ZOZNAM BIBLIOGRAFICKÝCH ODKAZOV



Podobné dokumenty
Obsah I. Ú V O D 1 II. T E O R E T I C K Á Č Á S T

SPP717 ZÁKLADY PSYCHOLOGIE PRO SPSP

ANZENBACHER, A. Úvod do filozofie. 2. vyd. Praha: SPN, 1991, 304 s. ISBN

Seznamy učebnic pro první ročníky Gymnázia Vítězslava Nováka Jindřichův Hradec ve školním roce 2013/2014

Seznamy učebnic pro první ročníky Gymnázia Vítězslava Nováka Jindřichův Hradec ve školním roce 2013/2014

ÚVOD DO PSYCHOLOGIE, PSYCHOLOGIE OSOBNOSTI

Okruhy pro atestační zkoušky specializačního vzdělávání v oboru Dětská klinická psychologie. Dětský klinický psycholog

Obecná a vývojová psychologie. Přednáška č. 1 Co je psychologie? Cíle psychologie. Základní psychologické směry.

Přehled vysokých škol, kde můžete studovat ekonomické obory:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Tým Katedry psychologie

VÝVOJOVÁ A SOCIÁLNÍ PSYCHOLOGIE PRO SOCIÁLNÍ PRACOVNÍKY (KSP/2VYSO)

Faktory ovlivňující školní úspěšnost. Zuzana Vařejková Tereza Vychopňová

Základy klinické psychologie a psychologie zdraví (PSY262)

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Tým Katedry psychologie

Doc. PhDr. Josef Konečný, CSc.

Obecná psychologie. Kurz pro zájemce o psychologii 16/3/2013

Výběr z nových knih 11/2007 psychologie

Cíl: Osvojení si základních znalostí z oboru psychologie osobnosti a posílení schopností umožňujících efektivně se orientovat v mezilidských vztazích.

Sylabus pro denní formu výuky bc. oboru adiktologie

SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA

ŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

TÉZY NA KOLOKVIÁLNU ŠTÁTNU ZÁVEREČNÚ SKÚŠKU pedagogicko-psychologický základ Magisterské štúdium PSYCHOLÓGIA

Psychologie práce, organizace a řízení. NMgr. obor Psychologie

SOCIÁLNA PRÁCA A ĽUDSKÉ PRÁVA

A. Základní přednesené body, ověřovací otázky a úkoly k přednáškám č. 7 a 8.

Okruhy pro atestační zkoušky specializačního vzdělávání v oboru Klinická psychologie. Klinický psycholog

Nové knihy. Možný, P., Praško, J.: KOGNITIVNĚ-BEHAVIORÁLNÍ TERAPIE. ÚVOD DO TEORIE A PRAXE. Praha: Triton 1999, 304 s. (ISBN )

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA (magisterská)

PUBLIKAČNÍ ČINNOST. PhDr. Jan Šmahaj Ph.D. ( )

Požadavky k rigorózní zkoušce z teoreticko-výzkumné specializace

Štruktúra študijných programov

Okruhy požadavků a literatura ke zkoušce z pedagogiky

Základy pedagogiky a psychologie pro vychovatele zkušební okruhy

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Poradenská psychologie a psychoterapie

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy

Supervizní seminář 1 - Doc. Lečbych (max. 20 studentů) Somatopatologie - Dr. Orel (max. 20 studentů) Kognitivní psychologie - Dr. Dostál - přednáška

OKRUHY OTÁZEK PRO STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY OKRUH DISCIPLÍN PSYCHO-SOCIÁLNÍCH

Mgr. Lucie Křeménková, Ph.D.

Psychologie literatury

Mezinárodní studentské psychologické dny 2019

Teorie sociálně- psychologického. Dr. Kolařík (13,45-15,15) Klinická psychologie 2 - Dr. Kupka (11,30-13,45)

Tematické okruhy ke státní závěrečné zkoušce navazujícího magisterského studijního programu

Vybrané kapitoly z metód sociálnej práce I.

