Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Podobné dokumenty
Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen. listopad. prosinec. leden. únor. březen. duben. květen

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Estetická výchova hudební (EHV) Lidová hudba, lidský hlas, Letem hudebními dějinami, Balet a tanec, Muzikál

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Učební osnovy pracovní

HUDEBNÍ VÝCHOVA 9.ROČNÍK

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

Výstupy Učivo Průřezová témata

Starověk, gotika počátky křesťanství gregoriánský chorál

- zpívá dle svých dispozic intonačně čistě a rytmicky přesně v jednohlase, vícehlase - orientuje se v jednoduchém notovém zápisu

Hudební výchova

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2018/19

Učební plán předmětu. Průřezová témata. výstupy učivo přesahy průřezová témata Hudební nauka

Vzdělávací oblast: UMĚNÍ A KULTURA Vyučovací předmět: HUDEBNÍ VÝCHOVA Ročník: 9.

Estetická výchova hudební (EVH) Lidová hudba, píseň, hudebně výrazové prostředky, symfonický orchestr, jevištní hudba

hlasová výchova správné dýchání hlasová hygiena rozezpívání

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ UMĚNÍ A KULTURA HUDEBNÍ VÝCHOVA Mgr. D. Kratochvílová

2016/2017 GJK. Maturitní otázky z hudební výchovy

Umění a kultura Hudební výchova VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Vzdělávací obor: Stupeň: Ročník: Komp e t e n c e. Očekávané výstupy

5.7.2 Hudební výchova - 2. stupeň

Hudba v pravěku - teorie vzniku hudby a hudba v pravěku Notopis - hodnoty a tvary not, notová osnova, jména not, klíče, pomlky, posuvky

Hudební výchova 6.ročník

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Hudební výchova pro 7. ročník ZŠ; J. Mihule, P. Jurkovič, M. Střelák, SPN

Školní vzdělávací program

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2017/18

Pokyny k maturitní zkoušce z Hudební výchovy. Organizace zkoušky. Maturitní zkouška z hudební výchovy se skládá z praktické zkoušky

Učební plán předmětu. Průřezová témata. výstupy učivo přesahy průřezová témata Lidová hudba

Požadavky ke zkoušce z hudební nauky pro školní rok 2018/19

Tematické plány pro školní rok

Požadavky ke zkoušce z hudební nauky pro školní rok 2017/18

Školní vzdělávací program

1. Co to je organum: a) vícehlasá pasáž gregoriánského chorálu b) česká duchovní píseň c) organizační zázemí operního provozu d) antická lyra

VZDĚLÁVACÍ OBLAST UMĚNÍ A KULTURA VZDĚLÁVACÍ OBOR HUDEBNÍ VÝCHOVA VYUČOVACÍ PŘEDMĚT HUDEBNÍ VÝCHOVA

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Využívá své individuální hudební schopnosti a dovednosti při hudebních aktivitách

Hudební výchova ročník TÉMA

Hudební výchova ročník TÉMA

Školní výstupy Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Hudební výchova pro 9. ročník ZŠ; J. Mihule, P. Mašlaň, F. Mouryc, nakl. Fortuna

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Hudební výchova pro 8. ročník ZŠ; J. Mihule, I. Poledňák, P. Mašlaň, nakl. Fortuna

hud. nástroje v lidové hudbě (tance v písních), seznámení s folkem definice kříţků, béček, odráţek (hledání v notovém zápisu)

V mluvním i pěveckém projevu správně dýchá a zřetelně dechová a artikulační cvičení vyslovuje.

HUDEBNÍ VÝCHOVA. Charakteristika vyučovacího předmětu 2.stupeň

Hudební výchova pro 2. stupeň

Předmět: H U D E B N Í V Ý C H O V A

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

Umění a kultura Hudební výchova

Učební osnovy pracovní

Časový a tematický plán hudební nauky pro rok Samostudium 1. ročník I. zkouška (termín úterý :00 18:00) 1.

