BIČÍK, I. (2013): Úvodník. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 1. ISSN 1210-3004

Podobné dokumenty
Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie

EEA and Norway Grants. Norské fondy a fondy EHP

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Právní formy podnikání v ČR

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

Základní škola Marjánka

Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified.

Experiences from using Czech Information System of Real Estate as a primary source of geodata for various purposes and scales

HODNOCENÍ INOVAČNÍCH VÝSTUPŮ NA REGIONÁLNÍ ÚROVNI

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výuka odborného předmětu z elektrotechniky na SPŠ Strojní a Elektrotechnické

Digitální učební materiály Česká republika základní informace

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Maturitní zkouška státní z anglického jazyka

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ MĚSTEC KRÁLOVÉ

PROFESIONÁLNÍ EXPOZICE PRACOVNÍKÙ FAKTORÙM PRACOVNÍHO PROSTØEDÍ VE VZTAHU K HLÁENÝM NEMOCÍM Z POVOLÁNÍ V ROCE 2003

Interpersonální komunikace - N Anotace, sylabus, výstupy studia, literatura

SSOS_AJ_3.17 Czech education

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

BRNO KOMPLEXNÍ DOPRAVNÍ ANALÝZA

CZ.1.07/1.5.00/

Zaměřen na rozvojové země Práce na rozvojových projektech, poznávání kultury, výuka angličtiny,

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Politické vzdělávání a podpora demokracie od roku Political Education and Democracy Support since 1999

Course description. Course credit prior to NO Counted into average NO Winter semester 0 / - 0 / - 0 / - Timetable Language of instruction

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Převod prostorových dat katastru nemovitostí do formátu shapefile

Why PRIME? 20 years of Erasmus Programme Over 2 million students in total Annually

Digitální učební materiál

The Czech education system, school

v období Structural Funds and Their Impact on Rural Development in the Czech Republic in the Period

VYUŽITÍ MAPOVÉ TVORBY V METEOROLOGII A KLIMATOLOGII

Karta předmětu prezenční studium

TECHNICKÁ NORMALIZACE V OBLASTI PROSTOROVÝCH INFORMACÍ

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

SSOS_AJ_3.18 British education

POSTAVENÍ ZDRAVOTNICKÝCH SLUŽEB V SOCIÁLNÍM SYSTÉMU ČR Position of health services in the Czech social security system

Role DSO v implementaci GDPR

VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O.

místo, kde se rodí nápady

Bibliometric probes into the world of scientific publishing: Economics first

Systém celoživotního vzdělávání v rezortu Vězeňské služby České republiky

Theme 6. Money Grammar: word order; questions

Digitální učební materiál

EXACT DS OFFICE. The best lens for office work

Case Study Czech Republic Use of context data for different evaluation activities

MAGAZINE ABOUT WOMEN THE WAY THEY REALLY ARE

Zdeňka Lipovská. This project is implemented through the CENTRAL EUROPE Programme co-financed by the ERDF.

Learning Technologies

1 Regional Economics and Policy

Gymnázium, České Budějovice, Česká 64, PSČ student popíše a porovná obrázky k danému tématu, vyjádří svůj názor k dané

Enabling Intelligent Buildings via Smart Sensor Network & Smart Lighting

Ontologie Příklady. Přednáška z předmětu Socioekonomická geografie pro geomatiku (KMA/SGG) Otakar Čerba Západočeská univerzita

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anglický jazyk. Specifikace oboru. Australia and 1. New Zealand. ssgbrno.cz. Co je to polygrafie Australia and New Zealand

Project Life-Cycle Data Management

PROJEKT SEN-NET (SENIORS IN NETWORK)

CZ.1.07/1.5.00/

1. pololetí školního roku 2013/2014. Jazyk a jazyková komunikace. Cizí jazyk. Anglický jazyk

Vysoká škola zemědělská Praha, Provozně ekonomická fakulta, Katedra zemědělské ekonomiky, Praha 6 - Suchdol tel. 02_ , fax.

Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products

MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS

Masarykova univerzita

CZ.1.07/1.5.00/

1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, Ostrava. IZO: Forma vzdělávání: denní

GREAT BRITAIN. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Třída 3.A Téma hodiny Druh materiálu

DRUŽICOVÝ ATLAS ČESKÉ REPUBLIKY

CZ.1.07/1.5.00/

AJ 3_09_Education.notebook. November 08, úvodní strana

Litosil - application

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, Praha 1 tel.: msmt@msmt.cz

TechoLED H A N D B O O K

Souhrnný monitoring médií CFA Society Forecasting Dinner. Sledované období: Zpracováno dne:

MEDIA RESEARCH RATINGS

MEDIA RESEARCH RATINGS

Jak se pečuje o zemědělskou půdu v České republice? Bořivoj ŠARAPATKA Univerzita Palackého v Olomouci borivoj.sarapatka@upol.

ZALOŽENÍ ČESKÉ VĚTVE SVĚTOVÉ PODNIKATELSKÉ RADY PRO UDRŽITELNÝ ROZVOJ. Petr J. Kalaš Česká Manažérská Asociace Golem Club 19.1.

Životopis. Osobní údaje. Vzdělání. Zaměstnání. Řešené projekty. Projekty mimo univerzitu. Akademické stáže. doc. Ing. Romana Čižinská, Ph.D.

Human resources in the labour market

TELEGYNEKOLOGIE TELEGYNECOLOGY

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

FIRE INVESTIGATION. Střední průmyslová škola Hranice. Mgr. Radka Vorlová. 19_Fire investigation CZ.1.07/1.5.00/

VYUŽITÍ DATA DRIVEN PAGES

Digitální učební materiály

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

BRNO - VÝSTAVIŠTĚ / BRNO - EXHIBITION CENTRE VELETRH OBNOVITELNÝCH ZDROJŮ ENERGIE V ZEMĚDĚLSTVÍ A LESNICTVÍ

VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL.S R.O.

SenseLab. z / from CeMaS. Otevřené sledování senzorů, ovládání zařízení, nahrávání a přehrávání ve Vaší laboratoři

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha 1 Dotazník Tartu, Estonsko (anglická verze) Příloha 2 Dotazník Praha, ČR (česká verze)... 91

Digitální učební materiály Australská města, pracovní list

Digitální učební materiály

AIC ČESKÁ REPUBLIKA CZECH REPUBLIC

Aktuální trendy ve výuce a testování cizích jazyků v akademickém prostředí

Aktuální situace mezi novináři v České Republice Present situation of journalism in the Czech Republic

Influencer marketing. Hype or an effective marketing tool?

MEDIA RESEARCH RATINGS

STUDY EDITS FOR BETTER TRANSPORT IN THE CENTRE OF NÁCHOD

MEDIA RESEARCH RATINGS

Transkript:

GR 2013-2014-23-1-Kvartér BIČÍK, I. (2013): Úvodník. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 1. ISSN 1210-3004 KADLEC, J. (2013): Stratigrafie čtvrtohor. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 2 3. ISSN 1210-3004 Abstrakt: Čtvrtohory reprezentují posledních 2,588 milionu let v geologické historii Země. Pro čtvrtohory jsou charakteristické periodicky se střídající klimatické oscilace ovlivňující nejen utváření povrchu naší planety, ale i podmínky pro život na Zemi. Klíčová slova: kvartér, stratigrafie, doby ledové a meziledové Abstract: Stratigraphy of the Quaternary Period. The Quaternary period represents the youngest 2.588 million years of the Earth s geological history. The Quaternary cyclical climatic oscillations have greatly impacted Earth surface processes as well as conditions for life. Key Words: quaternary, stratigraphy, glacial and interglacial periods UXA, T., MIDA, P. (2013): Reliéf horských oblastí střední Evropy jako archiv chladných období kvartéru. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 4 5. ISSN 1210-3004 Abstrakt: Článek se zabývá projevy chladných období kvartéru v reliéfu horských oblastí střední Evropy a na příkladu Krkonoš a Vysokých Tater ukazuje využití vybraných periglaciálních a glaciálních tvarů reliéfu pro rekonstrukci přírodního prostředí v minulosti. Klíčová slova: periglaciální tvary, glaciální tvary, Krkonoše, Vysoké Tatry, střední Evropa Abstract: Relief of Mountainous Areas in Central Europe as an Archive of the Quaternary Cold Periods. This article deals with the evidence of the Quaternary cold periods in the relief of mountainous areas in Central Europe. It details examples from the Krkonoše and High Tatra Mountains and demonstrates the use of selected periglacial and glacial landforms for palaeoenvironmental reconstructions. Key Words: periglacial landforms, glacial landforms, Krkonoše Mountains, High Tatra Mountains, Central Europe CHUMAN, T. (2013): Vývoj půd v kvartéru. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 6 7. ISSN 1210-3004 Abstrakt: V průběhu kvartéru se velmi výrazně měnilo klima a s ním i celé ekosystémy včetně půd. V chladných fázích kvartérního cyklu převažovalo fyzikální zvětrávání, eroze materiálu, ukládání fluviálního či eolického materiálu nebo tvorba svahovin (koluvií). Půdy byly zastoupeny pouze nevyvinutými

surovými půdami. V teplejších a vlhčích interglaciálech docházelo k rozvoji vegetace, převládalo chemické a biologické zvětrávání, eroze se snižovala a formovaly se půdní horizonty. S vyšším množstvím srážek však docházelo k ochuzování půdy o živiny, které byly vyplavovány srážkami a druhy náročné na živiny postupně vystřídaly acidofilní druhy. Do tohoto přirozeného vývoje zasáhl výrazně člověk v holocénu. Klíčová slova: půdy, kvartér, holocén, vývoj půd, spraš Abstract: Soil Development in the Quaternary Period. Climate changed significantly during the Quaternary period, which, in turn, altered entire ecosystems including soils. Glacial periods typically resulted in mechanical weathering, intensive erosion and deposition of material. Soils in these periods were undeveloped raw materials. Soils began to develop with the development of vegetation at the beginning of and during warmer and wetter interglacial periods, dominated by chemical and biological weathering and less intensive erosion. Increasing precipitation led to nutrient leaching, resulting in the natural acidification of soils. In the Holocene period, human activity significantly altered this natural soil cycle. Key Words: soils, quaternary, soil development, loess BIČÍK, I. (2013): Terciér, nebo kvartér? Kvintér! Geografické rozhledy, 23, 1, s. 8. ISSN 1210-3004 Abstrakt: Článek hodnotí vývoj tří sektorů hospodářství ve vybraných státech. V posledních dvaceti letech se široce vnímaný terciér rozdělil na užší terciér, kvartér a kvintér, jejichž vývoj je dokumentován na příkladu Česka. Klíčová slova: změny sektorové struktury, Česko a vybrané země, kvartér, kvintér Abstract: Tertiary or Quaternary Sector? Quinary! This article is based on the definition and comparison of sector structures in Czechia and certain developed countries. It analyzes changes to sector structures after 2000 and the structured tertiary sector. Key Words: Changes to sector structures, Czechia, quaternary sector, quinary sector MAREK, D. (2013): Měnová politika v eurozóně. Kvartér v ekonomii a ekonomické geografii. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 9. ISSN 1210-3004 Abstrakt: Stať představuje kvartér jako významný pojem v ekonomii a v ekonomické geografii. Autor uvažuje o měnové politice v eurozóně. Připomíná Taylorovo pravidlo, posuzuje optimální úrokové sazby v zemích eurozóny a úlohu Evropské centrální banky. Klíčová slova: měnová politika, eurozóna, kurz eura, Taylorovo pravidlo, úroková sazba Abstract: Currency Policy in the Eurozone. Quaternary Sector in Economics and Economic Geography. This article introduces the quaternary sector as an

