Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek



Podobné dokumenty
želva žlutohnědá želva obrovská želva bahenní želva sloní

Otázky opakování Obojživelníci (příprava na test)

9IS19P7 Plazi hadi. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 19

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Plazi souhrnné opakování

PLAZI III. B. Krokodýli. C. Šupinatí. 1. Hadi. 2. Ještěři

Plazi šupinatí. November 09, VY_32_INOVACE_489.notebook. Skupinová práce učebnice 30 33


Šablona: III/2. Pořadové číslo: 16. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Sada: VY_32_INOVACE_9IS

Šablona č Přírodopis Plazi opakování. Anotace: Pracovní list je vytvořen pro opakování probraného učiva o plazech.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_06. Plazi

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozdělení plazů, nejznámější druhy. Mgr. Martina Březinová

9IS18P7 Plazi krokodýli. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 18

Plazi II. VY_32_INOVACE_3.14.Bi._Plazi_II. Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky. Autor: Ing. Tkáč Ladislav

9IS20P7 Plazi ještěři. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 20

Ryby nejpočetnější skupina obratlovců

Otázka: Obojživelnící a plazi. Předmět: Biologie. Přidal(a): juiced. Plazi: systém plazů:

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_06_OPAKOVANI_PLAZI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

Jméno: Podle obrázků odhadni, kteří plazi létali a kteří byli predátory. Zapiš na linku.

Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich plazů. (pomůcka k přípravě na poznávačku )

Pořadové číslo: 12. Šablona: III/2. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Sada: VY_32_INOVACE_9IS

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Přírodopis

VY_52_INOVACE_ / Obojživelníci Obojživelníci ve vodě i na souši

Šablona: III/2. Pořadové číslo: 13

PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST - PLAZI

Jméno: Plazi patří k vyšším obratlovcům. Nepotřebují ke svému vývoji vodní prostředí.

PLAZI VY_32_INOVACE_P znaky - ješt i, hadi

PLAZI (REPTILIA) Ještěrkovité. Hadovité. Želvovité 1/5. Zárodek s obaly plazů (vajíček)

Obojživelníci a plazi list č. 1

Základní a mateřská škola Hluboké Mašůvky emaii: www. zsmasuvky.ic.cz

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Zařazení materiálu: Přírodověda, 5. ročník. Šablona: Předmět: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: Autor materiálu:

Poikilotermní živočichové

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tělesná teplota. počet komor(k) síní (S). komora..síně.. komory. zcela oddělené. zcela oddělené

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Tématický celek: ORGANISMY ČLOVĚKEM CHOVANÉ

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice

9IS15P7 Plazi původ, vývoj. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 15

ORLÍ PERO Urči v přírodě 3 druhy našich plazů. O-21

Obojživelníci. rekonstrukce života v karbonském močálu fosilní krytolebec

Název materiálu: Ptáci - vnitřní stavba

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

9IS17P7 Plazi želvy. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 17

Pracovní list č. 8 Plazi šupinatí - starší

Projevy a chování obratlovců

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

ZŠA MŠNOVÁCEREKEV LEPŠÍVÝUKA V NOVÉCEREKVI

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

temeno hrdlo křídlo hruď břicho ocas běhák

Všichni Amnioti, kteří nemají synapsidní typ lebky = Reptilia nebo Sauropsida

VY_52_INOVACE_PR5_2_19. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PLAZI

PLAZI. - Existují čtyři řády:

VY_32_INOVACE_03_POTÁPKA ROHÁČ_26

Bezobratlí. Patří sem např. hmyz. Nemají v těle kostru. Zimu přespí nebo na podzim uhynou. Jsou potravou pro hmyzožravce a všežravce.

