Rudolf Steiner. Svoboda a láska

Podobné dokumenty
Pravé poznání bytosti člověka jako základ lékařského umění. Rudolf Steiner Ita Wegmanová

Hans-Werner Schroeder ČTYRI STUPNĚ OBRADU POSVĚCENÍ ČLOVEKA

Rudolf Steiner. O astrálním těle a luciferských bytostech. O podstatě éterného těla

Rudolf Steiner. O důvěře, kterou člověk může mít k myšlení, a o povaze myslící duše. O meditování

PROČ A JAK SE MODLIT MÁME JISTOTU, KŘÍŽOVOU CESTU? ŽE NA ŽIVOT NEJSME SAMI

Projev k lékařům (bez přítomnosti knězi)

Ludwig WITTGENSTEIN: Tractatus Logico-Philosophicus, 1922 Překlad: Jiří Fiala, Praha: Svoboda, 1993

Rudolf Steiner. O poznání duchovního světa

Lucidní sny. Naučte se vědomě snít

4. Vokály a konsonanty (samohlásky a souhlásky)

Proměna listopad 1932

Rudolf Steiner. Vztah hvězdného světa k člověku

1 Úvod. Zdálo by se, že vyložit, jak je to s lidskou myslí, není až tak obtížné:

Zdeněk Váňa: rozbor skice Rudolfa Steinera

Já jsem a tvůrčí duchovní síly Rudolf Steiner

Ludwig Polzer-Hoditz. Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství

Výstavba mluveného projevu

Proč se mnoho lidí nemůže náklonnosti takřka ubránit,

Výstavba mluveného projevu

z nás nestali snílkové, abychom se neodcizili lidskému cítění, lidskému konání na Zemi, je dobré, obtěžkáme-li se jako poutníci po Zemi požitkem

Na cestě planetárními sférami

Poselství od archanděla Michaela, přijaté Ronnou Herman pro měsíc červen 2010.

Úvod Překonat hranice hmoty, prostoru a času obyčejně přesahuje kapacitu lidského mozku. Stát se neviditelným svědkem událostí v čase a prostoru je si

Septima, oktáva. Číslo projektu: Číslo materiálu: Název materiálu: Název školy: Autor: Tematický celek: Ročník: Datum vytvoření:

SPIRITIZMUS A BIBLE. Strašnice 24. dubna 2013

Rudolf Steiner. O pocitu Já, o schopnosti lidské duše milovat a o jejích vztazích k elementárnímu světu

O radosti pro život MILÁ KNIHA. Přemysl Dvořáček

Mnoho povyku pro všechno

Srdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla!

Mimoto by dítě muselo uhádnout, co tím ukazováním míním: stůl, jeho barvu, dřevo, čtyřúhelník, horizontální rovinu, souměrnost atd.

Sergej Prokofjev : Co od nás očekává Archanděl Michael?

k a p i t O l a 1 Záhada existence

1. CESTA: Nemilujte svět (První Janova 2,15-17)

Síla myšlenky. Přítomný okamžik

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.

SOLIDARITA JAKO VÝZVA A ÚKOL. Neste břemena jedni druhých, tak naplníte zákon Kristův Ga 6,2 Jak ohleduplně dávat i brát?

Josefína Ukázková. Křestní jméno: Josefína Datum narození: CESTY ŽIVOTA. Milá Josefíno.

Význam ochrany přírody

Ďábel a člověk Texty 1 Pt 5, 8 9: Mt 4, 1 11: 1 M 3, 1-13:

Co je to cesta poznání?

RECEPTY OSUDU. Poznámky

SKRYTÁ MYSTÉRIA VÝCHODNÍCH CHRÁMÙ

SEMINÁRNÍ PRÁCE VÝCHOVA

Zelený čtvrtek 2009 Slovo boží

TEST NOODYNAMIKY. K.Popielski. Lublin 1989 (Přeložil V. Smékal) 1. Setkám-li se s těžkostmi, rychle ztrácím naději a důvěru v život...

