Zlatá srnčí trofej. Letorosty : Listy : OKRESNÍ KOLO kategorie B. Praktická část soutěže. Douglaska tisolistá

Podobné dokumenty
Zlatá srnčí trofej. Letorosty : Listy : OKRESNÍ KOLO kategorie A. Praktická část soutěže. Douglaska tisolistá

46. ročník soutěže Zlatá srnčí trofej Vlašim 2016 TESTY kategorie B

I. Střelectví chladné palné střelné c) brokové, kulové, kombinované hlaveň, závěr, spoušťové, bicí a pojistné ústrojí, pažba 4,5

40. ROČNÍK SOUTĚŽE Zlatá srnčí trofej

42. ROČNÍK SOUTĚŽE ZLATÁ SRNČÍ TROFEJ

Základní údaje o honitbách, stavu a lovu zvěře 2015

EKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_02_Př4

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

Okresní kolo soutěže Zlatá srnčí trofej Lužná 2019 Kategorie B

Školení lektorů a zkušebních komisařů ČMMJ, z.s. III. skupina - Myslivecká zoologie

Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy)

MYSLIVECKÉ ZVYKY A TRADICE

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

42. ROČNÍK SOUTĚŽE Zlatá srnčí trofej NÁRODNÍ KOLO Havlišův Mlýn 2012 kategorie B

Změny v dobách lovu zvěře 2016

Jelen žije většinou ve vysokých lesích

VY_52_INOVACE_PR5_2_31. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd NAŠE LESY

Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/19

Péče o zvěř I. Ing. Zdeněk Vala, Ph.D.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

553/2004 Sb. VYHLÁŠKA. Strana 1 / 26. ze dne 26. října 2004

Aktiv mysliveckých hospodářů

10. Přílohy. Příloha 1. Fotodokumentace

Školení lektorů a zkušebních komisařů ČMMJ, z.s. VII. skupina Lov zvěře

III. skupina - Myslivecká zoologie

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Přírodověda 3. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka

Očekávaný výstup Žák rozvíjí čtenářskou gramotnost. Vyhledává a doplňuje informace v přiměřeně náročném odborném textu. Speciální vzdělávací Žádné

Ministerstvo zemědělství stanoví podle 36 odst. 6 zákona č. 449/2001 Sb., o myslivosti, ve znění zákona č. 59/2003 Sb., (dále jen "zákon"):

Okruh A jehličnatý les

Katalog. mysliveckých produktů

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice

Pracovní list k projektovému dni - beseda s myslivcem + příloha (fotodokumentace) PD 01/02

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

- spárkatá zvěř - zajíc polní, králík divoký, ondatra pižmová, veverka obecná, svišť horský. - malé šelmy jako lasice kolčava a hranostaj

Českomoravská myslivecká jednota, z.s. Okresní myslivecký spolek Benešov

TÉMA: Stromy. (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: VY_32_inovace/7_402

Myslivecká legislativa II. Tomáš Kušta

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám


Maturitní okruhy z bloku: Hospodářská úprava lesů Lesní těžba

LESNICTVÍ A MYSLIVOST

VYUŢÍVÁNÍ PŘÍRODNIN ČLOVĚKEM (pracovní část ke IV. přednáškovému bloku)

Okresní myslivecký spolek Benešov z.s. Lov vybraných druhů zvěře na okrese Benešov od roku 1994 do roku 2014 v grafech

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

LP los postava. LP kachny v letu. LP letící holub. LP sluka. LP kulovnice s optikou. LP 09.

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.

Ekologická soutěž základní (třídní) kolo 1. Víš, co je to recyklace? a) jízda na kole b) zpracování a úprava odpadu c) vývoz odpadu na skládku 2. Na j

Vážený mladý čtenáři,

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

STOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci:

Nejnižší známka pro cenu. Koef.

Aktiv mysliveckých hospodářů

CZ.1.07/1.4.00/

Pěstování účelových lesů. Obory a bažantnice

MYSLIVECKÝ ŘÁD abeceda myslivce

VY_52_INOVACE_PŘ_4A_27 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Přírodní společenstva v České republice: LES. Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D.