OBOJŽIVELNÍCI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, Mělník tel.:

PLAZI (Reptilia) Systém Třída: Plazi Podtřída: Haterie Podtřída: Želvy Podtřída: Krokodýli Podtřída: Šupinatí Řád: Ještěři Řád: Hadi

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Obojživelníci - opakování

Pstruh obecný velikost cm. Kapr obecný velikost cm

VY_32_INOVACE_05_SPLEŠŤULE BLÁTIVÁ_25

RYBY. Nejpočetnější skupina obratlovců. Studenokrevní. Rozmanitý tvar těla (vřetenovité, zploštělé)

Paryby OBRATLOVCI. ❶ Najdi chyby v písemce a oprav je. ❷ Pojmenuj zástupce paryb. Jejich jméno zapiš do rámečku pod obrázek.

O O B J O ŽIV I E V LNÍC Í I

STOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci:

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

řád: LASICOVITÉ 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1

VY_32_INOVACE_07_ČÁP BÍLÝ_26

VY_52_INOVACE_PR5_2_18. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd OBOJŽIVELNÍCI

Anatomie a morfologie rostlin - stonek

Základní škola a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -

ZŠ A MŠ NOVÁ CEREKEV LEPŠÍ VÝUKA V NOVÉ CEREKVI

VY_32_INOVACE_18_MOUCHA DOMÁCÍ_25

PaedDr. Zuzana Mertlíková Datum: leden Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor / předmět: Přírodopis

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

VY_52_INOVACE_ / Ptáci stavba těla, chování Ptáci opeření vládci vzduchu

DOPLŇUJÍCÍ INFORMACE RYBY

EKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa.

Seznam obojživelníků a plazů na poznávačku (Bi)

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

VY_32_INOVACE_02_ŠÍDLO KRÁLOVSKÉ_25

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost


Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS

DIDAKTICKÝ TEST- OBECNÁ ZOOLOGIE

Přehled vzdělávacích materiálů

Plazi (Reptilia) Milan Dundr

Název: Obojživelníci, plazi

Název materiálu: Vačnatci

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Autor: Mgr. Jiří Šálený Datum: leden 2013 Ročník: sexta osmiletého gymnázia Vzdělávací oblast: Biologie Tématický okruh: Druhoústí Téma: Obojživelníci

Domácí zvířata. Pro 1.stupeň ZŠ

Transkript:

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název šablony klíčové aktivity: Využití ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky Název DUM: Plazi-řád:šupinatí (ještěři, hadi) (prezentace) Třída: 7. Vypracoval/a: Mgr. Pavla Lekavá Ověřil/a: Mgr. Pavla Lekavá Anotace: Prezentace by měla sloužit jako obrazová a textová podpora k výuce plazi řád šupinatí.

Třída: PLAZI

Charakteristika plazů vyvinuli se z obojživelníků - krytolebců tělo je pokryté rohovitou pokožkou nebo krunýřem dýchají plícemi mláďata se líhnou z vajec vajíčka mají kožovitý obal teplota těla je proměnlivá krátké nohy, prsty s drápy, někteří bez nohou mají kloaku oplození je vnitřní srdce: 2 síně, 1 komora s neúplnou přepážkou trávicí soustava: má žaludek

Rozdělení plazů Řád: Šupinatí Podřád: Ještěři Podřád: Hadi Řád: Želvy Řád: Krokodýli

Řád: Šupinatí Podřád: Ještěři tělo mají pokryté šupinatou pokožkou, svléká se po částech 2 páry končetin oči s pohyblivými víčky + třetí víčko mžurka mžurka je blána, která zakryje oko od vnitřního k vnějšímu koutku dobrý sluch vylíhlá mláďata se o sebe starají sama zimní spánek autotomie (obranné chování spočívající v odvrhnutí okrajové části těla) => regenerace ocasu)

Vnitřní stavba těla ještěrky

Ještěrka obecná - při nebezpečí ještěrka ocas odvrhne - orientuje se pomocí dlouhého jazyka Zástupci Ještěrka zelená - je větší než ještěrka obecná

Ještěrka živorodá Slepýš křehký - nohy nemá, na kostře jsou zakrnělé části končetin - na rozdíl od hadů má oční víčka

