PODPŮRNÉ TECHNOLOGIE. Vzdělávání osob se zdravotním postižením Podtèma 3.1

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "PODPŮRNÉ TECHNOLOGIE. Vzdělávání osob se zdravotním postižením Podtèma 3.1"

Otakar Hruda
před 7 lety
Počet zobrazení:

1 PODPŮRNÉ TECHNOLOGIE Vzdělávání osob se zdravotním postižením Podtèma 3.1

2 Podpůrné technologie Podpůrná technologie (PT) může být zařízení nebo služba, která umožňuje osobě s postižením větší nezávislost a samostatnost účast na obecných vzdělávacích osnovách více příležitostí k pokroku směrem k jeho vzdělávacím cílům a příležitosti k začlenění se mezi jeho vrstevníky. Podpůrné technologie mají potenciál zlepšit celkovou kvalitu života jedince se zdravotním postižením.

3 Podpůrná technologická zařízení Pomocná technologická zařízení se pohybují od low-tech nástrojů, jako jsou uchopovače tužek a čtenářské příručky k high-tech položkám, jako jsou počítače a komunikační zařízení s pohyblivým displejem.

4 Kontinuita z No/Low Tech k High Tech Podpůrná technologie No/Low Tech Mid Tech High Tech Jednoduchá Nenáročná na údržbu Omezená/žádn á elektronika Nějaká údržba Nějaký trénink Více elektroniky Více údržby Větší trénink Složitá elektronika

5 Podpůrným technologickým zařízením určeným pro osoby se zdravotním postižením je podle školského zákona (IDEA) 2004 (Authority 20 U.S.C. 1401(1)): Jakákoli věc, části zařízení nebo systému, ať již získané komerčně z regálu", upravovaná či vyrobená na zakázku, která se používá ke zvýšení, udržení nebo zlepšení funkčních schopností osob se zdravotním postižením. Tento termín nezahrnuje lékařské zařízení, které je chirurgicky implantováno nebo výměnu takového zařízení.

6 Tato široká definice zahrnuje širokou škálu věcí, jež by mohly být považovány za podpůrná technologická zařízení: psaní, pravopis/hláskování, čtení matematika studijní / organizační dovednosti poslech / názorná ukázka komunikace pomůcky pro běžný život zábava, volný čas a adaptivní hry polohování, sezení a mobilita přístup k počítači elektronické pomůcky pro každodenní život další

7 Podpůrná technologická zařízení jsou k dispozici v různých kategoriích, aby byly lépe adresovány funkčním schopnostem studentů se zdravotním postižením. Tyto kategorie zahrnují, ale nejsou omezeny na: Akademické a učební pomůcky: Elektronické a jiné než elektronické pomůcky, jako jsou kalkulačky, přenosné textové procesory, a softwarová řešení založená na počítačích, jež jsou používány studenty, kteří mají potíže s plněním vzdělávacích osnov. Pomůcky pro běžný život: svépomocné pomůcky pro použití v činnostech jako je jídlo, koupání, vaření, oblékání, použití WC, a domácí údržba.

8 Kompenzační sluchové pomůcky a pomůcky prostředí: Elektronické a jiné než elektronické pomůcky jako jsou zesilujících zařízení, skryté titulky systémů a systémů environmentálního výstrah, které pomáhají studentům, kteří jsou nedoslýchaví nebo neslyšící s přístupem k informacím, které jsou obvykle prezentovány prostřednictvím sluchu. Augmentativní komunikace: Elektronická a jiné než elektronická zařízení a softwarová řešení, která poskytují prostředky pro expresivní a receptivní komunikaci pro studenty s omezeným řeči a jazyka.

9 Přístup k počítači: Vstupní a výstupní zařízení, alternativní přístupové pomůcky, upravené nebo alternativní klávesnice, spínače, speciální software, a další zařízení a softwarová řešení, která umožní studentům se zdravotním postižením využívat školní počítač. Kontrola prostředí: Elektronické a jiné než elektronické pomůcky, jako jsou přepínače, řídící jednotky v oblasti prostředí, a přizpůsobené zařízení, které jsou používány studenty se zdravotním postižením, aby se zvýšila jejich nezávislost ve všech oblastech učiva.

10 Zábava a volný čas: Elektronické a jiné než elektronické pomůcky jako jsou přizpůsobené knihy, hračky s přizpůsobenými spínači a volnočasové počítačové softwarové aplikace, které jsou používány studenty se zdravotním postižením ke zvýšení účasti a nezávislosti v rekreačních a volnočasových aktivitách. Kompenzační pomůcky: Elektronické a jiné než elektronické pomůcky jako jsou invalidní vozíky (ruční i elektronické), chodítka, skútry, které se používají ke zvýšení osobní mobility.

11 Předodborná a odborná pomoc: Elektronické a jiné než elektronické pomůcky jako je písemná analýza úkolů na základě obrázků, přizpůsobené knoflíky, přizpůsobené měřiče a hodinky, které se používají na pomoc studentům při vyplňování předodborných a odborných úkolů. Sezení a polohování: Adaptivní sedací systémy a polohovací zařízení, která poskytují studentům optimální polohy pro zvýšení účasti a přístupu k učebním osnovám.

12 Vizuální pomůcky: Elektronické a jiné než elektronické pomůcky jako jsou lupy, mluvící kalkulačky, psací stroj na Braillovo písmo, přizpůsobené přehrávače, odečítače softwarových aplikací pro počítače a přístroje pro psaní poznámek v Braillově písmu, které pomáhají studentům se zrakovým postižením nebo nevidomým v přístupu a poskytování informací, které jsou obvykle ve vizuální formě (tisk).

13 Servis podpůrné technologie Servis podpůrné technologie je každá služba, která přímo podporuje osobu se zdravotním postižením ve výběru, získávání a užívání podpůrného technologického zařízení University of Athens

14 Servis podpůrné technologie zahrnuje HODNOCENÍ: hodnocení potřeb, včetně funkčního hodnocení, v obvyklém prostředí daného člověka; NABÍDKU ZAŘÍZENÍ: nákup, leasing nebo jiné poskytování pomocných zařízení; VÝBĚR, OPRAVY: výběr, návrhy, montáž, úpravy, přizpůsobení, aplikace, údržba, opravy či nahrazení pomocných zařízení;

15 Servis podpůrné technologie zahrnuje KOORDINACI: koordinace s dalšími terapiemi, intervence nebo služby pomocných zařízení, které jsou spojeny s existujícím vzděláváním a rehabilitačními plány a programy; TRÉNINK / TECHNICKOU POMOC - OSOBĚ A JEJÍ RODINĚ: školení nebo technická pomoc pro osobu se zdravotním postižením, případně členům jeho rodiny;

16 Servis podpůrné technologie zahrnuje TRÉNINK / TECHNICKÁ POMOC - PROFESIONÁLOVÉ: školení nebo technická pomoc pro profesionály (včetně fyzických osob, které poskytují vzdělávání a rehabilitační služby), zaměstnavatele nebo další osoby, které poskytují zaměstnání nebo se jinak výrazně podílejí na hlavních životních funkcích osob se zdravotním postižením.

Podobné dokumenty

FYZICKÁ ZNEVÝHODNĚNÍ (HENDIKEPY) Kvalita vzdělávacího a pracovního prostředí Podtéma 2.1

FYZICKÁ ZNEVÝHODNĚNÍ (HENDIKEPY) Kvalita vzdělávacího a pracovního prostředí Podtéma 2.1 Hlavní fyzická postižení se týkají: A. Pohybu osob B. Zraku mají brýle nebo používají Braiilovo písmo C. Sluchu