Využijte svůj čas a energii pro hledání štěstí, míru a lásky Otázky hledajících Vztahy. Óm Šrí Paramátmane Namaha

HVĚZDNÉ NEBE NADE MNOU - MRAVNÍ ZÁKON VE MNĚ

Spouštěč od Boha JJK

6.17 Výtvarná výchova 1.stupeň

Logika a jazyk. filosofický slovník, Praha:Svoboda 1966)

ROK 2018 Z POHLEDU NUMEROLOGIE

HODNOTY. svoboda krása úspěch soucit odvaha vzdělání fyzická kondice pokora humor láska loajalita trpělivost respekt duchovnost rodina

Uvědomění ve vztazích - Uvědomění v emocích - Uvědomění v mysli- Uvědomění v srdci - Uvědomění v přijetí, Soucit, Přítomnost

ZÁKLADNÍ UČEBNICE ŠTĚSTÍ

Bulletin Trojúhelníků Červen 2011 Č. 176 Finální text Strana 1: Odhalování Plánu Boha

ROK 2019 Z POHLEDU NUMEROLOGIE

Staňme se architekty vlastního života i světa

Výtvarná výchova úprava platná od

PRVNÍ KAPITOLA. Vstupujeme na cestu

O to jde v následujícím kněžském zrcadle. Vypátráme vlastní silné stránky a povzbudíme k tomu, abychom se učili u ostatních kněžských typů.

Pierre Franckh. způsobů, jak najít lásku

Podnikatelská etika 2. Etika a ekonomika

napsané a vytištěné slovo bralo na sebe stále více podobu, která umožňovala, aby se určitou měrou vedle proletářského obecně lidského cítění

Sociální trojčlennost v řízení průmyslových podniků

Pět stádií tvůrčí práce. Podle knihy Geoffrey Petty: Moderní vyučování, Portál 1996, strana

Je komunikovať s nevyliečiteľne chorým problém? Anna Hrtúsová. AKH Wien

JAK SI SPRÁVNĚ PŘÁT. Karty. Pierre Franckh. 7 pravidel, jak uskutečnit své sny

0. čakra - informace, poselství a návod na čištění této čakry ve 13 úrovních.

Bhagaván Šrí Ramana Maháriši Dodatek ke 40 veršům o Skutečnosti

během pobytu tady? myslím, světu.

Martin Dettli. Hmyz a rostliny

Umění najít sám sebe

Jak to je s tím druhem? Rozdělme si to jednoduše na dva druhy.

Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.

Vysoká pec ve vašem nitru

Skutečnost světa Práce v informačním poli jako umění

Obsah. Marketing a marketingové řízení 3. Úvod: marketing pro každého? kapitola 5 Podstata marketingu kapitola 17 Marketingové řízení 17

MONTESSORI VZDĚLÁVÁNÍ V 21.STOLETÍ

BUDDHISMUS A PAVLOVO KŘESŤANSTVÍ. Rudolf Steiner

Čtvrtá část odpovědi aneb jak je to vlastně s interakcí <<include>>

JAK SI TVOŘÍME SVÉ ŽIVOTY, VZTAHY A NAŠI REALITU?

Geberit Kompass. Vize (graficky) Vize Kam míříme. Poslání Hodnoty Faktory úspěchu. Zásady řízení. Co děláme. Co nás vede. Jak spolupracujeme -

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

Uběhly desítky minut a vy stále neumíte nic. Probudíte se ze svého snění a hnusí se vám představa učit se.

V. 10 Osobnostní a sociální výchova

Paul Mackay ÚČAST NA OSUDU SVĚTA Sobota, 28. dubna 2001

Tøi metody výkladu pro všechny typy otázek

Evropský sociální výzkum

Síla myšlenky. Emoce POKUD MYŠLENKY NEŘÍDÍME MY, ŘÍDÍ ONY NÁS.

Finanční gramotnost pro SŠ -4. modul Rodinný rozpočet

Konstruktivistické principy v online vzdělávání

7. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C

Sedm proroctví starých Mayů

Uskutečnění universa

při Církvi bratrské Kladno

Výtvarná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvíjení klíčových kompetencí žáků

OM Healing zpravodaj

OBSAH HODINY : I. mandala úvodní informace

Paul Mackay. POLOŽENÍ ZÁKLADNÍHO KAMENE Pátek, 27. dubna 2001

Transkript:

Rudolf Steiner Svoboda a láska Výběr z 12. přednášky z cyklu Most mezi vesmírnou duchovností a fyzičnem člověka (GA 202), Dornach, 19. 12. 1920, přeložila Věra Zoubková (kráceno, upraveno). Dvě strany cítění Člověk zde na světě existuje jednak jako pozorující, jednak jako jednající, a se svým cítěním se nachází mezi oběma póly. Svým cítěním je na jedné stranně oddán tomu, co pozoruje, na druhé straně tímto cítěním účastní svého konání. Stačí, abychom přemýšleli o tom, jak může být člověk uspokojen nebo neuspokojen tím, zda se mu to, co koná, zdaří nebo nezdaří. Stačí pomyslet na to, že veškeré naše konání je provázeno citovými podněty, a nakonec poznáme, že naše citová bytost vskutku spojuje oba protikladné póly - prvek, který v nás pozoruje a prvek, který v nás jedná. Pozorování a jednání Pokud jsme bytostmi pozorujícími, žije v nás myšlenka, a pokud jsme bytostmi jednajícími, tedy bytostmi socialnímí, žije v nás vůle. V lidské přlrozenosti tomu však není tak, že bychom rozumově mohli tyto věci postavit vedle sebe, ale to, co v bytí působí, můžeme charakterizovat takto: Věci navzájem splývají, a myslíme-li a tedy si dokážeme představit, že jsme myšlenkovou bytostí, můžeme si také představit, že jsme bytostí vůle. Také tehdy, když žijeme v myšlenkách kontemplativně, v úplném vnějším klidu, je v nás neustále činná vůle. A opět, jsme-li bytostmi jednajícími, je v nás činná myšlenka. Je nemyslitelné, abychom vykonali nějaký čin, abychom nějak zasáhli do sociálního života, aniž bychom se myšlenkově spojili a identifikovali s tím, co se děje. Ve všem, co má podstatu vůle, žije podstata myšlení a ve všem myšlenkovém žije podstata vůle. A je naprosto nutné, abychom měli jasno práve v těch věcech, které zde přicházejí v úvahu, chceme-li vážne stavět ten most, o němž jsem zde již hovořil, most mezi mravně duchovým vesmírným řádem a řádem fyzicko-přírodním. Zkušenost a myšlenkový obsah Jen si pomyslete, že byste ve smyslu běžných věd žili na chvíli čistě přemýšlivě, vůbec byste se nepohnuli a úplně se vzdali jakékoliv činnosti, prostě žili byste jen životem představ. Musíme si však ujasnit, že i pak je v tomto představovém životě činná vůle, která se ovšem uplatňuje ve vašem nitru a svoje síly rozprostírá v oblasti představování. Pozorujeme-li, jak myslící člověk neustále vyzařuje vůli do svých myšlenek, pak nám musí být ve srovnání se skutečným životem nápadná jedna věc. Podíváme-li se na myšlenky, které takto pojímáme, vždy shledáme, že navazují na něco, co je v našem okolí, co je mezi našimi zážitky, Mezi zrozením a smrtí vlastně nemáme žádné jiné myšlenky než ty, které nám přináší život. Jestliže je naše zkušenost bohatá, máme také bohatý myšlenkový obsah, je-li naše zkušenost chudá, máme také chudý myšlenkový obsah. Myšlenkový obsah je tedy jaksi naším vnitřním osudem.