Zoznam bibliografických odkazov

Směry psychologie. Mgr. Anna Škodová

SOCIÁLNE PORADENSTVO

1. Emo ní inteligence: p ehled základních p ístup a aplikací. 2. Poradenská psychologie pro d ti a mládež.

Učebné osnovy. Predmet: Psychológia - voliteľný predmet. 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník Spolu počet h týždenne.

doc. PhDr. Ilona GILLERNOVÁ, CSc. ŽIVOTOPIS

Problematika náhradní rodinné péče sylabus 2006

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce z pedagogiky a psychologie pro obor Učitelství pro 1. stupeň ZŠ

Přírodovědná a ekologická výchova. SZZ KPE/QZBB Pedagogika a psychologie. Čl. 3

Zpracovatel: Oddělení informačních služeb NTK. Datum zadání: Datum zpracování:

UNIVERZITA HRADEC KRÁLOVÉ Pedagogická fakulta Katedra pedagogiky a psychologie

Publikační činnost. Mgr. Martin Kupka, Ph. D. Ke dni: 14. března Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci

VÝUKOVÝ PROGRAM PSYCHOLOGIE

PhDr. Pavel Kliment, Ph.D.

OSNOVA PRO PŘEDMĚT SPECIÁLNĚ DIDAKTICKÉ PRAKTIKUM

Psychologický seminář 4. ročník

Klinická psychologie NMgr. obor Psychologie

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu. Inovace studijních oborů na PdF UHK reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Vyžádané přednášky. Projektivní techniky: vědecký status a/nebo klinická zkušenost. Diagnostika nadania v teórii, vo výskume a v praxi

Seminář ze společenských věd dvouletý volitelný předmět pro 3. ročník (2h. 3.r.+3h. 4.r.)

Člověk a společnost. 10. Psychologie. Psychologie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. DUM číslo: 10. Psychologie.

CZ54 Inženýrská pedagogika zimní semestr 2015/16 2. ročník NMg. studia obor Pozemní stavby všechna zaměření

Výběr z nových knih 11/2012 psychologie

1. Konference pozitivní psychologie v ČR 1st Czech Positive Psychology Conference. Brno, Filozofická fakulta Masarykovy univerzity

ZOZNAM BIBLIOGRAFICKÝCH ODKAZOV

Didaktika HV KHV/HPGZ3,4 KHV/HPGS3,4

Pedagogicko psychologická diagnostika. PhDr. Denisa Denglerová, Ph. D.

Okruhy k státní bakalářské zkoušce z předmětu SOCIÁLNÍ PATOLOGIE A PREVENCE

KVALITA ŽIVOTA Inštitút psychológie, FF Prešovskej univerzity. Vás zvou na česko-slovenskou vědeckou konferenci

Pedagogika pro 1. stupeň ZŠ

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Psychoterapeutické směry. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

SOUVISLOST REGULACE EMOCÍ S ONEMOCNĚNÍM ŠTÍTNÉ ŽLÁZY

KATEDRA ANDRAGOGIKY FAKULTA HUMANITNÝCH VIED UNIVERZITA MATEJA BELA V BANSKEJ BYSTRICI TÉZY Z PEDAGOGIKY. (Rigorózne skúšky)

ADIKTOLOGIE Otázky ke státním závěrečným zkouškám Student dostává náhodným výběrem 3 otázky, každou z jednoho z následujících tří hlavních okruhů.

6. Vyučovací jednotka jako základní vyučovací forma (struktura, cíl, organizace, úloha učitele a žáka, technické a materiální podmínky). Vyučovací met

Psychodiagnostika osobnosti 2.

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA

Role klinického psychologa v komplexní péči o duševně nemocné. Mgr. Anna Vaněčková (psycholog)

VÝUKOVÝ PROGRAM PSYCHOSOCIÁLNÍ VÝCVIK

VINA. Marta Kocvrlichová

ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY PEDAGOGICKÉHO STUDIA PRO UČITELE VŠEOBECNĚ VZDĚLÁVACÍCH PŘEDMĚTŮ 2. ST. ZŠ A SŠ, PRO UČITELE ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ

TÉZY PREDMETOV NA ŠTÁTNE SKÚŠKY

Pedagogická psychologie. PhDr. Kristýna Krejčová, PhD.

