EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663



Podobné dokumenty
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Povrch, vodstvo a podnebí Ameriky - pracovní list do zeměpisu

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Opakování přírodních poměrů Afriky - pracovní list

VY_32_INOVACE_ZIK_III-2_3. Šablona č. III, sada č. 2. Tematický okruh. Přírodní podmínky Afriky. Ročník 7.

Projekt: Už víme, co jsme se naučili

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Jméno: 1. Na mapě světa obtáhni hranice Evropy červenou pastelkou a urči světové strany.

Místopis Angloameriky

Latinská Amerika. Rozloha: 21 mil. km² Země: 20 Hl. jazyky: španělština, portugal., francouzština a další

Datum ověření: PROJEKT: OP VK Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_35

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Šablona č ZEMĚPIS. Afrika nejteplejší kontinent

Seznam šablon - Zeměpis

JIŽNÍ AMERIKA -VODSTVO A PODNEBÍ

POLOHA: Z polokoule, prochází tudy rovník, od Severní Ameriky oddělena Panamskou šíjí. V - Atlantský oceán

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

1. Největší státy počet obyvatel.

❺ Našemu fotografovi se během cesty kolem světa pomíchaly přivezené snímky. Umísti je pomocí

Poloha, rozloha Ameriky lenitost Ameriky Povrch Ameriky

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

ročník 7. č. 15 název

Inovace výuky Člověk a jeho svět

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Poloha a rozloha. Členitost

EU - PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Šablona č ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

očekávaný výstup ročník 7. č. 19 název

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM:

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI01 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/


Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

PRÁCE BEZ ATLASU celkem 50 bodů

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Politické rozdělení Střední Ameriky

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Severní Amerika. Mapa

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Podnebí, rostliny a ţivočichové. 5. třída ZŠ BŘEŢANY

VY_32_INOVACE_Z6 1. Téma: Polární kraje. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis. Tematický okruh: Přírodní krajiny Země

VY_52_INOVACE_Ze.Du.23

4 7 bodů. 5 4 body. Celkem 40 bodů

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

AUTOR: VĚRA JANSKÁ ŠKOLA: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace NÁZEV PROJEKTU: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Datum: září

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Evropa jeden ze světadílů

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AMERIKY. 3. přednáška Klima

Mgr. Stanislav Zlámal sedmý

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

-Světadíly jsou Evropa, Asie (Euroasie), Afrika, Oceánie (Austrálie), Antarktida, Severní a Jižní Amerika -Dnes je na zemi 200 zemí rozdělených do

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: VY_32_INOVACE_20_Andské státy, práce s internetem

Mgr. Stanislav Zlámal sedmý

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

SAMOSTATNÁ PRÁCE. 3) Vysvětli vznik Himalájí?

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Evropa vodstvo Učební pomůcky:

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Austrálie (Obecná charakteristika 1) Učební pomůcky: Viz zeměpisná křížovka ZÁPIS

Anotace vzdělávacích materiálů

Evropa hranice, povrch, vodstvo VY_32_INOVACE_45V1102. Mgr. Hana Kvasničková

JIŽNÍ AMERIKA PODNEBÍ, PŘÍRODNÍ KRAJINY

OBSAH. Jižní Amerika 6 Severní a Střední Amerika 38 Afrika 104 Antarktida 228

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM:

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Pevniny a oceány. VY_52_INOVACE_130. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Kamila Bleierová, oktáva

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_08-Brazílie_10


REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY. 5. přednáška Biogeografie

Brazílie VY_52_INOVACE_114. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY

Asie Přírodní podmínky - opakování

VY_52_INOVACE_Ze.Du.35

EU - PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Přírodní poměry Afriky (SKUPINOVÁ PRÁCE)

Transkript:

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1

Identifikátor materiálu: EU 9 15 Z Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Celková velikost žáci získají obecný přehled o americkém kontinentu Mgr. Oldřiška Neprašová Čeština žáci si uvědomí rozdíly mezi severní a jižní částí, prohloubí si dovednost orientace v mapě, získají elementární znalosti o obou tomto světadílu ano mapa, vodstvo, povrch, obyvatelstvo, hranice, pohoří, Severní Amerika, Jižní Amerika digitální / interaktivní / hodina aktivita žák základní škola praktická druhý stupeň 14 16 let / 9. ročník 7,60 MB soubor.notebook 2

Zeměpis 9. ročník, hodina 9/15 Světadíly Amerika Vypracovala : Neprašová 3

Podoba světadílu Amerika je rozdělena do dvou částí. Nazáváme je Severní a Jižní Amerika. Jsou spojeny Panamským průplavem. Díky své rozlehlosti zasahuje daleko za severní polární kruhu a na jižní polokouli hluboko pod obratník Kozoroha. Rovník prochází Jižní Amerikou. Součástí tohoto Světadílu je také největší ostrov Grónsko, který je celý pokrytý sněhem a ledem. K tomuto světadílu náleží mnoho malých ostrůvků. Jeho pobřeží je velmi členité. a) jakou barvu má na této mapě americký kontinet? b) obtáhněte jeho hranice 4

