Interview s Mgr. Martou Michalákovou



Podobné dokumenty
ŠROUBEK. První společný ples. Průmyslovácký časopis SPŠOAFM. Projekt EDISON podruhé

Jak a kde získat finance na studium v Evropě?

Specifikace předmětu zakázky

Asistentský pobyt Comenius

18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE se zaměřením na programování, vývoj aplikací a robotiku

Absolvent oboru knihovnictví - knihovník 2.0. Božena Děcká

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Specifikace předmětu zakázky

z Vzdělávání ve Finsku

Integrovaná střední škola, Slavkov u Brna, Tyršova 479. Představení studijní nabídky, prostředí školy a aktivit našich žáků a učitelů

ŠKOLNÍ NOVINY 2015/2016 číslo 1 ( 1. června 2016)

Gymnázium, Olomouc, Čajkovského skola@gcajkol.cz INFORMAČNÍ LIST PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Partnerská škola: OULUN SEUDUN AMMATTIOPISTO - OSAO

Evropská jazyková cena Label

Metodická, poradenská, informační činnost VP Plán práce výchovné poradkyně, kariérové poradkyně, šk. metodičky prevence 2018/2019

SOU a SOŠ SČMSD Znojmo, s.r.o. Přímětická 1812/ Znojmo. Tel:

Základní škola, Mateřská škola, Základní umělecká škola Jesenice

Modelový návrh komunikačního plánu. pro školní rok 2020/2021. Střední průmyslová škola průkopnická, Pokrokovice

Zapojení naší školy do projektu NatTech

Erasmus+, KA1 mobilita učitelů 2018/2020

SOŠ a SOU Horšovský Týn, Littrowa 122, Horšovský Týn. Plán práce výchovného poradce na školní rok 2014/2015

jednooborové (tříleté) Magisterské studium (navazující na bakalářské studium) jednooborové (dvouleté)

Soutěž - DOBRÁ ŠKOLA Ústeckého kraje 2017/2018

STŘEDNÍ ZAHRADNICKÁ ŠKOLA MĚLNÍK

SOU a SOŠ SČMSD Znojmo, s.r.o. Přímětická 1812/ Znojmo. Tel: hanzal.libor@sousoszn.cz

Rychlý přehled základních bodů výroční zprávy o činnosti Gymnázia, Český Krumlov za školní rok 2013/2014

Inovace výuky Člověk a svět práce. Pracovní list

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2009/2010

OSOBNÍ ZKUŠENOST SE ZÍSKÁVÁNÍM PRAXE NA VŠ. Bohdana Herzánová Říjen 2013

Archiv aktualit WWW stránek SŠP a VOŠ, s. r. o., pracoviště Zlín školní rok

Sdělení ředitele školy o průběhu maturitní zkoušky v roce 2017

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017

SOŠ a SOU Horšovský Týn, Littrowa 122, Horšovský Týn. Plán práce výchovného poradce na školní rok 2016/2017

PLÁN VÝCHOVNÉHO A KARIÉROVÉHO PORADENSTVÍ - ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

Nástup pedagogických pracovníků, zahajovací. Projekt OKAP projektová aktivita Seminář: Práce se vztahy. Projekt: Zelená prevenci - projektová aktivita

školní rok 2018/2019

Organizace školního roku 2013/2014

Projekt Držíme krok, výuka středoškoláků na školách při nemocnicích ve spolupráci s Národním Muzeem

Podpora profesního rozvoje pedagogických pracovníků středních škol Středočeského kraje PRAXÍ KE KVALITĚ

Metodická, poradenská, informační činnost výchovné poradkyně Plán práce výchovného poradce 2015/2016

Management hotelnictví

Možnosti vzdělávání v rámci aktivit Programu celoživotního učení (LLP) Kostelec nad Černými lesy

Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

Účel zpracování. žák. 28 odst. 1 písm. f) ŠZ

Veselé Vánoce a šťastný nový rok 2019

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ FILOZOFICKÉ FAKULTY UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE

Další vzdělávání zaměstnanců a nedostatek kvalifikovaných odborníků

POSPOLU SOUHRN 1. OBDOBÍ PILOTÁŽE

Regionální konzultační centra. rok pomoci odborným školám k moderní výuce

CELKOVÉ KLIMA VE ŠKOLÁCH

Zajištění 1 zahraničního jazykově-vzdělávacího pobytu pro žáky zaměřeného na němčinu

Název projektu: Polytechnická výchova zařazování kreativních technických hraček a stavebnic

Anketa pro žáky soubor otázek

Zahraniční stáž našich žáků ve Finsku

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola Chrudim. Poděbradova 842, Chrudim. Identifikátor školy:

Záznam o činnostech Průběh středního vzdělávání

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Obecné informace a vysvětlení MŠMT některých pojmů vztahující se ke střednímu vzdělávání

Ver.03/2013 SANOMA MEDIA PRAHA 2013 MEDIA DATA

Uč se čínštinu, poznávej Čínu!

