Školní vzdělávací program Městského domu dětí a mládeže Úvaly



Podobné dokumenty
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ ROGRAM

Školní vzdělávací program

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DDM MIKULOV. 1. Preambule. 2. Identifikační údaje zařízení

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE A ZAŘÍZENÍ PRO DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ, ÚSTÍ N. L. PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE VELKÁ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DDM MIKULOV

Středisko volného času ROROŠ

Školní vzdělávací program

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE ÚSTÍ N. L. W. CHURCHILLA 8, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

Název a adresa právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení: Základní škola a mateřská škola Bečov, okres Most, příspěvková organizace

DŮM DĚTÍ A MLÁDEŽE ČESKÝ KRUMLOV ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE A ZAŘÍZENÍ PRO DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ, ÚSTÍ N. L., PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE VELKÁ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE A ZAŘÍZENÍ PRO DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ, ÚSTÍ N. L., PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE VELKÁ

Školní vzdělávací program Domu dětí a mládeže Hradec Králové

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání v DDM Nýrsko

PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

ŠKOLSKÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. DDM Sova Cheb

Školní vzdělávací program. Městský dům dětí a mládeže Školní 231, Ostrov. Městský dům dětí a mládeže Ostrov - Školní vzdělávací program

Dům dětí a mládeže RADOVÁNEK, Kaznějov, Pod Továrnou 333, Kaznějov

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍHO KLUBU

Školní vzdělávací program

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY

HODNOTÍCÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE NOVÁ ROLE, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE, ZA ŠKOLNÍ ROK

VNITŘNÍ ŘÁD. Úvodní ustanovení

od (verze 7)

OBSAH ČÁST I ŘEDITEL JAKO MANAŽER... 37

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY, PŘÍSPĚKOVÁ ORGANIZACE, ZA ŠKOLNÍ ROK

DDM ULITA BROUMOV Směrnice 2/ Článek 1 Úvodní ustanovení

Dům dětí a mládeže, Mikulov, okres Břeclav

ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY

Školní vzdělávací. Kamarád pro kluky a holky. Č.j.: 1/12

Dlouhodobý plán koncepční záměry a úkoly v období

Školní vzdělávací program pro školní klub (Příloha ŠVP č. 3)

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ KLUB

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. K-klub středisko volného času, Jičín, Valdštejnovo nám. 99. Adresa: Valdštejnovo nám. 99, Jičín

s rozšířenou výukou jazyků při PedF UK Praha 5 - Smíchov, Drtinova 1/1861 Školní vzdělávací program ŠK Drtinka 4 Life

Základní škola a Mateřská škola Partutovice, okres Přerov, příspěvková organizace

Dům dětí a mládeže, Školní 1638, Tachov. Rámcový plán činnosti DDM Mraveniště TACHOV pro školní rok 2014/2015

Vnitřní řád Domu dětí a mládeže Bučovice

Organizační řád Základní škola Pivoňka, Chříč 23, Chříč, kraj: Plzeňský

Dlouhodobý plán - koncepční záměry a úkoly v období

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY, PŘÍSPĚKOVÁ ORGANIZACE, ZA ŠKOLNÍ ROK

Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání Školní klub při ZŠ Slušovice

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY, PŘÍSPĚKOVÁ ORGANIZACE, ZA ŠKOLNÍ ROK

Základní škola a mateřská škola Skalsko, okres Mladá Boleslav Skalsko 23, PSČ ORGANIZAČNÍ ŘÁD

Školní vzdělávací program. pro zájmové vzdělávání. v DDM Kolín

Základní škola Velký Šenov, okres Děčín. Školní vzdělávací program pro školní družinu. Výňatek (celý dokument je k nahlédnutí ve škole)

Dlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období

Organizační řád. Směrnice číslo 1 organizace. verze ze dne

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU

Základní škola a Mateřská škola Těškovice, příspěvková organizace, Těškovice 92. Školní vzdělávací program školní družiny

Základní škola a mateřská škola, Kněžmost, okres Mladá Boleslav

1. Působnost směrnice. 2. Postavení organizace

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DŮM DĚTÍ A MLÁDEŽE BETA PARDUBICE

Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program

Základní škola a mateřská škola Výčapy, příspěvková organizace

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU PŘI ZŠ VYŠKOV, NÁDRAŽNÍ 5, PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE

Hlavní oblasti vlastního hodnocení školy schválené pedagogickou radou dne jsou:

Vnitřní řád Domu dětí a mládeže Ždánice

Školský vzdělávací program

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Hlavním posláním středisek je zajišťování volnočasových aktivit pro děti a mládež a pro širokou veřejnost v daném místě. Střediska nabízejí:

III. Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb

a)práva a povinnosti účastníků zájmové činnosti a jejich zákonných zástupců a dalších návštěvníků MěDDM.

