Úvod... 3 Chce Bůh, abych takto přemýšlel nad svým životem?... 4



Podobné dokumenty
Podobenství o hřivnách

neděle 20. (7.) září 2015

přehráváním situací 10,45-11,45 Vedení podřízených. Uplatnění tahu a tlaku. Nácvik dialogu s různými typy podřízených

Důstojnost práce je založena na lásce. Velkou výsadou člověka je možnost milovat, čímž přesahuje vše pomíjivé a dočasné. (Jít s Kristem, 48)

O V O C E B O Ž Í H O D U C H A

O to jde v následujícím kněžském zrcadle. Vypátráme vlastní silné stránky a povzbudíme k tomu, abychom se učili u ostatních kněžských typů.

Správné porozumění. 1. kapitola. Evangelizace = ti, kteří znají Ježíše, o něm říkají těm, kteří jej neznají.

1. neděle adventní Žl 85,8. 2. neděle adventní Lk 3, neděle adventní srv. Iz 61,1. 4. neděle adventní Lk 1,38

Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy. Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy. Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy. Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy

čtyři duchovní zákony? Už jsi slyšel

Ďábel a člověk Texty 1 Pt 5, 8 9: Mt 4, 1 11: 1 M 3, 1-13:

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

Slavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus B Mt 25,31-46

Radostný růženec - Věřím v Boha...

HODNOTY. svoboda krása úspěch soucit odvaha vzdělání fyzická kondice pokora humor láska loajalita trpělivost respekt duchovnost rodina

26. neděle v mezidobí. Cyklus A Mt 21,28-32

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007

Masarykova univerzita Právnická fakulta. Katedra finančního práva a národního hospodářství. Osobní management. Sebepoznání

poznejbibli b12 biblické příběhy pro děti

STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU

DOTAZNÍK pro rodiče ČÁST 1

Dotazník pro (sebe)posouzení

Dotazník pro žáky SŠ

[2. TIM 3,10-17 BIBLE A PŘÍKLAD] 13. července Abychom mohli žít křesťanský život, potřebujeme Bibli a příklad lidí kolem

Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.

Bible pro děti představuje. Ježíš si vybírá dvanáct pomocníků

NOVÉNA K BOŽÍMU MILOSRDENSTVÍ

Řád Křesťanského sboru Pyšely

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

SOUTĚŽNÍ ARCH 2. KOLA SOUTĚŽE STEZKA PÍSMÁKŮ 2011 Kategorie M = mladší od 10 do 12 let včetně, počet v týmu jsou 2 až 4 soutěžící

Slavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus C Lk 23,35-43

v celé Bibli spasení skrze Krista není zaslíbeno nikomu jinému, než špatným lidem spasení je jen pro špatné lidi

CB Kladno 4. dubna 2011 strana 1

Biblický tréninkový program 2. ročník TESTY

Světlo pro člověka. 1. část Boží slovo

Příloha 1: Baterie on-line administrovaných dotazníků

Legenda o třech stromech

Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.

LITANIE JEŽÍŠ LIDSTVU 1

Tabulka přípravy učební jednotky (lekce)

Růženec světla - Pán Ježíš řekl: "Já jsem Světlo světa." - Věřím v Boha...

Příklad dobré praxe XIII

Příloha A - Dotazník průběhu procesu vyhledávání informací

Dotazník pro urèení typu magické osobnosti

DOTAZNÍK. Úvodní poznámky:

Bůh podrobuje Abrahama zkoušce lásky

28. neděle v mezidobí. Cyklus A Mt 22,1-14

7. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C

Jméno a Příjmení. Třída. Škola

PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ


/2014 SBOR CÍRKVE ADVENTISTŮ SEDMÉHO DNE PRAHA VINOHRADY

KAŽDÉ DÍTĚ POTŘEBUJE SLYŠET EVANGELIUM

CESTA ZPÁTKY K SOBĚ. Jak najít zpátky sebe a již se v životě neztratit. Cesta zpátky k sobě je seminář, který vám pomůže s úklidem ve vašem životě.

