Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice



Podobné dokumenty
Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

8 NEZAMĚSTNANOST. 8.1 Klíčové pojmy

INFLACE A NEZAMĚSTNANOST

Kdo je nezaměstnaný? Míra nezaměstnanosti

Nezaměstnanost

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Nezaměstnanost. Makroekonomie I. Opakování. Příklad. Řešení. Nezaměstnanost. Téma cvičení. Nezaměstnanost, Okunův zákon

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Ekonomie 2 Bakaláři Druhá přednáška Dílčí a agregátní trh práce, nezaměstnanost, vztah mezi inflací a nezaměstaností

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Makroekonomie I. Co je podstatné z Mikroekonomie - co již známe obecně. Nabídka a poptávka mikroekonomické kategorie

A) Obecná míra nezaměstnanosti. B)Podíl nezaměstnaných osob. C)Míra harmonizované nezaměstnanosti. Měření nezaměstnanosti.

Přijímací řízení ak. r. 2010/11 Kompletní znění testových otázek - makroekonomie. Správná odpověď je označena tučně.

Základy ekonomie II. Téma č. 3: Modely ekonomické rovnováhy Petr Musil

Makroekonomie I. Nezaměstnanost. Varianty Phillipsovy křivky. Co důležité z minulé přednášky. Základní problematika

NEZAMĚSTNANOST. Makroekonomie 1

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Makroekonomie I. Nezaměstnanost. Varianty Phillipsovy křivky. Co důležité z minulé přednášky. Základní problematika

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Inflace a nezaměstnanost. Inflace

Národní h ospo ář dá t s ví a sociální sy sté m ČR

INFLACE A NEZAMĚSTNANOST

Kapitola 8 INFLACE p w CPI CPI

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Test Politika zaměstnanosti

Cíl: analýza modelu makroekonomické rovnováhy s pohyblivou cenovou hladinou

AS V DLOUHÉM OBDOBÍ + MODEL AD-AS

EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Makroekonomie I. Model Agregátní nabídky Agregátní poptávky

Studijní text. Vzdělávací cíl: Seznámit studenty s nezaměstnaností, jejími příčinami, druhy a formami.

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

NEZAMĚSTNANOST, INFLACE

Plán přednášek makroekonomie

Kapitola 5 AGREGÁTNÍ POPTÁVKA A AGREGÁTNÍ NABÍDKA

Ekonomie II. Trh práce, nezaměstnanost a Phillipsova křivka Část II.

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova Státní rozpočet sestavuje..

7.kaptola Nezaměstnanost

EKONOMIKA Nezaměstnanost vznik, příčiny

Ekonomika Nezaměstnanost. Ing. Ježková Eva

Philipsova křivka Definice a tvary Philipsovy křivky Phillipsova křivka byla objevena v roce 1958 novozélandským ekonomem A. W.

0 z 25 b. Ekonomia: 0 z 25 b.

b) β = γ.(b/h) β= 1,2 c) Y = d)y =1700, centrální banka by musela zvýšit nabídku reálných peněžních zůstatků na 625 mld

Inflace versus nezaměstnanost. Phillipsova křivka a její hospodářsko-politické implikace

AGREGÁTNÍ NABÍDKA V KRÁTKÉM OBDOBÍ

Soukup str. 389 záporná produkční mezera ekonomika je v recesy. π=2% CB zvyšuje úroky

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Cíl: analýza další makroekonomické poruchy, jejích příčin a důsledků

Otázky k přijímacímu řízení magisterského civilního studia

Nezaměstnaný je ten, kdo nemá práci a aktivně

CZ.1.07/1.5.00/ Ukazatele národního hospodářství. Ing. Gabriela Bendová Karpytová. Národní hospodářství

Inflace. Jak lze měřit míru inflace Příčiny inflace Nepříznivé dopady inflace Míra inflace a míra nezaměstnanosti Vývoj inflace v ČR

Makroekonomická rovnováha, ekonomický růst a hospodářské cykly

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Metodický list. Makroekonomie I METODICKÝ LIST

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Měření nezaměstnanosti a segmentace na trhu práce

Ekonomie. Správní institut Ing. Vendula Tesařová, Ph.D.

