Zvyšování profesní způsobilosti zdravotníků a pracovníků ve zdravotnictví CZ.1.07/3.2.04/

Podobné dokumenty
Specializační vzdělávání pohledem novelizované legislativy. Pavel Škvor

Co je na té fakultě vlastně učí?! Jan Šaloun Kurdějov

Prohlubování vzdělávání nelékařů. Podpora vzdělávání zdravotnických pracovníků z fondů Evropské unie IPVZ

Změny ve specializačním programu novela zákona č. 95. PharmDr. Marcela Heislerová, Ph.D. IPVZ FN Motol

AKTUÁLNĚ Z ČINNOSTI PŘEDSTAVENSTVA ČLNK. PharmDr. Lubomír Chudoba Beskydský slet, 26. dubna

Vzdělávání nelékařů - zhodnocení vzdělávacích aktivit

187/2009 Sb. VYHLÁKA

129/2010 Sb. VYHLÁŠKA

Nabídka AQE advisors, a.s. Rozvoj psychologicko-manažerských dovedností ve zdravotnických profesích

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PEDIATRII. (všeobecná sestra)

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (všeobecná sestra)

H-11 ŘÁD PRO CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ČLENŮ ČESKÉ LÉKÁRNICKÉ KOMORY

Vymezení podporovaných aktivit

H-11 ŘÁD PRO CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ČLENŮ ČESKÉ LÉKÁRNICKÉ KOMORY

102/2012 Sb. VYHLÁŠKA

organizované NCO NZO pro rok 2014/2015 Mgr. Marie Malinková NCO NZO

Koncepce síťě adiktologických služeb - báze pro spolupráci?!

Podpora odlehčovacích služeb pro osoby se sníženou soběstačností, sociální rehabilitace a sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi

MUDr. Zdeněk Hejduk Bc. Iveta Pfeilerová. Místo konání: ILF, Praha Datum:

Vzdělávání sociálních pracovníků

E learning v projektech Prohlubování vzdělávání lékařů a nelékařů. Mefanet, Brno Mgr. Vendula Bílková

JAK ZÍSKAT ZPŮSOBILOST K VÝKONU POVOLÁNÍ?

Univerzita Karlova, 1. lékařská fakulta Kateřinská 32, Praha 2

Povolání Vyšší odborné vzdělání; Bakalářský studijní program

Brno, Personální obsazení z pohledu požadavků zaměstnavatele a kvalifikačních předpokladů

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Alternativní metody vyučování nové možnosti.

Tabulka č. 3 Národní akční plán pro Alzheimerovu nemoc a další obdobná onemocnění na léta

Konzultace v lékárnách

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

Vzdělávání sester v elektrodiagnostice nervového systému. Bc.. Miluše Vacušková Katedra ošetřovatelství NCO NZO Brno

Nástavbový obor PSYCHOSOAMTIKA: návod k použití

27. Speciální pedagog. Anotace. Téma: systémová podpora

VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM RADIOLOGICKÝCH FYZIKŮ A TECHNIKŮ DŮSLEDKY ZÁKONA O NELÉKAŘSKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH POVOLÁNÍCH

Závěrečná konference Hotel ILF, Kongresové centrum

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Uplatnění studentů SZŠ v Prostějově

SYSTÉM. Mgr. Petr Kuš 24. června 2010 Institut pro místní správu Praha, vzdělávací středisko Benešov

Vážená paní, Vážený pane,

PŘÍRUČKA PRO REALIZÁTORY VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT

4. Modul č. 1 Kvalifikační kurz pro pracovníky v sociálních službách

Dodání služeb vzdělávacích kurzů pro zaměstnance Domova Sluníčko

LÉKAŘI A DALŠÍ ZDRAVOTNICKÁ POVOLÁNÍ RADEK POLICAR

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (všeobecná sestra)

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru APLIKOVANÁ FYZIOTERAPIE

Projekty a další. z NCO NZO květen aktuální informace. Mgr. Jana Mikulková ředitelka NCO NZO

Centrum komunitní práce Ústí nad Labem Nabídka akreditovaného vzdělávání

Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu Odborný pracovník v ochraně a podpoře veřejného zdraví

Nabídka celoživotního vzdělávání

Podpora pracovníků při nadlimitní stresové zátěži. Mgr. Dana Vaňková

A. Pozměňovací návrhy obsažené v usnesení garančního výboru pro zdravotnictví č. 203 ze 42. schůze konané dne 3. listopadu 2016 (tisk 880/2)

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

AKADEMIE LÉKÁRENSKÉ PÉČE NOVÝ FORMÁT STUDIA PRO MANAGEMENT LÉKÁREN

Postgraduální vzdělávání odborných pracovníků ve zdravotnictví v ČR

Rámcová osnova modulu

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PRO UČITELE ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ NA STŘEDNÍCH ZDRAVOTNICKÝCH ŠKOLÁCH