Lovectví. Cvičení z předmětu Myslivost

PARLAMENT ČESKÉ REPUBLIKY Poslanecká sněmovna 2003 IV. volební období. návrh zastupitelstva Královéhradeckého kraje. na vydání

Ing. Diana Kořanová

Vážené dámy, pánové, členové honebního společenstva

10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA

Integrovaný vědní základ 3 Výukový program: Jehličnaté a listnaté stromy

EKOSYSTÉM OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ

Tematická oblast: Život na Zemi Přírodní společenstvo - les. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2012/2013

8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA

245/2002 Sb. VYHLÁŠKA. Ministerstva zemědělství

LOVECTVÍ právní a etický rámec Pramen:

33. SMĚRNICE PRO VYUŽITÍ VLASTNÍ HONITBY OLOMOUCKÉHO KRAJE VALŠOVICE VE SPRÁVĚ STŘEDNÍ LESNICKÉ ŠKOLY HRANICE DODATEK Č.5

V lese a u lesa Les Les Stromy V lese rostou mechy, kapradiny i houby.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Provozní řád honebního společenstva Určice-Myslejovice

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

VY_12_INOVACE_05_SRNEC_A_JELEN. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Myslivecká statistika 2015/2016 rekordy bez radosti

46. ročník soutěže Zlatá srnčí trofej Vlašim 2016 TESTY kategorie A

VY_52_INOVACE_ / Savci přehled hlavních skupin Přehled hlavních skupin savců

Myslivecké plánování a statistika. Ing. Zdeněk Vala, Ph.D.

LESNICKÉ A MYSLIVECKÉ HOSPODAŘENÍ LESY ČESKÉ REPUBLIKY S.P., LZ KLADSKÁ. Ing. Jan Němický

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Provozní řád honebního společenstva Určice-Myslejovice Platný od

Ochrana volně žijících šelem a dravců

PROJEKT: OP VK Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3

Katalog. mysliveckých produktu

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KAŠAVA. Kašava Kašava ABSOLVENTSKÁ PRÁCE. Srstnatá zvěř a druhy loveckých psů. Jan Marušák, 9.

Příloha č. 1 k vyhlášce č. /2008 Sb. Požadavky na krmení handicapovaných zvířat:

Městské muzeum Jevíčko

Myslivecký spolek Horní Lhota Slavětín Načeradec ŘÁD. Mysliveckého spolku. Horní Lhota

ČMMJ OMS Ústí nad Orlicí ve spolupráci s KCHHMO. pořádají 2. srpna v honitbách MS Háje Sloupnice MS Březina České Heřmanice

Lemuří stezka. Základní pravidla a náplně stanovišť

Pracovní list stromy - I. stupeň. Projekt Obnova školní zahrady 2013/2014. ZŠ Tábor Zborovská 2696

Opakování učiva za I. pololetí

1. ZAHRADY A PARKY. Živočichové a rostliny, které nás upoutají kolem školy

Oblasti chovu zvěře. jako. management populací

Tygr Indický. Samice měří 1,5-2 m bez ocasu a 2,5-3 m s ocasem. Váží kg. V kohoutku měří zhruba 75 cm, délka hlavy je cm.

Příloha 2 k Směrnici Českomoravské myslivecké jednoty, z. s., k organizování zkoušek z myslivosti platná od

Transkript:

Zlatá srnčí trofej OKRESNÍ KOLO kategorie B Praktická část soutěže Letorosty : Buk lesní Jírovec maďal Jasan ztepilý Javor klen Javor mléč Vrba jíva Ořešák královský Jeřáb ptačí Lípa srdčitá Bříza bělokorá Topol osika Olše lepkavá Dub letní Dub červený Habr obecný Modřín opadavý Douglaska tisolistá Třešeň ptačí Trnka obecná Růže šípková Líska obecná Bez černý Jilm sp. Ptačí zob obecný Trnovník akát Pámelník bílý Hloh obecný Smrk ztepilý Smrk pichlavý Jedle bělokorá Jedle obrovská Borovice lesní Borovice vejmutovka Listy : Buk lesní Jírovec maďal Jasan ztepilý Javor klen Javor mléč Vrba jíva Ořešák královský Jeřáb ptačí Lípa srdčitá Bříza bělokorá Třešeň ptačí Trnka obecná Růže šípková Líska obecná Bez černý Jilm sp. Ptačí zob obecný Trnovník akát Pámelník bílý Hloh obecný