5. kapitola: Agregátní poptávka, agregátní nabídka. Studijní cíle: V této kapitole se seznámíte:

Inflace a nezaměstnanost představují dva projevy makroekonomické nerovnováhy.

Trh výrobních faktorů

Vnější a vnitřní rovnováha ekonomiky. Swanův diagram. Efektivní tržní klasifikace a mix hospodářské politiky.

Úvod. Snaha pokus - ovlivnit ekonomiku přes veřejné rozpočty Redistribuční (solidarita) Alokační (veřejné statky) Stabilizační

9 Trh práce a nezaměstnanost

1) Úvod do makroekonomie, makroekonomické identity, hrubý domácí produkt. 2) Celkové výdaje, rovnovážný produkt (model 45 ), rovnováha v modelu AD AS

Otázky k přijímacímu řízení magisterského civilního studia

VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA Finance a řízení. Vývoj nezaměstnanosti v Jihočeském kraji a porovnání s ostatními kraji ČR v letech 2004 až 2010

předmětu MAKROEKONOMIE

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie

11 Inflace a metody jejího léčení

N_MaE_II Makroekonomie II (Mgr) A LS

N_MaE_II Makroekonomie II B (Mgr.) LS

Inflace. Makroekonomie I. Osnova k teorii inflace. Co již známe? Vymezení podstata inflace. Definice inflace

Metodický list č. 2. Metodický list pro 2. soustředění kombinovaného Mgr. studia předmětu. Makroekonomie II (Mgr.) LS

Světová ekonomika. Měření a interpretace základních ekonomických proměnných

Světová ekonomika. Analýza třísektorové ekonomiky veřejné rozpočty a daně jako nástroje fiskální politiky

Základy makroekonomie

Význam cestovního ruchu po stránce ekonomické II.

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Makroekonomie I. Dvousektorová ekonomika. Téma. Opakování. Praktický příklad. Řešení. Řešení Dvousektorová ekonomika opakování Inflace

MĚŘENÍ VÝKONU NÁRODNÍHO HOSPODÁŘSTVÍ

Seminární práce. Vybrané makroekonomické nástroje státu

3. Využití pracovní síly

KAPITOLA 7: MONETÁRNÍ POLITIKA, MODELY Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

OP3BK_FEK. Ekonomika. Jaro / 13:55 15:35 / učebna č.20

Makroekonomie I. Příklad. Řešení. Řešení. Téma cvičení. Pojetí peněz. Historie a vývoj peněz Funkce peněz

Seminární práce Institucionální ekonomie

V dlouhém období jsme všichni mrtví. (John Maynard Keynes) P cenová hladina, vyjádřená např. deflátorem HDP. 2.

PM9: Trh práce a nezaměstnanost 9.1. Trh práce

NEZAMĚSTNANOST. Nezaměstnanost bychom si mohli hned v úvodu velice zjednodušeně definovat jako nevyužití. Trh práce

5. kapitola Agregátní poptávka a agregátní nabídka

Nástrojem je snižování ceny s cílem získat, co nejlepší pozici na trhu Pomocí snižování nákladů, efektivnější technologie

Transkript:

MAKROEKONOMIE NEZAMĚSTNANOST A TRH PRÁCE Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice

Tento učební materiál vznikl v rámci projektu "Integrace a podpora studentů se specifickými vzdělávacími potřebami na Vysoké škole technické a ekonomické v Českých Budějovicích" s registračním číslem CZ.1.07./2.2.00/29.0019. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

ÚVODEM Nezaměstnanost je další z klíčových makroekonomických veličin, které charakterizují stav ekonomiky. Pro běžné občany je asi tou nejznámější, nejsrozumitelnější a také nejsledovanější, protože se jich bezprostředně týká. Fungování trhu práce jsme si již popsali v části věnované mikroekonomii. Na problematiku nezaměstnanosti jsme narazili i v kapitole zaměřené na HDP a model AS-AD. Nyní se na tuto oblast zaměříme podrobněji.

