Sociologie pro ekonomy (BKV_SOPE)

Podobné dokumenty
Vysoká škola finanční a správní,o.p.s. KMK ML Sociologie

Bakalářské studium otázky ke státním bakalářským zkouškám. Sociologie

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Struktura a obory sociologie. VY_32_INOVACE_ZSV3r0102 Mgr. Jaroslav Knesl

Dějiny sociologie III.

Otázka: Sociologie jako věda. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): EM

Dějiny sociologie I. Periodizace, protosociologie a klasická sociologie (Comte, Spencer) VY_32_INOVACE_ZSV3r0103 Mgr.

Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava. Katedra společenských věd. Sociologie. Studijní opora. Markéta Janíková

SOC119 Úvod do sociologie pro nesociology. Povinné materiály z prezentací

Shrnutí 1. přednáška

SOCIOLOGIE JAKO VĚDA O:

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Úvod do sociologie. VY_32_INOVACE_ZSV3r0101 Mgr. Jaroslav Knesl

Dějiny sociologie II.

Sociologie II (sociologické teorie) KSV/SO2B

Sociologie a péče o životní prostředí

Bezpečnostní aspekty vybraných negativních sociálních jevů v názorech policistů ČR

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku

Vybrané kapitoly ze sociologie I. PhDr. Hana Pazlarová, Ph.D

Sociologie II (sociologické teorie) KSV/SO2B

EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, Praha 4

grad,e"d,,~ sociol!ogie argo , I

Sociologický výzkum I.

společnosti struktuře Empirická teorie jednotlivec skupina, komunita, společnost

Základy sociologie a psychologie metodické listy (B_ZSP)

Sociální skupiny. Sociální kategorie a sociální agregáty. Sociální skupiny. Socializace ze sociologického hlediska. Hodnoty a normy.

Test pro přijímací řízení do magisterského navazujícího studia modul ekonomika řízení lidských zdrojů Varianta - A -

KLASICKÉ MĚSTSKÉ TEORIE 19. STOLETÍ. Petra Puldová, Komunitní studie lokalit,

Kognitivní technologie. Akademie managementu a komunikace PhDr. Peter Jan Kosmály, Ph.D

Úvod do teorií a metod sociální práce. Co je sociální práce a proč potřebuje teoretická východiska? Navrátil, Kříčková

Sociální struktura, stratifikace a problém společenské nerovnosti II. VY_32_INOVACE_ZSV3r0116 Mgr. Jaroslav Knesl

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Přírodně - historická podmíněnost existence lidské společnosti. Kultura jako předpoklad přežití a vývoje společnosti

KPG / SOC. Studijní materiál, verze 2011

Co Vás čeká aneb přehled témat přednášek... Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky 1

Otázka 3 Koučování je: a. metoda podnikového vzdělávání b. metoda kvantitativního výzkumu c. metoda monitoringu potřeb

Život a vzdělání Sociologie Maxe Webera Teorie moci Shrnutí. MAX WEBER německý sociolog a ekonom

Při četbě textu se soustřeďte na následující klíčová témata a pojmy:

Ústav sociální práce Univerzita Hradec Králové. Přijímací zkoušky 2015/2016

Sociální vztahy. socializace, sociální role, pozice a status. VY_32_INOVACE_ZSV3r0110 Mgr. Jaroslav Knesl

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA ve vztahu k dalším disciplínám. doc. Michal Kaplánek

Nikolić Aleksandra Matěj Martin

Témata ze SVS ke zpracování

Zdravotně sociální pracovník

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

A) SOCIOLOGIE JAKO VĚDA

Magisterské studium otázky ke státním závěrečným zkouškám. Sociologie

Test pro přijímací řízení do magisterského navazujícího studia modul ekonomika řízení lidských zdrojů Varianta - B -

SPP701 Sociologie pro SPSP

Sociologie pro speciální pedagogy Úvod. Lenka Slepičková

Úvod do sociologie. PhDr. Eva Křížová, PhD.

XD16MPS Manažerská psychologie pro kombinované studium. Úvod do manažerské psychologie Předmět, význam, vývoj

1) Metodika zpracování seminární práce/prezentace sociologického problému

2. Francouz Émile Durkheim ( ) byl jeden ze zakladatelů oboru: a) sociologie b) antropologie c) politologie d) ekonomiky

Sociologie I. Jiří Boháček

1. Co je sociologie? 1. Působení lidského faktoru v sociálních vědách znamená mimo jiné, že 2. Sociální jednání je podle Maxe Webera:

1. Člověk a jeho postavení ve světě: filozofické otázky - psychologické odpovědi.