Školní vzdělávací program pro školní družinu v Kostelanech nad Moravou

Městský dům dětí a mládeže v Úvalech

Čj.: ČŠIG-2500/14-G2 a výsledků vzdělávání na školní rok 2014/2015

ZŠ a MŠ Pozděchov, okres Vsetín

Příklad dobré praxe IV

Městský dům dětí a mládeže Sluníčko Aš

Organizační řád málotřídní školy

Vzdělávací aktivity ve vzdělávání

ORGANIZAČNÍ ŘÁD DDM VĚTRNÍK. Dům dětí a mládeže Větrník, Liberec, příspěvková organizace Riegrova 16, Liberec 1 IČO:

DLOUHODOBÝ PLÁN KONCEPČNÍ ZÁMĚRY A ÚKOLY V OBDOBÍ

Dlouhodobý plán školy

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ORGANIZA Č N Í Ř Á D D Ů M D Ě TÍ A MLÁDEŽE BOHUMÍN, p ř í s p ěv ková organiza c e

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM C/02 PRAKTICKÁ ŠKOLA DVOULETÁ

C Í L E Š K O L N Í P R E V E N T I V N Í S T R A T E G I E

C Í L E Š K O L N Í P R E V E N T I V N Í S T R A T E G I E

Obchodní akademie, odborná škola a praktická škola Olgy Havlové, Janské Lázně. Středisko volného času. Vnitřní řád 2016/2017

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011

Dlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ŽALANY

VNITŘNÍ ŘÁD Dům dětí a mládeže Bučovice, příspěvková organizace

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU

Informální edukace a její metody

Přijímání účastníků. Výtah ze Školního vzdělávacího programu DDM Zvonek

Hlavní oblasti vlastního hodnocení školy schválené pedagogickou radou dne jsou:

Koncepce prorodinné politiky města Hradce Králové na období

Výroční zpráva DDM školní rok 2015/2016

Transkript:

Školní vzdělávací program Městského domu dětí a mládeže Úvaly V. Nováka 372, 250 82 Úvaly (dále jen MDDM) je vydán na základě zákona č. 561/2004, 3, odst. 3 a 5, odst. 2, 3., v souladu s vyhláškou č. 74/2004 Sb. o zájmovém vzdělávání. Školní vzdělávací program MDDM vydává ředitelka pro všechna místa poskytovaného vzdělávání v rámci činnosti. Tento program úzce souvisí s celoročním pracovním plánem a jednotlivými specifickými plány pro zájmové útvary. Školní vzdělávací program vychází z těchto dokumentů: Bílá kniha Národní program rozvoje vzdělávání v České republice Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR Koncepce státní politiky pro oblast dětí a mládeže do roku 2007 Zdraví 21 Usnesení Rady a zástupců vlád k Evropskému paktu pro mládež ( 2005) Celoroční plán práce MDDM Charakteristika Městského domu dětí a mládeže Úvaly Městský dům dětí a mládeže v Úvalech je středisko volného času pro děti a mládež, státní školské zařízení s právní subjektivitou příspěvkové organizace zřizované obcí v souladu se zákonem č.128/ 2000 Sb.,o obcích a zákonem č.250/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech územních rozpočtů. MDDM je organizace, která vystupuje v právních vztazích svým jménem a nese odpovědnost z těchto vztahů vyplývající. Ve své činnosti se řídí především : Zákonem 561/ 2004 Sb.,školským zákonem Zákonem č.262/2006sb., zákoník práce Zákonem č.563/2004 Sb.,o pedagogických pracovnících Vyhláškou č.74/2005 Sb.,o zájmovém vzdělávání Vyhláškou č.55/2005 Sb.,o podmínkách organizace a financování soutěží a přehlídek v zájmovém vzdělávání Vyhláškou č.64/205 Sb., o evidenci úrazů, žáků dětí a studentů Vyhláškou č.317/2005 Sb.,o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Kapacita odpovídající pouze pravidelné činnosti je 800 klientů týdně ve všech místech poskytovaného vzdělávání, je stanovena a respektována, zapsána v rejstříku škol a školských zařízení. MDDM zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví všem osobám, které se podílejí na činnostech zařízení. Zaměstnancům podle ZP, hlava pátá 132 a další. K tomu účelu vydává ředitelka vnitřní předpisy směřující k ochraně bezpečnosti práce zdraví a zaměstnanci jsou s nimi prokazatelně seznamováni.

