MANAGING GROWTH IN A FIERCELY COMPETITIVE BUSINESS. Sanjiv Suri, Founder, President &CEO, Zátiší Group. Yes, we can

Podobné dokumenty
II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, řešení II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, for students

Social Media a firemní komunikace

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA

Náhradník Náhradník 5.A

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

Náhradník Náhradník 5.A

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Caroline Glendinning Jenni Brooks Kate Gridley. Social Policy Research Unit University of York

Byznys a obchodní záležitosti

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Náhradník Náhradník 5.A

Anglický jazyk 5. ročník

LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade

Socrates / Comenius Czech rep. 2006/2007

PRODEJNÍ EAUKCE A JEJICH ROSTOUCÍ SEX-APPEAL SELLING EAUCTIONS AND THEIR GROWING APPEAL

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. What do you know about these professions (occupations)? Reporter Susan visited a director of a company John on Tuesday at 9 o clock.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Život v zahraničí Banka Banka - Obecně anglicky Can I withdraw money in [country] without paying fees? japonsky Dotaz, jestli je výběr z bankomatu zpo


CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

Příloha A: Vzor dotazníku použitého pro empirické šetření

PRÁCE S UKÁZKAMI ODPOVĚDÍ MATURANTŮ NA DVD

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Agile leadership in Czech Rep. Agilia Conference 2011 Brno

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

Risk management in the rhythm of BLUES. Více času a peněz pro podnikatele

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Introduction to MS Dynamics NAV

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v

Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční

The three pillars of the Young Living Lifestyle

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Research infrastructure in the rhythm of BLUES. More time and money for entrepreneurs

EY Procurement Survey Procurement Forum 2014

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Efektivní komunikace cesta k úspěchu Modul Písemná elektronická komunikace anglický jazyk

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

Housework, professions, jobs, services, tradition/culture.

Thema 4. Building Management Grammar: Expressing the future

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

CZ.1.07/1.5.00/

Život v zahraničí Banka

Právní formy podnikání v ČR

7 Distribution of advertisement

Sociální sítě jako Velký bratr. Martin Klubal AEC a.s.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Content Language level Page. Mind map Education All levels 2. Go for it. We use this expression to encourage someone to do something they want.

Kdo jsme Čím se zabýváme Nabídka služeb pro veřejnou správu Ověřeno v praxi u tisíce uživatelů v podnikatelské a bankovní sféře Plně využitelné u

AJ 3_20_American_holidays.notebook. April 14, Úvodní strana

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

kupi.cz Michal Mikuš

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Theme 6. Money Grammar: word order; questions

CZ.1.07/1.5.00/

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

Digitální učební materiál


Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Kids Fun Day Summer on the farm

Verb + -ing or infinitive

CZ.1.07/1.5.00/

Téma 8. Náklady kapitálu. Kapitálová struktura a její optimalizace

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

Digitální učební materiál

Věty k překladu From Unit 4 part A, Project 2

Chit Chat 2 - Lekce 1

Transkript:

MANAGING GROWTH IN A FIERCELY COMPETITIVE BUSINESS Sanjiv Suri, Founder, President &CEO, Zátiší Group

Block 1 1. Who am I and what are the 1-3 critical events in my life that have made me the person I am today? Kdo jsem a které1 3 kritickéudálosti v životě způsobily, že jsem tím, kým jsem? 2. How has the crisis affected me / us and how am I / are we reacting to it? What is the 1 thing that keeps me awake in the night? How am I handling it? Jak mě/ nás ovlivnila krize a jak na ni reaguji / reagujeme? Která1 věc mi v noci nedáspát? Jak se s tím vyrovnávám?

Cut costs to survive and add budgets to areas that will give us competitive advantage. Snižovánínákladůa pridany penise pro konkurencni vyhody. It was first CUSTOMERS, then TEAM, then COMMUNITY, then SHAREHOLDERS. jsou na prvním místěklienti, pak zaměstnanci pak komunita a teprve pak akcionáři How can I manage all the information flow to understand the customers better and respond to their needs building TRUST? Jak lze zvládnout celý tok informací, abychom lépe rozuměli klientům a reagovali na jejich potřeby a zároveň budovali DŮVĚRU?

Block 2 1. What is the biggest leadership challenge today? How am I handling it? Co je v současnédoběpro měnejvětšívýzvou v leadershipu? Jak ji zvládám? 2. Am I in consolidation mode or growth mode? What is my biggest growth challenge? Cítím, že v současnédoběstagnuji nebo rostu? Co je pro můj růst tou největšívýzvou?

Servant leadership. Enrolment, contribution and possibility. Vůdcovství službou. Zaujetí, přínos a možnosti. How to give up control and empower people? Jak se vzdát kontroly a posílit svélidi? How to appreciate more so that it leads to responsible behavior with ownership? Jak lépe oceňovat, aby to vedlo k zodpovědnějšímu jednání a k posílení přístupu vlastnictví? THRU PERSONALLY CHANGING MYSELF

We are in growth mode & our biggest challenge is to balance our 4 pillars : Rosteme a našínejvětšívýzvou je rovnováha mezi našimi 4 pilíři: 1.Wow excellence WOW vyjímečnost 2.TRUST transparency and reliability DŮVĚRA transparentnost a spolehlivost 3.Yes, we can..flexibility and choice Yes, we can.. flexibilita a výběr 1.Value for money Za peníze hodnota

Block 3 1. What are my biggest learnings form the past and what are my dreams, business vision and personal credo? Co bylo pro měnejvětším poučením? Jakémám sny, pracovnívize a osobníkrédo?

LEARNINGS 1. Give up control my power depends on my ability to make others powerful Vzdát se kontroly másíla spočívána méschopnosti posilovat druhé 2. Empower & create systems where ordinary people can deliver extraordinary results Posilovat a vytvářet systém, ve kterém průměrní lidé mohou dosahovat vyjímečných výsledků 3. Do not send a duck to Eagle school Neposílat kačátka do školy pro orly 4. Give an A+ before the event is performed Dávat výbornéhodnoceníještědřív nežje výkon uskutečněn

BUSINESS VISION : 1. Everyone loves Zatisi some of them just don t know it yet. Každý miluje Zátiší jen někteřío tom ještěnevědí. 2. Create a regional premier service company that understands it s clients and is TRUSTED by them. Vytvořit nejlepšíspolečnost poskytujícíslužby v regionu, kteráskutečněrozumípotřebám svých klientůa ti jídůvěřují

MY DREAM & PERSONAL CREDO :Sny a osobníkrédo: 1. What can I contribute how can I fulfill my responsibility _ JFK 1960 Čím mohu přispět jak naplním svoji osobní zodpovědnost JFK 1960 2. Don t ever drop the Family, friends, personal ball even if u have to drop the business ball sometimes. Nikdy neupusťte míčky Rodina, Přátele, Osobní život i když by to znamenalo někdy upustit míček Práce. 3. Don t take yourself too seriously. Neberte se tak vážně. 4. Nothing in business is worth losing your ethics for. Nic nestojí za to, abychom ztratili osobní morálku.

Enjoy the Ride