Chameleon obecný Varan komodský

Leguán zelený

Řád: Šupinatí Podřád: Hadi pokožku svlékají najednou (tzv. hadí košilka) nemají končetiny, pohybují se plazením pachy vnímají prostřednictvím orgánu na horním patře tlamy Jacobsonův orgán sluch mají velmi slabě vyvinutý (neslyší) rozeklaný jazyk potravu polykají vcelku srostlá průhledná víčka mají jen pravý lalok plic rozdělení: nejedovatí jedovatí škrtiči

Užovka obojková - výborný plavec - žluté poloměsíčité skvrny na oválné hlavě Naši zástupci Užovka podplamatá

Užovka hladká Užovka stromová - stala se symbolem lékařů celého světa

Zmije obecná - jedovatý had - na hřbetě se táhne tmavý klikatý pruh - trojúhelníkovitá hlava - žije v lesích, na kamenitých výslunných stráních - první pomoc při uštknutí: 1.) stáhnout asi 5 cm nad ranou (obinadlem, opaskem nebo šátkem) 2.) každých 15-20 min. utažení na chvíli povolit 3.) kontrolovat puls 4.) vyhledat lékaře

Cizokrajní zástupci Anakonda velká - škrtič v Amazonském deštném pralese Krajta tygrovitá - škrtič

Hroznýš královský - škrtič - asi 9 m Kobra indická

Chřestýš Mamba černá - jedovatá - Afrika

Taipan - Austrálie Korálovec

Zdroj Věra Čabradová, František Hasch, Jaroslav Sejpka, Ivana Vaněčková: Přírodopis 7, Nakladatelství Fraus 2005, str. 26 http://www.google.cz/imgres?q=je%c5%a1t%c4%9brka+obecn%c3%a1&start=27&num=1 0&um=1&hl=cs&client=firefoxa&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=RDy_zC4QSQ2d7M:&imgr efurl=http://www.naturfoto.cz/jesterka-obecna-fotografie- 1507.html&docid=ZoAFGVTqRQpzeM&imgurl=http://www.naturfoto.cz/fotografie/ostatni/jeste rka-obecna-22956.jpg&w=600&h=400&ei=s_ontpj- A9CO4gT5xZ0e&zoom=1&iact=rc&dur=501&sig=104129733557831768074&sqi=2&page=2 &tbnh=152&tbnw=203&ndsp=28&ved=1t:429,r:7,s:27&tx=132&ty=64 http://www.google.cz/imgres?q=je%c5%a1t%c4%9brka+zelen%c3%a1&num=10&um=1&h l=cs&client=firefoxa&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=gp9zhsvc3bk7vm:&imgr efurl=http://www.priroda.cz/lexikon.php%3fdetail%3d1275&docid=2ctdemb_hspiam&imgur l=http://www.priroda.cz/clanky/foto/mraz-jesterka-zelena- 08a948.jpg&w=600&h=400&ei=cPSnTvfLFOah4gTQhPj9Dw&zoom=1&iact=rc&dur=682&sig =104129733557831768074&sqi=2&page=1&tbnh=152&tbnw=194&start=0&ndsp=28&ved=1t :429,r:1,s:0&tx=120&ty=41 http://www.google.cz/imgres?q=je%c5%a1t%c4%9brka+%c5%beivorod%c3%a1&start=2 8&num=10&um=1&hl=cs&client=firefox- a&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=9acf_xityxtj- M:&imgrefurl=http://www.naturfoto.cz/jesterka-zivoroda-fotografie- 14102.html&docid=IaiU2OSUqkj6rM&imgurl=http://www.naturfoto.cz/fotografie/ostatni/jesterk a-zivoroda- 82873.jpg&w=600&h=420&ei=sPSnTqnWMKbj4QTJnKAH&zoom=1&iact=rc&dur=255&sig=1 04129733557831768074&sqi=2&page=2&tbnh=153&tbnw=199&ndsp=28&ved=1t:429,r:20,s: 28&tx=107&ty=103