Povrch Od severu až na jih se na západě táhne přes obě části světadílu jediné pohoří. V Severní Americe na východě nalezneme Appalačské hory. V Jižní Americe pak na severu Guayanskou a o něco jižněji Brazilskou vysočinu. V obou částech také nalezneme nížinypodél řek. a) pojmenuj nejdelší pohoří Ameriky b) pojmenuj nížiny v obou částech světadílu c) proč se nějjižnější obalsti říká Ohňová země? 5

Obyvatelstvo Původním obyvatelstvem jsou Indiáni. V jejich jméně se potom objevovaly přídomky Z... podle místa původu. Jedinou odlišností v pojmenování jsou Inuité = Eskymáci, kteří žijí v nejsevernějších oblastech. Poté co byla kolonizována, přivezli sem otrokáři černochy z afriky. V současnoti je obyvatelstvo velmi promísené. Původní obyvatelstvo téměř vymyzelo. a) podle čeho dostalo původní obyvatelstvo jméno? b) kdo a ve kterém roce objevil Ameriku? 6

Státy Severní Ameriky a jejich hlavní města a) na mapě jsou vyznačeny státy, přidej jejich názvy a jejich hlavní města 7

Státy Jižní Ameriky a jejich hlavní města a) umístěte na mapu názvy států b) jaká jsou jejich hlavní města c) názvy kterých dvou států ještě chybí d) přečtěte je podle abecedy Bolívie Venezuela Uruguay Kolumbie Brazílie Paraguay Peru Argentina Chile Ekvádor 8

Ze západní strany je Amerika omývána Tichým, z východní Atlantským, na severu potom Severním ledovým oceánem. Podel pobřeží je také mnoho moří a zálivů. Na obou částech světadílu také nalezneme mnoho mohutných řek. Severní Amerika je navíc bohatá na jezera. Bude tedy lépe, pokud se na ně podíváme odděleně. Vodstvo a) dokážeš pojmenovat tyto světozámé americké vodopády 9

Zálivy a moře Severní Ameriky a) podle své mapy umístěte názvy na slepou mapu Beaufortovo m. Sargasové m. Grónské m. Karibské m. Kalifornský z. Mexický z. Aljašský z. Hudsonův z. Baffinovo m. 10

Řeky a jezera Severní Ameriky a) umístěte názvy řek do mapy b) najdete ty, které zde nejsou? c) pokus se dokreslit do mapy jezera, která zde zcela chybí Michiganské j. Yukon Huronské j. Vel. Medvědí j. Mississippi Hořejší j. Mackenzie Rio Grande 11

Vodstvo Jižní Ameriky Paraná Magalhaesův průliv Amazonka Panamský záliv a) pomíchaly se nám názvy řek a zálivů, opravíš to? b) doplň názvy, které zde chybí c) které oceány omývají Jižní Ameriku Karibské moře Orinoco 12

S ohledem na rozlohu není divu, že zde nalezneme všechny podnebné pásy. Velkou část Severní Ameriky zabírá mírný a subrtopický pás, zatím co v Jižní Americe vévodí především tropický pás. Na severu tedy najdeme polární oblasti, tundru, listnaté lesy. Na jihu zase špíše tropické lesy, stepy a savany. V obou částech však velkou plochu zabírají pastviny a orná půda. Podnebné pásy a) která oblast biosféry zde chybí? b) charakterizujte stepi, savany a tundru 13

14

15

Rostliny a živočichové Zdejší živočichy známe především ze zoologických zahrad. Rostliny najdeme zase v botanických zahradách. Amerika je ale původem velmi důležitých plodin jako jsou kukuřice nebo brambory, káva, kakao. Pochází odsud ovšem i takové plodiny jako tabák. a) pokuste se pojmenovat rostliny na této stránce b) na dalších dvou stránkách jsou umístěny obrazy živočichů pojmenuj co nejvíce z nich 16

V této interaktivní hodině byly použity materiály a obrázky z uvedených zdrojů: http://tangledcoloringpages.com/wp content/uploads/2011/10/91_north_america_color.gif http://zempl.westovi.cz/pic/amerika3.gif Galerie SMART Notebook http://www.starchild.cz/data/image/produkty/_nahledy/555600%28150x150%29.jpg http://files.ozak newton.webnode.cz/200000012 c8f09c9ea6/riv2.gif http://files.ozak newton.webnode.cz/200000011 ad9aeae950/riv.gif http://places.designobserver.com/media/images/niagara:aerial:ianduke.jpg http://zempl.wz.cz/pic/amerika3.gif http://www.rostliny semena.cz/galerie/b_1259704168.jpg http://www.cesketropy.com/resources/kvet.jpg http://img.seznamzbozi.cz/direct/ir/importproduktorig/8db/8db0bd260c276222db3613c98f5465c8.jpg http://www.treking.cz/archiv/inkognitaamerika2.jpg http://www.osel.cz/soubory/249/1.jpg http://img.seznamzbozi.cz/direct/ir/importproduktorig/c70/c707d42c9335b66f40505a445f55380c.jpg http://nd01.jxs.cz/217/047/555bfe9fb2_25144215_o2.jpg http://media.novinky.cz/870/88700 original bvuyn.jpg http://www.belavista.freepage.cz/img/obrazky/420d6cdae87bee0ba62143041c4d65b4.jpg http://mm.denik.cz/1/c1/usa_asie_migrace_denik_clanek_solo.jpg http://www.geography exam.com/images/globe.gif Podklady pro hodinu byly získány 10.9.2010 17