Teorie a metody přednáška č. 4

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA (magisterská)

Výchova k hodnotám (Hodnoty jako pedagogický problém) Mgr. et Mgr. Šárka Kubcová

3. Základní vyšetření - psychiatrická a psychologická (rozhovor s dítětem, rodinou), elektrofyziologické a zobrazovací metody (EEG, CT, PET, MR).

U N IVERZITA TOMÁŠE BAT I VE ZLÍNĚ FA KULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ Institut mezioborových studií Brno BAKALÁŘSKÁ PRÁCE

TY52 Inženýrská pedagogika letní semestr 2018/19 navazující magisterský studijní program skupiny: P T1ARA1, P T1ARP1

Transkript:

ZOZNAM BIBLIOGRAFICKÝCH ODKAZOV ADLER, A.: Umění rozumět. Příběh života a nemoci z pohledu individuální psychologie. Praha: Práh, 1993. 131 s. ISBN 80-85809-04-4. ADLER, A.: Psychologie děti. Praha: Práh, 1994. ADLER, A.: Smysl života. Praha: Práh, 1995. ANASTASIOVÁ, A.: Individual Differences. NewYork, Sydney, 1967. ATKINSONOVÁ, R. L. a kol.: Psychologie. Praha: Portál, 2003. ALLPORT, G. W.: Personality: A psychological interpretation. New York: Henry Holt, 1937. BALCAR, K.: Úvod do studia psychologie osobnosti. Praha: SPN, 1983. BALCAR, K.: Úvod do studia psychologie osobnosti. Chrudim: Mach 1991. BINDER, H.: Die menslich person. Bern, 1964. BRATSKÁ, M.: Zisky a straty v záťažových situáciách alebo príprava na život. Bratislava: Práca, 2001. - 325 s. ISBN 80-7094-292-4. BROWN, H. HERRNSTEIN, J. R.: Psychology. Boston, Toronto, 1975. BUDA, B.: Čo vieme o empatii? Bratislava: SPN, 1988. BÚZIK, B. SÓPOCI, J.: Základy sociológie Bratislava: SPN, 2006. CATTELL, R. B.: 16 PF šestnásť faktorový dotazník. 2. vyd. Bratislava: Psychodiagnostické a didaktické testy, 1975. ČAČKA, O.: Psychologie vrstev duševního dění osobnosti a jejich autodiagnostika. Brno: Masarykova univerzita, 1997. - 382 s. ISBN 80-7239-107-0. ČAČKA, O.: Psychologie duševního vývoje dětí dospívajících s faktory optimalizace. Brno: Masarykova univerzita, 2002. - 377 s. ISBN 80-7239-060-0. ČÁP, J. DYTRYCH, Z.: Utváření osobnosti v náročných životních situacích. Praha: SPN, 1968. ČÁP, J.: Rozvíjení osobnosti a způsob výchovy. Praha: ISV, 1996. - 302 s. ISBN 80-85866-15-3. DEMBER, N. W. JENKINS, J. J. TEYLER, T.: General psychology. New Jersey, 1984. DRAPELA, J. V.: Přehled teorií osobnosti. Praha: Portál, 1997. - 175 s. ISBN 80-7178-251-3. DREIKURSOVÁ FERGUSONOVÁ, E.: Adlerovská teórie (Úvod do individuálni psychologie). Tišnov: Sursum, 1993. 130