Spokojenost zaměstnanců

NESNESITELNÁ RYCHLOST SPASENÍ - LK 23,32-43

Bible pro děti představuje. Narození Ježíše

Kategorie vytvořené na základě RVP a projektu Evaluace inf. gramotnosti žáků ZŠ.

2. Neděle v mezidobí. Cyklus A J 1,29-34


Moje známka v pololetí 2011/2012 (letošní školní rok) na vysvědčení: (napiš číslo 1 až 5)

Mentální obraz Romů AKTIVITA

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi!

jménu, Nejvyšší, pět žalmy, hlásat zrána tvoje milosrdenství a v noci tvou věrnost.

ŽALM 23,4A JAN ASSZONYI. SCB BRNO - KOUNICOVA Jan Asszonyi 2015_ Ž23 - Rokle stínu smrti.docx

Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska.

10. neděle po svátku Trojice. 9. srpna 2015

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

Den finanční gramotnosti. Výzkum: Češi a investice

JEŽÍŠ V NEDĚLNÍCH EVANGELIÍCH

Bible pro děti. představuje. Narození Ježíše

VÝCHOVNĚ PASTORAČ NÍ PROJEKT Domu Ignáce Stuchlého ve Fryštáku

Z obsahu: Když se nebe dotýká země K Roku rodiny Ptali jste se Informační servis... 07

Romové a soužití s nimi očima české veřejnosti duben 2014

POJMY Náboženství Věda

Nedělní evangelia v liturgickém roce

28. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,17-30

PODNIKATELSKÝ PLÁN. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město. Ing. Miroslava Kořínková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Ale jak to, že nás má tolik stát život s Pánem který dává spasení zdarma, který za nás - jak víme - cele zaplatil svým životem?

6. Jaký s vidíte největší problém s s italským managementem? " # Jazyková bariéra Odlišná mentalita Rozdílná koncepce zaměření firmy Malý vliv zaměstn

6. SEZNAM PŘÍLOH: Příloha č. 1 Žádost o provedení pedagogického výzkumu na škole

Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš

Církev ve světle druhého příchodu Ježíše Krista

Vyhodnocení dotazníků žáků

Modlitba za dobrou volbu pomocného biskupa ostravsko-opavské diecéze

MAP Železnobrodsko. Vyhodnocení dotazníkového šetření MŠMT - ZÁKLADNÍ ŠKOLY. registrační číslo projektu: CZ /0.0/0.

Pracovní listy. Workshop - Růžena Nekudová Jak se zbavit starých návyků a vytvořit si nové

Osobní poslání. Masarykova univerzita. Právnická fakulta. Osobní management. Katedra finančního práva a národního hospodářství

Škola: CEKPV Datum:

1. DOTAZNÍK SVF 78 Wilhelm Janke, Gisela Erdmannová

Vyhodnocení dotazníkového průzkumu pro osoby se zdravotním postižením v regionu Zlín

Exodus 21:17 Kdo zlořečí svému otci nebo matce, musí zemřít. 18 Když se muži dostanou do sporu a jeden druhého uhodí kamenem nebo pěstí, ale on

Duch svatý, chvála a uctívání

Bud silný! Krajský sjezd se zástupcem pobočky. Datum: Jméno: Věk: Sbor:

Vážení spoluobčané, Zajisté vás zajímá co se vlastně děje, proč jsem učinil rozhodnutí vzdát se starostování, co bude dál. Žádné rozhodnutí nespadne

Které faktory Vás motivují, nebo by Vás motivovaly, ke studiu technického oboru na SŠ, popř. v budoucnu na VŠ? 10% 41% 18% 33%

JEŽÍŠŮV KŘÍŽ VZÁCNÝ DAR BOŽÍ LÁSKY

ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ

Slovo víry 08/2015. A toť jest to slovo víry, kteréž kážeme. Římanům 10:8

Transkript:

