Jméno a Příjmení. Třída. Škola

Transkript

1 Studentský dotazník Vážení studenti, cílem tohoto průzkumu je zjistit váš postoj k matematice a k výukovému nástroji Khan Academy. Vaše názory a odpovědi pomohou dalším studentům a učitelům při zapojování Khan Academy do výuky matematiky. Vaše upřímné názory jsou pro nás velice cenné a předem vám za ně děkujeme. Všechny otázky jsou dobrovolné, pokud by vám byla nějaká otázka nepříjemná, v klidu ji přeskočte. Jméno a Příjmení Třída Škola Pokyny k vyplnění Ve většině otázek budete vyjadřovat váš souhlasný či nesouhlasný postoj. K tomu slouží škála pěti možných odpovědí od naprostého souhlasu, po naprostý nesouhlas. Odpověď, která nejlépe vystihuje váš postoj, označte křížkem. Pokud se rozhodnete odpověď změnit, vybarvěte celý čtvereček a křížkem označte vaši novou odpověď, jak je naznačeno zde: Prázdné políčko Vybraná odpověď Zrušená odpověď n Dále v dotazníku najdete tři otevřené otázky, na ně odpovězte písemně do vyhrazeného prostoru pod otázkou. Pokud byste se chtěli rozepsat více, využijte druhou stranu papíru.

2 1. Váš postoj k matematice V první části dotazníku bychom rádi zjistili, jaký máte vztah k matematice a co vás motivuje k jejímu studiu. U každé věty vyznačte, nakolik s ní souhlasíte či nesouhlasíte. ne ne Je pro mě důležité v hodinách matematiky získat co nejvíce znalostí. Je pro mě důležité, aby si učitel nemyslel, že toho vím méně než ostatní. Je pro mě důležité, abych se v tomto školním roce naučil/a mnoho nových konceptů. Je pro mě důležité, aby ostatní věděli, že jsem v matematice dobrý/á. Je pro mě důležité si v tomto školním roce zlepšit své matematické znalosti a dovednosti. Je pro mě důležité, aby si ostatní nemysleli, že jsem v matematice špatný/á. Jedním z mých cílů, pro tento školní rok, je zvládnout mnoho nových dovedností. Je pro mě důležité do hloubky porozumět probírané látce. Je pro mě důležité, abych ve třídě nevypadal/a, že mám problémy s probíranou látkou. Je pro mě důležité mít z matematiky dobré známky. Je pro mě důležité, abych mezi ostatními působil/a chytře.

3 ne ne Studium matematiky si užívám. Matematika je nudná. Často se obávám, že pro mě budou hodiny matematiky náročné. Matematiku se učím rychle. V hodinách matematiky rozumím i těm nejtěžším věcem. Jsem nervózní, že nezvládnu udělat domácí úkol. Jsem si jistý/á, že se letošní látku zvládnu naučit. Rád/a řeším nové matematické úlohy. Jsem velmi nervózní při řešení matematických úloh. Matematika je užitečná. Pokud učení nevzdám, zvládnu téměř všechnu probíranou látku. Matematiku se učím, protože mě to baví. Při řešení matematických úloh se cítím bezmocně. Věci, které se učíme ve škole, mě zajímají. I když je matematika náročná, dokážu se jí naučit. Obávám se, že dostanu špatné známky z matematiky. Nemám rád/a matematiku. Při řešení úloh jsem nejistý/á. Z matematiky dostávám dobré známky. V matematice získávám znalosti, které se mi budou v životě hodit. V matematice jsem lepší než v ostatních předmětech. Matematika mě vůbec neděsí. V matematice nejsem dobrý/á. Jsem si jistý/á, že dokážu přijít na to, jak řešit i ty nejtěžší úlohy. Pokud se do toho dám, zvládnu i ty nejtěžší úlohy. Matematiku nebudu v životě potřebovat. Těším se na hodiny matematiky.