Topol osika Dub letní Dub červený Habr obecný Olše lepkavá Semena : Buk lesní Jírovec maďal Jasan ztepilý Javor klen Javor mléč Vrba jíva Ořešák královský Jeřáb ptačí Lípa srdčitá Bříza bělokorá Topol osika Dub letní Dub červený Třešeň ptačí Trnka obecná Růže šípková Líska obecná Bez černý Jilm sp. Ptačí zob obecný Trnovník akát Pámelník bílý Hloh obecný Habr obecný Olše lepkavá Parohy : ( popsat jednotlivé části ) Jelen lesní Srnec obecný Daněk skvrnitý Stopy : Vydra říční Prase divoké Srnec obecný Daněk skvrnitý Jelen lesní Zajíc polní Kuna lesní Liška obecná Jezevec lesní Ježek obecný Tchoř tmavý Rys ostrovid Veverka obecná Bažant obecný Kachna divoká Koroptev polní

Holub hřivnáč Sojka obecná Poznávání druhů Volavka popelavá Medvěd hnědý Myslivecká mluva : ( umět popsat jednotlivé části těla zvěře mysliveckou mluvou: jelen, srnec, prase, liška, daněk, bažant, kachna) Poznávání lovecky upotřebitelných psů : Ohaři : Pointr Německý ohař Výmarský ohař Anglický setr Irský setr Český fousek Barváři : Hannoverský barvář Bavorský barvář Honiči : Slovenský kopov Beagl Alpský jezevčíkovitý brakýř Slídiči : Anglický kokršpaněl Anglický špringršpaněl Německý křepelák Retrívři : Labrador retrívr Zlatý retrívr Teriéři : Foxteriér Irský teriér Velšteriér Jagteriér Český teriér Jezevčíci : Jezevčíci sp.

Organizace myslivosti v ČR 1. Kdo vydává povolenku k lovu? 2. Co je to myslivecká stráž? 3. Co je základní jednotkou při výkonu práva myslivosti? 4. Kdo se může stát držitelem loveckého lístku? 5. Jak se jmenuje předseda ČMMJ? 6. Na jak velké území se určuje 1 myslivecká stráž? 7. Co je to myslivecké sdružení? 8. K čemu slouží lovecký lístek? 9. Který měsíc je vyhlášen měsícem myslivosti? 10. Co znamená zkratka ČMMJ? 11. Co znamená zkratka OMS? 12. Jaké znáš myslivecké spolky v ČR? Zoologie 1. V kterém měsíci probíhá jelení, mufloní, srnčí říje? 2. Popiš schématicky paroží jelena, srnce, daňka. 3. Jak se myslivecky nazývá říje černé zvěře? 4. Které druhy vodní zvěře znáš? (Napiš nejméně 3 druhy) 5. Co uděláš s nalezeným srnčetem? 6. Spoj čárou správně název zvěře s hmotností: Bažant obecný 400 kg Los evropský 1,10 kg Holub hřivnáč 70 kg Zajíc polní 17 kg Srnec obecný 4 kg Daněk skvrnitý 0,40 kg Jelen evropský 180 kg 7. Napiš která zvěř: troubí, rochá, skolí, vyje, vřeští 8. Napiš název zvěře z které pochází trofej: kačírky, kelce, zbraně, paletka, hubertka 9. Spoj čárou správně název zvěře s mysliveckým názvem ocasu: Zajíc kelka Jelen pírko Bažant oháňka

Tetřev hlušec Liška Jestřáb Vydra Jezevec Koroptev Tetřívek štětec klín vějíř lyra tatrček veslo rejdovák 10. Podle čeho a jak se rozděluje myslivecky zvěř? 11. Co to jsou spárky? 12. Napiš alespoň jednoho zástupce zvěře pernaté, srsnaté. 13. V kterém měsíci probíhá jelení říje? 14. Jakými hlasovými projevy se v říji ozývá jelen, daněk? 15. Vysvětli rozdíl mezi parohem a rohem. 16. Mufloní zvěř žije v tlupách. Kdo obvykle vede tlupu mufloní zvěře? 17. Prase divoké je: masožravec, všežravec, býložravec? 18. V které skupině našich ptáků je většinou samice větší než samec? 19. Který náš pták šplhá i hlavou dolů? 20. Kterého znáš největšího zástupce tetřevovitých? 21. Jak dlouho krmí bažant svá mláďata? 22. Který je největší zástupce krkavcovitých? 23. Který pták klade svá vajíčka do cizích hnízd? 24. Do které skupiny řadíme vránu šedivku: škodná srstnatá, užitková pernatá, škodná pernatá? 25. Která největší kočkovitá šelma žije v ČR? 26. Má kamzice růžky? 27. Která zvěř se kaliští: zajíc polní, srnec obecný, jelen evropský, prase divoké Péče o zvěř 1. Vyjmenuj alespoň 5 jadrných krmiv. 2. Vyjmenuj alespoň 3 objemová krmiva. 3. Co jsou to dietetická krmiva? 4. Čím se zvyšuje úživnost honitby? 5. Vyjmenuj alespoň 5 mysliveckých zařízení a napiš k čemu slouží. 6. Jak se provádí asanace krmných zařízení po zimě? 7. Co je cílem péče o zvěř? 8. Čím lze zvýšit přirozenou úživnost honitby?