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

ovlivnit zdravotní způsobilost k výkonu povolání,

Cesta ke standardizaci klinickofarmaceutické péče ve zdravotnickém systému ČR

Využití E-learningové formy výuky v oboru fyzioterapie

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Ing. Jiří HOZMAN, Ph.D. a kolektiv

Současnost a plány činnosti Sekce nutričních terapeutů České asociace sester. konference Dietní výživa 2016 Pardubice,

Novela zákona č. 96/2004 Sb.,

Referent zaměstnanosti - odborný kariérový poradce IPS

Instruktor zdravotní tělesné výchovy

d) doklad o uznání odborné kvalifikace podle zvláštního právního předpisu***)

Projekt Posilování sociálního dialogu prevence násilí na pracovišti. Mgr. Dušan MARTINEK vedoucí Oddělení pro rozvoj lidských zdrojů a projekty ČMKOS

Rámcová osnova modulu

Projekty. Představení již vyhlášených a připravovaných veřejných zakázek

Studium dopravní psychologie dle požadavků zákona 133/2011 Sb.

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (všeobecná sestra)

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB ÚŘEDNÍKŮ ÚSC

Vzdělávání sester v České republice. Jaroslava Jedličková

KLÍČ K ROZVOJI PROFESNÍCH KOMPETENCÍ

Rámcová osnova modulu

Vzdělání a vzdělávání pracovníků v zařízeních sociálních služeb Mgr. Ivana Štěpánková, OSZSP ČR

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (nutriční terapeut)

CÍL 18: PŘÍPRAVA ZDRAVOTNICKÝCH PRACOVNÍKŮ

1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA. 1.4 Posílení efektivity a výzkumné činnosti v doktorských studijních programech

INTERVENČNÍ PROGRAMY PORADNY PODPORY ZDRAVÍ

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Platnost akreditace (čj.rozhodnutí) od do /2009/VZV. od do /2011/VZV

Živnost Požadovaná odborná způsobilost Poznámka

Vysvědčení o absolutoriu, diplom absolventa vyšší odborné školy

Povolání Kraj Od Medián Do Od Medián Do. Hlavní město Praha Kč Kč Kč

Vzdělávání zdravotníků

K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření Průvodce pacienta, z.ú. za rok 2018

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru HYGIENA A EPIDEMIOLOGIE

(K 7 odst. 6) Živnost Požadovaná odborná způsobilost Poznámka Obchod se zvířaty určenými pro zájmové

a) osvědčení o rekvalifikaci*)

Klíčová 2 Vzdělávání pracovníků v sociálních službách. Stručný obsah vzdělávání modulu 1 Možnosti podpory samostatnosti a soběstačnosti klientů

Analýza regionální potřebnosti a zajištění vzdělávání pomocí finančních prostředků z ESF. Mgr. Hana Drábková

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB ÚŘEDNÍKŮ ÚSC

Pracovní podmínky zdravotníků nelékařů ve FN HK. prof. MUDr. Roman Prymula, CSc., Ph.D. Mgr. Dana Vaňková Mgr. Hana Drábková

KOTVA - Systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v primární prevenci rizikového chování. Mgr. Jana Kadlecová Ing.

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V NEUROLOGII

Transkript:

Zvyšování profesní způsobilosti zdravotníků a pracovníků ve zdravotnictví CZ.1.07/3.2.04/06.0007

PACE 2015 o.p.s. založen v roce 1991 v Kanadě zvyšování odbornosti farmaceutů, lékařů, farmaceutických asistentů a zdravotních sester, studentů farmaceutických a lékařských fakult a ostatních pracovníků ve zdravotnictví Za dobu své existence PACE odučil více než 2500 účastníků Všechny semináře akreditovány profesními organizacemi a jsou součástí celoživotního vzdělávání pracovníků ve zdravotnictví

PACE 2015 o.p.s. Realizace grantů Evropské Unie: Zvýšení adaptability zaměstnanců ve zdravotnických zařízeních působících v odvětví zdravotnictví CZ.1.04/1.1.06/33.00030 realizovaného v rámci Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost (držitel grantu Unie zaměstnavatelských svazů) "Prohlubování a zvyšování úrovně odborných znalostí lékařů, zubních lékařů a farmaceutů se zaměřením na profesní medicínské vzdělávání a vzdělávání v manažerských dovednostech. " CZ 1.04/1.1.00/46.00002 (držitel Institut pro další vzdělávání ve zdravotnictví)

PACE 2015 o.p.s. PACE stojí za konceptem konzultační činnosti, který Česká lékárnická komora plně převzala jako svůj doporučený postup. spoluzakladatel a partner akce Dny farmaceutické péče, kterou pořádá Farmaceutická fakulta Veterinární a farmaceutické university Brno v rámci grantu OP VK, reg. č. projektu CZ.1.07/2.2.00/28.0196 Inovace studijního programu Farmacie v souladu s potřebami trhu práce (držitel Farmaceutická fakulta VFU Brno).