Co s načatým životem? Hledání moudrého způsobu života, na základě: vyhodnocení stávajícího stavu, zpětné vazby, hledání silných a slabých stránek a Božích povolání. nežiji už já, ale žije ve mně Kristus. A život, který zde nyní žiji, žiji ve víře v Syna Božího, který si mne zamiloval a vydal sebe samého za mne. Galatským 2:20 ZÁVĚREČNÁ PRÁCE - KAM, 1Stáž 06/07 - Milan Michalko

Obsah Úvod.............................. 3 Chce Bůh, abych takto přemýšlel nad svým životem?... 4 Test osobního profilu DISC........... 5 Dvě klíčové otázky.................. 7 Osobní analýza SWOT............... 8 Osobní Boží povolání................ 9 Vyhodnocení průzkumu.............. 10 Konkrétní kroky pro další období...... 11 Jak je možno tento materiál dále využít?........................ 12 Příloha............................ 13 bsah 2

Úvod Přísahali celým srdcem, že ho (Hospodina) budou hledat s veškerým zanícením, aby se jim dal najít. A Hospodin jim dopřál klid na všech stranách. 2 Paralipomenon 15:15 Hledání Hospodina nebo jinými slovy hledání Boží vůle. Tato myšlenka je základem pro tuto závěrečnou práci s názvem Co s načatým životem. Pán si cení toho, když ho jemu oddaní lidé vyhledávají a zkoumají kudy vede Jeho cesta. Jsem moc rád, že jsem v posledním roce mohl hledat Boží cestu a mít prostor pro modlitbu, rozhovory a osobní zvažování, kudy vede Boží cesta pro můj život. Tato závěrečná práce je součástí tohoto hledání. Určitě není všelékem, ale pro mě osobně je pomůckou jak co nejlépe využít můj temperament, životní okolnosti a samotná Boží povolání k Jeho oslavě. Věřím, že toto zanícené hledání přinese Bohu slávu a do mého života klid na všech stranách. vod Jak jsem postupoval? 1. Nejprve jsem investoval čas do průzkumu. a) Požádal jsem moje přátele, aby vyplnili dotazník (DISC), který má odhalit můj temperament. Zároveň jsem moje přátele požádal o odpověď na dvě klíčové otázky. b) vypracoval jsem si přehled, který má základ v analýze SWOT. Tento osobní průzkum zkoumá životní příležitosti a ohrožení c) modlil jsem se a přemýšlel, jaké mám přímé Boží povolání 2. S pohledem na informace získané v průzkumu jsem se pokusil udělat nějaké vyhodnocení. Tedy v jaké oblasti bych se měl angažovat. 3. Stanovil jsem konkrétní kroky pro další období 3

