Dobrý den, věnujte prosím několik minut svého času vyplnění následujícího dotazníku.

Podobné dokumenty
Hodnocení a sebehodnocení ředitelek / ředitelů MŠ

Příloha č Vyučuji na: - základní škole - střední škole / střední odborné škole - gymnáziu

Dotazník pro zřizovatele škol

c) Kompletní znění dotazníku přístupného z přímého odkazu rozeslaného v u:

Obracím se na Vás s prosbou o vyplnění následujícího dotazníku. Vyplňování dotazníku je zcela anonymní.

1 SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 Vzor žádosti o povolení výzkumu. Příloha č. 2 Dotazník použitý při šetření

Z. Polášek, Mgr. Š. Honová Občanské sdružení ARIS Ostrava

Uplatnitelnost absolventů studijního oboru andragogika a personální řízení Filozofické fakulty Univerzity Karlovy

Odkaz na dotazník: 7HIAoTnAYNpyCWnmeeh1eFvqj1Cs/viewform

Dotazník spokojenosti v Mateřské škole Sluníčko

Dotazník Příloha č. 2

DOTAZNÍK PRO PODPOŘENÉ OSOBY V PROJEKTECH OPZ

Příloha 1 Záznamové archy pro rozhovory na ZŠ A, 1. fáze výzkumu. Rozhovory s rodiči

Přílohy. příloha č. 1 Dotazník pro zřizovatele škol. příloha č. 2 Dotazník pro ředitele škol. příloha č. 3 Harmonogram konkursního řízení

Vážení respondenti, obracím s prosbou o vyplnění tohoto dotazníku.

Přílohy. Seznam příloh. Příloha č. 1: Dotazník pro PPI Příloha č. 2: Dotazník pro firmu Globus ČR, k.s.

Příloha A - Dotazník průběhu procesu vyhledávání informací

Příloha č. 1 POUŽITÉ ZKRATKY

2) Znáte nějakou organizaci zabývající se o ochranu přírody? a) Ano znám (prosím napište kterou):. b) Neznám

Přílohy. Příloha 1: Dotazník. Dobrý den Váţené kolegyně/ kolegové,

Příloha č. 1. Předem Vám velice děkuji za vyplnění dotazníku. Dotazník pro lékaře PRACOVIŠTĚ: Jste: žena muž

ŽÁDOST. o poskytnutí informace podle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím. Žádost o informace týkající se veřejných zakázek

MMR_Spokojenost s podmínkami pro práci<br>

Seznam příloh: Příloha číslo 1 : Dotazník pro výchovné poradce. Příloha číslo 2: Vyhodnocení dotazníkového šetření.

DOTAZNÍK ASISTENTA PEDAGOGA

Příloha číslo 1 Dotazník

6. Jaký s vidíte největší problém s s italským managementem? " # Jazyková bariéra Odlišná mentalita Rozdílná koncepce zaměření firmy Malý vliv zaměstn

DOTAZNÍK. Tento dotazník je zcela anonymní a bude sloužit pouze jako podkladový materiál ke studiu.

Příloha č. 1 Průvodní dopis a dotazník A ) průvodní dopis RODINNÉ KONSTELACE ŘEDITELŮ ŠKOL- VÝZKUM

Příloha č. 1 Maslowova hierarchie potřeb (25)

Dotazníkové šetření 2017 BRIGÁDNÍCI A PRAKTIKANTI 2017

1. Dotazník pro vyučující

Komunitn ı pl anov an ı na ˇ Sluknovsku

PŘÍLOHY. Příloha I.- Dotazník. Diplomová práce: Sport ve volném čase studentů středních škol Valentová Milí studenti,

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 8: Informovaný souhlas Příloha č. 9: Návrh informační brožury pro příbuzné

I. Struktury vzdělávacích systémů ČR a SR

Dotazník pro uživatele sociálních služeb: Cizinci

Příloha 1 Informovaný souhlas vedení předškolního zařízení. Příloha 3 Informovaný souhlas zákonného zástupce

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1: Dotazník


Přílohy. Příloha č.1 Dotazník pro zaměstnance Sítě MC. Příloha č.2 Struktura témat pro rozhovor s Rut Kolínskou 06/2011

Beseda se seniory neděle,

8. SEZNAM PŘÍLOH. Schéma fyziologické reakce organizmu při stresu (obrázek) Sestry radí, jak zmírnit stres na pracovišti. (text)

další vzdělávání pedagogických pracovníků International Project Management Association Národní institut pro další vzdělávání

X-TRADE BROKERS DOM MAKLERSKI SPÓŁKA AKCYJNA,

Dotazník pro uživatele sociálních služeb: Zdravotně postižení

Příloha 1 Dotazník. 1) Jste a. Žena b. Muž. 2) Váš věk je: a. 25 a méně b c d e. 60 a více

