Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tématická oblast Anglický jazyk Příprava na maturitní zkoušku Ověřování znalostí probraného učiva HW pre-int. DUM č. VY_32_INOVACE_CH18_3_17 Téma Ověřování znalostí lekce 10 RVP 34-56-L/01 Fotograf Ročník 1 Předmět Anglický jazyk 69-41-L/01 Kosmetické služby 2 3 Zpracoval(i) Mgr. Pavla Kostková Kdy 09/2013 Klíčová slova Anglický jazyk, Passive Toto dílo obsahuje citace v souladu s 31 odst. 1 písm. c) zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském a může být použito výhradně při vyučování. Anotace Tento učební materiál slouží k ověření znalostí, které si student osvojil v průběhu hodin anglického jazyka, poskytuje zpětnou vazbu nejen učiteli, ale i studentu samotnému. Tento test je zaměřen na gramatické jevy a slovní zásobu 10. lekce Headway pre-intermediate, kde se student seznámil a osvojil si užití přítomného času prostého a přítomného času průběhového. Účelem je připravit studenta nejen na státní maturitní zkoušku, ale především do jeho budoucího profesního života, ve kterém se jedinec jen těžce uplatní bez znalosti anglického jazyka. Druh výukového zdroje: Testový soubor - testová cvičení zaměřená na přítomný čas prostý a průběhový, ověření slovní zásoby prezentované v dané lekci ve formátu MS Word. Typ interakce: Frontální Soubor název VY_32_INOVACE_CH18_3_17 Soubor popis obsahu Testové otázky ve formátu MS Word
Metodický list Studentům jsou rozdána zadání testu, nejdříve se studenty projdeme zadání, které je v anglickém jazyce a ověříme, zda student zadání rozumí. Při této příležitosti je učivo ještě jednou celou třídou zopakováno. Pak je žákům nechán prostor na vlastní vypracování testových otázek. Čas by měl být 35-40 min, celá vyučovací hodina. Hodnocení je nastaveno následovně každá správná odpověď je hodnocena 1 bodem. Výsledné známky jsou dány procentuálním poměrem: výborný je 100 % 90 %, chvalitebný 89 % 80 %, dobrý 79% 65%, dostatečný 64 % 45 %, nedostatečný 44 % 0 %. Pokud je otázka zodpovězena z části, může se vyučující rozhodnout a ohodnotit tento výkon 0,5 bodem. Časová náročnost: 35-40 minut (celá vyučovací hodina) i s ohledem na žáky s SPU. Použité zdroje: Soars, John and Liz. New Headway pre-intermediate student s book. Oxford, 2007 Soars, John and Liz and Wheeldon Sylvia. New Headway pre-intermediate woorbook. Oxford, 2007
HW pre-int. U10 Name: 1. Complete the text with a correct passive form: Coca-Cola (enjoy) all over the world. 1.6 billion gallons (sell) every year. The drink (invent) by John Pemberton in 1886. But the name Coca-Cola (give) by Frank Robinson. Billions of bottles and cans (produce) since 1895, but the recipe is still secret. Diet Coke (make) since 1982. It is certain that Coca- Cola (drink) far into the twenty-first century. 2. Rewrite the sentences so the meaning reminds the same: 1. They make Rolls Royce cars in England. 2. Rice is grown in China. 3. Bell invented the telephone in 1876. 4. Thieves stole two pictures from the museum last night. 5. The pictures have been sold for 3, 000 pounds. 6. The factory will produce 10,000 cars next year. 3. Complete the sentence with a suitable word: 1. Paper was by a Chinese government official in AD105. 2. I my homework very quickly, then I went out. 3. This is my father s watch. He it every day until he died. 4. Are you a manager? We d like to a complaint. 5. I was late for work. Because I the bus. 6. I m not good at reading maps so we completely our way. 7. I ve just a really good idea.
4. Put the words from the table under the correct heading. Some words are extra: a joke, a phone call, a promise, advice, a discovery, a secret, a lift, money, a story, DNA, a lie, school, a present, cars, the peace. Give Make Tell Keep 5. Complete the sentences with the correct preposition: On, in, by, to, at 1. What s TV tonight? 2. Jane is very happy because she is love. 3. Is Mr James work this week? No, he s holiday. 4. I didn t mean to open your letter. I did it accident. 5. I m not eating chocolate this month. I m a diet. 6. my opinion, film stars are overpaid. 7. I hate being late. I have to arrive time. 8. I keep touch with my friends email. 9. I got the information the Internet. 10. Can I speak Peter? 6. Reading complete the text with the correct word from the box. Some words are extra:
committed, common, related, guilty, diseases, matched, accurate, search engine, thanks, successful, suspect 2x to the information in DNA you can get to know who you are to, which career you could be in, what you could get and also how and when you could die. DNA is usually left by a criminal at the place where the crime was. This DNA can be with DNA from a. The test shows if the is. A lot of information about DNA can be found through Google which is the most popular Internet in the world. 7. Are these sentences true (T) or false (F): 1. DNA can give you information which job you could be good at. 2. DNA gives you information which illnesses you could have. 3. DNA is not usually found at the place of the crime. 4. Internet is the most popular search engine.
Key: Ex. 1 Is enjoyed, are sold, was invented, was given, have been produced, has been made, will be drunk Ex. 2 1. Rolls Royce cars are made in England. 2. They grow rice in China. 3. The telephone was invented by Bell in 1876. 4. Two pictures were stolen from the museum last night by thieves. 5. They have sold the pictures for 3,000 pounds. 6. 10,000 cars will be produced next year. Ex. 3 Invented, did, wore, make, missed, lost, had Ex.4 Give: a lift Make: a phone call a present money advice a discovery Tell: a joke Keep: a secret a story a promise a lie the peace Ex. 5 On, in, at, on, by, on, in, on, in, by, on, to Ex. 6 Thanks, related, successful, diseases, committed, matched, suspect, suspect, guilty, search engine Ex. 7 T, T, F, F