Integrovaná střední škola, Sokolnice 496



Podobné dokumenty
Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

SOŠ Benešov, Černoleská 1997

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Úvodní list. Název školy Integrovaná střední škola stavební, České Budějovice, Nerudova 59 Číslo šablony/ číslo sady Poř. číslo v sadě 01 32/10

Digitální učební materiál

VKLÁDÁNÍ EXTERNÍCH ZDROJŮ

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS1 Úvod do obecné psychologie

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Úvodní list. Název školy Integrovaná střední škola stavební, České Budějovice, Nerudova 59 Číslo šablony/ číslo sady 32/10. Poř.

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA3 Planimetrie

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA1 Základní poznatky z matematiky

Výuka IVT na 1. stupni

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-211. Prezentace úvod

Zvyšování kvality výuky technických oborů

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA4 Analytická geometrie

NÁVRH VLASTNÍ ŠABLONY

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS2 Psychologie osobnosti

INFORMATIKA MS WORD GRAFIKA VE WORDU

SOŠ Benešov, Černoleská 1997

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Výuka IVT na 1. stupni

Výuka IVT na 1. stupni

Název práce: Počítačová grafika pojmy prezentace

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Výuka IVT na 1. stupni

Tematická oblast: Rovnice (VY_32_INOVACE_05_1)

Výuka IVT na 1. stupni

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_IT3 Úvod do studia počítačových technologií

Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Ing. Hana Šmídová Název materiálu:

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-207

DUM: VY_32_INOVACE_594

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zařazení materiálu: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

DIAGNOSTIKA VE FITNESS

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. žáky se základy vývojové psychologie. Zaměřuje se na vývoj v prenatálním a perinatálním období, na bio -

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-317

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_OS2 Fyziologické funkce

Informatika. tercie. Mgr. Kateřina Macová 1

Zvyšování kvality výuky technických oborů

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

STAVBA CVIČEBNÍ JEDNOTKY

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

DUM: VY_32_INOVACE_592

,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_Inf.Ma.10

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 11 Photoshop - Obrázky základní technické úpravy, zpracování bitmap II.

Transkript:

Název projektu: Moderní škola Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0467 Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Název klíčové aktivity: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Kód výstupu: VY_32_INOVACE_21_GD_17 Autor: Lenka Dufková Předmět: Základy informačních technologií Téma: Formulář Ročník: 2. Způsob využití ICT: tvorba zadání na počítači, tisk na tiskárně nebo předání žákům elektronickou cestou, vypracování zadání žáky na počítači, prezentace žáky s počítačem a dataprojektorem Druh učebního materiálu: pracovní list Datum tvorby: 22.4.2013 Anotace: Učební materiál je zadání, určené k procvičení učiva v předmětu grafický design (GD), případně počítačová grafika (PG) a základy informačních technologií (ZIT). Tématem práce je použití techniky koláže. Učební materiál je určen na využití ve 3. ročníku po seznámení žáků se specifickým učivem předmětu grafický design. Je možné ho použít i ve 2. ročníku v předmětu počítačová grafika při procvičování technik. Způsoby použití učebního materiálu: a) Učitel vytiskne texty s použitím verze pro tisk a rozdá žákům. Zadání předá žákům elektronickou cestou. Před samotnou prací je buďto proveden výklad, kdy učitel zároveň se žáky, každý na svém počítači a s použitím dataprojektoru, prakticky zkoušejí probírané učivo na cvičném příkladu. Poté žáci využijí nabyté znalosti pro samostatné vypracování uvedeného zadání. b) Jiná možnost použití je jakožto prověření již dříve nabytých dovedností, tentokrát bez předchozího výkladu. c) Učitel promítne dataprojektorem příklady řešení.

Zdroje: Vlastní dílo autora Navrátil Pavel. Počítačová grafika a multimédia. 1. vyd. Kralice na Hané: Computer Media, 2009. 112 s. ISBN: 80-86686-77-9. Citace: Nejsou použity

Zadání: Text pro navození atmosféry a probuzení fantazie: Oáza zadání (fotomontáž): 1) Prostuduj v učebnici str. 67 68 2) Vytvoř ilustraci ke knize ve formě fotomontáže z fotografií. Jako téma použij úryvek textu v záhlaví. Pokyny k ilustraci: - nejdříve vytvoř nový soubor OAZA o formátu A5 (na šířku nebo na výšku), rozlišení 300 dpi (ppi). Do něj potom vkládej vybrané fotografie např. přes schránku (Ctrl C Ctrl V). Vždy po vložení fotky vytvoř z plovoucího výběru novou vrstvu se jménem. - zdrojem budou fotografie vybrané na internetu, hledej dostatečně kvalitní (20 kb je nevhodné, minimálně např.kolem 80 kb). Budeš tedy potřebovat nejméně cca 4 fotky ledová krajina, kvetoucí strom, zpěvné ptactvo, tráva..) - v ilustraci bude obsažen také text úryvku 3) Hotový soubor ulož na úložiště. Tipy: * Každý objekt (strom, pták) měj v samostatné vrstvě a tam ho upravuj. * Používej kouzelnou hůlku + delete pro dočištění vloženého obrázku (str. 57) * používej gumu se stopou s romazaným okrajem, tam kde chceš, aby nový objekt plynule přecházel do pozadí

Verze pro tisk: