Masarykova univerzita. Fakulta sportovních studií

Podobné dokumenty
Mgr. Pavel Černý, pplk. v.v. Profesní životopis. Další instuktorské zkušenosti

Úvod. Proč právě Krav maga 5. Historie, aneb kde se vzal Krav Maga? 6. Krav Maga ve světě 9. Krav Maga v čr 10

VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI KYBERNETICKÉ BEZPEČNOSTI NA UNIVERZITĚ OBRANY I. ČÁST. pplk. Ing. Petr HRŮZA, Ph.D. petr.hruza@unob.cz Univerzita obrany Brno

Ochranné pomůcky jsou s ohledem na bezpečnost nezbytnou podmínkou pro absolvování výuky, bez nich nebudete připuštěni na hodiny.

Dějiny úpolových sportů. Úpolové sporty ve světovém sportovním hnutí

Krav Maga. Závěrečná práce. Základní škola sv. Voršily v Olomouci Aksamitova 6, Olomouc. Autor: Sebastian Gottwald.

TEAM BUILDING ZÁKLADNÍ NABÍDKA

Sebeobranný systém boj zblízka

Studijní obory. Speciální edukace bezpečnostních složek. Aplikovaná sportovní edukace bezpečnostních složek

Droan garantuje nejvyšší standard, který žádná jiná. dáváme vždy něco navíc. Představujeme. O nás. Naše služby

Aikido Vinohrady Praha, o.s.

Fakulta sportovních studií Masarykova univerzita

Rámcový obsah služební přípravy podle jednotlivých oblastí

KE STÁTNÍM MAGISTERSKÝM ZKOUŠKÁM

FAKULTA VOJENSKÉHO LEADERSHIPU Univerzity obrany

Bezpečnostně právní akademie Brno, s.r.o., střední škola

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ

SMĚRNICE PRO ŠKOLENÍ A SEMINÁŘE TRENÉRŮ

NAVAZUJÍCÍ PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ (dále jen NPCŽV)

Svět po roce MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Bezpečnostně právní akademie Brno, s.r.o., střední škola

Možnost absolvovat i samostatně pouze vybrané dny (jeden den 1600,- Kč, dva dny 2800,- Kč).

PŘEDSTAVENÍ poslanecké iniciativy pro efektivizaci boje ČR s terorismem. Ing. Michael HRBATA místopředseda Výboru pro obranu

Jirchářová Lucie, Jirchářová Klára,Neubauerová Nikola, Petružálková Nela (T) Poc Ondřej, Janků Martin, Bilá Natálie, Čapek Josef (KV)

Bezpečnostně právní akademie Brno, s.r.o., střední škola

Jednodenní seminář reálné sebeobrany pro ženy

SOUČÁSTI RESORTNÍHO ZAŘÍZENÍ

*vpshx0016y65* VPSHX0016Y65

Mír a bezpečnost v roce 2019: Přehled činností EU a výhled do budoucna

Management pohybových aktivit

Kybernetická bezpečnost - nový trend ve vzdělávání. pplk. Ing. Petr HRŮZA, Ph.D. Univerzita obrany Brno, Česká republika

Výcvik Instruktorů ASP

Zkouškový řád

Bezpečnostně právní akademie Brno, s.r.o., střední škola

Management pohybových aktivit

Obrana pojetí a aktuální vývoj. Ing. Eduard Bakoš, Ph.D.

Zásady licencování trenérů. Českého svazu házené

Zásady a předpisy pro vzdělávání trenérů juda v rámci ČSJu

Zásady licencování trenérů Českého svazu házené

STV v Kobře na Letním soustředění - Nečtiny 2011

Dobrovolnická uskupení v rámci ozbrojených sil pobaltských zemí

Základní principy techniky Ju-Jutsu - Choku Tsuki

Školní preventivní program pro školní rok 2015/2016

Šachy do škol seminář učitelů Zlín. Připravil Jan Weiser

Charakteristika vzdělávacího programu

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Vývoj na Blízkém východě VY_32_INOVACE_D0117

B E Z P E Č N O S T N Í R A D A S T Á T U. Plán práce Bezpečnostní rady státu na 1. pololetí 2019 s výhledem na 2. pololetí 2019

B E Z P E Č N O S T N Í R A D A S T Á T U. Plán práce Bezpečnostní rady státu na 2. pololetí 2016 s výhledem na 1. pololetí 2017

Studium dopravní psychologie dle požadavků zákona 133/2011 Sb.

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY

R.Rulík / K.Mlejnek: Nároky na mladé hráče ve špičkovém hokeji - seminář pro všechny klubové trenéry družstev mládeže

Zákon o obranném rozpočtu pro fiskální rok 2017

Management pohybových aktivit

Kazachstán1. Jazyky: Kazaština 64.4%, Ruština (oficiálně používaná v businessu a jako jazyk interetnické komunikace ) 95% (2001) 3

Zkouškový řád.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Centrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2015/2016

Všechny komerční školy jsou zaměřeny především na techniku bruslení, nebo nejsou úzce či specificky determinovány (většinou kombinace více faktorů)

OBSAH. Obsah. Předmluva. Poděkování. Kapitola 1 ÉRA CHLADNÝCH ZBRANÍ TŘETÍ ŘÍŠE 1

Učte se s námi, aby jiní mohli žít.

Mgr. Blanka Šteindlerová

VÝROČNÍ ZPRAVA ZA ROK K.M.F.C.,z.s.

NABÍDKA TRÉNINKOVÉHO KURZU PRO ZAMĚSTNANCE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Programové možnosti. Ukázka monoski a sledgehokeje

CZ.1.07/1.5.00/

Rozsah a zaměření jednotlivých kurzů vzdělávacího programu

1 SEZNAM PŘÍLOH Seznam obrázků: Seznam Tabulek Seznam grafů Dotazník Osnova řízeného rozhovoru s trenéry Fotodokumentace

Prověrky ze služební přípravy. I. Prověrky ze střelecké přípravy, obsah a jejich hodnocení. 1. Písemné testy

Obsah. 4. Cílová skupina Instituce poskytující školení Typ získaného certifikátu... 8

Management pohybových aktivit

TIGER CUP 2019 MEZINÁRODNÍ ZÁVODY VE SPORT JIU-JITSU

Obrana pojetí a aktuální vývoj. Ing. Eduard Bakoš, Ph.D.

Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace. 6. roč.

Program protidrogové prevence města Benešov na rok 2014

Den otevřených dveří Animátor sportovních aktivit Tělesná výchova a sport Kondiční trenér Učitelství TV pro ZŠ a SŠ

Dodatek k ŠVP ZV č.1

ZÁVĚREČNÁ ABSOLVENTSKÁ PRÁCE IX. ročník Kickbox, Vojtěch Kopeček

Pozvánka. Koučink ve výchově a vzdělávání

3) VZDĚLÁNÍ A VZDĚLÁVÁNÍ UČITELE AUTOŠKOLY

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ

The adventures of Hocus and Lotus

Podmínky pro školní TV a volný čas osob se speciálními potřebami. Autor: Ondřej Ješina

BEZPEČNOSTNÍ RADA STÁTU

TIGER CUP 2018 MEZINÁRODNÍ ZÁVODY VE SPORT JIU-JITSU

75 let policejních pyrotechnických činností

Čím bojovali husité. základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

Útvar rychlého nasazení Policie České Republiky.

Možnosti podpory tělesného i duševního zdraví u zaměstnanců

TAIJI Podlupou. kurz Plamínky energie I ťin ťing. Vyučuje: MgA. Vlasta Pechová

Bezpečnostně právní akademie Brno, s.r.o., střední škola

Přestože se mnoho druhů bojového umění zdá agresivní, ve skutečnosti se jejich výcvik zakládá na přemýšlivém a filozofickém přístupu.

Česká softballová asociace Zátopkova 100, P.O. Box 40, Praha 6, tel:

nabídka platná k

Firemní akce a oslavy, outdoor military akce, teambulding...

Prezentace výsledků projektu

FEDERÁLNÍ SHROMÁŽDĚNÍ ČESKOSLOVENSKÉ SOCIALISTICKÉ

Taekwon-do ITF je tu pro všechny

Bezpečnostně právní akademie Brno, s.r.o., střední škola

ZDRAVÁ ŠKOLA POHYBU Jan Outlý 2018

Transkript:

Masarykova univerzita Fakulta sportovních studií Seminární práce Teorie sebeobrany Téma : KAPAP Avi Nardia Vypracoval: Bc. Petr Frinta, UČO 345372 FSpS ASEBS sem.2 Brno 15. dubna 2012

Název systému : KAPAP Anotace KAPAP je zkratka pro Krav Panim-El Panim, což se dá přeložit jako boj tváří v tvář. Je to Izraelský bojový systém pro hand-to-hand a sebeobranu využívaný IDF (Izraelských obranných silách). Systém Kapap je tvořen mutací bojových systémů, jako například judo, džiu-džitsu, zápas, box a dále technikami boje s nožem a tyčí. Dále čerpá z filipínských bojových umění Escrima, Kali či Arnis. Každá technika v Kapap je jednoduchá a aplikovatelná s jedním cílem neutralizovat soupeře. V boji se neužívají pouze údery, kryty, techniky s nožem či tyčí, ale výcvik je také zaměřen na zacházení se střelnými zbraněmi, manipulací s výbušninami, radiokomunikací a přežití ve volné přírodě. Historie Kdy a za jakých okolností byl systém vytvořen? Systém Kapap byl vyvinut kolem roku 1930 v rámci židovských táborů Aliyah jako součást přípravného školení před příjezdem do Palestiny. Okolo roku 1950 byl systém kombinován s izraelskou Krav magou a o několik let později výcvik v Kapap si osvojila a dále rozvíjela i první oficiální izraelská speciální jednotka PALMACH. Rekruti této jednotky se učili maximum informací o moderním válečnictví té doby a také vše o menších taktických jednotkách. Protože měli k dispozici jen omezené množství střelných zbraní, boj prázdnou rukou a primitivními zbraněmi sehrál velmi důležitou roli. Tito mladí vojáci byli tedy intenzivně trénováni v Krav Panim-El Panim boji tváří v tvář neboli KAPAP. Jedná se o zcela nový systém, anebo byl vytvořen na základě jiného systému, kompilací jiných systémů apod.? Systém Kapap čerpá z různých bojových systémů či bojových umění a jeho hlavní myšlenkou bylo převzít nejlepší bojové metody a adaptovat je ve specifickém prostředí Izraele. Nezáleželo na tom, jestli poznatky přišli od Arabů, Francouzů, Britů, Němců či Američanů, důležitá byla funkčnost. Z čeho systém čerpá? V samotném začátku se na vývoji KAPAP podíleli např.: Gershon Kopler který do systému vnesl prvky judo a džiu-džitsu JEHUDA MARCUS po smrti Gershona Koplera pokračoval v jeho práci

Maishel HOROWITZE který okolo roku 1959 vnesl prvky boje s krátkou tyčí Har'el Menaše: přispěl k rozvoji systému boje s krátkou tyčí Me'ir Rabinovic: prvky boje s nožem. Jicchak Stibel: prvky boxu. V jakém prostředí systém vzniknul? Systém Kapap se v podstatě zrodil z nezbytnosti pro lidi, kteří byli a jsou napadáni a neustále hledají jednoduché a účinné postupy jak ubránit sebe a své blízké. (Zbraně a náboje 3/2012) Jak se systém rozšiřoval v zemi původu a jak expandoval ve světě? Systém Kapap byl v Izraeli dlouhé léta utlačován systémem Krav maga. Koncem roku 2000 se Chajim Peer a Avi Nardia rozhodli obnovit používání pojmu Kapap/Krav Panim El Panim a zřídili mezinárodní federaci Kapap v Izraeli. V roce 2001 se Avi Nardia přestěhoval do USA a působí zde jako výhradní zástupce Kapap akademie, déle též působí jako výhradní zástupce pro území mimo Izrael. AVI Nardia Kapap akademie má síť přidružených škol po celém světě, které jsou oprávněny provádět výcvik v souladu s jejich osnovami. Cvičí se systém (v jakékoli formě, i minimalistické i v ČR? V roce 2011 Avi Nardia navštívil Českou republiku dvakrát a to na osobní pozvání pana Václava Ročně a společnosti Eurescue. První kurz proběhl v měsíci květnu a měl klienty seznámit se systémem Kapap Combatives. Druhý několikadenní kurz proběhl v prosinci a byl určen členům ozbrojených složek a doplněn seminářem zaměřeným na bojovou střelbu. Dále v ČR Česká Asociace KAPAP byla založena za výrazné podpory International Kapap Association se sídlem v Israeli, Krav Maga Liven International a Slovenské Asociace Krav Maga - Kapap, které se významně podíleli na výcviku instruktorů.

http://kravmagakapap-brno.cz/img/instructors/certificate-kapap.jpg České Asociace Kapap pracuje Krav Maga - Kapap Brno, Self-Defence Fight Club Velká Bíteš a Sebeobrana - Krav Maga Plzeň. Zakladatel KAPAP COMBATIVES Avi Nardia začal s výukou bojových umění v útlém věku a díky svému otci (Josefovi) také trénoval originální izraelský systém Kapap, kde si osvojoval nejen boj beze zbraně, ale například i použití některých chladných zbraní (nůž, tyč), taktika, atp. Po absolvování vojenské školy se stal důstojníkem elitních jednotek komandos IDF. Zde jako každý voják IDF (Izraelské obranné síly) trénoval i systém boje zblízka Krav Maga. Avi získal bohaté zkušenosti ve válečných konfliktech, které začínají v roce 1982, kdy vedl izraelské jednotky v boji proti libanonské armádě. Po skončení tohoto válečného konfliktu zůstal Avi v jižním Libanonu aby napomáhal v boji proti íránským partyzánským jednotkám, které se infiltrovaly přes severní hranice Libanonu a v těchto lokalitách páchaly teroristické atentáty na civilním obyvatelstvu. Další bojové zkušenosti získal v několika misích v pohraničních oblastech s Egyptem, Sýrií a Jordánskem. Po ukončení aktivní služby v izraelské armádě odjel do Japonska, kde osm let pod vedením japonských učitelů studoval Jiu Jitsu, Karate a Kendo. Aby byl schopen zde studovat a žít začal příležitostně pracovat jako vyhazovač v klubech, které byly navštěvovány převážně lidmi ze západu. V této práci ale především při studiích mu velmi pomohla jak jeho armádní minulost, tak dlouholetá praxe v jiných bojových systémech. V každé této disciplíně dosáhl pátého danu. Po návratu do Izraele nastoupil ke speciální izraelské protiteroristické jednotce YAMAM (patří mezi naprostou špičku v elitních jednotkách a její ekvivalenty jsou např. německá GSG- 9, americká FBI HRT oddíl, francouzská GIGN, atp) Po několika letech se vypracovali jako CQB instruktor. Později u obranného zpravodajství dosáhl hodnosti majora a jeho poslední působení v ozbrojených složkách bylo jako instruktor boje zblízka na izraelské policejní

akademii. V roce 2001 odešel do civilu a začal podnikat jako soukromý osobní strážce a později jako učitel bojových umění. Přesto ale dlouhodobě spolupracuje s International Kapap federation vedenou a založenou panem Chaimem Perrem. Jelikož Kapap byl ve světě oficiálně vyučován pouze v jedné organizaci (podobně jako Krav maga), rozhodl se Avi časem založit svou vlastní organizaci Avi Nardia KAPAP COMBATIVES. Je držitel armádních, vládních a civilní certifikací: Olympic šermu instruktor (fleret, šavle, kord) od Wingate Sport Insitute Jiujutsu instruktor v izraelské ministerstvo sportu instruktor kendó v izraelské ministerstvo sportu thajský box instruktor v izraelské ministerstvo sportu trenér od Insitute Wingate Sport Fitness instruktor od Tel Aviv University osobní trenér v Telavivské univerzitě atletický trenér Wingate Sport Institute Sport terapeut Wingate Sport Institute instruktor slaňování Wingate Sport Institute instruktor potápění instruktor box Izraelské a tradiční bojová umění (Kendo, Iaido, Jodo, Jiujutsu, BJJ, Muay Thai, Karate, Kyudo) Krav Maga instruktor izraelskou armádou (IDF) Hagany Atzmit / instruktor izraelské policie v defenzivní taktice Kapap - certifikován mezinárodním instruktorem pplk. Chaim Pe'er (šéf mezinárodní federace Kapap) 5 let jako trenér a rehabilitační pracovník v izraelským národním rugby týmu atletický trenér národní ligy házené Herzlija a basketbalové týmy, zabývající se různými sportovní zranění. Instruktor střelby Certified (pušky, brokovnice, pistole) Certified PPCT defenzivní taktiku instruktor Další civilní zkušenost Major Nardia se specializuje na výuku civilistů v Kapap na univerzitě Tel Aviv s podplukovníka Chaim Peer, jeden ze zakladatelů Kapap. Také vyučoval na Bar-Ilanově univerzitě a Spivak centra zdravotně postižených. Byl rovněž zapojen s izraelskou sociální služby v programu v učení Kapap-Self Defense nešťastné ženy a obětí znásilnění. Po obdržení certifikace jako atletický trenér z Institutu Wingate, byl též atletický trenér a rehabilitační pracovník pro izraelské národním ragbyový tým. Struktura kurzů

