ČASTÉ CHYBY V PRACÍCH

Podobné dokumenty
Programové vybavení. Typografická pravidla I. Mgr. Martin Kolář SOŠ a SOU spojů a informatiky Kolín

DESET LET S THESES.CZ Ing. Jitka Brandejsová

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

pravidla pro grafickou úpravu textů při práci s textovými editory:

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium a Střední odborná škola Moravské Budějovice. Pravidla pro tvorbu seminárních a maturitních prací

Jak psát Bc. resp. Mgr. závěrečnou práci. Zpracoval: Karel Bílek

Citace, citování Plagiátorství

Základní typografická pravidla

PSANÍ ODBORNÉHO TEXTU (např. SOČ, seminární práce)

TYPOGRAFICKÁ PRAVIDLA PRO PREZENTACE

text, hladká sazba, typografická pravidla

Naprosté základy typografie

PRAVOPISNÉ JEVY: PŘÍSLOVEČNÉ SPŘEŽKY. VY_32_INOVACE_Cj1r0112. Olga Švecová

Povinné položky ročníkové práce jsou uvedeny tučně: Titulní strana (započítává se do číslování stran)

Technická dokumentace Ing. Lukáš Procházka

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Položky diplomové práce

Název projektu. Jméno Příjmení. Z á k l a d n í š k o l a a m a t e ř s k á š k o l a B r n o, K ř í d l o v i c k á 3 0 b. Absolventský projekt

Typografická pravidla

POKYNY PRO VYPRACOVÁNÍ BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE

Pokyny pro odevzdání bakalářských a diplomových prací pro akademický rok 2018/2019

Pracovní list 22 Hranice slov

Pravidla pro estetickou úpravu textu

Nástroje pro tvorbu anglického textu

Informační zdroje. Pravidla českého pravopisu Česká norma ČSN Úprava písemností psaných strojem nebo zpracovaných textovými editory

Příprava bakalářské práce

Předmět: Typografie na webu

Semináře MTI Skripta o psaní akademických prací (anglicky) Norma ČSN ISO

Typografická a estetická pravidla. Daniela Špačková

- Byl změněn způsob psaní dat a časových údajů (podle ČSN EN 28601);

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Jak správně vytvářet textové dokumenty

7. října 2008, Systémy pro zpřístupňování evškp Miroslav Křipač Michal Brandejs, Jitka Brandejsová, Jan Kasprzak, Martin Stančík

Publikační manuál GJO Litovel

Typografická pravidla - úvod

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Publikační manuál GJO Litovel

Informace a pokyny ke zpracování a odevzdání bakalářské práce (BP) na Katedře organické

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Příkaz prorektora pro studijní a pedagogické

OBSAHOVÁ STRÁNKA DP, BP

Položky diplomové práce

Antiplagiátorské nástroje pro naše repozitáře

Novinky ve verzi Nastavení. Práce s textem a grafickými objekty. Vkládání textu. Vložte 2 strany latinského textu

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav PRAVIDLA PRO PSANÍ MATURITNÍ PRÁCE

ZÁKLADY PRÁCE S PC MS Word. Mgr. Petr Jakubec

Střední průmyslová škola strojnická Vsetín. Předmět Druh učebního materiálu Typografická pravidla pro psaní dokumentů

Pokyny pro vypracování maturitního projektu

Typogra e Pøedtisková pøíprava

Formální stránka maturitní práce ( Kuchařka ) Jaromír Hanzal SGJŠ 2014

Microsoft. Access. Nová databáze, návrh tabulky. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie

10 LET S ŠEDOU LITERATUROU NA UNIVERZITĚ TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ

ZÁKLADY INFORMATIKY 14ZINF. citace, plagiátorství, informační zdroje na ČVUT

Masarykova střední škola chemická

HROMADNÉ ÚPRAVY NAJÍT A NAHRADIT

Počítačová typografie

DTP - LAT E XPomlčky, mezery, prostředí a odkazy

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA

Typografické programy (1) WYSIWYG

Projekt NR VŠKP a systém na odhalování plagiátů

METODICKÝ POKYN PRO ZPRACOVÁNÍ MATURITNÍCH, ROČNÍKOVÝCH, SEMINÁRNÍCH PRACÍ A REFERÁTŮ

STRUKTURA MATURITNÍ PRÁCE

Word textový editor. Tlačítko Office základní příkazy pro práci se souborem. Karta Domů schránka. písmo. vyjmout. vložit kopírovat.