4 2. Využívání Khan Academy Ve druhé části bychom rádi zjistili váš postoj k videím, cvičením, bodům i odznakům na Khan Academy. Zajímá nás, co se vám na Khan Academy (KA) líbí, co vám připadá přínosné a také, co se vám nelíbí. 2.1 Videa Sledoval/a jste někdy video na KA? Ano Ne Pokud ano, vyplňte následující tabulky, jinak pokračujte na další straně. ne ne Videa na KA mi pomáhají. Videím nerozumím, neboť nemám tak dobrou angličtinu. Videím nerozumím, protože výklad je příliš náročný. Videa mi neposkytují dostatek informací, které potřebuji k porozumění problému. Videa jsou pro mě matoucí, protože ukazují jiné postupy, než ty, které se učíme ve škole. Videa jsou zajímavá. Ve videích je používán jiný zápis než ve škole. Na KA mám nejraději právě videa. ne ne Videa na KA jsou užitečnější než učebnice. Videa na KA jsou užitečnější než ostatní online materiály. Videa na KA nabízejí lepší vysvětlení než moji spolužáci. Videa na KA nabízejí lepší vysvětlení než můj učitel. Videa na KA jsou pro mě přínosnější než výklad v hodině, protože si je mohu pozastavit, přizpůsobit svému vlastnímu tempu nebo přehrát znovu.

5 2.2 Cvičení ne ne Cvičení mi pomáhají se studiem matematiky. Cvičení jsou příliš snadná. Cvičit na Khan Academy je zajímavější než řešit úlohy z běžné sbírky. Cvičení jsou příliš náročná. Cvičení jsou náročnější než vzorové příklady, řešené ve videích. Na Khan Academy mám nejraději právě cvičení. Často se mi stává, že nerozumím zadání, neboť je anglicky. Při cvičení na Khan Academy dostávám podrobnější zpětnou vazbu, než při počítání v hodině, či z běžné sbírky. Často si myslím, že učivu rozumím, ale přesto cvičení nevyřeším správně. Raději počítám příklady z běžné sbírky úloh než z Khan Academy. Přestože, nerozumím všem slovíčkům v zadání úlohy, rychle pochopím, co je mým úkolem. Přestože na začátku neumím cvičení vyřešit, s pomocí nápověd nebo videa se to naučím. 2.3 Další prvky ne ne Body a odznaky mě motivují k většímu úsilí. Body ani odznaky mě nezajímají. Body a odznaky mě motivují ke studiu nepovinné látky nad rámec školních povinností. Body a odznaky jsou pro mě důležité. 2.4 Jazyková bariéra ne ne Mimo matematiky si na Khan Academy zlepšuji svoji angličtinu. Nízká znalost angličtiny mi brání v efektivním používání Khan Academy.

6 ne ne Práce na Khan Academy mě baví. 2.5 Přínos Khan Academy Jaké jsou podle vás největší přínosy Khan Academy? Co považujete za největší výhody? 2.6 Nevýhody Khan Academy Jaké jsou podle vás největší nevýhody Khan Academy? Kdy může být její využití na škodu?

7 3. Vliv Khan Academy na vztah k matematice ne ne Od doby, kdy používám Khan Academy, mám matematiku raději. Od doby, kdy používám Khan Academy, jsem se v matematice zlepšil/a. Od doby, kdy používám Khan Academy, matematice více rozumím. Používání Khan Academy nemá žádný vliv na můj vztah k matematice. Od doby, kdy používám Khan Academy, se na hodiny matematiky těším méně. Od doby, kdy používám Khan Academy, jsem při řešení úloh jistější. Díky Khan Academy se mohu nyní učit novou látku bez pomoci učitele. Se spolužáky si často radíme, jak používat Khan Academy. Od doby, kdy používám Khan Academy, jsem při řešení úloh méně nervózní. 4. Komentáře na závěr Co byste vzkázali dalším žákům a učitelům, kteří budou používat Khan Academy? KONEC Pokud chcete, můžete si dotazník znovu projít. Za vaše odpovědi děkujeme.