Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Úvod do sociologie

Podobné dokumenty
Moravské gymnázium Brno s. r.o.

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

- prezentace je určená k promítnutí studentům a seznamuje je s problematikou sociálně patologických jevů

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Techniky sběru dat ve společnosti

Dějiny sociologie I. Periodizace, protosociologie a klasická sociologie (Comte, Spencer) VY_32_INOVACE_ZSV3r0103 Mgr.

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE. Obr. 1 Obr. 2

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Důvody druhé světové války

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Listina základních práv a svobod ČR Ročník 2. Datum tvorby Anotace

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku

Stručná anotace: žák se seznámí se základními pojmy, umí definovat motivaci, vyjmenovat najčastější motivy, zná jednotlivé etapy ve vývoje zájmů

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Škola Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova ročník (SOŠ, SOU)

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Psychopatologie duševní poruchy Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Úvod do sociologie. VY_32_INOVACE_ZSV3r0101 Mgr. Jaroslav Knesl

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Schopnosti osobnosti

Struktura a obory sociologie. VY_32_INOVACE_ZSV3r0102 Mgr. Jaroslav Knesl

Dějiny sociologie III.

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Rusko v meziválečném období

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Občanský a společenskovědní základ dvouletý volitelný předmět

Stručná anotace: žák se seznámí se základními pojmy, dokáže popsat jednotlivá stadia vývoje charakteru

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

Politologie. Politická kultura. Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14.

Název: Etologie. Autor: PaedDr. Pavel Svoboda. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: biologie

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 9. ročník

Žáci použijí snímky s úkoly a závěrečným testem, které slouží k procvičení látky.

FORMOVÁNÍ A VÝVOJ OSOBNOSTI

Sociální pedagogika. Úvod

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech

Témata k maturitní zkoušce ve školním roce 2011/2012 pro jarní a podzimní zkušební období

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Učební osnovy pracovní

Digitální učební materiál

METODICKÉ LISTY PRO KOMBINOVANÉ STUDIUM PŘEDMĚTU ZÁKLADNÍ OTÁZKY DEMOKRACIE

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_ZSV

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Filosofie novověk. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: leden 2014

TOTALITNÍ IDEOLOGIE KOMUNISMUS A FAŠISMUS

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

společnosti struktuře Empirická teorie jednotlivec skupina, komunita, společnost

Základy pedagogické metodologie. Mgr. Zdeněk Hromádka

Otázka: Sociologie jako věda. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): EM

Člověk a společnost. 10. Psychologie. Psychologie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. DUM číslo: 10. Psychologie.

Digitální učební materiál

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Typy a formy státu Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14.

Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona III/2:

12. Křesťanství Místo křesťanství v současném světě Křesťanství na pozadí jiných náboženství

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-11-Nastup_Hitlera_k_moci. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného tématu.

EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, Praha 4

Anotace: Tato prezentace slouží k motivaci ke studiu dějin první světové války.

Stručná anotace: žák se seznámí se základními pojmy, zná základní pravidla etikety

Digitální učební materiál

Politiologie. Doc. Jaroslav Čmejrek KHV PEF ČZU

SSOS_ON_2.15 Stát. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

Politiologie. Doc. Jaroslav Čmejrek KHV PEF ČZU

Duševně zdravý člověk je

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

Dějiny sociologie II.

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Vý stupní test z de jepisu 9. roč ní k

Politická práva občanů, participace. Prezentace pro žáky SŠ

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_D_II

MATURITNÍ OTÁZKY ZE SPOLEČENSKÝCH VĚD PRŮBĚH A HODNOCENÍ ZKOUŠKY

Základy sociologie a psychologie metodické listy (B_ZSP)

Kognitivní technologie. Akademie managementu a komunikace PhDr. Peter Jan Kosmály, Ph.D

DĚJEPIS 9. ROČ. OBRANA DEMOKRACIE V ČSR, TŘICÁTÁ LÉTA.notebook December 11, 2014

VY_32_INOVACE_06 Osvobozené divadlo_37

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_32_INOVACE_04_Komunistická diktatura v Rusku_07

Kvíz pojmy ze světových dějin 1. pol. 20. stol.