Vůle v myšlenkovém životě V tomto myšlenkovém životě je však jedna věc, která je nám zcela vlastní - je to způsob, jak myšlenky spojujeme a oddělujeme, způsob, jak myšlenky zpracováváme, jak usuzujeme, jaké závěry činíme, jak se vůbec orientujeme v myšlenkovém životě - to je naše věc, to je nám vlastní. Vůle v našem myšlenkovém životě je tedy naše vlastní vůle. Pokud jde o myšlenkový obsah, myšlenky k nám přicházejí zvenčí, zpracování myšlenek však pochází od nás. Pokud jde o náš myšlenkový život, jsme tedy docela závislí na tom, co můžeme prožívat díky narození, do něhož jsme osudem uvedeni, a co můžeme prožívat díky zážitkům, které se nám mohou stát. Avšak do toho, co nám přichází z vnějšího světa, vnášíme právě prostřednictvím vůle, která vyzařuje z hlubin duše, to, co naší osobitostí. Toto rozlišení je ve velké míře významné Pro naplnění toho, co od nás lidí vyžaduje sebepoznání, je velice významné rozlišit, jak k nám na jedné straně přichází myšlenkový obsah z okolního světa, a na druhé straně z našeho nitra vyzařuje do myšlenkového světa síla vůle, vycházející zevnitř. Meditování Jak se vlastně vnitřně stáváme stále duchovnějšími? Duchovnějšími se nestáváme tím, že přijímáme co možno nejvíce myšlenek z okolního světa, neboť tyto myšlenky reprodukují v obrazech vnější svět, který je přece smyslově-fyzický. Tím, že se co nejvíce honíme za pestrými či senzačními zážitky života, se duchovnějšími nestáváme. Duchovnějšími se stáváme vnitřní volní prací v myšlenkách. Meditování proto spočívá v tom, že se neoddáváme libovolné hře myšlenek, ale že do středu svého vědomí stavíme několik snadno přehlédnutelných, snadno kontrolovatelných myšlenek, a tyto myšlenky stavíme do středu svého vědomí mocnou vůlí. A čím silnější a intenzivnější se stává toto vnitřní záření vůle do té oblasti, kde jsou právě myšlenky, tím se stáváme duchovnějšími. Svoboda a vnitřní zpracování myšlenek Přijímáme-li myšlenky z vnějšího fyzicko-smyslového světa (a mezi zrozením a smrtí můžeme přijímat jen takové myšlenky), stáváme se tím nesvobodnými, neboť se oddáváme souvisnílostem vnějšího světa. Pokud máme na zřeteli pouze myšlenkový obsah, musíme myslit tak, jak nám to vnější svět předepisuje; teprve při vnitřním zpracování se stáváme svobodnými. Čisté myšlení Máme jednu možnost, jak se stát zcela svobodnými: stát se čisté svobodnými ve svém vnitřním životě - a to tak, že myšlenkové obsahy přicházející zvenčí pokud možno stále více a více vyřazujeme a složku vůle, která prozařuje naše myšlenky, uvedeme do zvláštní činnosti. Filosofie svobody Své myšlení tím uvedeme do stavu, který jsem ve své Filososofii svobody nazval čistým myšlením. Myslíme, ale v myšlenkách žije pouze vůle (jasně jsem to zdůraznil v novém vydání Filosojie svobody z r. 1918). To, co zde v nás žije, žije ve sféře myšlení, ale když se myšlení stane čistým myšlením, lze to právě tak dobře nazvat čistou vůlí.