important term in economics and economic geography. The author discusses currency policy in the Eurozone. He reiterates the idea of a Taylor rule and considers optimal interest rates in Eurozone countries as well as the role of the European Central Bank. Key Words: currency policy, Eurozone, Euro currency, Taylor rule, interest rate MIKŠOVSKÝ, M. (2013): Moravské kartografické centrum. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 10 11. ISSN 1210-3004 Abstrakt: Moravské kartografické centrum představuje historii vývoje zeměměřictví v českých zemích. Vystaveny jsou zde staré mapy i unikátní přístroje a pomůcky, které se používaly pro jejich vyhotovení a zpracování. Ústředním exponátem je 79dílná reliéfní mapa Moravy a části Slezska. Jsou zde pořádány různé tematické výstavy a soutěže geografických znalostí. Klíčová slova: historie zeměměřictví, staré mapy, historické geodetické a kartografické přístroje a pomůcky Abstract: Moravian Cartographic Centre. The Moravian Cartographic Centre presents the history of surveying and cartography in the Czech Lands. The centre displays old maps as well as unique instruments and tools that were used in preparing and creating said maps. The central focus of the exhibit is a 79-piece three-dimensional relief map of Moravia and parts of Silesia. The centre also hosts a variety of topical exhibits and contests of geographic knowledge. Key Words: history of surveying, old maps, historical geodetic and cartographic instruments and tools ŘEZNÍČKOVÁ, D. (2013): Badatelsky orientovaná výuka geografie. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 12 15. ISSN 1210-3004 Abstrakt: Příspěvek předkládá různé přístupy ve výuce zeměpisu/geografie, které procvičují badatelské dovednosti, resp. způsobilost jedince systematicky a objektivním způsobem řešit problémy. Metodika výzkumu mezinárodních projektů PISA a TIMSS je doplněna ukázkami konkrétních geografických úloh. Klíčová slova: badatelská výuka, badatelské dovednosti, zeměpis, investigativní geografie, řešení problémů Abstract: Inquiry-Based Education in Geography. This article presents a number of approaches for teaching geography that encourage and build research skills, i.e. an individual s ability to systematically and objectively solve problems. Teaching methods advocated by the international projects PISA and TIMSS are included along with examples of specific geographical assignments. Key Words: research learning, research skills, geography, investigative geography, problem solving

KOCOVÁ, T., JELEN, L. (2013): Modelový seminář: Pěstování banánů a globální trh. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 15 17. ISSN 1210-3004 Abstrakt: Cílem příspěvku je vytvoření modelové lekce s tematikou globálního obchodu s banány pro hodiny či semináře víceletých gymnázií. Skládá se ze tří částí, které respektují třífázový model učení E-U-R. V první části lekce si studenti metodou brainstormingu zrekapitulují své dosavadní znalosti o banánech a dopadech jejich pěstování. Ve druhé části lekce studenti shlédnou a kriticky vyhodnotí filmový dokument pojednávající o pracovních a sociálních podmínkách na banánových plantážích. V závěrečné části lekce pak studenti diskutují nad alternativními možnostmi pěstování banánů a svůj postoj shrnou metodou volného psaní. Klíčová slova: banány, rozvojové problémy, metodická příprava, model učení E- U-R Abstract: Instructional Seminar: Growing Bananas and the Global Market. The objective of this article is to create a model lesson focused on the global banana market for classes or seminars in four-year grammar schools. It is made up of three parts, detailing the three-phase learning model E-U-R. The first part of the lesson involves students brainstorming to sum up their knowledge of bananas and the impacts of growing bananas. The second part has students view and critically evaluate a documentary film about the working and social conditions on banana plantations. Finally, in the concluding portion of the lesson, students discuss alternate means of growing bananas and summarize their positions in a free writing activity. Key Words: bananas, development problems, methodical preparation, learning model E-U-R HÁTLE, J., KUČEROVÁ, S R. (2013): Úloha atlasů ve výuce zeměpisu/geografie. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 18 19. ISSN 1210-3004 Abstrakt: Článek pojednává o možnostech využití kartografických produktů, z nichž nejčastěji používané jsou atlasy, případně nástěnné mapy, při výuce zeměpisu. Vybrané typy činností ilustruje na příkladu úloh ze Zeměpisné olympiády. Klíčová slova: kartografické produkty, atlas, geografické vzdělávání, Zeměpisná olympiáda Abstract: The Role of Atlases in Geography Instruction. This article considers potential uses of cartographic products the most common of which are atlases, or classroom wall maps in geography instruction. Selected classroom activities are illustrated with examples from Geography Olympiad tasks. Key Words: cartographic products, atlas, geography education, Geography Olympiad