NEZAMĚSTNANOST Pro definici nezaměstnanosti musíme rozdělit populaci na: Ekonomicky aktivní - lidé v produktivním věku (starší 15 let, před důchodovým věkem), schopní pracovat. Ekonomicky neaktivní - od nich se práce neočekává, nebo alespoň ne na plný úvazek - děti, studenti, důchodci, ženy na mateřské dovolené a pod. Ekonomicky aktivní obyvatelstvo dále dělíme na zaměstnané a nezaměstnané. Nezaměstnaný - člověk v produktivním věku, není zaměstnaný ani sebezaměstnaný, aktivně hledá práci a je schopen do ní nastoupit do dvou týdnů.

MĚŘENÍ NEZAMĚSTNANOSTI Míra nezaměstnanosti = procentuální podíl nezaměstnaných na ekonomicky aktivním obyvatelstvu: u = míra nezaměstnanosti v procentech, U = počet nezaměstnaných a L počet zaměstnaných. Tvar U + L tvoří ekonomicky aktivní část populace. Míra registrované nezaměstnanosti - započítává pouze ty osoby, které jsou registrované, například na úřadech práce. Dalším důležitým ukazatelem je počet nezaměstnaných.

MĚŘENÍ NEZAMĚSTNANOSTI Další ukazatele: např. kolik uchazečů v průměru připadá na jedno volné pracovní místo. Specifické míry nezaměstnanosti: např. žen, absolventů, mladistvých, hendikepovaných, osob nad 65 let, dlouhodobě nezaměstnaných, nebo za oblasti či region. Nedostatky měření nezaměstnanosti - nedokáže rozlišit osoby, které jsou registrovány na úřadech práce, ale o zaměstnání ve skutečnosti nestojí. Dále ty, kteří už hledání práce vzdali, nebo ty, kteří byli nuceni přijmout práci jen na částečný úvazek a za sníženou mzdu. Nezachycuje situaci ekonomicky neaktivních - studentů, kteří nemohou najít brigádu, nebo důchodců a žen na mateřské, kteří si nemohou přivydělat.

DRUHY NEZAMĚSTNANOSTI Frikční nezaměstnanost: existuje v ekonomice vždy, i tehdy je-li ekonomika na svém potenciálu. Podstatou je existence časové prodlevy mezi dokončením studia nebo opuštěním pracovního místa a nalezením odpovídajícího uplatnění. V ekonomice jsou volná pracovní místa i vhodní uchazeči, jen nějakou dobu trvá, než se zaměstnanci a zaměstnavatelé zkontaktují. Frikčně nezaměstnaný je tedy člověk jen dočasně a mnohdy dobrovolně. Určitá frikční nezaměstnanost existuje v tržní ekonomice vždy a není nijak nebezpečná.

DRUHY NEZAMĚSTNANOSTI Strukturální nezaměstnanost: vzniká v důsledku strukturálních změn v ekonomice. Některé obory a odvětví jdou do útlumu a zaměstnanci s příslušnou kvalifikací jsou bez práce. Existují volná pracovní místa a dostatek uchazečů o ně, problémem je nesoulad mezi požadavky zaměstnavatelů a kvalifikací uchazečů. Další příčinou vzniku strukturální nezaměstnanosti je místní nesoulad mezi nabídkou a poptávku na trhu práce. Nízká mobilita pracovní síly je příčinou značných rozdílů v míře nezaměstnanosti napříč ČR. Strukturální nezaměstnanost může trvat i léta, proto je závažnějším problémem pro ekonomiku, než nezaměstnanost frikční.

DRUHY NEZAMĚSTNANOSTI Cyklická nezaměstnanost: souvisí s výše popsaným ekonomických cyklem. Při recesi klesá produkt a roste počet nezaměstnaných, při expanzi je to naopak. Okunův zákon: pokles reálného produktu pod potenciální úroveň o 2 3 procentní body znamená zvýšení míry nezaměstnanosti o 1 procentní bod nad její přirozenou úroveň. Týká se všech odvětví v ekonomice. Na celém trhu práce existuje přebytek nabídky práce nad poptávkou a volná pracovní místa v ekonomice nejsou. Pravděpodobně nejnebezpečnější typ nezaměstnanosti - zasahuje plošně celou ekonomiku a nezaměstnaní nemohou přejít do jiného odvětví. Recese může trvat i roky zátěž pro nezaměstnané i veřejné finance.

