy - zvětrávání

Půdotvorné faktory, pedogeneze v přirozených lesích. Pavel Šamonil

Základy pedologie a ochrana půdy

MODULARIZACE VÝUKY EVOLUČNÍ A EKOLOGICKÉ BIOLOGIE CZ.1.07/2.2.00/ Ekologie lesa. Lesní půdy

35. Pedosféra Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

MECHANIKA HORNIN A ZEMIN

Půda. biosféra. atmosféra PEDOSFÉRA. hydrosféra. litosféra

Jednotlivé tektonické desky, které tvoří litosférický obal Země

SSOS_ZE_2.09 Pedosféra, prezentace

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

CZ.1.07/1.1.00/

Název projektu OPVK: Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec CZ.1.07/1.5.00/ Klíčová aktivita: V/2

PROUDĚNÍ PODZEMNÍ VODY. V = k. I

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Pedologie. Půda Význam a funkce půdy Úrodnost půdy Vznik půd pedogeneze Půdotvorní faktory a podmínky.

3.2. PLO 21 Jizerské hory

Složení půdy. Půda je různorodý, polydisperzní systém látek skupenství tuhého, kapalného a plynného. Mluvíme o tzv. fázích.

Nabídka mapových a datových produktů Limity využití

Základy pedologie a ochrana půdy

Exogenní geodynamické procesy

Geologie a pedologie

Stanovení kvality humusu spektrofotometricky

GLOBÁLNÍ PŮDY Literatura Kapitola 1. Úvod půda půdotvorných faktorů půdotvorné procesy matečná hornina: klima: organizmy: reliéf:

SSOS_ZE_2.10 Degradace půdy, prezentace

Pedologie. Půda je přírodní bohatství. Zákony na ochranu půdního fondu

4.cvičení Metody stanovení zrnitosti

Univerzita Karlova v Praze Přírodovědecká fakulta katedra fyzické geografie a geoekologie Pedologie

Integrovaná ochrana půdy a vody. Ing. Jiří Hladík, Ph.D.

Pedogeochemie. Sorpce fosforečnanů FOSFOR V PŮDĚ. 11. přednáška. Formy P v půdě v závislosti na ph. Koloběh P v půdě Přeměny P v půdě.

TYPY HORNIN A JEJICH CHEMISMUS

J i h l a v a Základy ekologie

č.. 6: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Základy pedologie a ochrana půdy


CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Základy pedologie a ochrana půdy

Pedologie pro zahradníky

Sorpční charakteristiky půdy stanovení KVK podle Bowera, stanovení hydrolytické acidity, výpočet S,V

Mendělejevova tabulka prvků

Vznik půdy. Jak půdu ničíme

Příloha I: Základní typy stavby s-matrix. A. agregáty bez povlaků plazmy

Základní klasifikace půd třídění poznatků o chování půd z hlediska rostlinné výroby a jiných způsobů využívání půdy.

PŮDA A JEJÍ DEGRADACE

Půda - 4 složky: minerálníčástice organickéčástice voda vzduch

TYPY HORNIN A JEJICH CHEMISMUS. Vliv na utváření primární struktury krajiny (předběžná verse) Sestavili J. Divíšek a M. Culek

Ochrana půdy. Ing. Petr Stloukal Ústav ochrany životního prostředí Fakulta technologická Univerzita Tomáše Bati Zlín

Půda jako dar obživy

Půda nad zlato? Hana Šantrůčková (garant oboru Biologie ekosystémů) & Martin Hais (garant oboru Péče o životní prostředí) Katedra biologie ekosystémů

Obsah. Obsah: 3 1. Úvod 9

č.. 2: dního profilu Popis půdnp Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.