Zesilování vůle v myšlení Takže postupujeme a povznášíme se od myšlení k vůli, pakliže se vnitřně osvobodíme a učiníme-li v jistém smyslu svoje myšlení natolik zralým, aby bylo zcela a úplně prozářené vůlí, aby již nic nepřijímalo z vnějšku, nýbrž žilo ve vůli. Ale právě tím, že v myšlení stále více a více zesilujeme vůli, se připravujeme na to, co jsem ve Filosofii svobody nazval morální fantazií, co však vystoupí k morálním intuicím, které pak prozáří a proniknou naši vůli, která se stala myšlením, nebo myšlenky, které se staly vůlí. Morální intuice Tímto způsobem se pozvedáme z fyzicko-smyslové nutnosti, prozařujeme se tím, co je nám vlastní a připravujeme se pro morální intuici. Přece teprve na těchto morálních intuicích spočívá všechno to, co může člověka naplnit z duchovního světa. Když tedy necháme ve svém myšlení stále mocněji a mocněji působit vůli, ožívá to, co je svobodou. Mluvení a vůle Pohleďme na člověka z druhého pólu, z pólu vůle. Kdy vystupuje vůle z našeho jednání před náš duševní zrak zvláště jasně? Když kýchneme, tak - není-liž pravda - také zajisté něco děláme, ale stěží si budeme přitom připisovat nějaký zvláštní volní impuls. Mluvíme-li, také konáme něco, v čem již je jistým způsobem přítomná vůle. Uvažte však, že při mluvení do sebe zasahuje něco chtěného i něco nechtěného, něco volního a něco, co volním není. Musíte se naučit mluvit a musíte se naučit mluvit právě tak, abyste nemusili každé jednotlivé slovo utvářet volním způsobem, takže do mluvy vstupuje takřka něco instinktivního. V obyčejném životě tomu tak je a to zvláště u těch lidí, kteří málo usilují o duchovno. Na případech žvanilů, kteří musejí mít jaksi stále otevřená ústa, aby řekli to nebo ono, do čeho však mnoho myšlenek nevysílají, mnozí pozorují (oni sami to ovšem nepozorují), kolik instinktivního, vůli neodpovídajícího tkví v jejich mluvě. Vnášení myšlenek do jednání Ale čím více vycházíme ze své ústrojnosti a přecházíme k činnosti, která je do jisté míry od ústrojnosti oproštěná, tím více do svého jednání vnášíme myšlenky. Kýchání ještě úplně vězí v organičnu, mluvení z větší části také, chůze již méně a to, co konáme rukama také velmi málo. A tak to stále více a více přechází do jednání oproštěného od ústrojnosti. Tato jednání sledujeme svými myšlenkami, i když nevíme, jak do těchto činů zasahuje vůle. A nejsme-li právě náměsíčníky a v tomto stavu něco děláme, naše jednání budou vždy doprovázena našimi myšlenkami. Do svého konání vnášíme myšlenky a naše jednání se zušlechťuje tím, čím více myšlenek do něho vnášíme. Vnášení vůle do myšlení Vidíte, že čím více vysíláme svou vlastní sílu v podobě vůle do myšlení a necháme-li vůlí jaksi cele prozařovat své myšlení, tím se stále více zvnitřňujeme. Vnášením vůle do myšlení dospíváme ke svobodě. Docházíme k tomu tím, že svoje jednání stále více zušlechťujeme, vnášíme-li do tohoto konání myšlenky. Konání, které vychází z naší vůle, prozařujeme svými myšlenkami. Na jedné straně, směrem do nitra, žijeme myšlenkovým životem, který prozařujeme vůlí a dospíváme tak ke svobodě, na druhé straně, směrem ven, z nás plynou činy na základě vůle; pronikáme je svými myšlenkami.

Oddanost vnějšímu světu Ale čím se naše činy stanou stále ušlechtilejší? Čím dospíváme ke stále dokonalejšímu jednání, chceme-li použít tohoto sporného výrazu? Ke stále dokonalejšímu jednání dospějeme tím, že v sobě vyvineme tu sílu, kterou nemůžeme nazvat jinak než oddaností vůči vnějšímu světu. Čím více vzrůstá naše oddanost vnějšímu světu, tím více nás vnější svět podněcuje k činům. Právě tím, že nacházíme cestu, abychom se oddali vnějšímu světu, dospíváme k tomu, abychom to, co se skrývá v našem jednání, pronikali myšlenkami. Co to je oddanost vůči vnějšímu světu? Oddanost vůči vnějšímu světu, která nás proniká, která proniká naše jednání myšlenkami, není ničím jiným než láskou. Jako prozářením myšlenkového života vůlí dospíváme ke svobodě, tak proniknutím volního života myšlenkami dospíváme k lásce. Láska a svoboda Ve svém jednání vyvíjíme lásku tím, že své myšlenky necháme vyzařovat do toho, co má volní charakter. Ve svém myšlení vyvíjíme svobodu tím, že to, co je volní, necháme vyzařovat do myšlenek. A protože jako člověk jsme celkem, celistvostí, v našem jednání bude spolupůsobit svoboda a v našem myšlení bude spolupůsobit láska tehdy, dosáhneme-li toho, že v myšlenkovém životě najdeme svobodu a v životě vůle najdeme lásku. Navzájem se prozařují, a my tak uskutečňujeme jednání, promyšlené jednání v lásce, a myšlení proniknuté vůlí, z něhož opět tryská konání ve svobodě. Vidíte, jak oba největší ideály - svoboda a láska - v člověku srůstají. Svoboda a láska jsou také tím, co člověk právě díky své existenci ve světě může uskutečnit v sobě tak, aby se skrze něj jedno s druhým spojilo ve prospěch světa. Obrazné bytí myšlenek Nyní se musíme zeptat, čím lze dosáhnout nejvyššího ideálu v tomto myšlenkovém životě, prozářeném vůlí? Kdyby byl myšlenkový život něčím, co představuje materiální děje, pak by vlastně nikdy nemohlo nastat to, že by vůle vstoupila do sféry myšlenek, a volní složka by nemohla zaujímat stále více a více místa ve sféře myšlenek. Představte si, že by zde byly materiální děje - do nich by vůle mohla vyzařovat nanejvýš organizujícím způsobem. Vůle může být účinná jen tehdy, nemá-li myšlenkový život jako takový žádnou vnější fyzickou realitu, tedy je-li myšlenkový život jako takový něčím úplně oproštěným od vnější fyzické reality. Čím tedy musí být? Čím by měl být, si můžete ujasnit, vyjdete-li z obrazu. Máte-li zde zrcadlo a tu nějaký předmět, předmět se bude zrcadlit, ale půjdete-li za zrcadlo, nenajdete tam nic. Máte pouze obraz. Takovéto obrazné bytí mají naše myšlenky. Proč mají takové obrazné bytí? Stačí si vzpomenout na to, co jsem vám řekl o myšlenkovém životě. Jako takový není vlastně v přítomnosti vůbec realitou. Myšlenkový život sem vyzařuje z našeho života před zrozením nebo řekněme před početím. Myšlenkový život má svou realitu mezi smrtí a novým zrozením. A tak jako zde předmět stojí před zrcadlem a ze zrcadla vychází jenom obraz, i to, co rozvíjíme v podobě myšlenkového života, tedy v podstatě vzato zcela reálně prožitý život mezi smrtí a novým zrozením, září sem do tohoto života, který vedeme od zrození. Jako myslící bytosti máme v sobě jen jakýsi zrcadlený obraz reality. Naše druhá realita, která z nás vyzařuje vzhůru, jak víte, z naší látkové výměny, může pronikat pouhou zrcadlově obraznou realitu myšlenkového života.