9. Co je to remízek? 10. Jak se určije věk živé zvěře? 11. Jaké znáš druhy krmiv? 12. Co je to letnina a kdy se sbírá 13. Které dřeviny se zvěři předkládají na ohryz a okus? 14. Co je to oboroh? 15. Co je to zásyp? 16. Jaká krmná zařízení používáme pro koroptev? 17. Jak na zvěři škodí mechanizace zemědělství? 18. Vyjmenuj alespoň 5 mysliveckých zařízení a napiš k čemu slouží. Lovectví 1. Co je to lovecké právo? 2. Které z těchto lovů jsou lovy společné? (osamělé škrtni): kruhová leč, naháňka, čekaná, nátlačka, šoulačka 3. Čemu se neříká ani zvěřina, ani maso, ale jádro? 4. Čemu říkáme zápory? 5. Co je to ochoz zvěře a která zvěř ho využívá? 6. Co to jsou spády a která zvěř je využívá? 7. Co je to výlož? 8. Co je to obnova? 9. Co je to úlomek a k čemu ho myslivci používají? 10. Co je to výřad? 11. Co je to poslední hryz nebo zob? 12. Která srstnatá zvěř má pírko? 13. Škůdník je: a) motorizovaný pytlák b) srnec nebo jelen s nebezpečnými parohy, či parůžky a je bojové povahy c) ježek v bažantnici 14. Co je to vřeštidlo? 15. Co je to újeď? 16. Co je to čárování? 17. Co to jsou kelce? 18. Co je to hubertka? 19. Co je to výhoz? 20. Co je to větrání zvěře? 21. Měřítko 1 : 50 000 odpovídá a. 1 cm na mapě je 5 000 m ve skutečnosti

b. 1 cm na mapě je 500 m ve skutečnosti c. 1 cm na mapě je 50 m ve skutečnosti Kynologie 1. Kolik dní je fena březí? 2. Jak se nazývá srst na oháňce dlouhosrstých ohařů? 3. Které znáš barváře? 4. Vyjmenuj 3 zástupce honičů. 5. Co je to u psa kohoutek? 6. Co je to kupírování? 7. Které znáš vady chrupu u psa? 8. Vyjmenuj lovecká plemena psů vyšlechtěna v ČR. 9. Které lovecké plemeno psů má krácený prut? (jmenuj alespoň 3) 10. Co je to kozlík? 11. U které skupiny psů se na vyžaduje vystavování? 12. Vyjmenuj 4 zástupce norníků. 13. Vyjmenuj 3 zástupce slídičů. 14. Co je to vlečka? 15. Jak musí jít lovecký pes vedený na vodítku? 16. Napiš, které znáš skupiny loveckých plemen psů. 17. Slovenský kopov je: a. Norník b. Slídič c. Honič 18. Co je to vrh? Botanika 1. Jaký může mít rostlina kořenový systém? 2. Jak probíhá fotosyntéza? 3. Které rostliny jsou typické pro chudé půdy? 4. K čemu rostlina potřebuje kořen? 5. Z jakých částí je složen list? 6. Jaká je funkce listu u rostlin? 7. Jak a čím se rozmnožují houby? 8. Vyjmenuj 3 jedovaté houby rostoucí v ČR. 9. Vyjmenuj alespoň 5 jedlých hub v ČR.

