Seznam vědeckých a odborných publikací a) monografie a učebnice, b) práce publikované v zahraničních recenzovaných odborných časopisech, c) práce publikované v tuzemských recenzovaných odborných časopisech, d) práce publikované ve sbornících a ve sbornících z konferencí (tuzemských a zahraničních), e) práce publikované v univerzitních aktech a v ostatních tuzemských časopisech a informačních zdrojích, sborníky abstrakt (tuzemské a zahraniční), f) učební texty (skripta a další učební texty), g) výběr nejvýznamnějších publikací, h) různé.
Seznam vědeckých a odborných publikací 141 + 2 (v tisku) a) Monografie a učebnice 5 Monografie 4 GRECMANOVÁ, Helena. Klima školy. Olomouc : Hanex, 2008. 209 s. ISBN 978-80-7409-010-3. GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Aktivizační metody ve výuce, prostředek ŠVP. Olomouc : Hanex, 2007. 178 s. ISBN 80-85783-73-8. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva; NOVOTNÝ, Petr. Podporujeme aktivní myšlení a samostatné učení žáků? Olomouc : Hanex, 2000. 160 s. ISBN 80-85783-28-2. (Autorský podíl: 34%.) GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Waldorfská škola. Olomouc : Hanex, 1996. 145 s. ISBN 80-85783-09-6. (Autorský podíl: 50%.) Kapitola ve vysokoškolské učebnici - 1 GRECMANOVÁ, Helena. Evaluace klimatu třídy. In KALHOUS, Zdeněk; OBST, Otto. Školní didaktika. Praha : Portál, 2002, s. 233 242. ISBN 80-7178-253-X. Podpis: Doc. PhDr. Helena Grecmanová, Ph.D. 2
b) Práce publikované v zahraničních recenzovaných odborných časopisech - 9 GRECMANOVÁ, Helena. Experiences from educational climate research in the Czech republic. Metodika, 2003, č. 5, s. 55-65. ISSN 1332-0513. GRECMANOVÁ, Helena; HOLOUŠOVÁ, Drahomíra; URBANOVSKÁ, Eva. Teacher education in the Czech Republic. Metodika, 2002, č. 5, s. 51-75. ISSN 1332-7879. (Autorský podíl: 33%.) GRECMANOVÁ, Helena. Vliv metod výuky na školní klima. Pedagogická revue, 2000, roč. 52, č. 2, s. 148-159. ISSN 1335-1982. GRECMANOVÁ, Helena. Faktory prostredia ovplyvňujúce školskú klímu. Pedagogická revue, 1997, roč. XLIX, č. 7-8, s. 364-369. ISSN 1335-1982. GRECMANOVÁ, Helena. Typy školskej klímy a jej vplyvy. Pedagogická revue, 1997, roč. XLIX, č. 5-6, s. 258-266. ISSN 1335-1982. GRECMANOVÁ, Helena. Alternativní školské systémy. Pedagogická revue, 1992, roč. XLIV, č. 6, s. 476-478. GRECMANOVÁ, Helena. Křesťanské hodnoty. Predškolská výchova, 1991/92, roč. XLVI, č. 1, s. 6-8. GRECMANOVÁ, Helena; TOMANOVÁ, Danuška. K některým problémům alternativních přístupů k výchově v předškolním věku. Predškolská výchova, 1991/92, roč. XLVI, č. 6, s. 8-11. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; VÍTKOVÁ, Eva. Svobodná výchova na Waldorfské škole R. Steinera ve Vídni. Pedagogická revue, 1991, roč. XLIII, č. 5, s. 394-398. (Autorský podíl: 50%.) Podpis: Doc. PhDr. Helena Grecmanová, Ph.D. 3
c) Práce publikované v tuzemských recenzovaných odborných časopisech - 18 GRECMANOVÁ, Helena. Akční pole sociální práce aneb Sociálně pedagogické otázky současnosti. Pedagogická orientace, 2007, č. 1, s. 60-62. ISSN 1211-4669. GRECMANOVÁ, Helena. Aktivizační metody ve výuce. Poradce k volbě povolání. 8. aktualizace. Praha : Nakladatelství Dr. Josef Raabe, 2004, s. 1 20. GRECMANOVÁ, Helena. Atmosféra na školách M. Montessoriové jako ukazatel pozitivního školního klimatu. e-pedagogium, 2004, č. IV, s. 5-10. ISSN 1213-7758. GRECMANOVÁ, Helena. Vyučovací klima. Pedagogická orientace, 2003, č. 2, s. 2-21. ISSN 1211-4669. GRECMANOVÁ, Helena. Výzkum vyučovacího klimatu na gymnáziu. e-pedagogium, 2003, č. 2, s. 36-43. ISSN 1213-7758. GRECMANOVÁ, Helena. Aktivizační metody ve výuce. Vedení školy, 2002, č.21, s. 1-18. ISSN 80-902189-0-3. GRECMANOVÁ, Helena. Evaluace vyučovacího klimatu. e-pedagogium, 2002, č. 4, s. 13-48. ISSN 1213-7758. GRECMANOVÁ, Helena. Charakteristika výzkumu vyučovacího klimatu. e-pedagogium, 2002, č. 1, s. 52-57. ISSN 1213-7758. GRECMANOVÁ, Helena. Kritické myšlení. Vedení školy, 2001, č.20, s. 1-22. ISSN 80-902189-0-3. GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. IX. kolokvium E/F/F/E. Pedagogika, 2000, roč. XLX, č. 1, s. 86-89. ISSN 3330-3815. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Pojetí školního klimatu ve vědecké literatuře. Pedagogická orientace, 1998, č. 1, s. 27-35. ISSN 1211-4669. GRECMANOVÁ, Helena. Problematika posuzování školního klimatu. Pedagogická orientace, 1997, č. 1, s. 17-25. ISSN 1211-4669. GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Projektové vyučování a jeho význam v současné škole. Pedagogika, 1997, roč. XLVII, č. 1, s. 37. ISSN 3330-3815. (Autorský podíl: 50%.) 4
GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. EFFE projekt inovovaného učitelského vzdělávání. Pedagogická orientace, 1996, č. 18-19, s. 113-117. ISSN 1211-4669. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. V. konference "Současné otázky alternativního školství". Pedagogika, 1996, roč. XLVI, č. 2, s. 187-189. ISSN 3330-3815. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Výsledky výzkumů zaměřených na školní klima. Pedagogická orientace, 1996, č. 21, s.70-75. ISSN 1211-4669. GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Inovace učitelského vzdělávání v evropské kooperaci jako program Evropského fóra pro svobodu ve vzdělávání. Pedagogika, 1995, roč. XLV, č. 3, s. 217-219. ISSN 3330-3815. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. X. koloquium EFFE. Pedagogika, 1993, roč. XLV, č. 1, s. 77-80. ISSN 3330-3815. (Autorský podíl: 50%.) Podpis: Doc. PhDr. Helena Grecmanová, Ph.D. 5
d) Práce publikované ve sbornících a ve sbornících z konferencí (tuzemských a zahraničních) 43 + 1 (v tisku) Práce publikované ve sbornících - 6 GRECMANOVÁ, Helena. Waldorfská škola. In Přístup k dětem podle individuálního psychického vývoje 8. díl. Olomouc : A & M Publishing, 2007, s. 140-157. ISBN 978-80-903654-7-6. GRECMANOVÁ, Helena. Kritické myšlení v základní škole. In Tradice a perspektivy výchovy a vzdělávání. Česko-slovenské studie 1. Olomouc : Nakladatelství Olomouc, 2005, s. 133-139. ISBN 80-7182-196-9. GRECMANOVÁ, Helena. Evaluace klimatu školy. In Evaluační pedagogické výzkumy a jejich metody. Olomouc : Votobia-Praha, 2004, s. 6 35. ISBN 80-7220-210-3. GRECMANOVÁ, Helena. Klima školy v německé pedagogické literatuře. In Psychosociální klima školy I. Brno : MSD, s.r.o., 2004, s. 75-86. ISBN 80-86633-13-6. GRECMANOVÁ, Helena. K poznatkům o vyučovacím klimatu. In Studia paedagogica. Sborník prací filozofické fakulty brněnské university, LII, č.9. Brno : Masarykova univerzita v Brně, 2004, s. 37-46. ISBN 80-210-3452-1. ISSN 1211-6971. GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Möglichkeiten des Projektunterrichts in Reformschulen aus lerntheoretischer, handlungstheoretischer und entwicklungspsychologischer Sicht. In Anregungen international verwirklichter Reformpädagogik. Bd. 8 der Greifswalder Studien zur Erziehungswissenschaft. Frankfurt am Main : Peter Lang, 1999, s. 261-277. ISSN 0945-8581. ISBN 3-631-35645-5. (Autorský podíl: 50%.) 6
Práce publikované ve sbornících z konferencí 37 + 1 (v tisku) DOPITA, Miroslav, GRECMANOVÁ, Helena. Spokojenost středoškoláků s výukou fyziky, chemie a matematiky. In Pedagogický výzkum jako podpora proměny současné školy. Sborník sdělení 16. konference ČAPV Pedagogická fakulta UHK 2. 4. září 2008. Hradec Králové : Gaudeamus, 2008, s. 509-518. ISBN 978-80-7041-287-9. GRECMANOVÁ, Helena. Interest of primary school pupils in natural science disciplines. In Pedagogy and the knowledge society. Volume 1. Zagreb : Sveučilište u Zagrebu Učitelski fakultet, 2008, s. 129-136. ISBN 978-953-7210-12-0. GRECMANOVÁ, Helena. Teaching Climate in Natural Sciences Lessons. In Konferencijski zbornik Prvi specijalizirani znanstveni skup: Pedagogija u kontekstu društva znanja. Zagreb : ECNSI, 2008, s. 67-73. ISBN 978-953-99326-8-6. GRECMANOVÁ, Helena. Zvýšil se zájem žáků ZŠ o fyziku, chemii a matematiku? In Nové metody propagace přírodních věd mezi mládeží aneb věda je zábava. Science is fun. Sborník příspěvků. Olomouc : UP PřF a PdF, 2008, s. 22-26. ISBN 978-80-244-2127-8. GRECMANOVÁ, Helena. Učitelé a žáci významní činitelé klimatu školy. In Matematika 3. Sborník příspěvků. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2008, s. 10-19. ISBN 978-80-244-1963-3. GRECMANOVÁ, Helena. Deskripce výuky přírodovědných předmětů. In Možnosti motivace mládeže ke studiu přírodních věd. Sborník recenzovaných příspěvků. Olomouc : Univerzita Palackého Přírodovědecká fakulta a Pedagogická fakulta, 2007, s. 34-42. ISBN 978-80-244-1886-5. GRECMANOVÁ, Helena. Multikulturní výchova podle programu RWCT (učitelé a multikulturní společnost). In Pedagogika i jej pogranicza. Sborník příspěvků. Raciborz : Panstwowa Wysza Szkola Zawodova v Raciborzu, 2007, s.81-83. ISBN 978-83-60730-11-9. GRECMANOVÁ, Helena. Nová tvář studijního oboru pedagogika-sociální práce na PdF UP v Olomouci. In Sborník z konference Spišská Nová Ves, 2007. V tisku. GRECMANOVÁ, Helena. Jak vnímají žáci výuku přírodovědných předmětů. In Nové metody propagace přírodních věd mezi mládeží aneb věda je zábava. Sborník příspěvků. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2007, s. 22 25. 7
ISBN 978-80-244-1808-7. GRECMANOVÁ, Helena. Teaching Climate in Natural Sciences Lessons. In Pre- Conference Proceedings of the 1st Special Focus Symposium on the Pedagogy in the Context of a Knowledge Society. Zagreb : Faculty of Teacher Education of the University of Zagreb, 2007, s. 93-99. DOPITA, Miroslav; GRECMANOVÁ, Helena. Vnímání výuky přírodovědných předmětů žáky základní školy. In Sborník příspěvků XV. Konference ČAPV pořádané katedrou pedagogiky a psychologie Pedagogické fakulty JU. České Budějovice : Katedra pedagogiky a psychologie Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity, 2007, 9 s. ISBN 978-80-7040-991-6. (text příspěvku na přiloženém CD ROM) (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Diagnostika klimatu školy. In Pedagogická evaluace 06. Sborník z konference. Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2006, s. 1-12, ISBN 80-7368-272-g. (text příspěvku na přiloženém CD - ROM) GRECMANOVÁ, Helena. Interaktivní postupy při tvorbě psaného textu. In Didaktika v dimenziách vedy a praxe. Zborník príspevkov z konferencie s medzinárodnou účasťou konanej 06. 07. októbra v Prešove. Prešov : Euroeducation, n.o., 2006, s. 227 231. ISBN 80-969578-0-5. 8
GRECMANOVÁ, Helena; DOPITA, Miroslav. Stav výuky v jednotlivých vyučovacích předmětech (fyzika, chemie, matematika) na ZŠ a SŠ. In Nové metody propagace přírodních věd mezi mládeží. Sborník příspěvků. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2006, s. 24 25. ISBN 80-244-1524-0. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Zkušenosti z výzkumu organizačního klimatu. In Současné metodologické přístupy a strategie pedagogického výzkumu. Sborník anotací 14. konference České asociace pedagogického výzkumu pořádané Katedrou pedagogiky Fakulty pedagogické ZČU v Plzni ve dnech 5. 7. září 2006. Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2006, s. 53. ISBN 80-7043-483-X. (text příspěvku na přiloženém CD - ROM) DOPITA, Miroslav; GRECMANOVÁ, Helena. Zvýšení zájmu o studium přírodních věd: Stav cesty k zlepšení. In Nové metody propagace přírodních věd mezi mládeží. Sborník příspěvků. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2006, s. 21 23. ISBN 80-244-1524-0. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Možnosti výzkumu organizačního klimatu na škole. In Pedagogický výzkum: reflexe splečenských potřeb a očekávání? Sborník příspěvků z XIII. konference ČAPV. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2005, s. 75-78. ISBN 80-244-1079-6. GRECMANOVÁ, Helena. Vážení čtenáři (úvod). In Pedagogický výzkum: reflexe společenských potřeb a očekávání? Sborník příspěvků z XIII. konference ČAPV. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2005, s. 7. ISBN 80-244-1079-6. GRECMANOVÁ, Helena; NEUMEISTER, Pavel. Historické proměny dětství. (Významný problém dějin pedagogiky.) In Mezinárodní konference Všeobecné vzdělávání pro všechny. Praha : Pedagogické muzeum J. A. Komenského v Praze, 2004, s. 242-254. ISBN 80-901461-7-1. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Jak umožňuje vzdělávací program RWCT participaci dětí a mládeže na výchově. In Socialia 2004 II. Sborník příspěvků z mezinárodní konference konané v Hradci Králové 4. 5. 10. 2004. Hradec Králové : Gaudeamus, 2005, s. 273-278. ISBN 80-7041-283-6. GRECMANOVÁ, Helena. Typy školního klimatu z hlediska učitelů. In Profese učitele a současná společnost. Sborník anotací příspěvků XII. konference ČAPV. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2004, s. 46. ISBN 80-744-571-8. (text příspěvku na přiloženém CD ROM Sborník anotací příspěvků XII. konference ČAPV, 9
Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem 2004, http://projektujep.samcorp.cz/) GRECMANOVÁ, Helena. Klima současné školy. In CHRÁSKA, Miroslav; TOMANOVÁ, Danuška; HOLOUŠOVÁ, Drahomíra (ed.) Klima současné české školy. Sborník příspěvků z 11. konference ČpdS. Brno : KONVOJ, 2003, s. 14-27. ISBN 80-7302-064-5. GRECMANOVÁ, Helena. Optimalizace dotazníku vyučovacího klimatu. In Sociální a kulturní souvislosti výchovy a vzdělávání. Brno : Paido, 2003, s. 13. ISBN 80-7315-046-8. (text příspěvku na přiloženém CD ROM Sborník referátů XI. konference ČAPV, PdF MU v Brně 2003) GRECMANOVÁ, Helena. Vliv vyučovacího klimatu na zdravý způsob života. In Socialia 2002 K sociální analýze mládeže. Sborník příspěvků z mezinárodní konference konané v Hradci Králové 10. 11. 11. 2002. Hradec Králové : Gaudeamus, 2003, s. 83-86. ISBN 80-7041-557-6. GRECMANOVÁ, Helena. Tvorba a charakteristika vyučovacího klimatu na gymnáziu. In Proměny školy, učitele a žáka na přelomu tisíciletí: Protokol ze Sjezdu učitelů. Brno : Konvoj, 2001, s. 210-212. ISBN 80-7302-016-5. GRECMANOVÁ, Helena. K otázkám výzkumu školního a vyučovacího klimatu. In Sborník příspěvku z I.Mezinárodní konference uskutečněné ve spolupráci s pedagogickou fakultou MU v Brně na téma Sociální pedagogika jako vědecká a společensky užitná disciplína. Brno : Institut mezioborových studií Brno, 2000, s. 158 164. ISBN 80-902936-0-3. GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Pracujeme metodami kritického myšlení. In Sborník příspěvků z Letní školy pro učitele občanské výchovy a základů společenských věd Multikulturalita, tolerance a odpovědnost. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2000, s. 142-161. ISBN 80-244-0110-XX. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Klima současné školy. In Sborník příspěvků z 5. pedagogického semináře Ústavu celoživotního vzděláváni PdF OU na téma Partnerství rodiny a školy - současnost a perspektivy. Ostrava : Centrum dalšího vzdělávání při PdF OU, 1999, s. 7-12. ISBN 80-7042-149-5. 10
GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Čtením a psaním ke kritickému myšlení. In Připravujeme učitele pro 21. století a vstup do Evropy? Sborník z konference. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, 1998, s. 67-69. ISBN 80-7067-871-2. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. K otázkám výzkumu školního klimatu. In Pedagogická evaluace v podmínkách školy. Sborník referátů ze 4. konference České asociace pedagogického výzkumu. Olomouc : Česká asociace pedagogického výzkumu, 1996, s. 174-178. ISBN 80-902250-6-3. GRECMANOVÁ, Helena. Zkoušení a hodnocení žáků na 2. stupni základní školy. In Sborník z 6. konference o současných celosvětových otázkách alternativního školství. Olomouc : Vydavatelství Univerzity Palackého, 1996, s. 75-77. ISBN 80-7067-679-5. GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Příprava učitelů na alternativní výuku. In Sborník z 5. konference o současných celosvětových otázkách alternativního školství. Olomouc : Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas Paedagogica, 1995, s. 81-86. GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Evropské fórum pro svobodu ve vzdělávání. In Sborník ze 4. konference o současných celosvětových otázkách alternativního školství. Olomouc : Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas Paedagogica, 1994, s. 194-199. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Potřebuje dítě známky? In Sborník ze 3. konference o současných celosvětových otázkách alternativního školství. Olomouc : Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas Paedagogica, 1994, s. 31-32. GRECMANOVÁ, Helena. Požadavky na budoucí učitele waldorfské školy a organizaci jejich studia. In Sborník ze 3. konference o současných celosvětových otázkách alternativního školství. Olomouc : Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas Paedagogica, 1994, s. 25-30. GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Projekt alternativní školy. In Sborník z 2. konference o současných celosvětových otázkách alternativního školství. Olomouc : Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas Paedagogica, 1993, s. 62-67. (Autorský podíl: 50%.) 11
GRECMANOVÁ, Helena. Alternativní školství jako zdroj inspirace. In "Jděte do celého světa a žijte evangelium." Sborník ze sympózia křest'anských pedagogů. Olomouc : Školská sekce pastoračního centra olomouckého Arcibiskupství, 1992, s. 8-10. GRECMANOVÁ, Helena. Příklad výchovné spolupráce waldorfské školy s rodinou. In Sborník z konference o současných celosvětových otázkách alternativního školství. Olomouc : H+H, 1992, s. 171-176. Podpis: Doc. PhDr. Helena Grecmanová, Ph.D. 12
e) Práce publikované v univerzitních aktech a v ostatních tuzemských časopisech a informačních zdrojích, sborníky abstrakt (tuzemské a zahraniční) - 52 Práce publikované v univerzitních aktech - 4 GRECMANOVÁ, H. Aktivizační metody práce s textem. ACTA HUMANICA, 2005/1, s. 91 95. ISSN 1336-5126. GRECMANOVÁ, Helena. Učitel Waldorfské školy a koncepce jeho vzdělání. In Studia paedagogica 3. AUPO Facultas Paedagogica, Paedagogica XIV. Olomouc : Vydavatelství UP, 1994, s. 11-18. ISBN 80-7067-514-4. GRECMANOVÁ, Helena; VÍTKOVÁ, Eva. Waldorfská škola ve Vídni. In Studia paedagogica 2. AUPO, Facultas Paedagogica, Paedagogica XlII. Olomouc : Vydavatelství UP, 1992, s. 111-122. ISBN 80-7067-151-3. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Nástin vývoje školních družin a školních klubů. In Teorie a praxe výchovy mládeže 11. AUPO, Facultas Paedagogica, Paedagogica Xl. Praha : SPN, 1990, s. 57-66. Práce publikované v ostatních tuzemských časopisech a informačních zdrojích - 41 GRECMANOVÁ, Helena; DOPITA, Miroslav. Jaký je zájem žáků základní školy o přírodní vědy. Učitelské listy, 2007, roč. 14, č. 10, s. 18. ISSN 1210-6313. Dostupné na www.ucitelske-listy. cz. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; DOPITA, Miroslav. Zájem žáků základní školy o přírodní vědy. Učitelské listy, 2007, roč. 15, č. 1, s. 18-19. ISSN 1210-6313. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Pomáháme lépe pomáhat : Co se nám daří? Žurnál UP, 2007, roč. 17, č. 2, s.6. GRECMANOVÁ, Helena; NEUMEISTER, Pavel; VAŠŤATKOVÁ, Jana. Akční pole sociální práce východisko a cíl studia oboru. Aula, 2006, roč. 14, č. 4, s. 38-39. ISSN 1210-6658. (Autorský podíl: 35%.) GRECMANOVÁ, Helena; NEUMEISTER, Pavel. ESF podporuje profesní přípravu sociálních pracovníků. Žurnál UP, 2006, roč. 16, č. 1, s.7. (Autorský podíl: 50%.) 13