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI SCHOPNOSTI A INTELIGENCE

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Sociologie 2 Otázka číslo: 1 Otázka číslo: 2 Otázka číslo: 3 Otázka číslo: 4

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Transkript:

Číslo projektu Název školy Autor Tématická oblast Téma Ročník 1. CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková Datum tvorby 20.2.2013 Anotace Základy společenských věd Úvod do sociologie - prezentace je určená k promítnutí studentům a obsahuje základní seznámení se společenskou vědou sociologie - vhodný je rozšiřující výklad učitele - prezentace obsahuje také jednoduché úkoly k zapojení studentů do práce

ÚVOD DO SOCIOLOGIE societas + logos společnost + věda

Čím se zabývá? Teoreticko-empirická věda studující společnost - její strukturu, sociální jevy a vztahy mezi nimi. Společnost síť mezilidských vztahů, které vznikají vzájemnou interakcí mezi jedinci Pro každou společnost je typická určitá kultura, tradice, hodnoty, které vyznává a jazyk

předmětem studia sociologie je: historický vývoj společnosti sběr dat o společnosti - sociologický výzkum společnosti sociální systémy vztahy ve společnosti uspořádání - strukturu společnosti sociální procesy, ke který ve spol. dochází sociální jednání (smysl a jeho význam, kterému je potřeba porozumět) sociálně-patologické jevy Společnost pojímá z určitého náhledu na svět, který směřuje k ustavení tzv. paradigmatu.

počátky sociologie před vznikem moderní vědy byla součástí filosofie období tzv. protosociologie S. jako moderní věda vzniká v 1.pol.19.století v období velkých změn ve společnosti vycházejících z průmyslové revoluce a stěhování obyvatelstva do měst stará tradiční společnost je nahrazena novou moderní společností cílem S. je novou společnost prozkoumat

Zakladatel sociologie August COMTE (1789 1857) francouzský filosof zakladatel sociologie autor termínu sociologie, který poprvé použil v díle : Kurz pozitivní filosofie UNKNOWN. http://cs.wikipedia.org [online]. [cit. 20.2.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:auguste_comte.jpg

Dělení sociologie obecná sociologie poskytuje terminologickou základnu a vymezuje základní okruhy a metody sociologického zkoumání aplikovaná sociologie specializuje se na konkrétní sociální jev např. sociologie rodiny, sociologie volného času, sociologie sportu, sociologie kultury, sociálních skupiny Velmi úzce souvisí a prolíná se se všemi společen. vědami.

základní typy společnosti z pohledu jejího řízení demokratická společnost moc není koncentrována do rukou 1 osoby nebo skupiny (strany) na moci se podílí více pol. subjektů demokracie = vláda lidu totalitní společnost je naopak řízena z jednoho centra jedním politickým subjektem (stranou, diktátorem ) - potlačuje lidská práva a svobodu jedince

Totalitární systémy 20.stol. Úkol spojte tužkou správné dvojice komunismus nacismus fašismus V. I. Lenin B. Musollini Itálie Německo SSSR Karel Marx Adolf Hitler Kořeny v antice Sociální nacionalismus Platón gulagy Osvětim Friedrich Nietzsche bolševik

Řešení Komunismus Lenin, Platón, kořeny v antice, SSSR, K. Marx, gulagy, bolševik Nacismus A. Hitler, Osvětim, Německo, sociální nacionalismus Fašismus B. Mussolini, Itálie

Poznáte tyto tváře? SOYUZFOTO. http://cs.wikipedia.org [online]. [cit. 20.2.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:lenin_cl.jpg Karel Marx V. I. Lenin MAYALL, John Jun.. http://cs.wikipedia.org [online]. [cit. 20.2.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:karl_marx_001.jpg Adolf Hitler B. Musollini BUNDESARCHIV, BILD 146-1990-048-29A / CC-BY-SA. http://cs.wikipedia.org [online]. [cit. 20.2.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:hitler,_recoloured.jpg BAIN, George Grantham. http://cs.wikipedia.org [online]. [cit. 20.2.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:mussolini-ggbain.jpg

Zdroje BURIÁNEK, Jiří. Sociologie pro SŠ a VOŠ. Praha: Fortuna, 2003, ISBN 80-7168-754-5. GILLERNOVÁ, Ilona; BURIÁNEK, Jiří. Základy psychologie a sociologie pro SŠ. Praha: Fortuna, 2004, ISBN 80-7168-749-9. Obrazový materiál: Zdroje obrazového materiálu jsou uvedeny vždy u konkrétního obrázku.