10. Vyjmenuj naše jehličnany, které se u nás vyskytují nejčastěji. (alespoň 4) 11. Jak se jmenují listy jehličnanů a čím jsou zajímavé? 12. Který jehličnan je v ČR opadavý? 13. Které dřeviny jsou význačné pro myslivost z hlediska plodů pro přikrmování zvěře? 14. Jak se provádí ochrana dřevin proti okusu? Ochrana přírody a péče o životní prostředí 1. Zatrhni správnou odpověď: lesy ČR pokrývají 40%, 33%, 20%, 15% celkové plochy 2. Který dříve hojný korýš v důsledku regulací a znečištění vody téměř vymizel z našich řek? 3. Uveď tři divoce žijící psovité šelmy v ČR. 4. Každé zvíře v přírodě obývá určitou plochu území a zemského povrchu. Toto území se nazýva? 5. Jaké jsou nejčastější příčiny úbytku drobné zvěře v ČR? 6. Co znamenají zkratky: NP a CHKO? 7. Uvedená lesní společenství seřaď tak, aby na prvém místě bylo to, v němž žije nejvíce živočišných druhů a na posledním to, kde jich je nejméně: smíšený les, smrkový les, prales 8. Z uvedených dřevin vyber chráněné. Dub letní, tis červený, borovice vejmutovka, jalovec obecný, ptačí zob, bříza 9. Mezi chráněné druhy patří i sovy. Napiš alespoň 3.

Starobylý myslivecký zvyk je: a) pasování na lovce b) nošení úlomku střelci c) nákup lovecké zbraně Mezi myslivecké pověry patří: a) první kule poslední brok b) lovecké právo c) střelba na bílou zvěř Teoretická část skupina B Který měsíc je vyhlášen měsícem myslivosti? a) květen b) červen c) říjen Úspěšný lovec nosí na klobouku po ulovení spárkaté zvěře: a) úlomek b) zálomek c) poslední hryz Hlavními nástroji loveckého trubačství jsou: a) fagot a hoboj b) borlice a lesnice c) tuby a pozouny Co musí mít sebou myslivec při lovu na srnce? a) lovecký lístek, povolenku k lovu na srnčí zvěř b) lovecký lístek, zbrojní průkaz a povolenku k lovu na srnčí zvěř c) členský průkaz ČMMJ, lovecký lístek a povolenku k lovu srnčí zvěře Halali je: a) mysliveckou mluvou nazývané bekání několika srnců najednou b) zpěv myslivců při ukončení poslední leče c) slavnostní lovecká fanfára k poctě ulovené zvěře Jak se nazývá řeč používaná mezi myslivci? a) lovecké názvosloví b) myslivecká mluva c) odborná mluvnice myslivců Pozdrav při lovu a honech: a) Myslivosti zdar! b) Lovu zdar! c) Lovčí dík! Poslední hryz je: a) poslední krmení zvěře před lovem b) poslední jídlo myslivce před lovem c) vsunutý úlomek zvěři do svíráku po ulovení

Prase divoké je: a) býložravec b) masožravec c) všežravec Jak dlouho krmí bažant svá mláďata? a) 14 dní b) nekrmí c) jeden měsíc Paroží dospělého daňka má tyto části: a) očník, opěrák, lopatu b) očník, nadočník, vlčí výsadu, lopatu c) nadočník, opěrák, lopatu a korunu Jelení zvěř přebarvuje: a) jedenkrát ročně b) dvakrát ročně c) nepřebarvuje Západoevropský jelen váží (živá váha): a) do 100 kg b) do 150 kg c) do 250 kg Co je to pečeť? a) část shozeného parohu pod růží, která byla ve styku s pučnicí b) součást čelní kosti c) barevné zbarvení v zadní části trupu jelena Jelen má v plném chrupu: a) 34 zubů b) 32 zubů c) 30 zubů Daněla je plná: a) 29 30 týdnů b) 31 32 týdnů c) 34 35 týdnů Srnec parukáč je: a) první nezralé paroží srnce b) paroží přestárlého srnce c) paroží, kterého trvale roste po zranění ráží a neshazuje se Rouno je: a) zimní srst srnců b) prodloužená srst na krku muflonů c) jelení vydělaná srst Páráky černé zvěře jsou: a) klektáky černé zvěře b) horní kly černé zvěře c) dolní kly černé zvěře