K ochraně zdraví účastníků činností nabízených v MDDM slouží poučení před činnostmi a předání nezbytných informací k zajištění bezpečnosti viz. Vnitřní řád zařízení, Organizační řád, Traumatologický plán,deník ZK, táborová dokumentace,..dále se řídí ŠZ 29, organizace přihlíží k fyziologickým potřebám účastníků, vytváří podmínky pro zdravý vývoj při vzdělávání a výchově a předchází vzniku sociálně patologickým jevům. Cíle a charakteristika vzdělávacího programu Zájmové vzdělávání dětí a mládeže se realizuje ve všech zájmových oblastech formou pravidelných, příležitostných, spontánních aktivit, víkendových a prázdninových akcí, rekreačních činností, táborů, odborných, osvětových a kulturních akcí. Cílem zájmového vzdělávání je naučit účastníky aktivně využívat svůj volný čas, rozvíjet svůj zájem (oblíbenou aktivitu) i talent, získávat nové poznatky, zkušenosti, dovednosti i návyky, realizovat se v kolektivu ostatních účastníků, popřípadě se umět adaptovat v různém typu kolektivu a prostředí. Klíčové kompetence: Cílem je vytváření a zkvalitňování podmínek pro poskytování nabídky zájmového vzdělávání žáků a studentů se zaměřením na klíčové kompetence, také i vzděláváním jejich potencionálních vzdělavatelů, ostatních klientů s participací rodičů a pedagogů na naší činnosti. Kompetence k učení Jazykové, hudební, taneční, výtvarné,dramatické vzdělávání, informační technologie a rozvoj dovedností a zručností se zapojením vlastní kreativity dětí a mládeže. Spolupráce se školskými zařízeními v Úvalech Občanské kompetence Zvyšování sociální kompetence, rozvíjet sociální dovednosti, orientovat se v sociálních vztazích, uvědomovat si své chování vůči sobě i svému okolí, případně nést veškeré následky. Pochopit důležitost společenství, být součástí dobrého týmu s důležitostí socializace jedince. Pracovat s rizikovými skupinami, sociálně handicapovanými. Nabídnout jim kreativní využití volného času. Do sféry volnočasových aktivit zapojit klienty různého sociálního složení, různého věku. Nenásilnou formou navázat spolupráci a využít jejich schopností, ve kterých by mohli vyniknout.

Komunikativní kompetence Chápat a respektovat pozitivní sociální klima, posilovat sebevědomí, umět se vyrovnat s neúspěchem, napomáhat formování postojů k významným společenským hodnotám a posílit právní vědomí. Podporovat kvalitu, samostatnost, solidaritu, zodpovědnost a svědomí. Naučit mladé lidi komunikovat a řešit konflikty - adekvátně se chovat a reagovat správně na nejrůznější podněty z okolí, umět přijímat kritiku a sebekriticky vystupovat. Environmentální výchova Zdravý životní styl ukázat cestu, jak žít zdravě. Uvědomění si zodpovědnosti vůči svému zdraví. Umět posoudit a odhadnout svoje síly. Chránit životní prostředí - intenzivně rozvíjet environmentální výchovu a v této oblasti působit na všechny věkové kategorie klientů MDDM Nabídka činností Dětem, žákům, studentům, mládeži, rodičům a ostatním nabídnout široké spektrum pro využití volného času: rozsah zájmových činností v oblastech estetické a kulturní výchovy,, environmentální výchově, zdravém životním stylu, společenskovědních oborech Aktivity v rozsahu platné vyhlášky č.74/2005 Sb. / pravidelná činnost, příležitostná činnost, rekreační,táborová a pobytová,metodická, osvětová,informační, spontánní nabídka pro všechny věkové kategorie od 0 do 99 nabídka dle náročnosti činností nabídka dle četnosti a pravidelnosti činností nabídka činností v průběhu celého roku včetně prázdnin, sobot, nedělí a svátků trendová pravidelná činnost práce s dětmi a mládeží se speciálními vzdělávacími potřebami spolupráce s institucemi podílejícími se na výchově a vzdělávání se všemi cílovými skupinami, které stanoví příslušná vyhláška rozvoj volnočasových aktivit v oblasti neformálních činností s dětmi a mládeží nové formy práce při činnosti s neorganizovanými skupinami dětí a mládeže V práci s talentovanými dětmi a mládeží jednotlivci i kolektivy připravovat účastníky na zájmové soutěže, pomáhat děti orientovat k volbě povolání zejména v uměleckých oblastech. Konkrétní cíle vzdělávání jsou uvedeny v každém jednotlivém plánu zájmového útvaru, v plánu prázdninových akcí a v přípravě příležitostných a odborných akcí. Školní vzdělávací program zájmového vzdělávání v MDDM Úvaly charakterizuje odbornost