Francouzská škola sociologie. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Sociologie organizace předmětu, podmínky ukončení, kontakty apod.

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

Test minimálního standardu vzdělávání v sociální práci varianta A správné odpovědi

Dynamika sociálních skupin

+ - - ť ch interakci - lené přesvědčení a solidarita - kolektivní akce - konfliktní mata

Pojem politika. POL104 Úvod do politologie

Společnost a příroda. VY_32_INOVACE_ZSV3r0118 Mgr. Jaroslav Knesl

ROLE TEORIE V SOCIOLOGICKÉM STUDIU SEKULARIZACE ČESKÉ SPOLEČNOSTI

CSR = Etika + kultura +?

Rétorika a komunikační dovednosti I. seminář

Organizační chování. Rozvoj poznání v organizačním chování

Politologie. Politická kultura. Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14.

Sociologické teorie moderní společnosti

Sociologické problémy současného světa

METODICKÉ LISTY PRO KOMBINOVANÉ STUDIUM PŘEDMĚTU ZÁKLADNÍ OTÁZKY DEMOKRACIE

VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost III/2 ICT INOVACE. Základy společenských věd příprava k maturitní zkoušce

6.9 Pojetí vyučovacího předmětu Základy společenských věd

Sociologie pro porodní asistentky

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

8. Rodina jako základní

MATURITNÍ OKRUHY PŘEDMĚTU ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD. rok 2010, Mgr. Tomáš Hlavsa, Gymnázium Šumperk

4. První waldorfská škola byla založena roku 1919 ve Waldorfu u Stuttgartu: a) H. Parkhurstovou b) R. Steinerem c) C. Freinetem d) W.

Sociologie zástupci VB, F, N. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

1. Mezi společenské vědy nepatří a) ekonomie b) ekologie c) etologie. 2. Mezi teoretiky demokracie nepatří a) Kohák b) Patočka c) Habermas

Auguste Comte ( )

Organizační chování. Pracovní skupiny a pracovní týmy

Sociální skupiny. VY_32_INOVACE_ZSV3r0113 Mgr. Jaroslav Knesl

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

PhDr. Lucie Smékalová, Ph.D. Zdroje: RABUŠICOVÁ, M. Sociologie výchovy. In Průcha, J. Pedagogická encyklopedie. Praha: Portál, 2009, s

Okruhy ke státní rigorózní zkoušce

Temperament, charakter, schopnosti, inteligence, tvořivost, motivy, potřeby, Maslowova pyramida potřeb, postoje.

2.Erytropoetin: a) stimuluje tvorbu megakaryocytů b) tlumí tvorbu erytrocytů c) stimuluje tvorbu erytrocytů d) tlumí tvorbu megakaryocytů

Maxmilián Karl Emil Weber ( ) Čiháková Lucie Röhrl Richard Večeřová Anna

Modely energetických polí Martha E. Rogers Model jednotlivých lidí. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Sociologie jako věda. Důvody vzniku sociologie. Vymezení sociologie. Období protosociologie (antika, středověk, osvícenství).

ZÁKLADNÍ METODOLOGICKÁ PRAVIDLA PŘI ZPRACOVÁNÍ ODBORNÉHO TEXTU. Martina Cirbusová (z prezentace doc. Škopa)

Základy pedagogické metodologie. Mgr. Zdeněk Hromádka

APLIKOVANÁ PSYCHOLOGIE A SOCIOLOGIE

Test základů společenských věd bakalářský obor Zdravotně sociální pracovník v prezenční formě

Transkript:

Sociologie pro ekonomy (BKV_SOPE)

Struktura kurzu 1) Úvod do sociologie (sociologie jako věda o společnosti; důvody vzniku sociologie; vymezení, vztah k jiným vědám a praxi; sociální realita a způsoby jejího poznání; naturalismus, psychologismus a sociologismus; speciální sociologické disciplíny; základní paradigmata sociologického myšlení; teorie konsensuální, konfliktní, interpretativní). 2) Sociální jednání (sociologie jako věda o společenských faktech - É. Durkheim; sociologie jako věda o sociální jednání - M. Weber; kultura, enkulturace, akulturace; sociální subkultury a kontrakultury; sociální deviace; anomie; sociální kontrola; socializace jako univerzální nástroj sociální kontroly; problematika moci). 3) Sociální organizace a struktura (společnost strukturovaná a stratifikovaná; sociální struktura; sociální stratifikace; sociální status a jeho ukazatele; sociální a kulturní kapitál; sociální mobilita; problém rovnosti). 4) Sociologický výzkum (metody a techniky sociologického výzkumu; fáze sociologického výzkumu; sociometrie a sociotechnika).