Několik rad pro psaní článku na Wikipedii

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE. Plagiátorství. Zpracovala: Mgr. Lenka Němečková ÚSTŘEDNÍ KNIHOVNA ČVUT. - Prosinec

Základní pravidla typografie

Letem ke klíčovým kompetencím aneb Pohádkou o Raškovi to nekončí Metodický materiál ZŠ a MŠ Frenštát pod Radhoštěm, Tyršova

FORMÁLNÍ NÁLEŽITOSTI PRÁCE TOMÁŠ LÁZNA ZÁŘÍ 2015

Název práce [velikost písma 20b]

CVIČENÍ 4 G:\KU\DAS\PDOXWIN\KNIHOVNA

Základní škola a Mateřská škola, Praha 6, náměstí Svobody 2. Pokyn k závěrečným pracím žáků 9. ročníku ve školním roce 2016/17

OPVK.CZ.1.07/1.2.33/

Pokyny k vypracování absolventské práce

Základní typografická pravidla

Slovní druhy. Metodika: Pracovní list je určen ke skupinové i k samostatné práci. Jednotlivá cvičení jsou věnována jednotlivým slovním druhům.

Pracovní list VY_32_INOVACE_33_19 Databáze Databáze Databáze Ing. Petr Vilímek

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Metodická pomůcka ke zpracování maturitních prací

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Student: NEJČASTĚJŠÍ CHYBY A JAK SE JIM VYHNOUT Uvozovky a palce

Základní typografická pravidla

FORMÁLNÍ POŽADAVKY NA VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE

Doporučený postup, náležitosti, úprava a odevzdávání bakalářských a diplomových prací (VZKP) na ČVUT v Praze Fakultě dopravní

Základní škola a Mateřská škola, Praha 6, náměstí Svobody 2. Pokyn k závěrečným pracím žáků 9. ročníku ve školním roce 2017/18

Amos Software Jednoznakové předložky. Co je modul Jednoznakové předložky. Instalace. Zkušební režim. Odemknutí plné funkčnosti

Adobe InDesign. typografické pojmy

Zásady zpracování vědecké práce

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

NÁZEV TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY KLÍČOVÁ SLOVA

VĚTNÉ ČLENY. Mgr. Jiří Ondra Procvičení základních pojmů a kategorií z oblasti české skladby. Zdokonalování jazykových vědomostí a dovedností

Fakulta elektrotechnická

[1] Typografie.

Psaní mezer. 6 základních pravidel. Ing. Simona Martínková Masarykovo gymnázium, Plzeň

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Pokyny pro vypracování maturitních prací 2014

Typografie. pro každý den

Transkript:

ČASTÉ CHYBY V PRACÍCH

Časté chyby v pracích špatné používání pomlček a spojovníků (a minusu): - spojovník slouží ke spojování dvou slov nebo částí slov v jeden celek, vkládá se bez mezer (bude-li, červeno-černý) v L A TEXu se sází takto: bude l i č erveno č ern ý pomlčka (en-dash) odděluje části projevu, obvykle se vkládá oddělená mezerami (Nebezpečí to je moje druhé jméno, červen červenec) v L A TEXu se sází takto: Nebezpe č í to j e moje druh é jm é no č erven č e r v e n e c minus používá se v matematických výrazech v L A TEXu se sází takto: $ $ $1+2 3=0$ dlouhá pomlčka (em-dash) v českém textu se téměř nepoužívá, v českém odborném textu vůbec v L A TEXu se sází takto:

Časté chyby v pracích nevhodná slova a zalomení na konci řádku 1 Podle PČP na konec řádku nepatří: neslabičné předložky: v, s, z, k, Podle typografických norem na konec řádku nepatří: žádné jednopísmenné slovo, tedy také předložky a spojky: a, i, o, u, Z estetických důvodů na konec řádku nepatří: jednoslabičné předložky a spojky (např. ve, ke, ku, že, na, do, od, pod), Podobně se na jediný řádek jako jeden celek pokud možno píšou: ustálená spojení a zkratky (např. a. s., s r. o., mn. č., př. n. l.), zkratky ve spojení s číselnými údaji (např. str. 153; č. 5; čís. 5), zkratky typu tj., tzv., tzn. s výrazem, který po nich bezprostředně následuje (např. tzn. například...), čísla a značky (např. 100 Kč, 10 kg, 16 h, 50%), spojení typu C-vitamin, C vitamin; Rh-faktor, Rh faktor apod. řadové číslovky psané číslicemi před podstatnými jmény (např. 17. listopad, 5. pluku, 8. kapitola, II. patro), 1 převzato z http://prirucka.ujc.cas.cz/?id=880

kalendářní data (21. 6. 2004, 11. 11. 2006, 16. ledna 1972), zkratky rodného jména s příjmením (např. Fr. Trávníček, M. Pravdová), zkratky akademických titulů a jmen po nich následujících (např. Ing. Miroslav Koštíř), trojice čísel oddělené mezerami (např. vyšší číselné řády: 2 500 lidí, 1 000 000 Kč; telefonní a faxová čísla: 800 123 987). Toto se při sazbě dokumentu řeší pomocí tzv. pevných mezer... Použití pevných mezer v L A TEXu: 1\,000\,000\,Kč z~banky ~ pevná mezera; \, zúžená pevná mezera program Vlna (autor Petr Olšák) projde celý L A TEXový dokument a doplní ~ před jednopísmenné předložky. Použití: $> v l n a l m n dokument. t e x Přepínač -l zapíná L A TEXový mód, přepínače -m a -n zajistí, že program bude ignorovat obsah matematických prostředí a prostředí verbatim. http://ftp.linux.cz/pub/tex/local/cstug/olsak/vlna/

Časté chyby v pracích Překlepy a pravopisné chyby Úryvek z posudku: V textu se vyskytuje poměrně velké množství překlepů a několik pravopisných chyb (např. v anotaci na straně ii patří datech místo datách, str. 7 proto místo pro to, str. 9 mřížky místo mžížky, Tato místo Tuto... Obzvláště chyba v anotaci je zlo. Jak toho vyvarovat? 1. Automatická oprava chyb Programy ispell a aspell: http://www.gnu.org/software/ispell/ http://www.gnu.org/software/aspell/ $ a s p e l l check b a k a l a r k a. t e x 2. Pořádně to přečtěte! 3. Dejte to někomu přečíst!

Chyby ve slovech Existuje řada tradičních slov, které jsou zdrojem chyb v psaném projevu. Časté případy: expertíza expertiza kontraverze kontroverze mínus minus potencionální potenciální řídčeji řidčeji schématický schematický standartní standardní tamnější tamější tématický tematický vyjímečný výjimečný vytýčit vytyčit vytypovat vytipovat Záměna slov Čeština má řadu slov podobně znějících, ale mají různý význam; má také řadu slov vyjadřujících specificky přesný význam a znějících odlišně, které jsou často používány špatně. Časté případy: alternativa varianta demonstrace manifestace deviza devíza dotace subvence důvod příčina důsledek výsledek popřípadě případně povědomí podvědomí protěžovat protežovat psychický psychologický raný ranný stoletý staletý systemizace systematizace tip typ

Příslovečné spřežky Spřežka je spojení předložky s následujícím slovem. Píše se dohromady: beztoho, dočista, dohromady, dokonce, napohled, jakoby, koneckonců, mermomocí, nacož, nadto, nahoru, najevo, nakvap, nanejvýš, napoprvé, napořád, nato, navíc, nazmar, občas, odedávna, odjakživa, poté, pročež, předtím, přesto, přitom, vcelku, vtom, vzápětí, zajedno, zato, zčásti, zhloubi, zpravidla. Zvlášť se píší výrazy, do nichž lze něco vsunout (jedná se o předložkovou vazbu): do konce, jako by, na pohled, v tom Obojím způsobem se píší např. tyto výrazy: bezesporu i beze sporu, bezpočtu i bez počtu, bezpochyby i bez pochyby, donedávna i do nedávna, kupodivu i ku podivu, kupříkladu i ku příkladu, mimoto i mimo to, nadobyčej i nad obyčej, nahrubo na hrubo, nanečisto i na nečisto, napodiv i na podiv, napohled i na pohled, například i na příklad, poprvé i po prvé, víceméně i víceméně, zblízka i z blízka, zpočátku i z počátku.