Tvorba center odvykání kouření v lékárnách a jejich plnohodnotné zapojení do sítě zdravotnických zařízení, která tento servis poskytují

Specializovaná centra v lékárnách Pro získání akreditace (udělována ČLnK a SLZT) je nutné splnit podmínky : Vhodné prostorové, věcné a technické vybavení lékárny Personální zabezpečení Podmínkou udělení akreditace bude absolvování předepsaného vzdělání: Absolvování e-learningového kursu Absolvování dvoudenního Certifikovaného kurzu ČLnK Stáž v Centru pro závislé na tabáku Přípravu a výuku kursů zajišťuje PACE ve spolupráci s Centrem pro závislé na tabáku

proběhlo 7 kursů celkem se zúčastnilo 106 účastníků Seznam lékárenských center je na stránkách České lékárnické komory, Všeobecné zdravotní pojišťovny, Oborové zdravotní pojišťovny, Zdravotní pojišťovny ministerstva vnitra, Společnosti pro léčbu závislosti na tabáku

Zvyšování profesní způsobilosti zdravotníků a pracovníků ve zdravotnictví CZ.1.07/3.2.04/06.0007

CÍLE PROJEKTU Tvorba nových vzdělávacích programů Hiporehabilitace Health coaching Rozšíření, inovace a aplikace již existujících vzdělávacích programů pro všechny pracovníky ve zdravotnictví Health coaching, například oblast odvykání kouření

Cílová skupina Cílovou skupinu projektu jsou zaměstnanci z Jihomoravského kraje, dle podmínek výzvy a ukončeným středním vzděláním s maturitou, na vybraných pozicích. Projekt je určen pro osoby pracující ve zdravotnictví především z Jihomoravského kraje na základě definic zákona č. 95/2004 Sb., o zdravotnických povoláních lékaře, zubního lékaře a farmaceuta a také zákona č. 96/2004 Sb., o nelékařských zdravotnických povoláních

Hiporehabilitace Terapie prostřednictvím koní patří mezi nejúčinnější komplexně působící terapie komplexní rehabilitační péče. Využití inovativních metod působení zooterapie na klienty se specifickými potřebami, které je možno prostřednictvím hiporehabilitace socioterapeuticky ovlivnit především ve smyslu jejich pohybového a psychosociálního vývoje v rámci reintegrace do společnosti

Cíle kurzu: Získat potřebné znalosti k organizačnímu a metodickému vedení hiporehabilitace

Ve výuce jsou uplatňovány aktivizační metody, které napomáhají vytvoření požadovaných klíčových, odborných a dalších dovedností. Ve studiu jsou respektovány zvláštnosti ve vzdělávání dospělých. Výuka bude zajištěna jak teoretickou tak praktickou výukou.

Obsah kurzu - teoretické poznatky principy hiporehabilitace, její složky organizace hiporehabilitace u nás, v zahraničí podmínky pro realizace hiporehabilitace modelové středisko hiporehabilitace v praxi dokumenty střediska, administrativa, management střediska, vedení dokumentace, realizační tým pro hiporehabilitaci základy hipologie a etologie koní požadavky na práci s koněm v jednotlivých oborech hiporehabiliatace znalosti principů a technik práce s jednotlivými typy koní zásady bezpečnosti při práci s koněm

Obsah kurzu - teoretické poznatky principy působení hiporehabilitace na osoby s tělesným, smyslovým či kombinovaným postižením, duševním onemocnění vypracování krátkodobého a dlouhodobého plánu hiporehabilitace základní znalosti z psychologie, patopsychologie při práci s handicapovaným klientem a jeho rodinou seznámení se specifiky klinicko-pacientské komunikace/komunikace s klientem osvojení si konkrétních technik vhodných pro interakci s pacientem/klientem rozbor nejčastějších komunikačních situací při práci s pacientem/klientem a nácvik reakcí struktura a vedení motivačního rozhovoru seznámení s technikami vhodných reakcí na námitky pacientů/klientů.

Obsah kurzu - praktické dovednosti vedení týmu při vlastní terapii posouzení koně a stupně jeho přípravy individuální práce s koněm v boxu, během postrojování, během terapie praktické procvičování vedení koně během terapie) průběh jednotky/lekce hiporehabilitace nasedání a sesedání klientů praktický nácvik situací vznikajících při práci s handicapovaným klientem a jeho rodinou s využitím simulated patients (v kurzech není možné využít práci s přímými uživateli služeb) nácvik komunikačních dovedností osvojení si konkrétních metod vhodných pro řešení obtížných situací v rámci interakce s pacientem/klientem.