ĎURIČ, L.: Úvod do pedagogickej psychológie. Bratislava: SPN, 1981. ĎURIČ, L. BRATSKÁ, M., a kol.: Pedagogická psychológia. Bratislava: SPN, 1997. - 459 s. ISBN 80-08-02498-4. EYSENCK, H. J.: Eysenskov osobnostný dotazník. Bratislava: Psychodiagnostické a didaktické testy, 1968. EYSENCK, W. M. KEANE, T. M.: Kognitivní psychologie. Praha: Academia, 2008. - 748 s. ISBN 978-80-200-1559-4. FARKOVÁ, M.: Úvod do psychologie. Praha: Vysoká škola J. A. Komenského, 2002. - 106 s. FARKOVÁ, M.: Úvod do psychologie dospělých. Vysoká škola J. A. Komenského, 2002. -114 s. FREUD, S.: Práce k sexuálni teórii a k učení o neurosach. Praha: Avicenum, 1971. FREUD, S.: Vybrané spisy I. 1. Prednášky k úvodu so psychoanalýzy. 2. Nová řada předášek k úvodu do psychoanalýzy. Praha: Avicenum, 1991. 464 s.. ISBN 08-086-91. FREUD, S.: Totem a tabu. Praha: Kocourek, 1997. - 157 s. ISBN 80-86123- 01-4. FREUD, S.: Psychopatológia každodenného života. Bratislava: Danubiapess, 1992. - 247 s. ISBN 80-218-0092-5. FREUD, S.: Psychoanalytické chorobopisy. Bratislava: Danubiapress, 1994, - 423 s. ISBN 80-218-0064-X. FROMM, E.: Umenie milovať. Bratislava: Obzor, 1966. FROMM, E.: Člověk a psychoanalýza. Praha: Svoboda, 1967. FROMM, E.: Ľudské srdce. Praha: Mladá fronta, 1969. FROMM, E.: Mít nebo být? Praha : Naše vojsko, 1992. FROMM, E.: Člověk a psychoanalýza. Praha : Aurora, 1997. GREGOR, O.: Žít se stresem. Jinočany: H&H, 1993.- 216 s. ISBN 80-85467-51-8. GRULICH, V.: Osobnost a její spoločenský rozvoj. Praha: Panorama, 1983. - 343 s. GUILFORD, J. P.: Perosnality. New York, Toronto, London, 1959. HANGONI, T.: Sociálna a duchovná revue. Vedecko-odborný recenzovaný zborník. Vydavateľ: Pravoslávna bohoslov ecká fakulta Prešovskej univerzity v Prešove. Roč.1/2010. 100 s. ISSN1338-290X. HALL, S. L. LINDZEY, G.: Psychológia osobnosti. Bratislava: SPN, 1997. - 510 s. ISBN 80-08-00994-2. HARTL, P. HARTLOVÁ, H.: Psychologický slovník. Praha: Portál, 2004. 774 s. ISBN 80-7178-303-X. 131

HAYESOVÁ, N.: Základy sociální psychologie. Praha: Portál, 2007. - 166 s. ISBN 978-80-7367-283-6. HELUS, Z.: Sociální psychologie pro pedagogy. Praha: Grada, 2007. 280 s. ISBN 978-80-247-1168-3. HELUS, Z.: Psychologie. Praha: Fortuna, 1997. - 119 s. ISBN 80-7168-406-6. HERMOCHOVÁ, H. : Alfred Adler. Včera. Dnes? Zítra? Československá psychologie, XXXV, č.1, s. 71 81. HILL, G.: Moderní psychológie. Hlavní oblasti současného studia lidské psychiky. Praha: Portál 2004. - 283 s. ISBN 80-7178-641-1. HOMOLA, M.: Úvod do psychologie osobnosti. Praha: SPN, 1971. HONZÁK, R.: Úzkost (od A až po P), rukopis, 1991. HVOZDÍK, S.: Poradenská psychológia a celoživotná cesta človeka na začiatku XXI. Storočia. Prešov: Prešovská univerzita, Filozofická fakulta, Inštitút psychológie. Zborník príspevkov z konferencie z príležitosti životného jubilea doc. PhDr. Jozefa Košča, CSc., 2006. 233 s. ISBN 978-80-89236-16-9. IHNACÍK, J. a kol.: Psychologické poradenstvo po transformácií v školstve. Zborník referátov z odbornej konferencie pri príležitosti 50. výročia vzniku Psychologickej výchovnej kliniky v Košiciach. Košice 2010. 326 s. ISBN 978-80-9700464-6-0. JANOUŠEK, J. a kol.: Sociální psychologie. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988. 185 s. JUROVSKÝ, A. : Psychológia. IV. vydanie. Turčiansky Sv. Martin: Matica slovenská, 1949. - 558 s.. JUROVSKÝ, A. : Osobnosť človeka pri práci. I. vydanie. Bratislava: Veda, 1974. - 80 s. JUROVSKÝ, A. : Životnou cestou. Spomienky psychológa. Bratislava: Európa, s. r. o. 2009.- 402 s. ISBN 978-80-89111-52-57. ŘÍČAN, P.: Psychologie osobnosti. Praha: Orbis, 1972. ŘÍČAN, P.: Psychológia osobnosti. Bratislava: Psychodiagnostické a didakticé testy, 1982. ŘÍČAN, P.: Psychologie osobnosti. Obor v pohybu. Praha: Grada, 2007. -196 s. 5. vyd. ISBN 978-80-247-1174-4. HYHLÍK, F. NAKONEČNÝ, M.: Malá encyklopedie současné psychologie. Praha: SPN, 1973. - 286 s. JANDOUREK, J.: Sociologický slovník. Praha: Portál, 2007. - 285 s. ISBN 978-80-7367-269-0. 132