Zdroj http://www.google.cz/imgres?q=slep%c3%bd%c5%a1+k%c5%99ehk%c3%bd&num=10&um=1&hl=cs& client=firefoxa&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=erwgg3flsoa6em:&imgrefurl=http://cs. wikipedia.org/wiki/slep%25c3%25bd%25c5%25a1_k%25c5%2599ehk%25c3%25bd&docid=t9wqkhs dh4it4m&imgurl=http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5e/anguidae.jpg/258px- Anguidae.jpg&w=258&h=193&ei=SfWnTu2dF6OC4gSI0eX6Dw&zoom=1&iact=rc&dur=239&sig=1041297 33557831768074&sqi=2&page=1&tbnh=154&tbnw=206&start=0&ndsp=26&ved=1t:429,r:0,s:0&tx=99&ty= 47 http://www.google.cz/imgres?q=chameleon+obecn%c3%bd&num=10&um=1&hl=cs&client=firefoxa&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=ga8fxqlpfx3km:&imgrefurl=http://zazraky-vsehomira.blog.cz/1107/chameleon-obecny&docid=oal- 2DiQvQzCTM&imgurl=http://nd05.jxs.cz/508/486/4f72acfb16_77415421_o2.jpg&w=750&h=499&ei=dfWnT thlmvpn4qtc6jgf&zoom=1&iact=rc&dur=226&sig=104129733557831768074&sqi=2&page=1&tbnh=154 &tbnw=227&start=0&ndsp=28&ved=1t:429,r:2,s:0&tx=131&ty=68 http://www.google.cz/imgres?q=varan+komodsk%c3%bd&start=112&num=10&um=1&hl=cs&client=firefo x- a&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=tue45bclg4gfpm:&imgrefurl=http://ww w.scenicreflections.com/download/33996/komodo_dragon_wallpaper/&docid=cgmkv59wiglorm&imgurl= http://www.scenicreflections.com/files/komodo_dragon_wallpaper_1024.jpg&w=1024&h=768&ei=sfwntux SKYjb4QSYjsEg&zoom=1&iact=rc&dur=202&sig=104129733557831768074&sqi=2&page=5&tbnh=151&tb nw=200&ndsp=28&ved=1t:429,r:11,s:112&tx=160&ty=99 http://www.google.cz/imgres?q=legu%c3%a1n+zelen%c3%bd&num=10&um=1&hl=cs&client=firefoxa&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=vdobufnngf12om:&imgrefurl=http://te raristika.chovzvirat.com/druhy/leguanzeleny.html&docid=pjd5wn3kre9h6m&imgurl=http://teraristika.chovzvirat.com/img/druhy/leguanzeleny.jpg&w=500&h=375&ei=x_antulfoqhy4qtz7fdodw&zoom=1&iact=rc&dur=241&sig=1041297335 57831768074&sqi=2&page=1&tbnh=162&tbnw=240&start=0&ndsp=26&ved=1t:429,r:0,s:0&tx=160&ty=22