hce Bů Chce Bůh, abych takto přemýšlel nad svým životem? Klíčový text, o který opírám svoje přesvědčení, že je nutné vážně a systematicky přemýšlet nad životem, je zapsán v Matoušově evangeliu 25/13-30. Matouš 25:13 Bděte tedy, protože neznáte den ani hodinu. 14 Bude tomu, jako když člověk, který se chystal na cestu, zavolal své služebníky a svěřil jim svůj majetek; 15 jednomu dal pět hřiven, druhému dvě a třetímu jednu, každému podle jeho schopností, a odcestoval. 16 Ten, který přijal pět hřiven, ihned se s nimi dal do podnikání a vyzískal jiných pět. 17 Tak i ten, který měl dvě, vyzískal jiné dvě. 18 Ten, který přijal jednu, šel, vykopal jámu a ukryl peníze svého pána. 19 Po dlouhé době se pán těch služebníků vrátil a začal účtovat. 20 Přistoupil tedy ten, který přijal pět hřiven, přinesl jiných pět a řekl: `Pane, svěřil jsi mi pět hřiven; hle, jiných pět jsem jimi získal. 21 Jeho pán mu odpověděl: `Správně, služebníku dobrý a věrný, nad málem jsi byl věrný, ustanovím tě nad mnohým; vejdi a raduj se u svého pána. 22 Přistoupil ten se dvěma hřivnami a řekl: `Pane, svěřil jsi mi dvě hřivny; hle, jiné dvě jsem získal. 23 Jeho pán mu odpověděl: `Správně, služebníku dobrý a věrný, nad málem jsi byl věrný, ustanovím tě nad mnohým; vejdi a raduj se u svého pána. 24 Přistoupil i ten, který přijal jednu hřivnu, a řekl: `Pane, poznal jsem tě, že jsi tvrdý člověk a sklízíš, kde jsi nesel, a sbíráš, kde jsi nerozsypal. 25 Bál jsem se, a proto jsem šel a ukryl tvou hřivnu v zemi. Hle, zde máš, co ti patří. 26 Jeho pán mu odpověděl: `Služebníku špatný a líný, věděl jsi, že žnu, kde jsem nezasel, a sbírám, kde jsem nerozsypal. 27 Měl jsi tedy dát mé peníze peněžníkům, abych přišel a to, co mi patří, si vybral s úrokem. 28 Vezměte mu tu hřivnu a dejte tomu, který má deset hřiven! 29 Neboť každému, kdo má, bude dáno a přidáno; kdo nemá, tomu bude odňato i to, co má. 30 A toho neužitečného služebníka uvrhněte ven do temnot; tam bude pláč a skřípění zubů. Jsem přesvědčen o tom, že Bůh mi svěřil do správy obdarování, intelekt, temperament, zdraví, příznivé životní okolnosti apod. Jednou, až se postavím před svého Pána, rád bych byl shledán věrným (nejlépe) stejně jako služebník s pěti hřivnami. Abych tohoto dosáhnul, využiji všechny dostupné prostředky a jedním z nich je i obsah této závěrečné práce. 4

Test osobního profilu DISC Test osobního profilu DISC není testem ve kterém by se dalo uspět nebo propadnout. Neexistují správné nebo špatné temperamenty. Naopak, tento test by měl pomoci ve správném světle vidět silné stránky mého temperamentu a pomoci porozumět sobě i druhým. Nejprve jsem tento test vyplnil sám a výsledek je zaznamenán v grafu č. 1. Poté jsem o vyplnění testu s pohledem na mou osobu požádal svou manželku (graf 2). Požádal jsem také moje spolužáky ze stáže, kteří mě neznají déle než rok o vyplnění tohoto dotazníku s pohledem na mne (graf 3). A jako poslední jsem o totéž požádal moje přátele, kteří mě znají déle než 10 let (graf 4). Graf 1 Graf 2 ISC 5

Graf 3 Graf 4 ISC Už na první pohled je vidět, že vyhodnocení mé osoby se hodně liší v závislosti na tom, kdo dotazník vyplňoval. Osoby, které mě znají 1 rok spolu s mým vlastním hodnocením se shodly na tom, že jsem sangvinik. Osoby, které mě znají dlouhodobě mě označili za flegmatika a vše završila moje manželka, která mě označila za cholerika :-). To na čem jsme se všichni shodli je, že určitě nejsem melancholik. Jak mě popisují ti co mě znají 1 rok + moje osobní hodnocení? Milan pracuje dobře s lidmi a díky nim dosahuje cílů, má otevřený zájem o lidi, vyhledává výzvy, má rád různorodost a pohyb, ale občas přehání, pod tlakem je přesvědčivý. Jak mě vidí ti, kteří mě znají hodně dlouho? Milan je objektivní, analytický, neústupný, vytrvalý, na technicky náročných projektech nejraději pracuje sám, ale někdy potřebuje vyvinout více nadšení a pochopení pro lidi. Jak mě vidí moje žena? Milan je sebejistý, dosahuje výsledků, je silný, působivý, rychle přemýšlí, ale někdy mu schází vcítění a trpělivost. 6