Samice zajíce polního může mít vrhy: a) 3 4 vrhy ročně b) 2 3 vrhy ročně c) 1 2 vrhy ročně Divoký králík žije: a) samotářsky b) v početných koloniích c) v páru se samicí Tetřeví tok má pořadí veršů: a) vylousknutí, pukání, trylek, klepání nebo-li pukání b) broušení, trylek, klepání nebo-li trylek, vylousknutí c) klepání nebo-li pukání, trylek, vylousknutí nebo lousknutí, broušení Která pernatá zvěř tvoří při tahu šikmou řadu nebo klín? a) kachny b) husy c) sluky Kteří z níže uvedených ptáků jsou nekrmiví? a) sovy b) sluky c) holubi Jak je uspořádán rodinný život koroptve polní? a) slepička s kohoutkem žijí v páru b) kohoutek má více slepiček c) slepička má více kohoutků Liška obecná dospívá: a) v 8 měsících života b) v roce života c) v 10. měsíci života Kuna se smí lovit: a) po celý rok b) měsíc v roce c) tři měsíce v roce Lasice žijící u nás: a) fretka, lasice hranostaj b) fretka, lasice hranostaj, lasice kolčava c) lasice kolčava, lasice hranostaj Štětec je: a) ohon jezevce lesního b) prodloužená peříčka pod klovcem tetřeva hlušce c) trofej medvěda brtníka

Káně lesní sedí na vejcích: a) samička 40 dní b) oba rodiče 33 dní c) sameček 30 dní Ježci zimu přespávají zimním spánkem: a) až 5 měsíců b) až 3 měsíce c) až 2 měsíce Co je úživnost honitby? a) název části samostatné bažantnice b) schopnost zvěře uživit mláďata c) schopnost honitby uživit určitý počet býložravců Oboroh je: a) krmné zařízení pro zvěř pernatou b) krmné zařízení pro zvěř spárkatou c) odchytové zařízení v oboře Co je to ostruhárna? a) zařízení na strouhání dužnatého krmiva b) zařízení pro rozmnožování bažantů a koroptví c) zařízení pro odstranění ostruh pernaté zvěře Krmiva dělíme na: a) jadrná, škrobnatá, objemová, zeleninová b) jadrná, minerální, objemová, dužnatá c) ovocná, bramborová, minerální, objemová K přípravě letniny se používá: a) dužnaté, nevyzrálé a mladé větvičky vrb, topolů, osiky, lípy, javoru, jilmu, buku, habru, dubu, jeřábu, maliníku sušené ve stínu b) dužnaté, nevyzrálé větvičky topolů, javorů, dubu, buku, malin, jilmu, jeřábu, osiky, lípy, sušené na slunci c) mladé větvičky nevyzrálého modřínu, borovice, smrku, tisu, jalovce, břízy, sušené na slunci Dočasné remízky tvoří: a) lesní dřeviny, keře, stromy b) vyšší jednoleté a víceleté rostliny c) kombinace víceletých rostlin a dřevin Co je záskok? a) výpomoc myslivců při neúčasti na honě b) lovecké zařízení pro zaskočení zvěře při večerní čekané c) zařízení umožňující uniklé spárkaté zvěři návrat zpět do obory Mleté vápno, chlorové vápno, chloramin se v myslivosti používají: a) pro nátěry stromků proti okusu b) k dezinfekci mysliveckých krmných zařízení c) k ničení vnitřních parazitů zvěře přísada do krmiv

Přikrmování zvěře pernaté: a) v krmelcích a korýtkách b) v silážních jámách a senících c) v zásypech a boudách Polodivoký polokrotký chov bažantů a koroptví je: a) vejce jsou odebrána z hnízd v přírodě a v líhni nalíhnutá a odchovaná bažantí kuřata jsou vypouštěna zpět do přírody b) bažantí, či koroptví rodiče se drží ve voliérách a odchovaná zvěř se vypouští do honiteb c) chov bažantů a koroptví chovaných ve volnosti a regulovaný Hlasové projevy v době páření patří zvěři: a) skolení - sluka rochání - jelen kvorkání - liška troubení - daněk b) skolení - daněk rochání - sluka rochání - jelen troubení - liška c) troubení - jelen kvorkání - sluka rochání - daněk skolení - liška Co je zadina? a) název pro zvěřinu na zadních bězích b) poslední krmné zařízení umístěné v krmné lince c) vytříděné odpadové obilí Co je to dietetické krmivo? a) krmivo, ve kterém je přidáno léčivo b) krmivo, které příznivě ovlivňuje trávení c) krmivo předkládané v oborách, aby nedošlo k tloustnutí zvěře U které zvěře se vyskytuje svalovčitost? a) u králíků divokých b) u prasete divokého c) u jelena lesního Která choroba lovné zvěře je přenosná na člověka? a) pseudomor drůbeže b) tularémie c) strongylóza Nejčastější škody jelení zvěří jsou: a) loupání b) spásání plodin c) odírání stromů Myxomatóza je: a) infekční virové onemocnění králíků b) bakteriální onemocnění zajíců c) virové onemocnění srnčí zvěře