GRECMANOVÁ, Helena. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností se představuje. 2006. 4 s. Dostupné na www.kpg.upol.cz. GRECMANOVÁ, Helena. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností. In Ohlédnutí. Jubilejní kaleidoskop. Pedagogická fakulta Univerzity Palackého 1946-2005. Olomouc : Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Nakladatelství Olomouc, 2005, s. 52-54. ISBN 80-7182-148-9. GRECMANOVÁ, Helena. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností se představuje. 2005. 2 s. Dostupné na www.kpg.upol.cz. GRECMANOVÁ, Helena. I metodami učiva můžeme aktivizovat žáky. Učitelské listy, 2003, roč. 10, č. 7, s. 14. ISSN 1210-6313. Dostupné na www.ucitelske-listy. cz. GRECMANOVÁ, Helena. Jak prožívají studenti a učitelé gymnázia vyučování. Učitelské listy, 2002, roč. 10, č. 1, s.12. ISSN 1210-6313. Dostupné na www.ucitelske-listy.cz. GRECMANOVÁ, Helena; HOLOUŠOVÁ, Drahomíra. Rozmanitost škol v německých zkušenostech. Učitelské noviny, 2001, roč. 104, č. 33, s. 19. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Učení jako aktivní proces. Učitelské listy, 2000, roč. 7, č. 6, s. 18-19. ISSN 1210-6313. GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Kritické myšlení v současné škole. Učitelské listy, 1999, roč. 7, č. 2, s. 10-12. ISSN 1210-6313. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Jaké jsou ve skutečnosti metody výuky na našich školách? Učitelské listy, 1999, roč. 6, č. 10, s. 6-8. ISSN 1210-6313. GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Pluralismus v pedagogice - V. mezinárodní konference jenského plánu. Učitelské listy, 1998, roč. 6, č. 4, s. 12. ISSN 1210-6313. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Pro lepší pochopení školního klimatu. Učitelské listy, 1998, roč. 5, č. 10, s. 17. ISSN 1210-6313. GRECMANOVÁ, Helena. Některé typy školního klimatu a jejich vlivy. Učitelské listy,1998, roč. 5, č. 8, s. 14-15. ISSN 1210-6313. GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Chceme rizikovou nebo vzdělanou společnost? Učitelské listy, 1997, roč. 4, č. 8, s. 2. ISSN 1210-6313. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Hodnotové orientace a výchova. Žurnál UP, 1997/1998, roč. 7, č. 13, s. 5. (Autorský podíl: 50%). 14
GRECMANOVÁ, Helena. Zrovnoprávněme různé formy hodnocení. Z VI. konference "Současné otázky alternativního školství" v Olomouci. Učitelské listy, 1997, roč. 4, č. 5, s. 21. ISSN 1210-6313. GRECMANOVÁ, Helena. Stejné školy nejsou stejné. (O školním klimatu.) Učitelské listy, 1997, roč. 5, č. 4, s. 12-13. ISSN 1210-6313. GRECMANOVÁ, Helena. Pozitivní školní klima. Učitelské listy, 1997, roč. 4., č. 5, s. 19. ISSN 1210-6313. GRECMANOVÁ, Helena. Některé vlivy školního klimatu. Učitelské listy, 1997, roč. 4, č. 7, s. 22. ISSN 1210-6313. GRECMANOVÁ, Helena. Jak se žije na školách? (Interview jako součást výzkumu školního klimatu.) Učitelské listy, 1997, roč. 5, č. 1, s. 12-13. ISSN 1210-6313. GRECMANOVÁ, Helena, URBANOVSKÁ, Eva. XIV. kolokvium EFFE. Žurnál UP, 1996/1997, roč. 6, č. 10, s. 2. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena, URBANOVSKÁ, Eva. Křest na mezinárodním fóru. Učitelské listy, 1996, roč. 4, č. 3, s. 14. ISSN 1210-6313. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena, URBANOVSKÁ, Eva. Jenský plán - alternativní směr v pedagogickém hnutí. (Zpráva z konference v Aténách). Žurnál UP, 1996/1997, roč. 6, č. 2, s. 4. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Kolokvium evropského fóra pro svobodu ve vzdělávání (EFFE). Učitelské listy, 1995, roč. 2, č. 10, s. 2-3. ISSN 1210-6313. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Ředitel školy a pozitivní školní klima. Učitelské listy, 1995, roč. 1, č. 3, s. 9. ISSN 1210-6313. GRECMANOVÁ, Helena. Osobnost učitele jako důležitý faktor při vytváření pozitivního školního klimatu. Učitelské listy, 1995, roč. 2, č. 9, s. 2-3. ISSN 1210-6313. GRECMANOVÁ, Helena. Mezinárodní waldorfské semináře. Učitelské noviny, 1995, roč. 98, č. 12, s. 31. GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Základní škola Nedvědova. Časopis přátel duchovědných nauk, 1994, č. 19, s. 42-43. ISSN 0862-7134. (Autorský podíl: 50%.) 15
GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Základní principy alternativních škol. Časopis přátel duchovědných nauk, 1994, č. 17, s. 43-45. ISSN 0862-7134. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Školský systém Marie Montessoriové. Časopis přátel duchovědných nauk, 1994, č.18, s. 47-49. ISSN 0862-7134. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Střípky z Waldorfské školy. Ratolest, 1994, č. 3, s. 6-8. ISSN 1210-6216. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena, URBANOVSKÁ, Eva. Kooperace PdF UP s Evropským fórem pro svobodu ve vzdělávání (E/F/F/E). Žurnál UP, 1994/1995, roč. 4, č. 29, s. 7-9. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; TOMANOVÁ, Danuška. Před koncem prázdnin. (Konference o alternativním školství). Hanácké noviny, 1993, roč. 4, č. 195, s. 2. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Cizí jazyk pro radost. Ratolest, 1993, č. 4, s. 6-7. ISSN 1210-6216. GRECMANOVÁ, Helena. O vyučovacím čase a prázdninách. Hanácké noviny, 1992, roč. 1, č. 48, s. 1. GRECMANOVÁ, Helena; TOMANOVÁ, Danuška. Waldorfská pedagogika v Olomouci. Hanácké noviny, 1991, roč. 2, č. 17, s. 4. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Jednička z tělesné výchovy. Učitelské noviny, 1990, roč. XL, č. 37, s. 6. Podpis: Doc. PhDr. Helena Grecmanová, Ph.D. 16
Sborníky abstrakt (tuzemské i zahraniční) 7 GRECMANOVÁ, Helena. Teacher and pupils important agents of school climate. In Mathematical Education from Pupils and Primary School Teachers view. The Conference Proceeding Abstracts. Olomouc : Palacký University in Olomouc. Faculty of Education, 2008, s. 8-9. ISBN 978-80-244-1965-7. DOPITA, Miroslav; GRECMANOVÁ, Helena. Vnímání výuky přírodovědných předmětů žáky základní školy. In Sborník anotací XV. Konference ČAPV pořádané katedrou pedagogiky a psychologie Pedagogické fakulty JU. České Budějovice : Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2007, s. 66. ISBN 978-80-7040-987-9. (Autorský podíl: 50%.) 17
GRECMANOVÁ, Helena. Diagnostika klimatu školy. In Pedagogická evaluace 06. Abstrakty příspěvků. Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity Katedra pedagogiky, 2006, s. 8. GRECMANOVÁ, Helena. Klima der Schule in der Tschechischen Republik. In 68. AEPF Tagung in München 2006. Übergänge im Bildungswesen. München : Ludwig- Maxmilians-Universität, 2006, s. 152-153. GRECMANOVÁ, Helena. Zkušenosti z výzkumu organizačního klimatu. In Současné metodologické přístupy a strategie pedagogického výzkumu. Sborník anotací 14. konference České asociace pedagogického výzkumu pořádané Katedrou pedagogiky Fakulty pedagogické ZČU v Plzni ve dnech 5. 7. září 2006. Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2006, s. 53. ISBN 80-7043-483-X. GRECMANOVÁ, Helena. Typy školního klimatu z hlediska učitelů. In Profese učitele a současná společnost. Sborník anotací příspěvků XII. konference ČAPV. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2004, s. 46. ISBN 80-744-571-8. GRECMANOVÁ, Helena. Optimalizace dotazníku vyučovacího klimatu. In Sociální a kulturní souvislosti výchovy a vzdělávání. Sborník anotací příspěvků účastníků 11. konference ČAPV. Brno : Paido, 2003, s. 13. ISBN 80-7315-046-8. Podpis: Doc. PhDr. Helena Grecmanová, Ph.D. 18
f) Učební texty (skripta a další učební texty) 19 Skripta 16 GRECMANOVÁ, Helena. Výchovný proces a jeho etapy. Efektivita výchovného procesu. Výchovné zásady. In KANTOROVÁ, Jana a kol. Vybrané kapitoly z pedagogiky I. Olomouc : Hanex, 2008 s. 127-162. ISBN 978-80-7409-024-0. GRECMANOVÁ, Helena. Aktivizační metody v muzejní pedagogice. In Škola muzejní pedagogiky 4. Olomouc : UP PdF, 2007, s. 47-76. ISBN 978-80-244-1869-8. GRECMANOVÁ, Helena. Učitel v alternativní škole. In Učitel sekundární 2. Olomouc : 2007, 48-57. ISBN 978-80-244-1829-2. GRECMANOVÁ, Helena. Pracovní zátěž a zdraví učitelů. In Učitel sekundární školy 1. Olomouc : 2007, 34-43. ISBN 978-80-244-1828-5. GRECMANOVÁ, Helena; HOLOUŠOVÁ, Drahomíra. Pedagogika. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta, Vydavatelství UP v Olomouci, 2006. 74 s. ISBN 80-244-1470-8. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; KAŠPÁRKOVÁ, Jana. Základy pedagogiky. In UČEBNICE. Příručka pro účastníky kurzu lesní pedagogiky v rámci projektu PAWS. Zvolen, Hranice, Brandýs nad Labem : Národně lesnické centrum, Střední lesnická škola, Ústav pro hospodářskou úpravu lesů, 2006, s. 1-16. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Analýza školního klimatu. Olomouc : 2003. Dostupné na WWW: net-university.cz. GRECMANOVÁ, Helena; HOLOUŠOVÁ, Drahomíra. Pedagogika pro učitele. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta, 2002. 103 s. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Aplikovaná (alternativní) pedagogika. Učební text pro účastníky korespondenčního studia. Dostupné na www:http://www.karpo2001. DOPITA, Miroslav; GRECMANOVÁ, Helena; HRACHOVCOVÁ, Marie. Úvod ke kurzu Nové horizonty výchovy k občanství. Klíčové prvky interaktivní hodiny občanské výchovy. Závěr a evaluace. In DOPITA, Miroslav; GRECMANOVÁ, Helena; WRIGHT, Norma. Nové horizonty výchovy k občanství. Kurikulum kurzu pro studenty vysokých škol. Olomouc : Univerzita Palackého, 2001, s. 26-43,181-191, 192-207. ISBN 80-244-0361-7. (Autorský podíl: 33%.) 19
GRECMANOVÁ, Helena. Blahoslav Jan (1523-1571). Drtina František (1861-1925), Svoboda Jan Vlastimír (1800-1844). Úlehla Josef (1852-1933). In PODLAHOVÁ, Libuše a kol. 1+ 100 osobností pedagogiky a školství v českých zemích. Olomouc : UP, 2001, s. 25-26, 42-44, 204-205, 226-228. ISBN 80-244-0313-7. GRECMANOVÁ, Helena. Pedagogika pro MOV. In HOLOUŠOVÁ, Drahomíra aj. Soubor učebních textů pro posluchače DPS MOV. 1. díl. Olomouc : Votobia, 2001. ISBN 80-7198-498-1. 20
GRECMANOVÁ, Helena. Alternativy v pedagogice. Olomouc : Pedagogická fakulta UP, 1998. 35 s. GRECMANOVÁ, Helena; HOLOUŠOVÁ, Drahomíra; URBANOVSKÁ, Eva et al. Obecná pedagogika II. Olomouc : Hanex, 1998,192 s. ISBN 80-85783-24-X. (Autorský podíl: 35%.) GRECMANOVÁ, Helena; HOLOUŠOVÁ, Drahomíra; URBANOVSKÁ, Eva. Obecná pedagogika I. Olomouc : Hanex, 1997. 231 s. ISBN 80-85783-20-7. (Autorský podíl: 40%.) HOLOUŠOVÁ, Drahomíra; GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Základy pedagogiky I. Olomouc : Pedagogická fakulta UP, 1993, 89 s. ISBN 80-7067-332-X. (Autorský podíl: 33%.) Poznámka: Obecná pedagogika I měla další vydání v letech 1999, 2002, 2004. Obecná pedagogika II měla další vydání letech 2000, 2003, 2005. Další učební texty 3 GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. "Pomoz mi, abych to udělal sám". (pedagogický systém M. Montessoriové). Olomouc : Pedagogická fakulta UP, 1992.17 s. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena; TOMANOVÁ, Danuška. Institucionální předškolní výchova ve vybraných západních zemích. Olomouc : Pedagogická fakulta UP, 1991. 12 s. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Proměny kultury a školy. Teze k přednáškám. Olomouc : Pedagogická fakulta UP, 1990. 12 s. (překlad z originálu: Nezel, I. Wandel der Kultur und Schule. Unterlagen zum Thema). Podpis: Doc. PhDr. Helena Grecmanová, Ph.D. 21
g) Výběr nejvýznamnějších publikací GRECMANOVÁ, Helena; URBANOVSKÁ, Eva. Aktivizační metody ve výuce, prostředek ŠVP. Olomouc : Hanex, 2007. 178 s. ISBN 80-85783-73-8. (Autorský podíl: 50%.) GRECMANOVÁ, Helena. Evaluace klimatu školy. In Evaluační pedagogické výzkumy a jejich metody. Olomouc : Votobia-Praha, 2004, s. 6 35. 319 s. ISBN 80-7220-210-3. GRECMANOVÁ, Helena. Experiences from educational climate research in the Czech republic. Metodika, 2003, č. 5, s. 55-65. ISSN 1332-0513. GRECMANOVÁ, Helena. Klima současné školy. In CHRÁSKA, Miroslav; TOMANOVÁ, Danuška; HOLOUŠOVÁ, Drahomíra (ed.) Klima současné české školy. Sborník příspěvků z 11. konference ČpdS. Brno : KONVOJ, 2003, s. 14-27. ISBN 80-7302-064-5. Podpis: Doc. PhDr. Helena Grecmanová, Ph.D. 22