Zdroj http://www.google.cz/imgres?q=u%c5%beovka+obojkov%c3%a1&num=10&um=1&hl=cs&client=firefoxa&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=m1vkr3d_ou6xrm:&imgrefurl=http://na ture.hyperlink.cz/uh/tun_u_kostelan.htm&docid=bbg_sr2o06w8vm&imgurl=http://nature.hyperlink.cz/faun a/uzovka_obojkova_2_ordejov_29-06-03.jpg&w=400&h=300&ei=9vantsokhyidwawm8jodw&zoom=1&iact=rc&dur=508&sig=104129733557831768074&sqi=2&page=1&tbnh=160&tbnw =239&start=0&ndsp=25&ved=1t:429,r:4,s:0&tx=130&ty=139 http://www.google.cz/imgres?q=u%c5%beovka+podplamat%c3%a1&num=10&um=1&hl=cs&client=firefo x- a&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=dg73q5mvbimdsm:&imgrefurl=http://bio -nature.blog.cz/1007/nasiplazi&docid=smzfjzuv_ixfcm&imgurl=http://www.n24.de/media/import/dpainfoline/dpainfoline_2008110 5_14/natter_19457600originallarge-4-3-800-143-0-2263-1589.jpg&w=800&h=599&ei=0venTtWJN4_sgb2nMzTDw&zoom=1&iact=rc&dur=316&sig=104129733557831768074&sqi=2&page=1&tbnh=154&tbnw =205&start=0&ndsp=28&ved=1t:429,r:16,s:0&tx=151&ty=49 http://www.google.cz/imgres?q=u%c5%beovka+hladk%c3%a1&num=10&um=1&hl=cs&client=firefox- a&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=uz5hsjd5zvdr- M:&imgrefurl=http://www.cspop.cz/stezka/ms/galerie/vystupm8/slides/Uzovka%2520hladka.html&docid=5v 1V- Ru5ZMLNfM&imgurl=http://www.cspop.cz/stezka/ms/galerie/vystupm8/slides/Uzovka%252520hladka.jpg& w=538&h=410&ei=dvintrxrhmapga83scrdw&zoom=1&iact=rc&dur=426&sig=104129733557831768074&sqi=2&page=1&tbnh=164&tbnw= 203&start=0&ndsp=26&ved=1t:429,r:2,s:0&tx=129&ty=88 http://www.google.cz/imgres?q=u%c5%beovka+stromov%c3%a1&num=10&um=1&hl=cs&client=firefoxa&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=9e9nfckdkgbi4m:&imgrefurl=http://www.ezoo.cz/zvire.php%3fzvire_id%3d211&docid=1xphbgzea4ucwm&imgurl=http://www.ezoo.cz/files/foto/1 61.jpg&w=320&h=200&ei=SfinTrbuHsyGwb7xa3BDw&zoom=1&iact=rc&dur=529&sig=104129733557831768074&sqi=2&page=1&tbnh=124&tbnw= 198&start=0&ndsp=28&ved=1t:429,r:11,s:0&tx=149&ty=69

Zdroj http://www.google.cz/imgres?q=zmije+obecn%c3%a1&num=10&um=1&hl=cs&client=firefox- a&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=hy- TANIY9ukx3M:&imgrefurl=http://www.ezoo.cz/zvire.php%3Fzvire_id%3D14&docid=19CbaS OwaxsFEM&imgurl=http://www.ezoo.cz/files/zvire/14.jpg&w=390&h=390&ei=5vinTrqZFpGe- QbatYGeDw&zoom=1&iact=rc&dur=555&sig=104129733557831768074&sqi=2&page=1&tbn h=169&tbnw=169&start=0&ndsp=27&ved=1t:429,r:4,s:0&tx=125&ty=55 http://www.google.cz/imgres?q=anakonda+velk%c3%a1&num=10&um=1&hl=cs&client=firef ox-a&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=dieo- 3xwPowdJM:&imgrefurl=http://www.volny.cz/richardhorcic/www%2520stranky/murinus.htm& docid=iapytdkz_9fxpm&imgurl=http://www.volny.cz/richardhorcic/obrazky/anakonda.jpg&w =200&h=212&ei=ZvmnTu_cCO7N4QS1rcHoDw&zoom=1&iact=rc&dur=493&sig=104129733 557831768074&sqi=2&page=1&tbnh=160&tbnw=142&start=0&ndsp=27&ved=1t:429,r:1,s:0& tx=100&ty=85 http://www.google.cz/imgres?q=krajta+tygrovan%c3%a1&um=1&hl=cs&client=firefoxa&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=q_se_c8yfcyg9m:&imgref url=http://katalog.estranky.cz/stranka/81468/keisy&docid=v9za6bkel1pd8m&imgurl=http:// www.plazi.estranky.cz/img/picture/23/tygr.jpg&w=300&h=218&ei=l_mnttohlqp64qtz95ee &zoom=1&iact=rc&dur=403&sig=104129733557831768074&page=1&tbnh=154&tbnw=205& start=0&ndsp=28&ved=1t:429,r:3,s:0&tx=111&ty=37 http://www.google.cz/imgres?q=hrozn%c3%bd%c5%a1+kr%c3%a1lovsk%c3%bd&start= 226&num=10&um=1&hl=cs&client=firefoxa&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=K53D_ENqq9QB3M:&imgr efurl=http://www.rajce.idnes.cz/a1731217&docid=yugkygmtdvo39m&imgurl=http://img1.rajc e.idnes.cz/d0103/1/1731/1731217_fe62272f74c5aa8c3389a017b64d331f/images/hroznys_kr alovsky_2.jpg&w=700&h=500&ei=yfqntutjnmpi4qtugchudw&zoom=1&chk=sbg&iact=rc &dur=320&sig=104129733557831768074&sqi=2&page=9&tbnh=158&tbnw=216&ndsp=28&v ed=1t:429,r:26,s:226&tx=137&ty=57

