NÁROČNÉ KOMPENZAČNÍ POMŮCKY



Podobné dokumenty
Tmavomodrý festival května

Kompenzační pomůcky na bázi ICT pro uživatele s těžkým postižením zraku. Radek PAVLÍČEK, Středisko Teiresiás, MUNI v Brně

Kompenzační pomůckou pro těžce zrakově postižené se rozumí nástroj, přístroj nebo zařízení, speciálně vyrobené nebo speciálně upravené tak, aby svými

SOCIÁLNÍ SLUŽBY PRO OSOBY SE ZRAKOVÝM POSTIŽENÍM sociální služba dle zákona 108/2006 Sb.,o sociálních službách - veřejně garantovaná

MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ. Sdělení č. 3/2017

Kurz komunikace se zrakově postiženými. Mgr. Petr Červenka Mgr. Michaela Hanousková Ing. Svatoslav Ondra

VYHLÁŠKA ze dne 29. listopadu 2017,

P O M Ů C K Y U R Č E N É L I D E M S E Z R A K O V Ý M P O S T I Ţ E N Í M H R A Z E N É Ú Ř A D E M

WORKSHOP - POSTAVENÍ NEVIDOMÝCH A PŘÍSTUPNOST PROSTŘEDÍ PRO TUTO SKUPINU OBYVATELSTVA

Kurz digitalizace. Mgr. Michaela Hanousková Ing. Svatoslav Ondra

FRIENDLYVOX (NEJEN) OZVUČENÝ INTERNETOVÝ PORTÁL

Institut celoživotního vzdělávání VUT v Brně

ERGONES - PRÁCE NEVIDOMÝCH A SLABOZRAKÝCH

Masarykova univerzita Středisko pro pomoc studentům se specifickými nároky. Služby pro žáky základních a středních škol se zrakovým postižením

Aktuální trendy v přístupnosti

Dita Finková SPECIFIKA ZAMĚSTNÁVÁNÍ OSOB SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM

TECHNOLOGIE PRO ZPŘÍSTUPNĚNÍ MATEMATIKY NEVIDOMÝM A SLABOZRAKÝM

Strana 1 (celkem 11) - 1 -

DOTAZNÍK. Příloha Prosím, uveďte, zda jste muž nebo žena. muž žena

Vzdělávání žáků se zrakovým postižením

TECHNICKÉ A TECHNOLOGICKÉ ZÁZEMÍ STŘEDISKA AUGUSTIN

Adaptace matematiky pro nevidomé pomocí editoru Lambda

VÝZVA. Ministerstva školství mládeže a tělovýchovy

Ochrana software. Katedra softwarového inženýrství Fakulta informačních technologií ČVUT Alžběta Krausová, 2011

4. ICTKP pro zrakově postižené

ALVA - řada BC6. Stručný průvodce Verze 4. UDC-02026A 2014 Optelec, Nizozemsko. Všechna práva vyhrazena (T) Spektra vdn, 2014

Veletrh Jak na společné vzdělávání II?

Pracovní list klienta

12. Speciální uživatelská rozhraní

CS Jednotná v rozmanitosti CS A8-0188/352. Pozměňovací návrh. Thomas Händel za Výbor pro zaměstnanost a sociální věci

Pokročilá navigace nevidomých JIŘÍ CHOD

Pořízení nehmotného investičního majetku (např. know-how bezprostředně související

Polygraf další rozvoj systému pro zpřístupnění prezentací a přednášek více cílovým skupinám Christoph Damm Ing. Svatoslav Ondra Bc.

Příloha č. 2 Technické podmínky

SMĚRNICE REKTORA Č. 3/2013

ÚŘAD PRO OCHRANU HOSPODÁŘSKÉ SOUTĚŽE ROZHODNUTÍ. Č. j.: ÚOHS-S531/2013/VZ-22645/2013/512/MHr Brno 19. listopadu 2013

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Zrakové postižení. Zdeněk Míkovec. katedra počítačové grafiky a interakce ČVUT FEL 1 / 43

Práce na počítači pro 8. a 9. ročník speciální základní školy pro zrakově postižené Učební osnovy

Christoph Damm, Svatoslav Ondra, Jiří Tužil. Masarykova univerzita

Příručka Google Cloud Print

PODPŮRNÉ TECHNOLOGIE. Vzdělávání osob se zdravotním postižením Podtèma 3.1

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Příspěvek na poradenské a další služby a rozvoj APC