Chemie životního prostředí III Pedosféra (01) Základní charakteristiky

Jaro 2010 Kateřina Slavíčková

Chemie životního prostředí II Znečištění složek prostředí Pedosféra (04) Typy půd

Minerální výživa na extrémních půdách. Půdy silně kyselé, alkalické, zasolené a s vysokou koncentrací těžkých kovů

a) žula a gabro: zastoupení hlavních nerostů v horninách (pozorování pod lupou)

Zemědělská část exkurze

Ústřední kontrolní a zkušební ústav zemědělský Oddělení půdy a lesnictví

- základní zdroj živin a vody pro růst a vývoj rostlin

Složky půdy. Nejdůležitější funkce půdy. minerální podíl organická hmota půdní voda půdní vzduch

05 Biogeochemické cykly

HCO 3. CaCO 3. Geologický obrat na Zemském povrchu. Kyseliny [z vulkanických plynů, emisí (CO 2, SO 2, NO x ) reakcí s H 2 O] kyslík, rostliny

VIZP Vodohospodářské inženýrství a životní prostředí. Přednáška č.4 Půda a voda

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". 3. PEDOLOGIE

Půdní poměry ČR Irena Smolová

EU V/2 1/Z33. Česká republika - půdní poměry

DEKOMPOZICE, CYKLY LÁTEK, TOKY ENERGIÍ

Bilance půdní organické hmoty aplikace pro praxi

H H C C C C C C H CH 3 H C C H H H H H H

) se ve vodě ihned rozpouští za tvorby amonných solí (iontová, disociovaná forma NH 4+ ). Vzájemný poměr obou forem závisí na ph a teplotě.

ČLOVĚK A PŘÍRODA, PŘÍRODNÍ PODMÍNKY

Látky jako uhlík, dusík, kyslík a. z vnějšku a opět z něj vystupuje.

Kontaminované zeminy. Ing. Jan Horsák, Ph.D.

Klima jako jeden z půdotvorných faktorů, dopady sucha

Půdy BMP jejich pedologické a fyzikální charakteristiky

Koncepce Ministerstva zemědělství v období ochrana půdy.

Odběr rostlinami. Amonný N (NH 4 )

Zdeněk Máčka. Lekce1 Půdy kolem nás

Pedologie v tropech API02E. Přednášející: prof. Ing. Josef Kozák dr. h. c. DrSc. Cvičící: Ing. Aleš Klement, Ph.D.

Environmentální geomorfologie

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

3.1 Základní přírodní zdroje země. Ing. Petr Stloukal Ústav ochrany životního prostředí Fakulta technologická Univerzita Tomáše Bati Zlín

Modul 02 Přírodovědné předměty

č.. 7: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/

Úvod do biochemie. Vypracoval: RNDr. Milan Zimpl, Ph.D.

půdy na vodostálost Ing. Jaroslava Bartlová, Ph.D. Degradace půdy Půdní struktura

Pedologické charakteristiky a fyzikální vlastnosti půd na plochách BMP

1. Ekologie zabývající se studiem jednotlivých druhů se nazývá: a) synekologie b) autekologie c) demekologie

Maturitní otázky do zeměpisu

Transkript:

Globální půdy 27. 11. 2014 Fyzická geografie Podzim 2014 Mgr. Ondřej Kinc kinc@mail.muni.cz

půda =????? pedologie =.. předmětem pedologie je půda, resp. pedosféra =.

půda vzniká působením půdotvorných., které podmiňují půdotvorné. půdotvorné faktory: 1... 2... 3... 4... 5...

skalní horniny + jejich zvětraliny (regolit) sypké sedimenty (např. říční nebo mořské písky) starší půdy pasivní půdotvorný faktor -.