JIRÁNEK, F. SOUČEK, J.: Úvod do obecné psychologie. Praha: SPN, 1991. 287 s. ISBN 80-7066-342-1. JUNG, G. C.: Analytická psychologie. Její teorie a praxe. Praha: Academia, 1993. - 205 s. ISBN 80-200-0480-7. KALLWASS, A.: Syndrom vyhoření. Praha: Portál, 2007. ISBN 978-807376-299-7. KALLÖ, A.: Humanistická psychológia osobnosti: jej zámery a omyly. Československá psychologie, XXIII, č. 6, 1978. s. 550 561. KERLINGER, N. F.: Analýza výzkumu chování. Praha: Academia, 1972. 705 s. KERN, H. a kol.: Přehled psychologie. Praha: Portál 1999. 287 s. ISBN 80-7367-121-2. KONČEKOVÁ, L:: Vývinová psychológia. Prešov: Lana, 2005.- 298 s. ISBN 80-969053-6-8. KONDÁŠ, O.: Klinická psychológia. Martin: Osveta, 1977. - 367. KONDÁŠ, O.: PROPRES Program na prekonávanie stresu. Bratislava: Psychodiagnostické a didaktické testy, 1986. KOTULÁN, J.: Zdraví a životní prostředí. Praha : Avicenum, 1991. - 278 s. ISBN 80-201-0158-6. KOVÁČ, D.: Základné kategórie psychológie. Bratislava: Ústav experimentálnej psychológie, 1996. - 48 s. ISBN 80-967 228-4-0. KOVÁČ, D.: Teória všeobecnej psychológie. Bratislava: Veda, 1985. KRATOCHVÍL, S.: Psychoterapie. Praha: Avicenum, 1970. KRATOCHVÍL, S.: Základy psychoterapie. Praha: Portál, 2002. - 392 s. ISBN 80-7178-657-8. KŘIVOHLAVÝ, J.: Psychologie zdraví. Praha: Portál, 2003. - 279s. ISBN 978-80-7367-7. KŘIVOHLAVÝ, J.: Pozitívní psychologie. Radost, nádeje, odpouštení, smiřování, překonávání negatívních emocí. Praha: Portál, 2004. - 200 s. ISBN 80-7178-835-X. KUBÁNI, V.: Psychológia osobnosti. Košice: Rektorát Univerzity P.J. Šafárika v Košiciach, 1993. - 118 s. ISBN 80-7097-223-8. LAWSON, R.: Frustration: The Development of a Scientific Concept. New York, MacMillan Company, 1965. LERNER, M. R. KENDALL, C., P. KUBÁNI, V.: MILLER, T., D. HULTSCH, F., D. JENSEN, A., R.: Psychology. New York, 1986. LIBA, J.: O zdraví. Zdravý životný štýl. Prešov: Prešovská univerzita v Prešove, 1999. - 90 s. ISBN 80-88722-45-4. 133