Vážení, Budete si moci vyslechnout podrobné informace od zapálených lektorů. Samostatný prostor je vyhrazen také pro osobní vyzkoušení

KOMPENZAČNÍ POMŮCKY PRO ŽÁKY S PUP MZ V RÁMCI ÚSTNÍ ZKOUŠKY

Aplikační programové vybavení

Úvod do autorského práva, ochrana software, licence. SŠSI Tábor - Aplikační software 1

ALVA USB 640 Comfort

Nástroje pro vlastní tvorbu grafiky žáky

Dovybavení laboratoří ICT pro výuku studentů na FEKT VUT v Brně

Přístupnost webů knihoven příklady dobré a špatné praxe. Radek PAVLÍČEK, TyfloCentrum Brno, o. p. s., projekt Blind Friendly Web

Katedra sociálních studií a speciální pedagogiky INOVACE PŘEDMĚTU VOLNOČASOVÉ AKTIVITY VE SPECIÁLNÍ PEDAGOGICE. ŘEŠITEL: Mgr. Hana Joklíková, Ph.D.

Úprava prostředí Pomůcky pro zrakově postižené

Část D. 8 Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Jak být online a ušetřit? Ing. Ondřej Helar

2015 GEOVAP, spol. s r. o. Všechna práva vyhrazena.

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

INFORMAČNÍ SEMINÁŘ o způsobu vykazování údajů o podpůrných opatřeních v rámci společného vzdělávání (výkaz R 44-99)

11 Dávky sociálního zabezpečení v ČR a jejich konstrukce

Srovnání populárních pokladních systémů pro EET

DIGITÁLNÍ MAPY. Přednáška z předmětu KMA/TKA. Otakar ČERBA Západočeská univerzita v Plzni

NEVIDOMÍ LIDÉ, ŽIVOT SE SLEPOTOU A VEŘEJNOST

KDO, CO, PROČ A JAK? Informace pro zaměstnance o podpoře studentů se specifickými potřebami. Středisko Augustin

CS Jednotná v rozmanitosti CS A8-0188/336. Pozměňovací návrh. Thomas Händel za Výbor pro zaměstnanost a sociální věci

Technifor: Kompletní řešení pro každou aplikaci. zpracování plastů. Aerospace. elektrotechnický. ropa a plyn.

Úvod do problematiky Cíle kapitoly Pojmy k zapamatování Průvodce studiem Klasifikace zrakového postižení

PRŮMYSLOVÝ DESIGN VE STROJÍRENSTVÍ. Bakalářské studium

ISSS/LORIS/V4DIS 2009 Registrační formulář a informace o konferenčním příspěvku

Celkový přehled. Péče o seniory a osoby s omezenou schopností pohybu

Poděkování. Kateřina Matysková

Projekt OKO. Mobilní komunikace a navigační centra pro navádění nevidomých TA Jiří Chod chod@fel.cvut.cz

Uvažujete o změně automatizovaného knihovního systému?

Hospodářská informatika

Živě.cz o počítačích a internetu

Asistivní technologie jako pomůcky nejen pro obsah

PRAVIDLA PRO POUŽITÍ TECHNICKÝCH KOMPENZAČNÍCH POMŮCEK V RÁMCI MATURITNÍ ZKOUŠKY

Elektronické zdroje a digitální knihovny pro zrakově postižené

Alena EEEEE EEEEE NAJÍT U-LINK. Řada. Alena.

FYZICKÁ ZNEVÝHODNĚNÍ (HENDIKEPY) Kvalita vzdělávacího a pracovního prostředí Podtéma 2.1

Článek 1 Úvodní ustanovení

BLINDSHELL ROZHRANÍ PRO OVLÁDÁNÍ DOTYKOVÝCH TELEFONŮ S ANDROIDEM PRO ZRAKOVĚ POSTIŽENÉ UŽIVATELE

Systém Bosch DCN Next Generation Dialog bez hranic...