Zdroj http://www.google.cz/imgres?q=kobra+indick%c3%a1&num=10&um=1&hl=cs&client=firefoxa&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=pdajtt4hdde1vm:&imgrefurl=http://ww w.zverokruh.websnadno.cz/plazi-aploutvonozci.html&docid=pvj7oe8tsknd4m&imgurl=http://zverokruh.websnadno.cz/kobra_indicka.jpg&w= 550&h=346&ei=q_qnTq- PAcag4gS8yfXqDw&zoom=1&iact=rc&dur=800&sig=104129733557831768074&sqi=2&page=1&tbnh=138 &tbnw=219&start=0&ndsp=28&ved=1t:429,r:4,s:0&tx=83&ty=42 http://www.google.cz/imgres?q=ch%c5%99est%c3%bd%c5%a1&um=1&hl=cs&client=firefoxa&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=rhdhnshfgu1slm:&imgrefurl=http://abs olventi.gymcheb.cz/2006/lepreno/prerie/chrestys.html&docid=cm9wsatpl9hhbm&imgurl=http://absolventi.g ymcheb.cz/2006/lepreno/prerie/chrestys%252520z.10.jpg&w=360&h=312&ei=4vqntqy2n- LE4gSmub0a&zoom=1&iact=rc&dur=377&sig=104129733557831768074&page=1&tbnh=150&tbnw=166& start=0&ndsp=28&ved=1t:429,r:3,s:0&tx=88&ty=85 http://www.google.cz/imgres?q=mamba+%c4%8dern%c3%a1&num=10&um=1&hl=cs&client=firefoxa&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=v_vmthu3fzx0km:&imgrefurl=http://ka ruzelka.blog.cz/0705/hadi&docid=qv7f6sbee_inom&imgurl=http://nd01.jxs.cz/923/679/a33c061d06_11704 652_o2.jpg&w=600&h=394&ei=HfunTsm8MMbS4QSxvqzqDw&zoom=1&iact=rc&dur=408&sig=10412973 3557831768074&sqi=2&page=1&tbnh=165&tbnw=214&start=0&ndsp=26&ved=1t:429,r:5,s:0&tx=131&ty= 73 http://www.google.cz/imgres?q=taipan&um=1&hl=cs&client=firefoxa&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=jnb6aht_fx90nm:&imgrefurl=http://ww w.taipan.cz/_old/fast/taipan.html&docid=big1vcfsqe4zym&imgurl=http://www.taipan.cz/_old/images/taipa n02.jpg&w=308&h=277&ei=v_untqunbqig4gtemlwh&zoom=1&iact=rc&dur=325&sig=10412973355783 1768074&page=4&tbnh=160&tbnw=178&start=85&ndsp=28&ved=1t:429,r:6,s:85&tx=65&ty=89 http://www.google.cz/imgres?q=kor%c3%a1lovec&um=1&hl=cs&client=firefoxa&rls=org.mozilla:cs:official&biw=1680&bih=882&tbm=isch&tbnid=z3emdlgxcpyq6m:&imgrefurl=http://jez eckovopoteseni.svetu.cz/18098- koralovci.html&docid=_q5rfprezkwbym&imgurl=http://hadisvet.webgarden.cz/image/572621&w=253&h =225&ei=tvunTpGFOs3oOafcjB0&zoom=1&iact=rc&dur=466&sig=104129733557831768074&page=1&tbn h=153&tbnw=154&start=0&ndsp=28&ved=1t:429,r:2,s:0&tx=81&ty=63