II. věková třída srnčí zvěře: a) 1 2 roky b) 3 4 roky c) 5 let a starší Dlouhá obnova je sledování stop zvěře na čerstvém sněhu: a) když sněžení ustalo před půlnocí b) po půlnoci c) po polední dne, kdy je obnova prováděna Doba lovu je: a) období lovu zvěře v průběhu dne b) období lovu zvěře v průběhu kalendářního roku c) začátek společného lovu (např. honu) Lovecké právo je: a) střílení zvěře bez povolenky b) právo chovat, zušlechťovat a lovit zvěř c) tradiční právo na jedlé vnitřnosti ulovené zvěře Kterou zvěř chytáme do náhonce? a) zvěř bažantí a koroptve b) zajíce a králíky c) lišky a kuny K čemu slouží újeď? a) k lovu dravé srstnaté b) k odchytu spárkaté zvěře c) K přikrmování černé zvěře Do výřadu se zvěř pokládá: a) podle početního zastoupení druhu zvěře v honitbě b) podle velikosti a významu (druhu) c) podle bodových hodnot CIC Při předávání úlomku úspěšnému lovci je postavení lovce a loveckého doprovodu u složeného kusu zvěře je následující: a) lovec stojí u hřbetu, lovecký doprovod mezi běhy b) lovec stojí mezi běhy, lovecký doprovod u hřbetu c) lovec stojí u hlavy, lovecký doprovod u zadních běhů Tříšť na nástřelu je: a) ustřelená srst b) rozstřelené kousky kostí c) ustřelená tráva, větévky nebo kůra ze stromů Co je to dosled? a) sledování zvěře pro lov b) dohledávání zastřelené zvěře po honě c) dohledávání postřelené spárkaté zvěře po individuálním lovu

Zajíci se po ukončení společného honu musí: a) vyháčkovat b) vymačkat c) stáhnout Kelce jsou lovecká trofej, která se vyskytuje u: a) lišky b) muflona c) jelena Naháňka, nadháňka a nátlačka patří mezi lovy: a) osamělé b) společné c) osamělé při postřelení zvěře přechází ve společný lov Záraz je: a) urychlené usmrcení zraněné zvěře pomocí loveckého nože b) lov zvěře pomocí tluček v minulosti c) dřevěná dvířka u chytací ohrady Co je to vyhaněč? a) jezevec, který vyžene z nory psa b) pes, jehož práce donutí lišku k opuštění nory c) pes, kterého se používá k vyhánění bažantí zvěře z voliér Co je nízký nos? a) práce psa na stopě s hlavou skloněnou k zemi b) pes, jehož nos i morda neodpovídají standartu určené rasy c) vada chrupu, jež se projeví ve vzhledu psa Co je vystavování? a) vystavování psa na výstavě pro zařazení do chovu b) oznámení přítomnosti zvěře c) ohař zůstane nehnutě stát poblíž ukryté zvěře a čeká na povel pána Výborný výkon psů u zkoušek se známkuje: a) 1 b) 4 c) 5 Lovecky upotřebitelný ohař musí mít minimálně: a) jarní zkoušky vloh b) podzimní zkoušky c) zkouška z ostrosti Štěňata se narodí feně po: a) 53 dnech b) 63 dnech c) 73 dnech Velšteriér patří mezi: a) ohaře b) slídiče c) norníky