Dotazník pro uživatele sociálních služeb: Rodiče

IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE osoby vyplňující tento dotazník. Jméno... Příjmení... Pozice... /telefon... Datum... Vyplňování dotazníku

Příloha č. 1: Dotazník učitelkám mateřských škol

Průzkum potřeb veřejnosti v oblasti sociálních služeb

Příloha č. 1 - Suburbanizace v České republice a zahraničí

7 Přílohy. Příloha č. 1 Dotazník. Vážená studentko/studente vysoké školy,

Deklarace o právech osob s mentálním postižením

Příloha č. 1: Dotazník poskytovaný zasaženým obyvatelům

Přílohy. příloha č.1. Dotazník č. 1 - pro pracovníky České školní inspekce

Přidaná hodnota ve výuce praxe s využitím projektu OP VK výsledky závěrečného dotazníkového šetření (% zastoupení odpovědí)

Dotazník. Příloha č. 1

Příloha č. 1: Akreditační standard SAK: XIII. Řízení lidských zdrojů

Moje známka v pololetí 2011/2012 (letošní školní rok) na vysvědčení: (napiš číslo 1 až 5)

Výsledky výzkumu na téma vnímání kyberkriminality prováděného u žáků základních škol ve středočeském kraji. Autor: Ing. Mgr.

Víte o existenci Fakulty regionálního rozvoje a mezinárodních studií Mendelovy univerzity v Brně (FRRMS MENDELU)?

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci

Dotazník k bakalářské práci na téma Popularita a postoje k házené v České republice

Ekologick e zemˇ edˇ elstv ı

Informovaný souhlas. Pro výzkumný projekt: Diplomová práce Nejčastější úrazy v judu, jejich prevence a následná rehabilitace

Informační bulletin č. 3. Výcvikové canisterapeutické sdružení Hafík, o.s.

Spokojenost zaměstnanců

4 ) Jak dlouho pracujete jako pedagog? 5 ) Na jaké škole vyučujete?

Vnitřní pravidla č. 7/2013 pro zjišťování spokojenosti osob se způsobem poskytování sociálních služeb

Zpráva SENIOR A NEOTEVÍRATELNÝ OBAL - z pohledu trhu

PŘÍLOHY. Příloha č. 1 - Vyjádření etické komise FTVS UK. Příloha č. 2 Informovaný souhlas. Příloha č. 3 Dotazník

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 Dotazník Příloha č. 2 Informovaný souhlas

7* Dotazník k hodnocení personálního a pedagogického zajištění vzdělávání v Mateřské škole Vřesovice

Vzdˇ el av an ı

Směrnice rektora č. 3/2014 Hodnocení kvality studia z pohledu studentů

Děkuji za Váš čas a ochotu při vyplňování tohoto dotazníku. Kateryna Tokar, studentka 3 lékařské fakulty Karlovy Univerzity v Praze.

Dotazník pro posouzení kvality života ženy v období po porodu MOTHER-GENERATED INDEX

Specifický výzkum - závěrečná zpráva

ORGANIZACE DOBROVOLNICKÉHO PROGRAMU V OBLASTNÍ NEMOCNICI KLADNO

Hodnocení spokojenosti klientů s projektem Brutal Kruháč Ústí nad Labem

Příloha č. I SEZNAM TABULEK

FILTR: NA IV. ODPOVÍDAJÍ TI, KTEŘÍ V III. ODPOVĚDĚLI

Univerzita Palackého v Olomouci

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615

EVALUACE KIMATU ŠKOLY

Příloha č.1 Seznam škol pro tělesně handicapované žáky

Příloha č.1 Operacionalizace

P12 Ukázka rozhovoru s podrobným kódováním. P14 Ukázka rozhovoru s barevným kódováním. P15 Internetové odkazy na muzea, projekty a vědecká pracoviště

DOTAZNÍK. Příloha Prosím, uveďte, zda jste muž nebo žena. muž žena

Anketa pro studenty a absolventy

1) Adresa ZŠ : 2) Pohlaví : chlapec dívka 3) Věk :.. let 4) Třída :.

DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ OBYVATELÉ PODĚBRAD VE VĚKU 60 LET A VÍCE

OTÁZKY A ODPOVĚDI PRŮZKUM DOPRAVNÍHO CHOVÁNÍ V LITOMĚŘICÍCH A BLÍZKÉM OKOLÍ

Odpověď na žádost o poskytnutí informace dle zákona 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím.

Inovace výuky Člověk a svět práce. Pracovní list

Vyhodnocení dotazníkového šetření


VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI RODIČŮ A PEČOVATELŮ UŽIVATELŮ SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2015

PŘÍLOHA č. 1: Seznam zkratek

Transkript:

Příloha č. 1 V souladu se zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů prohlašuji, že mám písemný souhlas zákonných zástupců dětí na fotografiích. Pro zaručení anonymity je písemný souhlas uložen a je k dispozici k případnému nahlédnutí v mém osobním archivu.

