EROZE PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST



Podobné dokumenty
DUM č. 2 v sadě. 19. Ze-1 Fyzická a sociekonomická geografie Země

VY_32_INOVACE_ / Činnost ledovce, větru Činnost ledovců

LITOSFÉRA. OSNOVA: I. Struktura zemského tělesa II. Desková tektonika III. Endogenní procesy IV. Exogenní procesy

EXOGENNÍ GEOLOGICKÉ PROCESY

ZVĚTRÁVÁNÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Eroze vodní. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Exogenní jevy (pochody)

EXOGENNÍ (VNĚJŠÍ) POCHODY

Geologická činnost gravitace 1. kameny - hranáče

Kryogenní procesy a tvary

HYDROSFÉRA. Opakování

Geologickáčinnost ledovců, krasové jevy

USAZENÉ HORNINY PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

POZNÁVÁNÍ HMYZU III PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST


Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Opakování hydrosféra VY_52_INOVACE_140. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 6.

Tvorba toků, charakteristiky, řečiště, sklon, odtok

Environmentáln. lní geologie. Stavba planety Země. Ladislav Strnad Rozsah 2/0 ZS-Z Z a LS - Zk

POZNÁVÁNÍ HMYZU IV PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST


Ropa, zpracování ropy

VY_52_INOVACE_71. Hydrosféra. Určeno pro žáky 6. ročníku Člověk a příroda Zeměpis Přírodní obraz Země - Hydrosféra

OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS Hydrosféra Vodstvo na pevninách 3 Učební pomůcky: Viz zeměpisný test OTÁZKY K OPAKOVÁNÍ

ROZDĚLENÍ SLOUČENIN INDIKÁTORY VZNIK HYDROXIDŮ A KYSELIN

Chemický děj prezentace


Kryogenní procesy a tvary

Jaké jsou charakteristické projevy slézání na svahu?

Brazílie VY_52_INOVACE_114. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

ZEMĚ JAKO SOUČÁST VESMÍRU

Opakování-práce s tabulkami

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

POZNÁVÁNÍ HMYZU II PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Sedimentární horniny. Sedimentární horniny.

Krajinná sféra 33.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Maturitní otázky do zeměpisu

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/


Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Zeměpis I. ročník LEDOVCE. referát. Jméno a příjmení: Ondřej MÍSAŘ, Jan GRUS

Australský svaz VY_52_INOVACE_ 133. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

Vodík, kyslík - prezentace

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

VY_32_INOVACE 42. Ročník : domácnosti

MINERALOGICKÁ SOUSTAVA II

Neutralizace prezentace

Vlastnosti látek prezentace

MINERÁLY (NEROSTY) PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ DUM: VY_32_INOVACE_2/38


SOPKY PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Kovové prvky v periodické soustavě

Zeměpisné kooperativní Bingo přírodní krajiny

TVARY VYTVOŘENÉ TEKOUCÍ VODOU

NEŽIVÁ PŘÍRODA. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složkami neživé přírody a jejich tříděním.

Modul 02 Přírodovědné předměty

Název: Přírodní poměry Evropy

Název: Vodstvo Evropy

Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ DUM: VY_32_INOVACE_2/37

Čtvrtohory. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

č.5 Litosféra Zemské jádro Zemský plášť Zemská kůra

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

OBOJŽIVELNÍCI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Směsi pracovní list VY_52_Inovace_220 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8


Urychlení fluviálních procesů a procesů na vodních nádržích

AFRICKÉ REGIONY. Státy při Středozemním moři. VY_52_INOVACE_125. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 6.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

HYDROSFÉRA = VODSTVO. Lenka Pošepná

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1. Jaký vidíte aktuální přínos fyzické geografie a geoekologie pro společnost? Jaké otázky jsou aktuálně řešeny?

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s abiotickým faktorem vodou. Materiál je plně funkční pouze s použitím

SAMOSTUDIUM, KONTROLA OTÁZEK

Vnitřní geologické děje

POZNÁVÁNÍ MLŽŮ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Geologie a pedologie

AUSTRÁLIE ZEMĚ PROTINOŽCŮ

SOLI VZNIK PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Ročník: VIII. ročník Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Jméno autora: Vytvořeno dne: Metodický popis, (anotace):

Digitální učební materiál

VY_52_INOVACE_78 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VY_52_INOVACE_106 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Višeň obecná. VY_52_INOVACE_108 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332


CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CHEMICKÉ VÝPOČTY MOLÁRNÍ HMOTNOST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Inovace výuky Člověk a jeho svět

VY_52_INOVACE_84 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Topol osika

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Základní škola Kaznějov, příspěvková organizace, okres Plzeň-sever

Sedimentární horniny. Přednáška 4. RNDr. Aleš Vaněk, Ph.D. č. dveří: 234, FAPPZ

CHEMICKÉ VÝPOČTY HMOTNOST REAKTANTŮ A PRODUKTŮ PŘI CHEMICKÉ REAKCI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Transkript:

EROZE PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_259 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9

EROZE EROZE JE TRANSPORT MATERIÁLU VZNIKLÉHO ZVĚTRÁVÁNÍM ZEMSKÉHO POVRCHU DOCHÁZÍ PŘI NÍ K PŘEMĚNĚ TVARU ZEMSKÉHO POVRCHU DRUHY EROZE LEDOVCOVÁ VODNÍ VĚTRNÁ