5. 17 ESTETICKÁ VÝCHOVA - HUDEBNÍ VÝCHOVA

Vzdělávací oblast: UMĚNÍ A KULTURA Vyučovací předmět: HUDEBNÍ VÝCHOVA Ročník: 8.

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2015/16

Český jazyk : 6.C. Školní rok: 2016/2017. Vyučující: Mgr. Pavlína Jiránková. Mluvnice: 2 hodiny týdně. Plán učiva: Opakování učiva z 5.

Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vyučovací předmět: Hudební výchova Ročník: 6.

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2014/15

Předmět: Hudební výchova

EVIDENCE VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ Pro koho je výukový materiál

16. Hudební výchova 195

7.1 Hudební výchova charakteristika předmětu na 1. stupni

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Vzdělávací oblast: Umění a kultura Obor vzdělávací oblasti : Hudební výchova Ročník: 6.

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2016/17

6.14 Hudební výchova Charakteristika vyučovacího předmětu

POŽADAVKY K POSTUPOVÝM ZKOUŠKÁM

Vzdělávací obor Hudební výchova ročník

Charakteristika vyučovacího předmětu na 2.stupni

5.1.7 Studijní zaměření Hra na elektronické klávesové nástroje

grafickým záznamem vokálně-instrumentálních

Hudební výchova

VY_32_INOVACE_17 B. Smetana : Vltava_37

Základní umělecká škola Choceň. Propojení kolektivní umělecké tvorby s moderními technologiemi ve výuce na ZUŠ Choceň

Hudební výchova. Mezipředmětové vztahy Anglický jazyk. utvářejí a rozvíjejí klíčové kompetence žáků

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

Vzdělávací oblasti: Člověk a společnost, Umění a kultura Vyučovací předmět: Dějiny umění 1/ Charakteristika vyučovacího předmětu: a) obsahové

Příloha č. 25 HUDEBNÍ VÝCHOVA

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Hudební výchova pro 6. ročník ZŠ; J. Mihule, M. Střelák, nakl. Fortuna

MINIMUM K NÁHRADNÍ ZKOUŠCE Z HUDEBNÍ NAUKY

Seznam oborů vyučovaných na

Charakteristika předmětu Hudební výchova

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Umění a kultura / HV

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.7 UMĚNÍ A KULTURA HUDEBNÍ VÝCHOVA Hudební výchova 8. ročník

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Umění a kultura 2 Vzdělávací obor: Hudební výchova 3 Ročník: 5. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY TIŠNOV SÓLOVÝ ZPĚV

VY_32_INOVACE_01 Formy populární hudby_39

ZÁPIS č. 1. Rytmus, metrum, tempo

Otázky z hudební nauky 1. ročník

Fyzika, Matematika, ČAS, VV, Zeměpis

Hra na kytaru. Školní výstupy vyučovacího předmětu Hra na kytaru. I. stupeň

HUDEBNÍ VÝCHOVA 2. stupeň ZŠ

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

Školní výstupy Učivo Vztahy zpívá na základě svých dispozic intonačně čistě a rytmicky přesně v jednohlase využívá jednoduché hudební nástroje

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.7 UMĚNÍ A KULTURA HUDEBNÍ VÝCHOVA Hudební výchova 9. ročník

Keyboard Nauka o hudbě

Transkript:

Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Estetická výchova hudební (EVH) Rytmus, metrum, tempo, počátky hudebních dějin v Čechách, hudební renesance, baroko, klasicismus, romantismus, moderna, vývoj české pop music Kvarta 1 hodina týdně, datavideoprojektor Rytmus, metrum, tempo Počátky hudebních dějin a hudební renesance v Čechách Vytleská rytmus několika zadaných notových ukázek, rozliší těžké a lehké doby, předpoví rozdíl mezi rytmem a metrem Vytleská triolu a synkopu 1 píseň v taktu jednoduchém sudém, 1 píseň v taktu složeném Vyjádří vlastními slovy význam existence literátských bratrstev Vyjmenuje osobnosti české renesanční hudby svatováclavský chorál, husitský chorál těžká doba lehká doba metrická jednotka pulzace tempo takt triola synkopa křesťanství Konstantin a Metoděj slovanský jazyk Karel IV husitství kyriamina Jistebnický kancionál literátská bratrstva Kryštof Harant z Polžic,