Základní sociologická literatura v ČJ Bauman, Zygmunt. 1996. Myslet sociologicky. Praha: SLON. Keller, Jan. 1997. Úvod do sociologie. Praha: SLON. Giddens, Anthony. 1999. Sociologie. Praha: Argo Disman, Miroslav. 2000. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum. Jandourek, Jan. 2003. Úvod do sociologie. Praha: Portál. Keller, Jan. 2004. Dějiny klasické sociologie. Praha: SLON. Nový, Ivan. Surynek, Alois (eds.) 2006. Sociologie pro ekonomy a manažery. Praha: Grada.

Úvod: klasifikace věd Intuitivní (příroda, jedinec, společnost ) Podle předmětu (formální, reálné) Podle metody (deduktivní, hypotetickodeduktivní)

Sociologie - vymezení Sociologie se zabývá studiem sociálního života, skupin a společností Jejím předmětem je lidské chování, zkoumá člověka jakožto společenského tvora Má značně široký záběr od analýzy jednorázových interakcí jednotlivců až po zkoumání globálních společenských procesů

Sociologie jako věda I. Věda užití systematických metod empirického zkoumání, teoretické analýzy dat a logického vyhodnocování argumentů za účelem vytvoření souhrnu znalostí v určité oblasti Výsledky vědeckého procesu jsou neustále předmětem revize Konfrontace s přírodními vědami

Sociologie jako věda II. Počátky sociologie metody a ambice přírodních věd (exaktnost, objektivita) pozitivismus Reformulace: sociologie věda ve smyslu využívání systematických (tj. ověřitelných a jasně stanovených) metod zkoumání, analýzy dat a hodnocení teorií z hlediska důkazů a logických argumentů ale s vědomím odlišnosti předmětu svého zkoumání

Sociologie jako věda III. Zkoumání společenského života a reality vs. zkoumání přírodních jevů a prvků Společenská realita je nadána smyslem pro zúčastněné aktéry vědomí a záměry Z hlediska výzkumu jde o pozitivum i negativum Omezená možnost objektivity > nutnost otevřenosti, veřejnosti, přezkoumatelnosti metod a výsledků

Sociologická perspektiva Sociologická imaginace (Ch.W. Mills) 1) schopnost odmyslet se od každodenní zkušenosti a své osobní situace a 2) schopnost podívat se na tyto zkušenosti a situace novým způsobem a 3) schopnost jejich interpretace a nahlížení v (časově, geograficky, ) širších souvislostech Zdroje: historie, antropologie, filosofie

Sociologické myšlení Jedním z klíčových rozlišení zamýšlené a nezamýšlené důsledky lidského jednání Někdy jsou tyto typy ve vzájemném protikladu Sociální realita jako směs obou typů Sociologie zkoumá vztah mezi sociální reprodukcí a sociální transformací

Některé sociologické sub-disciplíny Politická sociologie Sociologie kultury Sociologie náboženství Sociologie města /venkova Sociologie rodiny

Předpoklady vzniku Sociální (procesy industrializace, urbanizace, demokratizace) Kulturní (procesy materializace, sekularizace, emancipace, kulturní expanze, reformace) Teoretické (protestantství, matematika a přírodní vědy, utopismus, větší reflexe společnosti ve vědách obecně právo, historie atd.)

Moderní společnosti Základní rozlišení společností předmoderní, moderní a nemoderní Předmětem sociologie moderní společnost Vznikla díky racionalizaci a univerzalizaci tradiční společnosti (konkrétně díky procesům industrializace, urbanizace, demokratizace) Moderní společnosti charakterizují: 1) Vztahy založené na dělbě práce a sociální mobilitě 2) Abstraktní svazky a vztahy 3) Zájmová, univerzalistická politika 4) Hospodářství průmyslového typu 5) Rozvinutá dělba práce a specializace 6) Rozvinutá technika a technologie 7) Stále méně omezovaná komunikace 8) Atd.