Časová dotace: 100 hodin Forma vzdělávacího programu: 20h e-learningu (příprava na prezenční výuku) 60h prezenčně 20h e-learningu (evaluace)

Cíle kursu prohloubení, upevnění či získání klíčových znalostí a osvojování dovedností v oblasti Health coaching prohloubení, upevnění či získání klíčových znalostí a osvojování komunikačních dovedností u zdravotníků a pracovníků ve zdravotnictví

Ve výuce jsou uplatňovány aktivizační metody, které napomáhají vytvoření požadovaných klíčových, odborných a dalších dovedností. Ve studiu jsou respektovány zvláštnosti ve vzdělávání dospělých. Výuka bude zajištěna jak teoretickou tak praktickou výukou.

Obsah kursu SLOŽENÍ JÍDELNÍČKU NA ZÁKLADĚ CHEMICKÉHO SLOŽENÍ A NUTRIČNÍ HODNOTY SE ZAMĚŘENÍM NA SPECIÁLNÍ POTŘEBY PACIENTŮ specifika hypertenze, hypercholesterolémie, diabetes mellitus 2. typu, osteoporóza, uratická artritida Metodika a vedení pacienta při snižování nadváhy Lékové interakce se zaměřením na interakce Léčivo Potraviny

ODVYKÁNÍ KOUŘENÍ, ZAMĚŘENÍ NA NOVĚ VYUŽITELNÁ LÉČIVA A MODERNÍ TECHNIKY VEDENÍ PACIENTA Zjištění fyzické závislosti na nikotinu Rozbor situace v ČR a ve světě Možnosti farmakoterapie při léčbě závislosti na tabáku Rozbor kazuistik a každodenních situací Představení programu podpory při odvykání - dvanáctitýdenní program s odborným vedením formou konzultací (Smokefree program ve Velké Británii)

FARMAKOLOGICKÉ A NEFARMAKOLOGICKÉ METODY ZVLÁDÁNÍ STRESU, PSYCHOHYGIENA základní poznatky o vlivu náročných pracovních a životních situací na psychiku člověka, se zaměřením na podíl pracovní zátěže a chronického stresu. udržení jak fyzického, tak duševního zdraví lidí pracujících v pomáhajících profesích základní otázky psychohygieny jak obstát v zátěžových situacích, jak často, kde a jak rychle a účinně relaxovat vhodné metody pro opětné čerpání sil.

PSYCHOSOCIÁLNÍ FAKTORY FUNKČNÍ BOLESTI ZAD, JEJICH PREVENCE A TERAPIE Ergonomie pracoviště, zásady správného držení těla v jednotlivých pracovních polohách Aplikace topických LF v kombinaci s fyzikálními procedurami (teplo, chlad, tlak) Fyzioterapie kombinace fyzikálních procedur a cílené pohybové terapie Využité doplňkové a podpůrné terapie

PRAKTICKÉ DOVEDNOSTI: SLOŽENÍ JÍDELNÍČKU NA ZÁKLADĚ CHEMICKÉHO SLOŽENÍ A NUTRIČNÍ HODNOTY SE ZAMĚŘENÍM NA SPECIÁLNÍ POTŘEBY PACIENTŮ Řešení kasuistik Sestavení jídelníčku u konkrétních pacientů Práce s diagnostickými pomůckami bodystat Výpočet BMI FARMAKOLOGICKÉ A NEFARMAKOLOGICKÉ METODY ZVLÁDÁNÍ STRESU, PSYCHOHYGIENA Nácvik relaxačních metod

ODVYKÁNÍ KOUŘENÍ, ZAMĚŘENÍ NA NOVĚ VYUŽITELNÁ LÉČIVA A MODERNÍ TECHNIKY VEDENÍ PACIENTA Nácvik otevření tématu, využití krátké strukturované intervence Práce s dotazníky PSYCHOSOCIÁLNÍ FAKTORY FUNKČNÍ BOLESTI ZAD, JEJICH PREVENCE A TERAPIE Nácvik relaxačních a uvolňovacích cviků Úprava pracoviště dle zásad ergonomie Posilovací a uvolňovací cvičení

Časová dotace: 90 hodin Forma vzdělávacího programu: 40 h e-learningu 40 h prezenční výuky, 10 h e-learningu (evaluace)

Termíny kurzů 21. a 22. 2. 2015 14. a 15. 3. 2015 Vždy je nutné absolvovat celý běh, tj. e - learning a všechny čtyři vzdělávací dny!

Přihlašování na: kurzypace2015@gmail.com