Kolik štěňat se zpravidla ponechá feně po vrhu? a) 8 b) 7 c) není určeno Vlečka je: a) pachová stopa tažené zvěře při výcviku psa b) osoba provádějící pachové stopy c) pes, kterého je nutné vléci na vodítku Do kolika let věku se pes považuje za chovného? a) pes 9 let, fena 8 let b) pes 10 let, fena 9 let c) oba 10 let V jakém věku můžeme štěně bez obav očkovat proti vzteklině? a) 6 měsíců b) 4 měsíce c) 3 měsíce Vážné onemocnění u psů je: a) tularémie b) brucelóza c) psinka Kulturní rostlina je: a) rostlina k ozdobě bydlení b) rostlina vyšlechtěná člověkem c) rostlina používaná při slavnostních příležitostech Co je červená kniha? a) encyklopedie ohrožených a vzácných živočichů a rostlin b) zajímavé barvité líčení příběhů s mysliveckou tématikou c) seznam všech rostlin a živočichů v Čechách Na jaře první rozkvétá: a) orsej jarní b) lýkovec jedovatý c) křivatec luční Chráněná dřevina je: a) tis červený b) jasan ztepilý c) jilm drsný Jak se nazývá věda, která studuje vztahy organismů a jejich životního prostředí? a) ekologie b) etnika c) entomologie Naše nejjedovatější houba je: a) muchomůrka zelená b) muchomůrka růžová c) muchomůrka citrónová

Jaké plodenství mají javory? a) klas b) nažka c) jehněda Jasan ztepilý má listy: a) skládané b) jednoduché c) složené Lýkožrout smrkový škodí: a) spásáním jehlic b) vyžíráním lýka c) vyžírá hluboké chodby ve dřevě Jaký je rozdíl mezi chráněným a hájeným živočichem? a) žádný b) hájený má přesně vymezenou dobu lovu, chráněného nelze celoročně lovit a nespadá do mysliveckého plánování c) hájený nespadá do mysliveckého plánování, chráněný živočich má vymezeny doby lovu dle stanoveného plánu Rozdíl mezi dřevinou a bylinou je: a) ve stáří rostliny b) ve stupni zdřevnatění stonku c) ve výšce rostliny Které dřeviny jsou význačné pro myslivost z hlediska opadu plodů? a) buk, dub, jeřáb b) habr, smrk, borovice c) jíva, bříza, olše Na jakých rostlinách nejraději vytloukají paroží staří srnci? a) na silných stromech b) na tenkých pružných stromcích c) na suchých víceletých bylinách Šišky jsou vzpřímené, zralé a ještě na stromech se rozpadají: a) u jedle bělokoré b) u smrku ztepilého c) u modřínu opadavého Při společném lovu se zbraně nabíjejí: a) před nástupem leče b) po signálu zahájení leče c) podle uvážení střelce První pomoc při popáleninách: a) poléváme vlažnou vodou, zasypeme práškem a přikryjeme b) zchladíme postižené místo studenou vodou, přiložíme studený obklad, podáváme tekutinu c) ihned přikryjeme, namažeme postižené místo mastí, necháme postiženého se pohybovat

První pomoc při podvrknutí kloubu: a) znehybníme poraněný kloub a dva sousední klouby b) přiložíme studený obklad a stáhneme pružným obinadlem c) snažíme se okamžitě kloub rozcvičit První pomoc při vlásečnicovém krvácení: a) použijeme tlakový obvaz b) ránu zaškrtíme a zavážeme c) krvácení se zastaví samo, zakryjeme sterilním krycím obvazem První pomoc při tonutí: a) odstraníme vodu z postiženého, umělé dýchání b) vyčistíme dutinu ústní, uvolníme dýchací cesty, umělé dýchání c) provedeme masáž srdce a potom umělé dýchání Umělé dýchání může být: a) z úst do úst, z úst do nosu, z úst do nosu i úst najednou b) z úst do úst, z úst do nosu c) z úst do úst, z úst do nosu i do úst najednou Kam ukazuje šipka na obrázku označená otazníkem? a) JZ - jihozápad? b) SZ - severozápad c) JV - jihovýchod Co je azimut? a) je to úhel, který svírá jih se směrem pochodu b) je to pochodový úhel, který svírá západ se směrem pochodu c) je to pochodový úhel, který svírá sever se směrem pochodu Co je to severní stín? a) stín stromu či tyče v poledne míří k severu b) stín stromu či tyče v poledne míří k jihu c) stín stromu či tyče v kteroukoliv hodinu míří k severu Na vzdálenost 500 m rozeznáváme: a) silné větve stromů, zřetelně lidi, tvar okenních rámů b) nejasné obrysy figur, jednotlivé domy a budovy c) detaily tváře, dráty elektrického vedení, tvar a barvu listů