Problémy se stavbou věty: Možná záměna podmětu a předmětu Věty, které jsou nevhodně sestaveny, a proto nedávají jednoznačný smysl. Vyhledávací stroj Google předstihl vyhledávací stroj Altavista. Kdo koho předstihl? Jednoznačná formulace by mohla vypadat takto. Vyhledávací stroj Altavista byl předstižen vyhledávacím strojem Google. Problémy se stavbou věty: Předložkové vazby Občas je používán špatný pád: hlavně u předložky kvůli ta se pojí s 3. pádem. Správně je Kvůli tobě! a ne Kvůli tebe! Není vhodné užívat předložku bez podstatného jména (nebo zájmena), tím spíš, pokud jde o předložkovou vazbu s jiným pádem. Nevhodné je: Vhodnější je: kontrolní číslice se vypočítává před i po přenosu; pravidelné přírůstky do a z knihovny kontrolní číslice se vypočítává před přenosem i po přenosu, přírůstky do knihovny a úbytky z knihovny.

Mizerná angličtina v conclusions Zase z jednoho posudku: Angličtina v závěru je na mizerné úrovni. Z ukázkového souboru: %%% Zaver p r a c e v a n g l i c t i n e \ b e g i n { c o n c l u s i o n s en } C o n c l u s i o n i n e n g l i s h. \ end { c o n c l u s i o n s en } Cizojazyčný závěr není povinný, prostě ho smažte. Prázdný seznam tabulek nebo prázdný seznam obrázků Z ukázkového souboru: \ usepackage [ t a b l e s, f i g u r e s ] { updiplom } pokud nemáte žádné obrázky nebo žádné tabulky... \ usepackage [ f i g u r e s ] { updiplom } \ usepackage [ t a b l e s ] { updiplom } \ usepackage { updiplom }

NEJVĚTŠÍ ZLO

Plagiátorství je ZLO! 2 Plagiátorstvím se rozumí opisování, přebírání a publikování cizích myšlenek či výsledků výzkumu a jejich vydávání za své bez uvedení původního zdroje. Jedná se jak o přestupek proti etickým principům vědecké a publikační činnosti, tak případně o porušení autorských práv původního autora. Plagiátorství může vést až k falzifikaci, tedy k padělání původních údajů a následnému publikování zkreslených nebo vymyšlených informací. Proč NE plagiátorství? plagiátor porušuje etické standardy, vnitřní předpisy instituce a právní předpisy ČR plagiátorství poukazuje na nedostatečnou schopnost autora pracovat s odborným textem, nedostatečnou znalost zpracovávané tematiky, publikované literatury či autorů zabývajících se touto tematikou, nedostatečné interpretační schopnosti, popřípadě autorův nezájem o téma či jeho lenost editor i čtenář mají právo vědět, kde byla obdobná práce publikována a v jakém kontextu byl převzatý text uveden Reading assignment: http://knihovny.cvut.cz/studium/jak-psat-vskp/doporuceni/plagiatorstvi/ 2 převzato z http://knihovny.cvut.cz/studium/jak-psat-vskp/doporuceni/plagiatorstvi/

theses.cz Národní registr VŠKP a systém na odhalování plagiátů vyhledávání plagiátů, vyhledávání v metadatech (záznamech o pracích) a plných textech prací, celonárodní úložiště závěrečných prací, volitelné zpřístupňování metadat, plných textů, je v plánu vyhledávání vůči internetu, vyhledává se napříč v odevzdej.cz, theses.cz, dalších zdrojích, z Wikipedie... propojeno se STAGem. Do systému Theses je nyní zapojeno 33 vysokých škol. http://theses.cz/ http://cvt-publikace.upol.cz/informatikon1009.pdf

Co teda na ten zápočet? Posudek a poznámky k cizí BP vybrat si libovolnou bc. práci, pošlete mi e-mailem její název a autora, počkejte na schválení, práci doplňte poznámkami vyznačte, co je špatně a proč (anotované pdf), napište posudek, obojí doneste Konečnému v jeho kozultačních hodinách. DEADLINE: konzultační hodiny v zápočtovém týdnu, odklady nepovoluji!.