KŘÍŽEK, M. (2013): Při dnešní konkurenci musí student na sobě neustále pracovat. Rozhovor s Tomášem Kysilkou. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 20 21. ISSN 1210-3004 KOCOVÁ, T., JELEN, L. (2013): Globální obchod s banány a jeho dopady. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 22 23. ISSN 1210-3004 Abstrakt: Článek se zabývá problematikou pěstování a globálního obchodu s banány. V první části jsou představeni hlavní aktéři banánového byznysu, je nastíněn geografický vzorec rozložení míst produkce a spotřeby a jejich vzájemná politická a ekonomická provázanost. Dále se článek zajímá o ekonomické, sociální a environmentální dopady velkoprodukce banánů na lokální úrovni a na závěr shrnuje možnosti rozvoje etické spotřeby prostřednictvím alternativní (extenzivní) produkce banánů. Klíčová slova: banány, globální obchod, nadnárodní společnosti, rozvojové problémy, bioprodukce, fair trade Abstract: The Global Banana Trade and its Impacts. This article discusses banana production and global banana trade. It presents the primary stakeholders in the banana business, outlines geographic patterns concerning the distribution of banana production and consumption and discusses their mutual political and economic interdependence. Furthermore, the article explores economic, social and environmental impacts of the mass production of bananas at the local level. In conclusion, it summarizes the development of ethical consumption through alternative (extensive) banana production. Key Words: bananas, global trade, multinational corporations, development problems, bioproduction, fair trade ŠÍDLO, L.; KOCOURKOVÁ, J.; NOVÁK, M. (2013): Evropská unie a Spojené státy americké porovnání populačního vývoje. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 24 25. ISSN 1210-3004 Abstrakt: Evropská unie překročila v roce 2009 hranici 500 mil. obyvatel. Tuto hranici přesáhla díky dlouhodobému každoročnímu přírůstku počtu obyvatel, a to jak přirozeného, tak především migračního. Každoroční přírůstek obyvatelstva v EU-27 je však výrazně nižší než ve Spojených státech amerických, kde počet obyvatel v roce 2006 překročil hranici 300 mil. obyvatel. Díky právě odlišné úrovni a struktuře přírůstku počtu obyvatel lze dle některých populačních prognóz předpokládat, že kolem roku 2100 dostihne USA počtem obyvatel Evropskou unii v jejím vymezení z roku 2010. Klíčová slova: Evropská unie, USA, obyvatelstvo, přirozený přírůstek, migrační přírůstek Abstract: The European Union and the United States of America Comparing Population Trends. The European Union exceeded the threshold of 500 million people in 2009. This was a result of long-term annual population growth, both natural and migratory. The annual population growth rate in the EU-

27, however, is significantly lower than in the United States of America, where the population exceeded 300 million people in 2006. According to recent population projections, it can be assumed that, around the year 2100, U.S. population will catch up with that of the European Union (as defined in 2010), due to different level and structure of population in the United States. Key Words: European Union, USA, population, natural growth, migratory growth VAZAČOVÁ, A. (2013): Nairobi, postkoloniální velkoměsto. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 26 27. ISSN 1210-3004 Abstrakt: Minulost Nairobi je spjatá s britským kolonialismem, který nastavil pravidla urbanizace. Kolonialismus podmínil existenci slumů nejen v Nairobi, ale i v dalších východoafrických městech. Slumy jsou charakteristické nevhodnými životními podmínkami, ale také vysokým sociálním kapitálem. Ten je místními obyvateli vnímán jako pozitivní faktor. Nairobi je příkladem hlavního města mísícího koloniální minulost, kmenové kultury a vlivy globalizace. Klíčová slova: kolonialismus, postkoloniální rozvoj, slum, sociální kapitál, Nairobi, Keňa Abstract: Nairobi, Post-Colonial Metropolis. The history of Nairobi is closely tied to British colonialism, which set the rules for urbanization. Colonialism actually facilitated the existence of slums in Nairobi and other east African cities. While slums are characterized by conditions unsuitable for living, they also enable high levels of social capital. This is perceived by inhabitants as a positive factor. Nairobi is an example of a capital city mixing colonial history, tribal cultures and the influences of globalization during its development. Key Words: colonialism, post-colonial development, slum, social capital, Nairobi, Kenya KŘÍŽEK, M.; KŘÍŽOVÁ, L. (2013): Vývoj krajiny zaznamenaný na povrchu zrn. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 28 30. ISSN 1210-3004 Abstrakt: Článek představuje využití exoskopie ve studiu vývoje krajiny. Jsou zde uvedeny základní principy exoskopie včetně metodického postupu. V článku jsou popsány základní mikrotextury křemenných zrn a jejich vznik. Na příkladu hodnocení glaciálních a eolických zrn je demonstrován rozdíl v zastoupení jednotlivých mikrotextur. Klíčová slova: mikromorfologie křemenných zrn; exoskopie; geomorfologie; vývoj krajiny Abstract: Landscape Change as Recorded on Surface Grains. This article describes the use of micromorphology of quartz grains (exoscopy) to study landscape development. It presents the basic principles of exoscopy including a discussion of methodology. The article describes basic microtextures of quartz grains and their formation. Differences in microtexture proportion are described by evaluating examples of glacial and eolian grains.