Matematika a nezaujaté myšlení Chceme-li vůbec vyvíjet nezaujaté myšlení, což je dnes v tomto smyslu ovšem velmi vzácné, víme, že to, co máme na zřeteli tedy nejčistší myšlenkový život, je matematický život. Matematicky myšlenkový život plyne zcela z našeho nitra, ale má jen zrcadlené bytí. Pomocí matematiky můžete určovat všechny vnější předměty, ale samotné matematické myšlenky jsou myšlenkami, které mají jen obrazné bytí. Jsou něčím, co není získáno z nějaké vnější reality. Pohleďte na druhý pól člověka, kde myšlenky září do vůle, kde se věci uskutečňují v lásce. Nemůžeme nahlédnout do té říše temnoty (říše temnoty pro vědomí), kde se rozvíjí vůle. Byť třeba jen zvednete paži nebo otočíte hlavou, nemůžete tam nahlédnout, nesáhnete-li k nadsmyslovým představám. To vše pronikáme myšlenkami, ale myšlenky samotné, které jsou v našem vědomí, zůstávají i zde zdáním. Činy se od nás odděľují Na druhé straně, proniká-li člověk své činy a své volní podněty myšlenkou, vyvíjí to, co uskutečňujeme v lásce. To se od nás odděluje. Naše jednání při nás nezůstávají, ale stávají se vesmírným děním. A jsou-li proniknuté láskou, jde láska s nimi. Egoistické jednání je z kosmického hlediska něčím jiným než jednání proniknuté láskou. Vyrovnání a citový život Mezi oběma póly, kde probíhá vyrovnání, leží to, co navzájem spojuje obojí - vůli, která jistým způsobem září směrem k hlavě, i myšlenky, které ve svém jednání v lásce cítíme srdcem - a to je citový život, který se může zaměřovat jak na to, co je volního charakteru, tak i na myšlenky. V obyčejném vědomí žijeme v takovém principu, kdy na jedné straně pojímáme to, co se vyjadřuje v našem myšlení proniknutém vůlí, inklinujícím ke svobodě, a na druhé straně se snažíme mít to, co přechází do našeho jednání, stále více naplněno myšlenkami. To, co tvoří spojovací most mezi oběma, se od dávných dob nazývalo moudrostí. Goethe: Pohádka Goethe ve své Pohádce o zeleném hadu a krásné lilii na tyto dávné tradice poukázal v obrazu třech králů - zlatého, stříbrného a měděného krále. My jsme z jiných hledisek ukázali, že tyto tři principy musejí opět ožít, ale ve zcela jiné formě - v imaginaci, inspiraci a intuici.