Na jakou cílovou skupinu je systém zaměřen? Nejčastější klienti Kapap akademie jsou z řad vojenských a bezpečnostních sborů např.: U.S. Marshall Service Námořnictvo U.S. Námořní pěchota U.S. Armáda U.S SOCOM Královká kanadská jízdní policie (R.C.M.P) Úřad šerifa v Orange County v Califirnii Department veřejné bezpečnosti v Texasu Lancaster County SERT Team PA Italští Carabineri Soukromé bezpečnostní agentry a další Jak jsou definované cíle kurzů pro jednotlivé skupiny? Cíle kurzu se liší dle zaměření jednotlivých skupin (armáda, bezpečnostní sbor, civilista) Příklad kurzů pro civilisty: Instruktorské kurzy Sebeobrana proti ohrožování střelnou zbraní Odhad chování útočníka Znehybňující techniky Kurz ve vojenském stylu Sebeobrana žen Kritické situace Je v systému používán systém stupňů, úrovní apod.? Systém využívá pouze 4 instruktorské stupně. Jaké jsou podmínky pro jejich získání? Úspěšné absolvování instruktorského kurzu určitého stupně. Jak dlouho trvá absolvování jednotlivých kurzů? Ve většině případů se délka kurzu pohybuje v rozmezí 1 5 dní a jeho absolventi získávají certifikát. Teoretická východiska

Jaké jsou postuláty systému? Je to rovnováha mezi fyzickou, mentální a emoční složkou osobnosti člověka. Jak systém definuje sebeobranu, obranu, konflikt, hrozbu, apod.? Systém se zaměřuje na způsoby jak se konfliktu vyhnout, řešením předkonfliktních situací a zvládání stresu v případě hrozby. Vyvinul systém vlastní teorii? Jakou? Systém je založen na využívání principů, nikoliv technik. Používá systém jiné teorie, jaké? Čerpá ze široké škály orientálních i evropských bojových umění či systémů. Jaký je pohled systému na technickou přípravu? Více nežli na techniky se systém soustředí na principy (většina frekventantů již přichází s určitou technickou výbavou) Jaký je pohled systému na taktickou přípravu? Taktická příprava společně s psychologickou přípravou v systému hraje důležitou roli a vychází z praktických bojových zkušeností izraelské armády. Co systém považuje za svoje silné stránky? Jednoduchost a komplexnost. Jaké jsou principy systému v prevenci? Je to psychologická a taktická příprava jedince. Jaké jsou principy systému v konfliktu? Efektivně a co nejjednodušeji se ubránit, bez ohledu na tělesné rozdíly. Jaké jsou principy systému po konfliktu? Dá se rozdělit dle skupiny uživatelů: Armáda totální eliminace protivníka. Bezpečnostní složky odváděcí a blokovací techniky. Civilisti okamžitý únik z místa konfliktu.

Metodika Jakým způsobem jsou v systému dosahovány cíle? Výcviky frekventantů dle jejich fyzických dispozic a to za pomocí nácviku s instruktorem, ukázek, modelových situací a podobně. Jsou tyto metody originální anebo převzaté? Odkud? Metody jsou většinou převzaté z bojových umění či systémů, které jej ovlivnili např. Escrima, španělský boj s nožem, Jiu-jitsu. Jaké jsou podmínky pro prostory pro výuku? Pro výuku technik není potřeba speciálních úpoloven, postačuje standardní tělocvična nebo otevřený prostor a zde se využívá ochranných obleků, lap, odrážečů, cvičných zbraní apod.. Nácvik taktiky již vyžaduje vhodné prostory či dopravní prostředky. Samotné střelecká příprava probíhá samozřejmě na střelnicích. Jaké jsou podmínky pro vstupní úroveň frekventantů? Jak již bylo uvedeno, frekventanti většinou pochází z řad armády či policie (speciální útvary), kde je předpoklad jisté vstupní úrovně a na ni se navazuje. Používá systém učební opory (tištěné manuály, workbooky, videomateriál, atd.)? Video materiály. Jaký je v systému pohled na kondiční přípravu? Je součástí systému? Kondiční příprava je vždy výhodou v boji, ale ji nijak zvláště nerozvíjí, spíše se zaměřuje na koordinaci, dynamiku a postřeh. Další informace www stránky systému http://www.kapapisrael.com/ http://www.kapapacademy.net/ http://www.avinardia.com/ stránky českého klubu http://kravmagakapap-brno.cz/

http://www.sebeobranavb.cz/ http://www.aegisteam.cz/blog/kapap_nardia zahraniční literatura o systému DVD/KAPAP2 DVD/KAPAP3