Key Words: micromorphology of quartz grains; exoscopy; geomorphology; landscape development DRBOHLAV, D. (2013): Jubilant Ivan Bičík. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 31. ISSN 1210-3004 BIČÍK, I. (2013): Krajiny mého srdce. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 32. ISSN 1210-3004 Abstrakt: Autor představuje šest míst, k nimž má vřelý vztah. Tři vybrané krajiny v Česku a jedna na Slovensku, kam se stále vrací a kde je mu dobře, po jednom místě v USA a v Kanadě, na která rád vzpomíná. Klíčová slova: krajina, Česko, Slovensko, USA, Kanada Abstract: Landscapes of My Heart. The author presents six places, for which he has a special place in his heart. Three of the selected places are in Czechia and one is in Slovakia. He frequently visits these four sites. The remaining two are in the USA and Canada and the author remembers them fondly. Key Words: landscape, Czechia, Slovakia, USA, Canada DRBOHLAV, D. (2013): Kolik vydělávají migranti v cizině a komu to prospívá? Migrace rozvoj remitence a Ukrajinci v Česku. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 1 4. Příloha. ISSN 1210-3004 Abstrakt: Článek nabízí stručný přehled problematiky remitencí, finančních prostředků, které pracovní migranti vydělávají v zahraničí a následně posílají domů ve většině svým rodinám. Pojednány jsou důležité okolnosti, které celý proces zahraniční migrace, výdělků migrantů a poté samotné remitence doprovázejí. Příspěvek má prostorovou dimenzi (např. migrační a remitenční proudy mezi zdrojem a cílem) a současně nahlíží do souvisejících složitých a komplexně podmíněných vazeb. Klíčová slova: mezinárodní migrace, migrace a rozvoj, remitence, Ukrajinci v Česku Abstract: How Much Money do Immigrants Make Abroad and Whom Does This Money Help? This article provides a brief overview of remittances, money made by working immigrants in foreign lands that is sent home, primarily to the workers families. It outlines important circumstances that accompany the process of foreign migration, immigrant earnings and the remittances themselves. The article has a clear spatial dimension (e.g. migration and remittance flows from sources to endpoints) and it examines certain related, complicated and complexly causal relationships. Key Words: international migration, migration and development, remittances, Ukrainians in Czechia