pedagogů, kteří pracují s dětmi a mládeží podle vlastních programů.u těch, kteří nesplňují zákonné podmínky musí být odbornost doplněna. Popis materiálních, technických a personálních podmínek, časový plán a odpovědnost za plnění jsou stanoveny v celoročním plánu práce MDDM a v plánu letní činnosti MDDM na příslušný školní rok, popřípadě jsou specifikovány platnými vnitřními předpisy. Časový plán zájmového vzdělávání: zájmová činnost pravidelná od 1.týdne v říjnu do 2.týdne v červnu běžného školního roku, pravidelně minimálně 1 hod. týdně zájmová činnost příležitostná a prázdninové aktivity celoročně včetně sobot, nedělí a svátků odborná a osvětová činnost od října do června školního roku spontánní aktivity od 1. týdne v září do 30.června běžného školního roku Podmínky přijímání účastníků pravidelné aktivity - přihláška (se všemi náležitostmi) do příslušného zájmového útvaru, u nezletilých podepsána zákonným zástupcem, zaplacení stanoveného poplatku - školného. táborové akce přihláška se všemi náležitostmi a kladným vyjádřením lékaře k účasti, u nezletilých podepsána zákonným zástupcem, zaplacení stanoveného poplatku u příležitostných aktivit zpravidla bez přihlášky, někdy stanovena finanční spoluúčast ( vstupné ) u spontánních aktivit vždy bez přihlášky a vstupného u odborných a osvětových programů zpravidla ohlášení účasti nebo přihláška předem, dle druhu aktivity vstupné. Personální zabezpečení: Interní pracovníci 4 pedagogičtí, / ředitelka a 3 vedoucí oddělení/ 0,5 nepedagogických - úklid Externí pracovníci: 12-18 externích pracovníků /vedoucí zájmových útvarů, ekonomika, internetová prezentace/ Rozsah přímé práce s dětmi: Ředitelka DDM stanoví rozsah přímé výchovné práce vždy na školní rok, s ohledem na rozsah a specifičnost činnosti v konkrétním roce pro jednotlivé pedagogické pracovníky.

Profesní tým musí splňovat kritéria: kreativní kolektiv, který má vytvořený soubor hodnot, které považuje za důležité klima důvěry, respektu mezi pedagogy nízká absence vysoké pracovní nasazení doplňování kvalifikace a odborností v rámci DVPP mobilita a přizpůsobivost novým trendům a formám práce chuť do práce a systematičnost při plnění úkolů ve výchovně vzdělávací práci Hlavní úkoly v oblasti managementu, marketingu, image,informačního systému, komunikace a řízení organizace Dlouhodobě byly stanoveny důležité úrovně v oblasti managementu. Operační úroveň ŘEDITELKA MDDM Jana Pospíšilová VEDOUCÍ ODD. SPOLEČENSKÝCH VĚD Olga Procházková externí lektoři odd., hospitace, inventář odd. akce odd., turistické akce, kronika, pošta, požární preventista úklid na 0,5 ZÁSTUPCE ŘEDITELE, VEDOUCÍ TANEČNÍHO ODD Alena Sismilichová externí lektoři odd., hospitace inventář odd., akce odd., taneční soutěže včetně mezinárodních oblast BOZP, DVPP, VEDOUCÍ ODD. ESTETIKY Barbora Opelková externí lektoři odd., hospitace inventář odd., akce odd., výtvarné soutěže, propagace, školní matrika ÚČETNÍ Helena Lišková POKLADNÍ Pavlína Frýdmanová PAM Jiřina Saláková INTERNETOVÁ PREZENTACE Jakub Procházka VRÁTNÁ Byly stanoveny a rozpracovány úkoly v oblasti klíčových aktivit a delegovány pravomoci na jednotlivé vedoucí, zabezpečeno řízení a operační činnosti mezi odbornými pracovníky, pedagogy volného času a klienty v činnosti. Strategická úroveň V rámci této úrovně je důležitost v obecné rovině vizí a dlouhodobého plánování. Na základě tohoto plánování byla stanovena strategie rozvoje ve výchovně vzdělávací činnosti s výhledem do roku 2010. dlouhodobé plánování námi poskytovaného vzdělávání /do roku 2010/, zabezpečení této činnosti po stránce personální, finanční, prostorové image styk s veřejností propagace

Opatření pro zajištění publicity: Městský dům dětí a mládeže Úvaly bude prezentován v místním měsíčníku Život Úval.,na domovských stránkách MDDM i partnerů a institucí participujících na naší činnosti,na stránkách zřizovatele a na informačním serveru www.ouvaly.cz Propagace a reklama bude prováděna prostřednictvím: tiskovin letáky, plakáty, informační tabule, samolepky, vizitky medializace - regionální tisk, regionální televize a radiové stanice vizitky, samolepky, vývěsní a plakátovací plochy, počítačová a internetová prezentace, kvalitní www. stránky zpracované aktuality a historie,e-mailová pošta v jednotném stylu V Úvalech dne 1.1.2007 Jana Pospíšilová ředitelka MDDM Úvaly