LEDOVCE HORSKÉ

FOXŮV LEDOVEC NOVÝ ZÉLAND

ZÁKLADNÍ POJMY LEDOVCOVÉ ÚDOLÍ VE TVARU PÍSMENE U MORÉNA LEDOPÁD KAROVÉ JEZERO PLESO TRHLINY V LEDOVCI BLUDNÉ BALVANY VZNIK LEDOVCE: SNÍH FIRN LED VĚDA O LEDOVCÍCH - GLACIOLOGIE

ŠTÍTY HOR ZÓNA AKUMULACE SNĚHU KAR BOČNÍ MORÉNA BALVANY ŘEKA SERAKY ZÁVORA STŘED MORÉNY PODLOŽÍ ČELO LEDOVCE MORÉNA STARÁ MORÉNA JEZERO

LEDOVCOVÉ ÚDOLÍ

MORÉNA NAHROMADĚNÍ BALVANŮ A ÚLOMKŮ HORNIN LEDOVCEM BOČNÍ MORÉNA

ČELNÍ MORÉNA

LEDOPÁD

KAR (MONTANA USA)

LEDOVCOVÉ JEZERO - PLESO

BLUDNÝ BALVAN

PEVNINSKÉ LEDOVCE

TÁNÍ LEDOVCŮ

VODNÍ EROZE ŘÍČNÍ MOŘSKÁ TVAR KORYTA PŘÍBOJ PEŘEJE VODOPÁDY MEANDRY DELTA

ŘÍČNÍ TERASY NEJVYŠŠÍ TERASA STŘEDNÍ TERASA SPODNÍ TERASA ŘÍČNÍ KORYTO

PEŘEJE

VODOPÁDY

NIAGARSKÉ VODOPÁDY

MEANDRY ŘEKY

DELTA ŘEKY

PLOŠNÁ VODNÍ EROZE SVAHOVÁ EROZE VZNIK STRŽÍ RIZIKA VZNIKU EROZE VELKÉ SRÁŽKY A SNÍH MNOŽSTVÍ LESŮ SKLON POVRCHU ZEMĚ ZPŮSOB ORBY TYP PŮDY POKRYTÍ VEGETACÍ

PŮDNÍ EROZE

STRŽ

SVAHOVÁ EROZE

POUŠTĚ VĚTRNÁ EROZE

DUNY

ČEŘINY

VIKLAN

VOŠTINY

HRANEC

ZDROJE: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:glacier_blanc1.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/ad/sch%c3%a9mal%c3%a9gend%c3%a9glacier.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/7d/glacier.zermatt.arp.750pix.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:aletsch_moraine.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:larsen_ice_shelf_in_antarctica.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:small_ice_fall_on_the_rocks_of_island_of_harakka.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:v_4_above_ice_lake.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/ad/greenland_ice_stream.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:fox-gletscher1.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:stone_group_south_of_great_arming_how_-_geograph.org.uk_-_21102.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:iceberg_cirque.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:triad_lake_7187t.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:antarctica_6400px_from_blue_marble.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:greenland-cia_wfb_map.png http://commons.wikimedia.org/wiki/file:cribbar_rocks_below_towan_head_-_geograph.org.uk_-_1773852.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:cataract_falls.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:river_terrace_view_-_geograph.org.uk_-_575406.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:flussterasser.png http://commons.wikimedia.org/wiki/file:hrebienok10slovakia9.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:niagara.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2f/meander-cuckmere_river-mt.jpg

ZDROJE: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:nile_river_and_delta_from_orbit.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:eroze2.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:eroze_u_prerova_nad_labem.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:sahara_1.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:higashizawa-keikoku2.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:lake_michigan_dune.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:white_sands_nm12.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c7/kadov-rocking_stone.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:sandstone_erosion.jpg http://geologie.vsb.cz/svadef/text/5_pruzkum_soubory/image015.jpg SVAH V.Cílek,D.Matějka,R.Mikuláš,V.Ziegler: Přírodopis IV,Scientia 2000,ISBN 80-7183-204-9

Autor: Mgr.Bc.Miloslav Straka Základní škola Žďár nad Sázavou, Palachova 2189/35, příspěvková organizace Datum: 2.1.2012 Určeno: 9.ročník ZŠ Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tématický okruh: Zvětrávání a eroze

METODICKÝ LIST DRUH MATERIÁLU: výuková prezentace s úkoly pro žáky CÍL: prezentace je určena jako textová podpora při výuce tématu Zvětrávání a eroze hornin OČEKÁVANÉ VÝSTUPY: žáci chápou rozmanitost změn probíhajících na zemském povrchu, různorodost povrchových útvarů a vnímají neživou přírodu ne jako statickou a neměnnou, ale jako dynamickou součást okolního světa KLÍČOVÁ SLOVA: eroze ledovcová, vodní,větrná, moréna,kar,pleso, bludný kámen, ledopád,glaciologie, peřej, vodopád, meandr, delta, svahová eroze, duna, čeřina, viklan, voštiny, hranec METODICKÉ POZNÁMKY: prezentace obsahuje obrazový materiál ke všem hlavním případům eroze, obsahuje řadu pojmů, které nejsou například v učebnici, ale s kterými se člověk často setkává. materiál je maximalistický v množství pojmů, ale lze na něm demonstrovat rozmanitost neživé přírody a hlavně změny, které v ní probíhají