20. kartografická konference, 2013 (elektronická příloha v rubrice Materiály www.geography.cz/geograficke-rozhledy). Geografické rozhledy, 23, 1, s. 1 16. ISSN 1210-3004 PÁNEK, J., VLOK, A. C. (2013): Participativní mapování jako nástroj komunitního rozvoje případová studie Koffiekraal Jihoafrická republika. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 2 5. ISSN 1210-3004 Abstrakt: Komunitní rozvoj se stal jednou z klíčových oblastí a pilířů vysokého školství v Jihoafrické republice. Katedra geografie Univerzity Jižní Afriky (University of South Africa UNISA) spolu s nevládní neziskovou organizací Greater Rustenburg Community Foundation (GRCF) realizuje projekt s názvem Roots Driven Rural Development, během kterého je používána metodologie Community Asset Mapping Program (CAMP), vyvinutá GRCF za účelem podpory komunitního rozvoje. Článek se zaměřuje na metodologii participativního mapování jako nástroje pro komunitní rozvoj s ukázkou na případové studii vesnice Koffiekraal v Jižní Africe. V článku jsou prezentovány poznatky z terénního výzkumu v Koffiekraal a jsou navrženy možnosti vylepšení současné metodologie CAMP. V závěru se autoři zaměřují na využití participativního mapování jako nástroje pro komunitní rozvoj vesnických oblastí. Klíčová slova: participativní mapování, Koffiekraal, participativní GIS, komunitní rozvoj, OpenStreetMap Abstract: Participatory Mapping as a Tool for Community Development a Case Study from Koffiekraal, South Africa. Community engagement has become a core responsibility of higher education in South Africa, alongside teaching and research. The academic-based community engagement focus of the Department of Geography at the University of South Africa (UNISA) is the project Roots Driven Rural Development" which is conducted in collaboration with a non-governmental organisation the Greater Rustenburg Community Foundation (GRCF) and communities in the Bojanala Region of the North West Province, South Africa. The project also aims to further develop and fine-tune a methodology of Community Asset Mapping Program (CAMP) developed by the GRCF to conduct and steer roots driven change for the global south. The paper will outline the methodologies of participatory mapping used in Koffiekraal, South Africa as a tool for community engagement and share best practices of physical mapping. It will also demonstrate how mapping can be used in the process of community building and its bottom-up development. Key words: participatory mapping, Koffiekraal, participatory GIS, community development, OpenStreetMap HÁJEK, P., JEDLIČKA, K. (2013): Geomatika pro střední školy. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 6 7. ISSN 1210-3004 Abstrakt: Článek ukazuje možnosti, jak se čtenář může seznámit s geomatikou. Geomatika je vědecká disciplína, která může být chápána jako disciplína, která umožňuje rozumět a prezentovat geografická data. V článku jsou popsány akce a činnosti, které jsou jak populárně naučného charakteru a mají za cíl ukázat aplikace geomatiky v každodenním životě, tak i vzdělávací akce, které rozšiřují a prohlubují znalosti veřejnosti i odborníků. Tyto akce přinášejí užitek i do výuky zeměpisně orientovaných předmětů na školách. Z tohoto důvodu jsou zde uvedeny i modelové úlohy, které mohou být použity v rámci výukových hodin na středních školách, ale i jinde. Klíčová slova: geomatika, vzdělávání, praxe, studium, střední škola, vysoká škola, geografie Abstract: Geomatics for Secondary Schools. The article describes the options of getting familiar with that field of Geomatics. Geomatics is a scientific discipline which can be comprehended as understanding and presenting of geographic information. The article describes actions and events, which are kind of popular educational events for public,