přímé působení: 1.. 2.. nepřímé působení: prostřednictvím.. Srážky intenzita promývání půdy obsah živin Teplota rychlost rozkladu rostlinného opadu a odumřelých kořenů

intenzita biologické aktivity závisí na: 1. 2. důležitý faktor - bez činnosti organizmů by půdy nemohli vůbec vzniknout

pro vývoj půd má největší význam: 1. 2. 3. 4. reliéf ovlivňuje provlhčení půdy a její teplotu

různé fyzikální, chemické a biologické procesy vyžadují ke svému uplatnění určité časové rozpětí

půda je disperzní systém pevné + kapalné + plynné fáze procentuální zastoupení jednotlivých fází: pevná %, kapalná %, plynná % pevná fáze obsahuje dvě složky: 1... podíl, 2.... podíl minerální podíl silně převažuje nad organickým (45% - 5%) organický podíl obsahuje dvě složky: 1. živá organická hmota (.) 2. odumřelá organická hmota (.)

vzniká: 1. 2. Organické látky: šedá, hnědočerná nebo černá barva Sloučeniny Fe a Mn: oxidované červená, červenohnědá nebo hnědá; redukované zelená, modrá, žlutá světlé barevné tóny vznikají vyplavením barevným minerálů a humusu vodou

zrnitostní frakce jíl, prach a písek = jemnozem; hrubší částice = skelet hranice zrnitostních frakcí: 1. jíl 2. prach 3. písek VLIV NA: 1. 2. 3. 4.

půda :..,.. a.. v našich podmínkách nejčastěji slabě kyselá až kyselá půdy silně kyselé oblasti chladného humidního klimatu půdy alkalické. oblasti neutrální a zásaditá reakce = přítomnost CaCO 3 v půdě; silně zásaditá reakce - (ph >8,5) = zvýšené množství Na kyselost půdy se snižuje vápněním

půda se obvykle skládá z agregátů vznik agragátů cementačním účinkem půdních koloidů (jílové minerály, oxidy a hydroxidy Fe a Al, humus a Ca) typy půdních struktur: 1. sypká (elementární) 2. koherentní 3. agregátová 4. segregátová

zdroje vody: srážky, kondenzace vodní páry, boční přítok, kapilární zdvih ztráty vody: evaporace, transpirace, boční odtok, odtok do spodiny plná vodní kapacita =????? bod vadnutí =????? dostupná vodní kapacita =????

půdní horizonty =???????? půdní profil =??????? půdní horizonty se odlišují svými vlastnostmi: 1. barva 2. mocnost 3. textura 4. struktura 5. obsah humusu základní dělení půdních horizontů: 1. 2.

svrchní organický horizont O i = dosud nerozložený opad spodní organický horizont O a = rozložená organická hmota, pouhým okem nerozeznáme původní strukturu rostlinných zbytků

A horizont = nejsvrchnější minerální horizont bohatý na humus; humus je promísený a vázaný na minerální podíl půdy E horizont = ochuzovaný o nejrůznější látky prosakující srážkovou vodou; mezi odnášené látky patří: humus jíl oxidy Fe a Al ochuzování o různé látky způsobuje jeho světlou, vybělenou barvu B horizont = obohacený o látky vymyté z horizontu E C horizont = matečná hornina; substrát ze kterého vzniká minerální podíl půdy (nejčastěji zvětralina)

základní skupiny půdotvorných procesů:....

Akumulační procesy obohacování půdy o nový minerální nebo organický materiál Erozní procesy destrukce svrchních částí půdy erozí vodní, větrnou či ledovcovou vyluhování odnos chemických sloučenin mimo půdní těleso

Translokační procesy přesouvání látek v rámci půdy z jednoho horizontu do druhého společně působící translokační procesy: 1. eluviace 2. iluviace eluviace =??? iluviace =??? dekalcifikace odnos Ca, probíhá v oblastech s humidním klimatem s přebytkem srážkové vody kalcifikace hromadění Ca v B horizontu; suché oblasti salinizace????

Transformační procesy zvětrávání primární minerály se mění na sekundární humifikace přeměny a hromadění organické hmoty v půdě

H horizont O horizont A horizont E horizont B horizont C horizont R vrstva

SAMOSTUDIUM hlavně znát: charakteristika + rozšíření