ZJIŠTĚNÍ A ANALÝZA AKTUÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB PEDAGOGŮ ANGLIČTINÁŘŮ V OBLASTI JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ

Těšíme se na Vás a věříme, že návštěva naší školy Vám přinese důležité poznatky, které pomohou při volbě vhodné školy.

Akční plánování pro oblast odborného vzdělávání a spolupráce školy se zaměstnavateli

OBCHODNÍ AKADEMIE LIBEREC MODERNÍ ŠKOLA S VÍCE NEŽ 150LETOU TRADICÍ

Tisková informace JIHOČESKÉ KRAJSKÉ KOLO SOUTĚŽE ŠKOLNÍCH NOVIN A ČASOPISŮ dne 2. května 2017

CES - Kurz pro juniory

DĚTSKÝ DOMOV, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ŠKOLNÍ JÍDELNA

Jak by měla vypadat škola, prostor pro vzdělávání?

Dům dětí a mládeže ASTRA Zlín, příspěvková organizace, je školské zařízení pro zájmové vzdělávání. Činnost realizuje v době mimo vyučování, ve

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium, Pardubice, Mozartova 449. Mozartova 449, Pardubice. Identifikátor školy:

Pedagogicko-organizační zabezpečení školního roku 2015/2016

Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIJ-494/11-J

Těšíme se na Vás a věříme, že návštěva naší školy Vám přinese důležité poznatky, které pomohou při volbě vhodné školy.

PREZENTACE KROK ZA KROKEM (CVIČNÝ PŘÍKLAD)

Gymnázium a Střední odborná škola zdravotnická a ekonomická Vyškov.

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA ZLÍN. Informace o studiu. Adresa školy: třída Tomáše Bati 4187, Zlín

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Zásady. Zásady pro poskytování účelových dotací na podporu rozvoje bilingvní a cizojazyčné výuky ve školách se sídlem na území SMO pro rok 2015

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018

Boj o talenty. Nábor a personální marketing ZC/31 Rozvoj lidských zdrojů. Projekt IQ auto

NEŽ VYRAZÍM ZA STUDIEM A CESTOVÁNÍM PO EVROPĚ STUDIJNÍ A ODBORNÉ STÁŽE V ZAHRANIČÍ

EDUCALL Měsíčník gymnázia, střední odborné školy a základní školy EDUCAnet Praha s.r.o.

Střední školy hledají a nalézají cesty, jak podpořit žáky s OMJ při studiu. Mgr. Michaela Jiroutová

FOTOREPORTÁŽ ESTONSKO Fotografie pořídila Bára Pšenicová, členka výpravy.

školy představení společnosti

Vážení rodiče, vítáme vás na třídní schůzce. Úvodní program:

Technické vzdělávání a jeho role v profesní. pro 21. století. orientaci žáků základních škol - vize školy JIŘÍ DOSTÁL

CELOSTÁTNÍ PŘEHLÍDKA SOČ PLZEŇ červen

P L Á N P R Á C E VÝCHOVNÝCH PORADCŮ A METODIKA PREVENCE

Koncepce rozvoje Základní školy a Mateřské školy Jana Ámose Komenského Žeravice, okres Hodonín, příspěvkové organizace

TŘÍDNÍ SCHŮZKY MATURITNÍCH

PROJEKT COMENIUS DALŠÍ VZDĚLÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ EU COMENIUS

Evropská jazyková cena Label 2019

Ekologické aktivity, exkurze, praxe

Výuka programování na střední průmyslové škole

PROGRAM LEONARDO DA VINCI

Příjmení Jméno Fotografie (1) (*) ŠPÁTA (2) (*) DUŠAN (4) Pozn.: Kolonky označené hvězdičkou jsou povinné. Číslo dokumentu Europass-mobilita

Transkript:

Stáž našich učitelů v Irsku Během jarních prázdnin se patnáct učitelů SPŠ, OA, JŠ zúčastnilo odborné stáže Lepší učitel - trh práce a systém odborného vzdělání v Irsku v rámci projektu Leonardo da Vinci. Cílem návštěvy bylo domluvit podmínky účasti našich studentů na praxi v irských firmách. Studentům naší školy se nabízí další příležitost vykonat praxi v zahraničí a navázat na již realizované praxe v Německu. Pro hosty z ČR připravil Swan Training Institute bohatý program. Tato škola se nachází přímo v srdci Dublinu, specializuje se na výuku angličtiny pro zahraniční studenty a zároveň organizuje ubytování v irských rodinách. Naši učitelé měli příležitost navštívit dvě střední školy (mj. Dublin Institute of Technology viz obr.), debatovali ve vzdělávacím centru, kde jim byl představen irský vzdělávací systém a učňovské školství. Technologický institut v Dublinu je zajímavý tím, že připravuje jak učně, tak i techniky s diplomem. Irský vzdělávací systém je rozdělen podobně jako náš do tří stupňů, liší se ale strukturou. Základní školu začínají děti již ve 4 letech. Ze základní školy odcházejí děti většinou ve věku 12 let, střední školství je rozdělené na nižší Junior Cycle (3 roky), volitelný přechodný rok a vyšší cyklus Senior Cycle (2-3 roky). Střední školy navštěvují žáci ve věku 12 17/18 let, poté mohou pokračovat v různých vzdělávacích kurzech, na univerzitách apod. Samozřejmě nechyběla ani prohlídka Dublinu včetně návštěvy pivovaru Guinness, katedrály sv. Patrika, Dublinské univerzity (Trinity College) a dalších zajímavých míst Irska, např. Moherských útesů. Při této příležitosti oslovila redakce Šroubku Mgr. Martu Michalákovou (OA), koordinátorku výměnných pobytů na naší škole, aby nám prozradila, jaké dojmy si odnesla z Irska a jakou konkrétní podobu bude mít stáž studentů SPŠOA. Interview s Mgr. Martou Michalákovou 1. Pro koho a kdy se plánuje stáž našich studentů v Irsku? Za jakých finančních podmínek? První stáž v Irsku plánujeme už v roce 2014, na přelomu srpna a září pro asi 10 studentů obou škol, nejlépe z druhých a třetích ročníků. Tato odborná praxe studentů bude probíhat v rámci projektu Leonardo da Vinci, tzn. za finanční podpory EU. Pro zúčastněné studenty bude ubytování i stravování v Irsku během celého pobytu hrazeno z projektu, stejně tak i letecká doprava do Irska a zpět. Studenty tato stáž bude stát jen 2 týdny času o prázdninách a 1 týden v září.

2. Mohla byste prozradit konkrétní podobu pobytu studentů a jejich program? Studenti nejdříve absolvují úvodní jazykový kurz v Irském vzdělávacím středisku, poté budou vykonávat praxi na různých praktikantských místech dle svých zájmů a schopností. Každý účastník si napíše životopis v anglickém jazyce, na základě kterého mu bude vyhledáno praktikantské místo. Každý účastník bude ubytován v irské rodině, čímž se seznámí i s irským životním stylem. Ve volném čase se účastníci mohou zúčastňovat různých sportovních a kulturních akcí, které pro ně připraví hostitelská rodina. Stravování účastníků bude zajišťovat především hostitelská rodina. Účastníky bude po celou dobu vždy doprovázet jeden učitel naší školy, který bude studentům pomáhat při řešení problémů, zajišťování volnočasových aktivit a při překonávání jazykových bariér. 3. Jaké nároky budou kladeny na studenty a jaké podmínky musí splňovat, aby byli zařazeni do programu stáže? Předpokladem k účasti na této stáži budou dobré jazykové znalosti z angličtiny, alespoň na úrovni B1, dále samostatnost a schopnost přizpůsobit se odlišnému životnímu stylu v cizí zemi. A hlavně chuť učit se novým věcem! Studenti se budou moci přihlásit na jaře roku 2014, o všem budou informování svými vyučujícími angličtiny a prostřednictvím webových stránek naší školy. 4. Co Vás během návštěvy Irska nejvíce zaujalo? Byla jsem nadšena irskou bezprostředností, důvěrou Irů k cizím lidem a jejich nadšením pro život. Všichni Irové, které jsem potkala, byli milí, snažili se mi vyjít vždy vstříc, neřešili zbytečné věci. Zjistila jsem, že Irové moc rádi mluví, zpívají a rádi se smějí. Redakce Šroubku Vám děkuje za rozhovor. Šroubek Časopis studentů SPŠOA F-M Číslo 2, 2012/2013 www.spsoafm.cz Šéfredaktor: Jan Panek (S1) Redakce: Jan Szlauer (S4.A), Petr Pospěch (S4.A), Markéta Mužíková (L3), Robin Kočvara (L2), Václav Šťotka (L2), Jan Urban (L2). Dále přispěli: Mgr. Marcela Lukovská. Vydává: SPŠOA F-M pod vedením Mgr. Polivčakové Redakce Šroubku přeje všem čtenářům úspěšné zakončení školního roku a krásné, pohodové prázdniny!