which intend to show the applications of Geomatics in the everyday life and also educational events that enhance and extend the knowledge of either public or specialist. These events have also benefits to the teaching of geographically oriented subjects in schools. Therefore there are listed model examples which can be used during teaching at secondary school lessons or elsewhere. Key Words: geomatics, education, experience, study, secondary school, collage, geography SVOBODOVÁ, D. (2013): Přehled kartografické tvorby Zeměměřického úřadu. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 8 11. ISSN 1210-3004 Abstrakt: Kartografická tvorba Zeměměřického úřadu (ZÚ) představuje tvorbu a aktualizaci cca 30 mapových titulů, jejichž vydavatelem je Český úřad zeměměřický a katastrální (ČÚZK). Jedná se o státní mapová díla v měřítku 1 : 5000, 1 : 10 000, 1 : 25 000, 1 : 50 000, 1 : 100 000, 1 : 200 000 a 1 : 500 000, dále mapy územních celků, mapy správního rozdělení a přehledy kladů mapových listů v měřítkách 1 : 50 000 až 1 : 2 000 000. Všechny tituly jsou zpracovány v rozsahu celého území České republiky (ČR), v souvislém kladu mapových listů a podle jednotných zásad. Území ČR pokrývají v závislosti na měřítku jednotlivé mapové listy ale i tisíce mapových listů v případě Základní mapy ČR 1 : 10 000 a Státní mapy 1 : 5 000. Příspěvek poskytuje přehled o stavu těchto mapových děl z pohledu jejich obsahu, forem, datových zdrojů, aktuálnosti, technologií tvorby atd. Zabývá se rovněž realizovanými i plánovanými inovacemi kartografické tvorby ZÚ a jejich očekávanými přínosy pro uživatele. Klíčová slova: státní mapové dílo, topografická mapa, mapa středního měřítka, základní mapa, prohlížecí služba Abstract: An Overview of the Land Survey Office Cartographic Production. Cartographic production of the Land Survey Office represents generation and update of about 30 mapping series that are published by the Czech Office for Surveying, Mapping and Cadastre. The production comprises State Map Series from the scale 1 : 5 000 to 1 : 500 000, Maps of Landscape Units, Maps of Administrative Division and the Sheet Lines. A paper provides an overview of the mapping series in term of their content, data sources, update, production technology etc. Key Words: state map series, topograhic map, medium-scale map, base map, view service ČERBA, O. (2013): Prezentace výsledků prezidentských voleb z pohledu kartografie. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 12 13. ISSN 1210-300 Abstrakt: Současná mediální scéna nabízí velké množství grafických prvků, včetně různých tematických map. Jedná se o produkty datové žurnalistiky, která představuje jeden z nových směrů žurnalistiky. Tento příspěvek se pokouší ukázat principy datové žurnalistiky na příkladu prezentace výsledků voleb prezidenta České republiky pomocí tematických map, které se objevovali v českých hromadných sdělovacích prostředcích. Článek hledá souvislosti mezi datovou žurnalistikou a kartografií a snaží se ukázat možné formy spolupráce, které by byly ku prospěchu obou disciplín a také měly dopad na vzdělávací sektor (v souvislosti s mediální gramotností a schopností pochopit a interpretovat informace, včetně prostorových dat). Klíčová slova: datová žurnalistika, kartografie, tematická mapa, interpretace mapy, volby. Abstract: Presentation of Results of the Presidential Election from Perspective of Cartography. The contemporary media offer many various graphic elements, including thematic maps. This fact is connected to data journalism that represents one of the new way of journalism. This article try to show basic principles of data journalism by the way of example of presentation of result of presidential election in the Czech Republic by means of thematic maps occurring in Czech mass media. The article look for relations between data journalism and cartography and try to suggest possible forms of cooperation that will

be helpful for both disciplines. The cooperation will have an impact to educational sector (in connection to media literacy and an ability to understand and interpret information, including spatial data). Key Words: data journalism, cartography, thematic map, interpretation of map, election. NÉTEK, R. (2013): OpenWebGlobe virtuální glóbus v prostředí internetu. Geografické rozhledy, 23, 1, s. 14 16. ISSN 1210-3004 Abstrakt: Příspěvek představuje projekt OpenWebGlobe. Jedná se o open source řešení pro vizualizaci virtuálního glóbu v plně prostředí webového prohlížeče. Z technologického hlediska je postaven na specifikaci HTML5 a WebGL. Umožňuje zobrazení standardizovaných webových mapových služeb (WMS, WFS, WMTS apod.), výškových dat, vlastních mapových vrstev i 3D mračna bodů získaných LIDARem. Projekt je vyvíjen na univerzitě FHNW Muttenz ve Švýcarsku, proto i většina reálně nasazených případů je ze Švýcarska, jak popisuje tento příspěvek. Klíčová slova: OpenWebGlobe, vizualizace virtuálního glóbu, WebGL, HTML5 Abstract: OpenWebGlobe Vizualization of Virtual Globe in the Web Browser. The paper introduces the OpenWebGlobe project. It is an open source solution for vizualization of virtual globe in the web browser. It is built with WebGL technology and based on HTML5 specification. It supports web map services (WMS, WFS, WMTS apod.), elevation data, own map layers as well as 3D point cloud data sets. The project is developed at FHNW University in Muttenz, Switzerland but it is available for developers all over the world. There are some real case studies, which are described in the paper. Key Words: OpenWebGlobe, open source, WebGL, HTML5