tázky Na čem se všichni shodli, že nejsem? Milan nemá vyvinuté kritické myslící schopnosti, není pečlivý a přesný v podrobnostech, není dostatečně důsledný v kontrole kvality, nedává důraz na logiku a nepracuje podle plánu. Dvě klíčové otázky Všem sedmi dotázaným jsem také položil dvě otázky, které níže uvádím spolu s odpověďmi. V jaké oblasti bys hledal pro Milana uplatnění? (seřazeno podle četnosti výskytu v odpovědích) Evangelizace; vůdcovství; oblast, která umožňuje kreativitu; oblast, která umožňuje osobní kontakty; podnikání; pastorace; vyučování; začínání nových projektů; grafika; vyhledávání silných stránek jiných lidí a jejich zapojení. V jaké oblasti bys určitě nehledal pro Milana uplatnění? (seřazeno podle četnosti výskytu v odpovědích) Administrativa, rutinní práce, praktická služba např. uklízení, v oblastech kde by měl pracovat sólově. 7

Osobní analýza SWOT Analýza SWOT pokládá čtyři základní otázky: Jaké jsou silné stránky? Jaké jsou slabé stránky? Jaké jsou příležitosti? Jaká jsou ohrožení? Tyto otázky jsem použil pro moji osobní situaci. Jaké vidím moje silné stránky? - moc rád dělám nové věci - jsem rychlý a výkonný - umím věci rozpohybovat - jsem cílevědomý - nenechávám se svázat tradicí - umím provokovat - jsem zodpovědný Jaké vidím moje slabé stránky? - nevnímám detaily - chci nezávislost - neumím udržovat věci - nemám trpělivost s tím co mě zdržuje WOT Jaké máš příležitosti? - můžu založit novou firmu - můžu pracovat v samostatné oblasti v Ethics - můžu vybudovat evangelizační tým ve sboru - mám skvělé zázemí: zajištěn finanční příjem, skvěle fungující rodina, funkční sboru Jaké vidíš ohrožení? - kdyby kterákoliv část zázemí přestala fungovat, významně by to ovlivnilo můj život - nesnáším konflikty a jakýkoliv náznak konfliktu mě paralyzuje - pokud nebudu spolupracovat s lidmi, kteří jsou schopni věci udržovat tak většina mých projektů zanikne 8

Osobní Boží povolání ovolán V průběhu života jsem přijal určitá povolání, která jsou buď v současné době tak přesvědčivá nebo jsem je přijal nadpřirozeným způsobem, že je považuji za Boží povolání. Tyto povolání považuji za dlouhodobé, ale nemůžu vyloučit, že mě v průběhu dalšího života z tohoto povolání odvolá. www.smysluplnyzivot.cz Webová stránka pro nevěřící lidi, na které jsou publikovány články o křesťanských postojích k životu. Oblast Ostrava Jih Oblast Ostrava Jih je oblastí do které jsem se narodil a do které Pán Bůh postavil moji rodinu i moje společenství. Vnímám osobní povolání k působení v této oblasti a to hlavně v oblasti evangelizace. Kombinace podnikání a aktivního zapojení v duchovní službě Tuto kombinaci považuji pro můj temperament jako velmi přiléhavou. V případě napětí v jedné z těchto oblastí působí druhá oblast jako relax pro moji duši. Rodina osobní péče o děti (a manželku :-) Vzhledem k velikosti mojí rodiny vidím důraz na osobní péči o jednotlivé členy jako velmi silnou myšlenku. Evangelizace mezi chlapy vrstevníky Pán Bůh mě postavil do kontextu mých nevěřících vrstevníků a do srdce mi dal iracionální touhu po jejich spasení pro věčnost. Investice do věčnosti Svůj čas, sílu, finance a vůbec všechno co mi Pán Bůh dal do správy, bych rád investoval do hodnot, které přetrvají na věčnost. Tedy konkrétně do záchrany lidí pro věčný život. 9