Vznik sociologie Procesy modernizace (univerzalizace, racionalizace) Krize tradiční společnosti (pospolitost > společnost) Sociologie jako produkt modernizace Sociologie jako sociální věda o modernizaci a moderní společnosti

Sociologie a modernita I. Institucionální dimenze modernity (podle A. Giddense): Dohled (kontrola informací, sociální kontrola) Kapitalismus (akumulace kapitálu, trh, směna) Industrialismus (transformace přírody) Vojenská síla (kontrola prostředků násilí)

Sociologie a modernita II. Z obecného hlediska sociologie popisuje, analyzuje a vysvětluje jevy spojené se společenskou krizí v důsledku 1) rozkladu tradiční společnosti 2) vzniku moderní společnosti Průvodní jevy: sociální nerovnosti, nedostatek statků a problém jejich distribuce, institucionální proměna, vliv ideologií, kolektivní násilí

Průkopníci sociologie Auguste Comte (1798-1857) Émile Durkheim (1858-1917) Karel Marx (1818-1883) Max Weber (1864-1920)

Naturalismus v sociologii Snaha o vysvětlení dění ve společnosti pomocí etablovaných přírodovědných disciplín nebo teorií Využívání fyziky (mechaniky), demografie, rasové antropologie, vývojové biologie (darwinismus, organicismus atp.) Analogie mezi společností a předměty přírodovědy počátek již u A. Comta Důraz klade na přirozenost, zákonitost, nezpochybnitelnost tj. objektivitu Problém s uchopením kulturních jevů Představitelé: A. de Gobineau, H.S. Chaberlain (rasové teorie), R. Worms (organicismus), H. Spencer (sociální darwinismus)

Psychologismus v sociologii Snaha o vysvětlení sociálních struktur, procesů a vztahů pomocí psychologických dat a konceptů (např. kolektivní jednání a konflikty, národní politická kultura atd.) Starší představitelé kladli důraz na základní psychické atributy člověka zejména na ty, které považovali za konstantní (např. sexualitu, agresivitu, afektivitu a další instinkty) Averze vůči objektivizujícím sociologickým přístupům (realita pouze jako bezprostřední prožitek, reálné je to, co tady a teď vnímáme jako reálné a na co tedy jako na reálné reagujeme) blízké vazby na sociální psychologii Představitelé: G. Tarde a G. Le Bon (psychologie davu), Ch.H. Cooley a G.H. Mead (komunikace, socializace), freudismus (kultura, společnost), fenomenologická sociologie (vědění, ideologie)

Sociologismus Vznik v reakci na redukcionistické vlivy naturalismu a psychologismu při zkoumání společnosti V protikladu k individualistickým koncepcím (tj. psychologismu) zastává princip primátu sociální reality ve vztahu k jednotlivcům V protikladu k naturalismu zastává princip specifičnosti a autonomie sociální reality ve vztahu k dalším složkám reality (fyzické, chemické, biologické) Zásada objasňovat společenské jevy a procesy jinými společenskými jevy, předmětem sociologismu jsou pak tzv. sociální fakta nadindividuální, vykonávající na jedince sociální tlak Snaha o vybudování sociologie jakožto univerzální disciplíny, která do sebe zahrne stávající dílčí vědy, zabývající se jednotlivými aspekty společnosti Představitelé: É. Durkheim

Základní teoretické přístupy ( školy ) Založení sociologie (Durkheim, Weber, Marx) > krystalizace jednotlivých teoretických přístupů Během 20. století rostoucí vliv americké sociologie (G.H. Mead) Hlavní teoretické přístupy: strukturalismus, funkcionalismus, marxismus, symbolický interakcionismus

Strukturalismus Ovlivněn dílem É. Durkheima Podněty z lingvistiky (F. de Saussure) Zajímá se o skryté a autonomní pravidla a mechanismy, které ovlivňují fungování společnosti v jejím celku i různých aspektech Proti analytické metodě rozkladu a studia jednoduchých prvků zdůrazňuje význam struktur, tj. celkového uspořádání složitých systémů a vztahů mezi jejich prvky