Příloha č. 2 PRŮVODNÍ DOPIS A DOTAZNÍK Dobrý den, jmenuji se Anežka Kejřová, jsem studentkou Speciální pedagogiky v Praze na UK a provádím výzkum pro svou diplomovou práci na téma Analýza podmínek canisterapie. Dovoluji si Vás oslovit, protože Vaše zařízení se věnuje dětem/ klientům se speciálními vzdělávacími potřebami. Ráda bych Vás touto cestou poprosila o chvilku Vašeho času (do 10min) a energie na vyplnění krátkého dotazníku a to i v případě, že u Vás není canisterapie prováděna. Canisterapie proniká do čím dál většího počtu zařízení, ale kvůli nejednotnosti v mnoha oblastech skýtá tato terapeutická metoda rizika, která mohou ovlivňovat kvalitu terapeutického procesu. Cílem mé práce je zaměřit se na úzký, ale zásadní okruh rizik a to z pohledu personálu školy kam canisterapeutický tým (pes a psovod) dochází. Oblasti mého zkoumání se zaměřují na to zda-li jsou problémy na úrovni komunikace s psovodem, dále také zda-li je tato terapeutická metoda podrobována plánování a hodnocení a to vše v souvislosti se vzděláním psovoda. Věřím, že díky dostatku výzkumů na toto téma se zanedlouho dosáhne dokázat, že je třeba jednotnosti při výcviku psů a nutnosti vzdělání psovodů, dále také možnosti snadného výběru canisterapeutického týmu, nutnosti zpracovat metodiky práce apod. Čili, že je třeba založit zastřešující organizaci v České republice, která by si toto vše dala za úkol. Proto Vám budu vděčná za Vaši spolupráci na výzkumu. Dotazník je díky odesílání přímo na server Survio zcela anonymní a velmi snadný na ovládání, takže jeho vyplnění Vás nebude stát velké úsilí. Stačí pouze kliknout na níže uvedený odkaz a je možné začít s vyplňováním. V případě potřeby, samozřejmě, přepošlete pracovníku školy, který se touto aktivitou zabývá. V dotazníku užívaná zkratka CT znamená canisterapie. V případě zájmu o zaslání výsledků z výzkumu vypište na konci svou e-mailovou adresu. Děkuji za ochotu Bc. Anežka Kejřová Dobrý den, věnujte prosím několik minut svého času vyplnění následujícího dotazníku. 1. Je, nebo byla, ve Vašem zařízení prováděna canisterapie? (V případě, že vyplňte, prosím, otázku č.2 a v následujících otázkách zaškrtněte možnost "V otázce č.1 jsem odpověděl/a ") 2. V případě, že je to z důvodu... (v případě, že jste v předchozí otázce odpověděli zaškrtněte zde 1.odpověď) V otázce č.1 jsem odpověděl/a Nevyužitelnosti CT u našich žáků/ klientů

Náročnosti vyhledávání canisterapeutických týmů a jejich nabízených služeb Z jiných důvodů (prosím, vypište) 3. Jakým způsobem jste vyhledali CT tým? (V případě výměny více CT týmů vypište, prosím, všechny možnosti) Přes výcvikovou organizaci pořádající CT zkoušky pro psy Inzercí Na doporučení Jinak (prosím, vypište) 4. Je u Vás canisterapie prováděna stejným CT týmem? 5. Proč došlo k výměně CT týmu? (V případě, že jste v předchozí otázce odpověděli zaškrtněte zde 2. odpověď) V otázce č.6 jsem odpověděl/a Kvůli vhodnosti psovoda jiné cílové skupině než té naší Z jiných důvodů (prosím, vypište) 6. Má pes docházející do Vašeho zařízení doklad o vykonané CT zkoušce? 7. Má psovod certifikát či jiný doklad o vzdělání v oblasti CT? Ano Ne 8. Je psovod orientovaný v problematice cílové skupiny?

9. Používá psovod při samotné realizaci CT přiměřené metody práce pro konkrétní děti/ klienty? 10. Dokážete zařadit používanou metodu canisterapie u Vás v zařízení (dle obecného dělení dle Pet Partners, dříve Delta Society)? AAA - činnosti za asistence zvířat AAT - terapie za pomoci zvířat AAE - vzdělání za pomocí zvířat Nedokážu posoudit 11. Jsou stanovené cíle CT pro jednotlivé děti/ klienty? 12. Provádíte ve spolupráci s psovodem plánování CT (alespoň rámcové)? 13. Hodnotíte spolu s psovodem práci a pokroky dítěte/ skupiny dětí u nichž je CT využívána? 14. Mám zájem o zaslání výsledků z dotazníkového šetření (vypište e-mail)