České hudeb. baroko a český hudeb. klasicismus Český hudební romantismus na základě zazpívaného zhodnotí použití jazyka Na základě poslechu shrne základní znaky tvorby českých barok. skladatelů V odborné literatuře najde místa působení jednotlivých představitelů české hudební emigrace a jejich skladatelský odkaz Zhodnotí význam české kantorské tvorby v období baroka, význam českých hudeb. exulantů pro vývoj evropské hudby 1 českou barokní píseň, úryvek z České mše vánoční J. J. Ryby Vyjádří vlastními slovy a doloží snahu o českou kulturní svébytnost v 19. století Na základě poslechu symfonické básně B. Smetany Vltava předpoví základní tématické linie skladby Bezdružic a na Pecce Jan Campanus Vodňanský kantor varhany opera Michna z Otradovic Vejvanovský Černohorský Míča Spork česká hudeb. emigrace Ryba národní obrození Škroup vznik pěveckých sborů Národní divadlo Smetana Dvořák Fibich

Česká vážná hudba 20. století Harmonizace najde hudebně výrazové prostředky, kterými jsou vyjádřeny V odborné literatuře najde hlavní díla B. Smetany, A. Dvořáka a Z. Fibicha, zhodnotí význam jejich tvorby píseň Kde domov můj Na základě poslechu charakterizuje skladatelský rukopis L. Janáčka a B. Martinů V odborné literatuře najde hlavní díla výše uvedených autorů, zhodnotí význam jejich skladatelského odkazu úryvek z kantáty B. Martinů Otvírání studánek Na základě analýzy notového zápisu 3 jednoduchých písní s akord. značkami odhadne Janáček Martinů Suk Novák čtvrttónová soustava Hába Pražské jaro AMU, JAMU Hurník Eben třetí proud Kubelík Firkušný Neumann Mácal harmonie tónika dominanta subdominanta Partitury 3 písní s akord. značkami

tóniny těchto písní, základní stupně v těchto tóninách 1 píseň doprovázenou základní harmonickou kadencí harmonická kadence dominantní septakord Jazz a swing v české hudbě Divadla malých forem, 50. a 60. léta v české pop music Big beat v české pop music 60. let Na základě poslechu posoudí vývoj jazzu a swingu v Čechách, porovná s vývojem v USA Vyhledá základní znaky fenoménu Osvobozené divadlo 2 písně J. Ježka Na základě zhlédnutých záznamů představení najde a shrne základní znaky činnosti divadel malých forem 2 písně z produkce divadla Semafor Na základě poslechu charakterizuje big beat 60. let v české pop music kabaret Dvorský Osvobozené divadlo Vlach Brom estrádní hudba Reduta Suchý Šlitr Semafor první český muzikál big beat Sputnici Sedláček Volek Olympic

2 písně od skupiny Olympic, 2 písně od P. Nováka Matadors Novák Spálený Prokop 70. 80. a 90. léta v české pop music Na základě poslechu zařadí jednotlivé ukázky do hudeb. směrů české pop music 70., 80., 90. let po 1 písni od skupin Spirituál kvintet, Lucie, Wanastovy Wjeci, Elán, po 1 písni od Žbirky, Nagyho, Střihavky folk a country Porta Gott Matuška Neckář Pilarová Vondráčková český hardrock art rock nová vlna heavy metal rock punk rock Partitury písní od skupin Spirituál kvintet, Lucie, Wanastovy Wjeci, Elán, od interpretů Žbirky, Nagyho, Střihavky MDV Vnímání autora mediálních sdělení mediální propagace, její autorství a funkce v populární hudbě v Čechách