Funkcionalismus Podobně jako strukturalismus vychází z díla É. Durkheima a A. Comta Opět důraz na celistvý pohled na společnost (či její části) a její instituce a prvky Studium toho, jak jednotlivé prvky (ne- )přispívají ke kontinuitě společnosti jako celku ať už manifestně nebo latentně Obecně jsou zdůrazňovány faktory související se sociální soudržností a stabilitou

Marxismus Někdy považován za meta-přístup > různé varianty marxismu (strukturalistický, kulturní, analytický ) Ústředním bodem marxismu je kritická analýza kapitalismu (sociální stratifikace atd.) a teorie sociální změny (sociální konflikty, politická moc atd.) Využívány jsou metody analýzy, které představil Marx (historický materialismus, kritika ideologií atd.)

Symbolický interakcionismus Podobně jako strukturalismu vychází ze zájmu o lidskou řeč a jazyk, zakladatel G.H. Mead (vliv M. Webera) Na rozdíl od předcházejících přístupů je klíčový důraz kladen na jedince a jeho činnost (zejména v kontextu ostatních konkrétních osob) Důraz na symboly a jejich výměnu jakožto nadreálné prvky, na jejich vnímání, interpretaci, a rekonstrukci ze strany individuí

Dilemata a spory uvnitř jednotlivých přístupů a mezi nimi 1) Sociální struktura vs. sociální jednání (tj. perspektiva společnosti vs. perspektiva jedince) 2) Konsensus vs. konflikt (které tendence jsou hlavním rysem společnosti?) 3) Genderové rozdělení (jaká je povaha, příčiny a dopady tohoto rozdělení?) 4) Vznik moderního světa (jaké jsou jeho příčiny a hlavní mechanismy?) 5) Odpověď na otázku: Jak je vůbec možný řád (stabilita) ve společnosti?

Základní paradigmata v sociologii 20. století Paradigma - souhrn základních domněnek, předpokladů, představ dané skupiny vědců (může se uplatňovat uvnitř jednoho vědního oboru ale i napříč více disciplínami) Ke každému paradigmatu patří i metodická pravidla řešení, intuitivní postoje a hodnocení problémů Mohou nabízet komplementární pohled na jednotlivé praktické problémy a stále častěji bývají u jednotlivých autorů kombinována V sociologii různé typologie paradigmat, jedno z možných dělení je na základě vysvětlování existence společenské stability, řádu. Konsensuální, konfliktualistické a interpretativní paradigma v sociologii 20. století

Konsensuální paradigma Existence pravidel, hodnot či norem umožňuje vzájemné soužití, nebo tyto jsou lidmi jako rozumnými jedinci uznávány a respektovány Za společenskou stabilitou stojí snaha jedinců o minimalizaci konfliktů a maximalizaci výhod ze soužití Společenský život závisí na solidaritě, je založen na reciprocitě a kooperaci Společnosti mají tendenci přetrvávat a reprodukovat se Nebezpečí: může být základem konzervativního pohledu na společnost Příklady: funkcionalismus, T. Parsons, R.K. Merton, G.C. Homans

Konfliktualistické paradigma Mladší paradigma (50. léta 20. století) Kritická reakce na jednostrannost konsensuálního pohledu na společnost a její integraci, a její negace Společnosti jsou podle něj založeny na protikladech a jsou nutně vnitřně rozdělené Společnost sama neustále generuje konflikty a protiklady, vždy v ní existuje mocenská nerovnost a útlak Základními prvky sociálního života jsou vzájemně neslučitelné zájmy Společnosti mají tendence se měnit Příklady: marxisté, L. Coser, Ch.W. Mills, R. Dahrendorf

Interpretativní paradigma Není vnitřně příliš jednotné Zahrnuje symbolický interakcionismus, etnometodologii nebo fenomenologickou sociologii Orientace zejména na výzkum všedního dne každodenního života běžných lidí Lidé jednají na základě významů, které jsou produktem jejich vzájemné interakce a které se mohou neustále měnit Sociální realita je tvořena významy, které mají různou dobu trvání Sociologie by si měla uvědomovat, že svým zájmem o tuto sociální realitu jí sama přikládá určité významy a konstruuje tak konstrukty měla by si to tedy uvědomovat Příklady: T. Luckmann, P. Berger, E. Goffman, H. Garfinkel