Název a specifikace dodávaného zařízení - hardware pro virtuální učebnu Tablet PC

Tabulace učebního plánu

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Pracovní skupina OBČANÉ SE ZRAKOVÝM POSTIŽENÍM

1.2 Operační systémy, aplikace

Využívání, preference a propagace e-zdrojů/e-knih

AsixWAN AUTONOMNÍ SÍŤ INTERNETU VĚCÍ přehled technologie

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Kvalitativní hlediska inkluzívního vzdělávání v Evropě: průzkum Dotazník pro vzdělávací zařízení

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

3.5. Jak a kde shánět osobní asistenty: Kde: Agentury, internet. vývěsky, inzeráty, výzvy, různé příležitosti Jak: co musí anonce

JSOU ABSOLVENTI ČESKÝCH ŠKOL DIGITÁLNĚ KVALIFIKOVANÍ, S JAKÝMI POČÍTAČOVÝMI DOVEDNOSTMI MAJÍ ŽÁCI JAK LZE VYUŽÍVAT KONCEPTU ECDL JAKO ZPĚTNÉ VAZBY

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

PODPORA A ROZVOJ NEFORMÁLNÍ PÉČE JAK NA TO

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Výzva k podání nabídky včetně zadávací dokumentace na veřejnou zakázku malého rozsahu

SPOLEČNÁ TÉMATA PRO ELEKTRONIZACI V SOCIÁLNÍ A ZDRAVOTNÍ OBLASTI

Transkript:

NÁROČNÉ KOMPENZAČNÍ POMŮCKY Studijní materiál pro účastníky kurzu Osvětový pracovník a konzultant pro zpřístupňování prostředí osobám se zrakovým postižením pořádaného o. s. Okamžik, modul Zpřístupňování prostředí osobám se zrakovým postižením. Tento kurz je financován z Evropského sociálního fondu v rámci Operačního programu Praha-Adaptabilita. Zpracoval: Mgr. Radek Seifert, květen 2011 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PRAHA & EU: INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI 1

Terminologie a základní členění Za náročné kompenzační pomůcky se zpravidla označují takové, které vyžadují zvláštní znalosti a dovednosti uživatele, a to obvykle s dosahem do oblasti počítačové gramotnosti. Většina takzvaných náročných pomůcek je buď na principu počítače přímo založena (počítač s hlasovým výstupem), nebo je na něm závislá (hmatový displej), případně je s počítačem kompatibilní (ozvučený mobilní telefon). Náročné kompenzační pomůcky mohou být na počítači i zcela nezávislé, v takovém případě však ve spolupráci s ním dotvářejí určitý technologický proces (zařízení pro výrobu reliéfní grafiky). K tomu poznamenejme: Terminologie není pevně ukotvená, ani na úrovni skupin zařízení (kompenzační pomůcky, asistivní technologie), ani na úrovni jednotlivých zařízení (zápisník, notetaker, odečítač, čtečka). Základní členění se zpravidla odvozuje od PC (hardware, software) a skutečnosti, nakolik je dané zařízení na PC závislé, případně nakolik může pracovat autonomně. Každá instituce má tendenci k vlastnímu členění náročných kompenzačních pomůcek, odpovídající jejím potřebám či preferencím. Termín asistivní technologie se občas spojuje s širším termínem universal design. Legislativa Důsledkem dlouhodobých společenských snah o vyrovnávání pracovních i obecně životních příležitostí běžné populace a populace lidí s jakýmkoli typem hendikepu je i skutečnost, že nevidomý občan naší republiky může příslušné státní orgány požádat o finanční příspěvek na zakoupení speciálního počítače, respektive počítačové sestavy. Sestavou se rozumí, kromě vlastního počítače, řada speciálních hardwarových a softwarových komponent, které uživateli umožňují provádět zcela běžné i zvláštní úkony při práci s počítačem bez kontroly zrakem. Díky tomu dnes není neobvyklé setkat se s tím, že nevidomý člověk, který počítač nutně potřebuje ke své práci či studiu, jej také vlastní. K tomu poznamenejme: O finanční podporu státu lze žádat u obecních úřadů obcí s rozšířenou působností na podkladě vyhlášky MPSV č. 182/1991 Sb. ve znění pozdějších předpisů. Přístup obecních úřadů je při posuzování nároku na příspěvek různý, neboť příspěvek sám o sobě je svou povahou nenárokový. Dodavatelé Procedura předání náročné kompenzační pomůcky (nejčastěji v podobě počítačové sestavy, pořízené u specializované firmy), se oproti běžnému nákupu počítače v určitých rysech liší. Dodavatel zpravidla respektuje skutečnost, že se jedná o specifické zařízení, které kromě standardních komponent obsahuje i netypické softwarové nebo hardwarové vybavení projevující se jedinečnými vlastnostmi, a proto obvykle zajišťuje a garantuje jeho celkovou instalaci. 2