DRUHY NEZAMĚSTNANOSTI Sezónní nezaměstnanost souvisí s cyklem ročních období a je charakteristická pro některá odvětví jako zemědělství, stavebnictví nebo cestovní ruch. Firmy v sezónně najímají dodatečné pracovníky, které s koncem sezóny propouštějí, respektive končí jejich poměry na dobu určitou. Sezónnost nezaměstnanosti je vidět i na statistikách - každé jaro míra nezaměstnanosti klesá a s koncem léta opět roste. Ke konci sezónních prací se v této době přidává i příchod absolventů na trh práce. Sezónní nezaměstnanost není pro ekonomiku nijak nebezpečná. Řada sezónně nezaměstnaných žije ze svých příjmů celý rok a někteří se ani neregistrují na úřadech práce.

PŘIROZENÁ MÍRA NEZAMĚSTNANOSTI Stav plné zaměstnanosti: ekonomika na potenciálu, plně využívá všechny výrobní faktory včetně práce. Míra nezaměstnanosti ale není nulová. Frikční nezaměstnanost existuje vždy - i ve stavu plné zaměstnanosti existují v ekonomice nezaměstnaní. Tato nezaměstnanost je přirozenou součásti ekonomiky a vyplývá z faktu, že se ekonomika neustále mění a vyvíjí. Přirozenou mírou nezaměstnanosti rozumíme míru nezaměstnanosti, která existuje je-li ekonomika na svém potenciálu. Její výše bývá odhadována okolo 5%.

DOBROVOLNÁ A NEDOBROVOLNÁ NEZAMĚSTNANOST Za dobrovolně nezaměstnaného považujeme člověka, který by mohl pracovat, ale nabízená mzda je pro něj příliš nízká dostatečně ho nemotivuje k práci. Nedobrovolně nezaměstnaný je pak ten, kdo by při dané mzdové sazbě pracovat chtěl, ale místo nesežene. Je-li trh práce v rovnováze, pak nedobrovolná nezaměstnanost nevzniká. Při rovnovážné mzdové sazbě se nabízené množství práce rovná poptávanému a všichni, kteří jsou při dané mzdové sazbě ochotni pracovat, práci také najdou.

DOBROVOLNÁ A NEDOBROVOLNÁ NEZAMĚSTNANOST Mzdová sazba vychýlena nahoru - domácnosti nabízí více práce, než firmy najmou. Díky vyšším nákladům na práci firmy propouští a množství zaměstnaných se sníží. Vzniká nedobrovolná nezaměstnanost lidé propuštění díky příliš vysoké úrovni mezd a ti dříve dobrovolně nezaměstnaní, které vyšší mzdová sazba motivuje k hledání práce. w w 1 zaměstna ní w E D L L d nedobrovolně nezaměstnaní zaměstnaní E L E dobrovolně nezaměstnaní L s Jedná se o cenový práh, popsaný v mikroekonomii. S L dobrovolně nezaměstnaní L

DOPADY NEZAMĚSTNANOSTI Ekonomické dopady nezaměstnanosti: firmám klesají zisky, domácnostem důchody. Následkem toho klesají jejich výdaje - další pokles zisků firem a mnohdy i další propouštění a další pokles výdajů. Firmy i domácnosti odvádějí méně peněz do státního rozpočtu zároveň rostou výdaje na transferové platby. Sociální dopady nezaměstnanosti: týká se zejména dlouhodobě nezaměstnaných (déle než 6 event. 12 měsíců). Následkem je rezignace, frustrace a často i kriminalita nebo alkoholismus. Dále ztráta pracovních návyků a kvalifikace. Sociální dopady nezaměstnanosti často vedou ke vzniku dodatečných nákladů pro společnost na léčení alkoholiků, prevenci kriminality, boj s extrémismem a podobně.

PHILLIPSOVA KŘIVKA Phillipsova křivka nám dává do souvislosti inflaci a nezaměstnanost. Původní Phillipsova křivka zachycovala negativní vztah mezi mírou nezaměstnanosti a mzdovou inflací - při vysoké míře nezaměstnanosti jsou lidé ochotni pracovat i za nižší mzdu, při nízké míře nezaměstnanosti, musí firmy pro přilákání dodatečné pracovní síly mzdy zvýšit. Pokud je ekonomika na svém potenciálu, pak je nezaměstnanost na své přirozené úrovni a míra mzdové inflace je nulová - přirozená míra nezaměstnanosti, neakceleruje inflaci. Následně byla mzdová inflace nahrazena inflací cenovou, tedy mírou změny všeobecné cenové hladiny - firmy rostoucí mzdy promítnou do cen a mzdová inflace je následována inflací cenovou. K růstu cen nedochází je-li růst mezd podložen růstem produktivity práce.