LIBA, J.: Výchova k zdraviu. Prešov: Prešovská univerzita v Prešove, 2010, - 259 s. ISBN 978-80-555-0070-6. MADSEN, B.: Teorie motivace. Praha: Academia, 1979 MEADOR, B. D. ROGERS, R., C.: Prístup zameraný na človeka. Bratislava, Dom techniky, 1991. MÍČEK,L.: Duševní hygiena. Praha: SPN, 1986. MIKŠÍK, O.: Člověk a svízelné situace. Praha: Naše vojsko, 1969. MURRAY, H.: Exploration of Personality. 1938. NAKONEČNÝ, M.: Frustrace. Československá psychiatrie, roč. 63, 1967, č. 3, s. 187 194. NAKONEČNÝ, M.: Psychologie osobnosti. Praha: Academia, 1995. -336 s. ISBN 80-200-0525-0. NAKONEČNÝ, M.: Lidské emoce. Praha: Academia NAKONEČNÝ, M.: Základy psychologie. Praha: Academia, 1998. - 590 s. ISBN 80-200-0689- NAKONEČNÝ, M.: Psychologie osobnosti. Praha: Academia, 2009. 620 s. ISBN 978-80-200-1680 - 5. NOVÁK, J.: Psychická sebeobrana. Praha: Grada 2001. 92 s. ISBN 80-247-0123-5. OP MAREK, M. A.: Psychologie. Olomouc, 1992. - 557 s. ORAVCOVÁ, J.: Religiozita ako prostriedok zvládania psychickej záťaže. Dizertačná práca, FF UK, Bratislava, 2001. - 183 s. PAJTINKA, Ľ.: Rozhovory s profesorom Zelinom alebo v suteréne bytia. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo Mladé letá, s. r.o., 2008, - 176 s. ISBN 978-80-1001307-4. PÁLENÍK, Ľ. a kol.: Determinanty vývinu prosociálneho správania, možnosti jeho usmerňovania v procese výchovy a vzdelávania. Psychológia a patopsychológia dieťaťa, 26, 1991, č. 4, s. 439 449. PAPICA, J.: K teoretickým otázkam frustrace. Acta Facultatis Pedagogicae Ostraviensis. Řada B 4, 1969. PARDEL, T.: Psychoabalýza včera a dnes. Pezinok: Formát, 1995. 168 s. ISBN 80-967469-1-X. PAULÍK, K.: Základy Psychologie osobnosti. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostrave, 2006. - 93 s. ISBN 80-7368-157-9. PAULÍK, K.: Učitel a pracovní spokojnost. Ostrava: Gruber TDP, 1998. PAULÍK, K.: Psychologické aspekty pracovní spokojenosti učitelu. Ostrava: OU, 1999. ISBN 80-7042-550-4. 134