Vyhodnocení průzkumu yhodn Po pečlivém prostudování výsledků ze všech částí průzkumu se v této části pokusím závěry shrnout do několika vět. Test osobního profilu DISC Milan má otevřený zájem o lidi, vyhledává výzvy, má rád různorodost a pohyb. Je objektivní, neústupný, vytrvalý. Dosahuje výsledků, je silný, rychle přemýšlí. Milan nemá vyvinuté kritické myslící schopnosti, není pečlivý a přesný v podrobnostech, není dostatečně důsledný a někdy zapomíná plánovat. Dvě klíčové otázky V jaké oblasti bys hledal pro Milana uplatnění? Evangelizace; vůdcovství; oblast, která umožňuje kreativitu; oblast, která umožňuje osobní kontakty; podnikání. V jaké oblasti bys určitě nehledal pro Milana uplatnění? Administrativa, rutinní práce. Osobní analýza SWOT Silné stránky Rozvoj nových oblastí, cílevědomost, zodpovědnost Jaké vidím moje slabé stránky? Nedostatečný důraz na detaily, někdy až příliš rychlé reakce, netrpělivost Jaké máš příležitosti? Založení nové oblasti podnikání, rozvoj nové oblasti v rámci Ethics s.r.o., rozvoj evangelizačního týmu ve sboru Jaké vidíš ohrožení? Selhání zázemí, které vytváří moje rodina, firma nebo sbor. Konflikty se spolupracovníky. Osobní Boží povolání Evangelizace, kombinace podnikání a aktivního zapojení v duchovní službě. Co tedy vyplývá z průzkumu? Jako červená nit se ve všech způsobech sebezkoumání prolínají slova: evangelizace, rozvoj nových oblastí, kreativita, podnikání. Osobně vnímám, že tento průzkum je pravdivý a skutečně vystihuje moji osobnost, okolnosti i Boží povolání. Oblasti kterým bych se měl raději vyhnout jsou administrativa a rutinní práce. Plně taky musím spoléhat na Boží přízeň v oblasti mého zázemí, které bude mít velký vliv na moji další službu. Na základě tohoto průzkumu lze rozvinout konkrétní aktivity. 10

Konkrétní kroky pro další období Po stáži mám před sebou 2 měsíce na to, abych udělal rozhodnutí, kterým směrem by se měl můj život dále ubírat. V prvé řadě bych rád tento čas využil pro čas na modlitbu a každý den po dobu dvou měsíců se za další směrování modlil. V průběhu tohoto období bych rád prozkoumal možnosti sestavení evangelizačního týmu v rámci našeho sboru. Hodně mi záleží na tom, abych v této oblasti nepracoval jako jednotlivec, ale byl součástí týmu, který bude mít pro sboru činnost dostatek času a prostředků. Pokud by Pán Bůh dal a takovýto tým byl sestaven viděl bych to jako otevřené dveře k této činnosti v dalších letech. Souběžně bych rád provedl průzkum v potenciální oblasti nového podnikání. Rád bych se setkal s lidmi, kteří mají v tomto oboru zkušenosti, a rád bych navštívil nějakou oborovou výstavu, která by mi mohla přinést nové inspirace. Souběžně budu zapojen do práce v Ethics s.r.o. a průběžně budu sledovat možnost zapojení se nebo rozvoje samostatné části obchodní zástupci. roky Celé toto moje přemýšlení bych rád ukončil veršem, který je mi velmi blízkým a rád bych, aby byl skutečností v každém dnu mého života. Jozue 1:8 Kniha tohoto zákona ať se nevzdálí od tvých úst. Rozjímej nad ním ve dne v noci, abys mohl bedlivě plnit vše, co je v něm zapsáno. Potom tě bude na tvé cestě provázet zdar, potom budeš jednat prozíravě. K tomu mi dopomáhej Bůh... Milan Michalko 11

Jak je možno tento materiál dále využít? Už od začátku jsem na této studii pracoval se záměrem, aby byla použitelná nejen jednorázově a nejen v mém případě. Pokud přemýšlíte co s načatým životem tak budu moc rád, když vám tento materiál poslouží. Postup je zřejmý ze samotného obsahu této práce a jediné co vám bude scházet je plné znění dotazníku DISC. Tento materiál je dostupný v KAMu a na vyžádání Vám jeji jistě rádi poskytnou. Kontakt www.kam.cz. 12

s načatým? životem? s načatým Co 13