Naši učitelé na stáži v Irsku Skupina pedagogů z naší školy strávila týden v irském Dublinu, aby připravila půdu pro budoucí stáže našich studentů. Součástí výjezdu našich pedagogů byly exkurze do technických škol v Dublinu, hlavním městě Irska. Naši studenti budou ubytovaní v irských rodinách, což si učitelé také sami vyzkoušeli. V Dublinu je k vidění mnoho pěkných míst, například romantická Halfpenny Bridge přímo v centru města.

Studenti ve škole vypadají tak trochu jako u nás, ne? Jen přístup irských studentů k zodpovědnosti samých za sebe je asi trochu jiný Irsko je bezesporu kouzelná země, která může být pro naše studenty i velkou životní inspirací (nejen pracovní). Všudypřítomné moře. Pohled na tradiční irskou specialitu: irský jehněčí guláš Irish Stew a slavné tmavé pivo Guinness.

Keltský kříž - typický symbol této země - potkáte všude. A tahle kapela z dublinské ulice? Možná budoucí U2! Hlavní třída v Dublinu. Pohled do jedné z dublinských ulic. Redakce Šroubku děkuje Mgr. Lukovské za zveřejnění fotografií.

Úspěch studenta v SOČ Studenti naší školy sklízejí tradičně velké úspěchy v soutěži Středoškolská odborná činnost. Se svojí prací Bezpečná a kvalitní hračka postoupil v tomto roce do celostátního kola František Tofel ze třídy L4 a jak napovídá samotný název práce, autora zaujal nejen svět hraček, ale také jejich bezpečnost a kvalita. Práce na jistě zajímavé téma vznikla v rámci dlouhodobé maturitní práce, na které František Tofel pracoval pod vedením Mgr. Ondřekové. Hračky provázejí lidstvo od nepaměti a je zajímavé se zamyslet i nad jejich budoucností a bezpečností v dnešní době. Student se zaměřil na vznik a vývoj hraček, muzea hraček v ČR, funkce a rozdělení hraček, tradiční české značky slavné ve světě. Ve své práci dále seznamuje s programem Česká kvalita a v praktické části vytvořil tři vlastní návrhy hraček pro děti z bezpečného a kvalitního materiálu - dřeva, dodává Mgr. Ondřeková. V České republice existuje několik muzeí hraček (Rychnov na Kněžnou, Benátky nad Jizerou, Jiřetín pod Bukovou), které určitě stojí za to navštívit. V nedávné době vzniklo jedno takové muzeum i ve Frýdku-Místku. Ze slavných značek se F. Tofel věnuje ve své práci stavebnici MERKUR a dnes již legendární značce Igráček. Oficiální loga projektů Bezpečná a kvalitní hračka, Bezpečné hračky zaručují prověření bezpečnosti, zdravotní nezávadnost použitých materiálů a kvalitu výrobku. Návrhy vlastních hraček: Dřevěná skládačka Kloboučku hop Česko-Slovenská cesta

Příběh jménem Maturity 2013 V přípravné místnosti se ještě rychle opakuje... A tak vypadá ještě nejisté ráno před maturitní komisí. Na tzv. "potítku" se leckdo zapotil......ale kdo je připraven, není překvapen! Důležité je mít trochu štěstí při výběru maturitní otázky. Hm...tak kterou?

A tady se již maturuje! A dokonce zvesela! Maturitní komise se sice usmívá, ale má uši i oči nastražené. Na konci dne vyslechnou studenti konečný ortel. A tady se usmívají již úspěšní absolventi! Jistě nezapomenou poděkovat celé komisi a především svým třídním učitelům.

Zasloužená radost a veselí A poslední společné foto v odborné učebně Tak to byli naši čtvrťáci už je na chodbách nepotkáte. "Šroubek" jim za všechny přeje úspěšný start do dalších životních zkoušek. Foto: Mgr. Lukovská