PAVLUVČÍKOVA, E. Warošek, R.: Komunikácia medzi rodičmi a dospievajúcimi. Bratislava: Centrum poradensko-psychologických služieb pre jednotlivca, pár a rodinu. 2004. 39 s. ISBN 80-9691132-2-0. POPELKOVÁ, M. SOLLÁROVÁ, E. ZAŤKOVÁ, M.: Intervenčné programy v príprave pracovníkov v pomáhajúcich profesiách. Nitra: Univerzita Konštantína filozofa v Nitre. 2003. 94 s. ISBN 80-8050- 713-9. PRAŠKO, J. a kol. : Poruchy osobnosti. Praha: Portál, 2003. - 359 s. ISBN 80-7178-737- X. PRŮCHA, J.: Interkulturní psychologie. Praha: Portál, 2007. - 220 s. ISBN 978-80-7367-280-5. PSYCHIATRIA pre prax. Duševné poruchy a poruchy správania. 5. kapitola. MKCH 10. Bratislava: Obzor, 2004. 32 s. ROGERS, R., C.: Psychoterapie zaměřena na klienta. Rozhovor s Glorii. Psychoterapeutické sešity č. 37, Praha: 1990. RANSCHBURG, J.: Strach, hnev, agresivita. Bratislava: SPN, 1982. 144s. ROGERS, R., C.: Ako byť sám sebou. Bratislava: Iris. 1995. - 353 s. ISBN 8O-88778-02-6. RUISEL, I. RUISELOVÁ, Z.: Vybrané problémy psychológie poznávania. Bratislava: Veda, 1990. - 308 s. ISBN 80-224-0334-2. RUISEL, I. a kol.: DOPEN. Bratislava: Psychodiagnostické a didaktické testy,1990. ŘÍČAN, P.: Psychológia osobnosti. Bratislava: Psychodiagnostické a disaktické testy,1982. ŘÍČAN, P.: Cesta životem. Praha: Portál, 2004. 390 s. ISBN 80-7367- 124-7. ŘÍČAN, P.: Psychologie osobnosti. Praha: Grada, 2007. 196 s. ISBN 978-80-247-1174-4. SELYE, H.: In vivo. Bratislava: SPN, 1973. SELYE, H.: K záhadám vědy. Praha: Orbis, 1975. - 524 s. SCHNITZEROVÁ, E. KUBÁNI, V.: Slovníkové repetitórium z psychológie. Košice: PF UPJŠ, 1992. SCHREIBER, V., a kol.: Stres. Praha: Avicenum, 1985. SKORODENSKÝ, M. GUĽAŠOVÁ, M.: Základy klinickej psychológie. Prešov: ACTA FACULTATIS PHILOSOPHICAE UNIVERSITATIS PRESOVIENSIS. Filozofická fakulta Prešovskej univerzty, 2012. 100 s. ISBN 978-80-555-0601-2. SMÉKAL, V.: Přehled psychologie osobnosti. Praha: SPN, 1985. 135

SMÉKAL, V.: Pozváni do psychologie osobnosti. Člověk v zrcadle vědomí a jednání Brno: Barrister & Principal, 2004, 2012. - 523 s. ISBN 80-86598-65-9. STAGNER, R.: Psychology of Personality. New York, San Francisco, Toronto, London, 1937. ŠIROKÝ, H.: Meze a obzory psychoanalýzy. Praha: Triton, 2001. 587 s. ISBN 80-7254-164-1. ŠIŠKOVÁ, T.: Výchova k toleranci a proti rasizmu. Praha: Portál, 1998. 203 s. ISBN 80-7178-285-8. SYŘIŠŤOVÁ, E., a kol.: Normalita osobnosti. Praha: Avicenum, 1972. ŠTÚR, I.: Základy diferenciálnej psychológie. Martn: Osveta, 1975. 213 s. ŠVANCARA, J., a kol.: Diagnostika psychického vývoje. Praha: Avicenum, 1974. ŠVANCARA, J. Vašina, L., Kostroň, L.: Kapitoly z kognitívní psychologie. Brno: Masarykova univerzita, 1992. - 188 s. ISBN 80-210-0327-8. TARDY, V.: Psychologie osobnosti. Praha: SPN, 1964. TARDY, V.: Psychologie XX. století III. (Dynamická psychologie). Praha: Avicenum, 1971. s. 128. TAUSCH, R. TAUSCH, A. M.: Gesprächspsychotherapie. 9. Aufl. Göttingen: Hogrefe, 1981. VÁGNEROVÁ, M.: Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál, 2004. - 870 s. ISBN 80-7178-802-3. VEREŠOVÁ, M.: Psychológia. Martin, Osveta. ISBN 80-80-63-2-39-1. VYMĚTAL, J.: Základy lékařské psdychologie. Praha: Kocourek, 1994. 185 s. ISBN 80-901601-3-1. ZVOLSKÝ, P.: Genetika v psychiatrii. Praha: Avicenum, 1977. - 264 s. ZELINA,M.: Rozhovor. Bratislava: Psychodiagnostika, 1990. ZELINA, M.: Stratégie a metódy rozvoja osobnosti. Bratislava: Iris, 1994. ZELINA, M.: Tvorivo-humanistická výchova znevýhodnených a rómskych žiakov. Bratislava: Poľana, 2006. s. 153.ISBN 80-89192-49-1. 136