K tomu poznamenejme: Každý dodavatel NKP se zaměřuje na trochu jiný sortiment a servis, je proto neprofesionální členit je paušálně na dobré a špatné dodavatele. Je vhodné si všímat toho, co dodavatelé NKP nabízejí navíc nad rámec samotného nákupu (způsob předání, instalace, zaškolení, podpora). K největším specializovaným dodavatelům patří společnosti Adaptech (Praha), Galop (Praha), Spektra (Praha) a ACE Design (Brno). Screen-readery dostupné v ČR Výběr softwarových nástrojů, především screen-readeru, bývá při volbě počítačové sestavy jedním z nejobtížnějších rozhodnutí, zvláště pro začátečníka, který nemá žádné vlastní zkušenosti s jednotlivými typy programů. Naneštěstí prakticky neexistují objektivní kritéria, podle kterých by se uživatel mohl pro ten který software rozhodnout zcela v souladu se svými uživatelskými potřebami a nároky. Pochopitelně ale existují vodítka, jimiž se lze alespoň do určité míry při výběru screen-readeru řídit: a) cena programu b) objem veřejně dostupných informací o programu c) dostupnost výuky programu v daném regionu d) kompatibilita programu s dalšími využívanými prostředky e) rozšířenost programu v uživatelově okolí f) rozšířenost programu v populaci Screen-readery dostupné v ČR (údaje platné k 1. 3. 2010) PROGRAM VÝROBCE DODAVATEL V ČR Hal JAWS Dolphin Computer Access, Ltd. (Velká Británie) www.dolphinuk.co.uk Freedom Scientific, inc. (USA) Spektra, v. d. n. www.spektra.eu WINDOW-EYES GW Micro, inc. (USA) www.gwmicro.com/ WinMonitor ACE Design, spol. s r. o. (ČR) ACE Design, spol. s r. o. (ČR) 3

NVDA www.acedesign.cz NV Access (Australie) www.nvda-project.org www.acedesign.cz Open Source screen reader http://nvda.webranet.sk/ Hmatové displeje dostupné v ČR Je-li součástí sestavy hmatový displej, je možné se při jeho výběru do jisté míry řídit obdobnými vodítky jako při volbě screen-readeru, s tím, že je třeba dále zvážit: a) počet zobrazovaných znaků b) velikost a hmotnost zařízení c) ergonomii zařízení Hmatové displeje dostupné v ČR (údaje platné k 1.3.2010) ZAŘÍZENÍ VÝROBCE DODAVATEL Alva BC 640/680 Alva Satellite 544/570/584 Brailliant 40 Focus 40 Focus 80 Focus 40 Blue PACmate REX 24 filius REX 44 filius REX 44 REX 70 Optelec, B.V. (Nizozemí) www.optelec.com HumanWare (Kanada) http://www.humanware.com Freedom Scientific, inc. (USA) Freedom Scientific, inc. (USA) DONÁT, s. r. o (ČR) www.donat.cz Spektra, v. d. n. www.spektra.eu DONÁT, s. r. o (ČR) www.donat.cz Ostatní počítačový hardware Za počítačový hardware, považovaný zároveň za kompenzační pomůcku, lze považovat takové zařízení, které pracuje závisle na počítači kromě hmatového displeje se jedná například o tiskárnu Braillova bodového písma nebo tiskárnu reliéfní grafiky. K tomu poznamenejme: Při nákupu speciálních tiskáren lze ušetřit uvědoměním si skutečnosti, že braillský kód je rovněž jenom reliéf. 4

Ostatní počítačový software Za počítačový software, považovaný zároveň za kompenzační pomůcku, lze kromě screen-readeru považovat například softwarovou lupu nebo asistenční program. K tomu poznamenejme: Asistenční program není levnější screen-reader, neboť zdaleka nedosahuje jeho možností, přesto může dobře posloužit zvláště lidem s výrazně netechnickým myšlením. Autonomní zařízení Za autonomní zařízení lze považovat takovou pomůcku, která může pracovat nezávisle na počítači přestože je s ním kompatibilní a může tudíž pracovat i ve spolupráci s ním. K typickým představitelům patří například kamerové lupy, čtecí zařízení nebo zařízení pro výrobu reliéfní grafiky (fuser, termoform). K tomu poznamenejme: Fuser sice není uživatelsky náročný, avšak je součástí náročné technologie výroby reliéfních výstupů, obdobně jako termoform. Závěrem Dokonalý přehled o vývoji náročných kompenzačních pomůcek v Evropě a částečně i na celém světě je možné získat na každoročním veletrhu SightCity ve Frankfurtu nad Mohanem (Německo). Podstatně skromnější variantou je přehlídka pomůcek české provenience v rámci každoročního Tmavomodrého festivalu v Brně. 5