KRÁTKODOBÁ PHILLIPSOVA KŘIVKA Zachycuje substituční vztah mezi mírou inflace a mírou nezaměstnanosti (stejně jako u původní mzdové Phillipsovy křivky) - vyšší míra inflace znamená nižší míru nezaměstnanosti a naopak. Průsečík křivky s horizontální osou představuje přirozenou míru nezaměstnansoti. Pokles nezaměstnanosti pod tuto úroveň vede k akceleraci inflace. π(%) u (%) Substituční vztah mezi inflací a nezaměstnaností platí jen v krátkém období.

DLOUHODOBÁ PHILLIPSOVA KŘIVKA Pokus o snížení nezaměstnanost pod její přirozenou míru - posun po krátkodobé Phillipsově křivce (SPC 1 ) směrem do bodu B. Dlouhodobě se produkt vrátí na potenciál a nezaměstnanost na přirozenou úroveň. Ek. subjekty ale zaznamenaly zvýšenou míru inflace a mění svá očekávání - vzniká setrvačná inflace a celá krátkodobá Phillipsova křivka se posune nahoru na SPC 2 (bod C). π(%) B LPC C A u* SPC 2 SPC 1 u (%) Při dalším pokusu o překročení potenciálu se bude situace opakovat - nezaměstnanost se vrátní na přirozenou úroveň, ale vždy při vyšší míře inflace.

DLOUHODOBÁ PHILLIPSOVA KŘIVKA Tak jako produkt dlouhodobě směřuje ke svému potenciálu, nezávisle na úrovni cenové hladiny, tak nezaměstnanost dlouhodobě směřuje ke své přirozené úrovni, nezávisle na míře inflace. Souvislost úrovně produktu a nezaměstnanosti: nezaměstnanost je na své přirozené míře, je-li produkt na úrovni potenciálu. Pokles produktu znamená růst nezaměstnanosti a naopak (Okunův zákon). Růst produktu přes potenciál (pokles nezaměstnanosti pod její přirozenou úroveň) je krátkodobě možný, ale vždy za cenu zvýšení cenové hladiny - toto zvýšení je trvalé. Opakované snahy o dosažení vyššího produktu než je potenciální, a nižší míry nezaměstnanosti, než je přirozená, vedou k akceleraci inflace. Pomocí Phillipsovy křivky lze vyjádřit totéž, co modelem AS-AD, jen jiným způsobem:

PHILLIPSOVA KŘIVKA A MODEL AS-AD LPC LAS π(%) AD 2 SAS 2 AD P 1 SAS 1 C B B C A A u* SPC 2 SPC 1 u (%) Y* Y B Y Tyto modely se tedy navzájem velmi vhodně doplňují. V obou případech jsme dospěli k závěru, že dlouhodobá rovnováha je zcela nezávislá na úrovni cenové hladiny, respektive míře inflace. To se projevuje vertikálním sklonem obou dlouhodobých křivek (LPC a LAS).

LITERATURA BRČÁK, Josef a Bohuslav SEKERKA. Makroekonomie: základní kurz. 2., aktualiz. vyd. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, 2010, 292 s. ISBN 978-80-7380-245-5. PAVELKA, Tomáš. Makroekonomie: základní kurz. 3., aktualiz. vyd. Praha: Vysoká škola ekonomie a managementu, 2010, 273 s. ISBN 978-80-86730-55-4. SAMUELSON, Paul Anthony a William D NORDHAUS. Ekonomie: 18. vydání. Vyd. 1. Praha: NS Svoboda, 2007, 775 s. ISBN 978-80-205-0590-3. SOUKUP, Jindřich. Makroekonomie: základní kurz. 2., aktualiz. vyd. Praha: Management Press, 2010, 518 s. ISBN 978-80-7261-219-2.

DĚKUJI ZA POZORNOST