Miriam Prokopová. El Día de los Muertos

Podobné dokumenty
Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: Použité zdroje a odkazy: Označení materiálu: VY_32_INOVACE_SJ_1_06

6. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

FIESTAS EN ESPAŇA. : Mgr. Milan Nášel : VY_32_INOVACE_11_SNAS13 Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín.

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín. Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.

Dům, byt. Lekce: Byt. - KNIHOVNA. Cvičení: Buscamos un piso. Este piso es bastante grande. Aquí está el recibidor.

EU CONDICIONES PARA EXPOSITORES PODMÍNKY ÚČASTI

ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

c dl...(o [:::"ji OV~Q\,: A

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Advertencia!!! Preguntas de control Vocabulario: Kontrolní otázky: Slovní zásoba. Gramatika. Gramática:

Jaké je hlavní město Peru? Jak se španělsky řekne Dobrý den!? Jak se španělsky řekne Ahoj!? Jak se španělsky řekne pět? Jak se španělsky řekne deset?

Símbolos de Espaňa. Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření :

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

SOUBOR VZOROVÝCH ÚLOH ŠPANĚLSKÝ JAZYK POSLECH

LECCIÓN DOS. De vacaciones en España. En la calle

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Důležitá španělská slovíčka a fráze

2 LECCIÓN SEGUNDA VOCABULARIO

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Dati tecnici Datos Técnicos Technická data Fiamm Motive Power energy plus

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Český jazyk I. stupeň) III/2/CJ1/3/15

Cestování Stravování. Stravování - U vchodu. Stravování - Objednání jídla

Cestování Stravování. Stravování - U vchodu. Stravování - Objednání jídla

Seminář ze španělského jazyka

Charakteristiky 3. částí pracovních listů k ústní části maturitní zkoušky

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Do barevných polí nic nevpisujte.

Cine espaňol. Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření :

Tak řekl květině: Květino, otři mi zobáček, abych mohl jít na svatbu svého strýce papouška. A květina odpověděla: Nechce se mi.

Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž si žáci procvičí zobrazení, funkce a

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Viajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

SSOS_EK_3.06 Daňové odpisy

Témata pro zpracování školních zkušebních úloh k ústní části zkoušky z cizích jazyků

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování

SSOS_EK_2.17 Obchodní rejstřík

January 15, PM ZVÍŘATA MÍRNÉHO PÁSU (2).notebook. Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: Použité zdroje a odkazy: Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZSV_3_50

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Cestování Cestování. Cestování - Pozice. Nevědět, kde jsi. Dotaz na specifické místo na mapě. Dotaz na specifické zařízení

Učební osnovy. 1.1 Volitelné vzdělávací aktivity. Cvičení ze španělského jazyka. Garant předmětu. Charakteristika předmětu




Network Address. Translation (NAT)

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

BIENVENIDOS A RONDA 1-1

Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: Použité zdroje a odkazy: Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZSV_2_37

Viajar Salir a comer. Salir a comer - En la entrada. Salir a comer - Ordenar comida

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT



FORD FIESTA FIESTA_2013_240x185 Cover_V8.indd /12/ :54

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

SSOS_EK_1.14 Oceňování zásob při spotřebě

Picnic ceco-italiano il 12 settembre a Praga

Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž si žáci procvičí zobrazení, funkce a

SSOS_EK_1.08 Účet, jeho podstata a forma

EUPŠ Holidays and festivals II

Personal Buenos deseos

PM KVĚTINY NA JAŘE (1).notebook. January 15, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

cocido madrileño fabada asturiana

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Osobní Všechno nejlepší

Osobní Všechno nejlepší

Kdy? v +Acus Cuándo? Často kupuju jízdenky já, ale dneska je koupí bratr. A menudo compro los billetes yo, pero hoy los comprará mi hermano.

Martina Bábíčková, Ph.D

9 Cestování 1. Slovíčka


Mnohé exponáty na výstavu o historii obce dodali i místní obcané. Foto: G. Kubová


školn Počteníčko na podzimní prázdniny Halloween nebo Dušičky? Země se ukládá ke spánku Starý Egypt a Keltové

Saharská Afrika. Obr. 1

bab.la Fráze: Osobní Všechno nejlepší španělsky-česky

bab.la Fráze: Osobní Všechno nejlepší česky-španělsky

PŘÍŠERNÉ DĚJINY SMRTI SMUTEČNÍ BARVY

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zuzana Hauerlandová. Zvláštnosti větného členění

Zuzana Hauerlandová. Druhy vět podle postoje mluvčího

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ-Jihlava: Servicios de consultoría en arquitectura, ingeniería, construcción y servicios técnicos conexos 2008/S ANUNCIO DE LICITACIÓN

C: Buenas tardes, bienvenidos. Una mesa para dos? AR: Buenas tardes. Sí, una mesa para dos, por favor.

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/2/18

8. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

ConferenciaPresentación. Paisajeshistóricosurbanos:nuevosparadigmasenconservaciónurbana.

Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: Použité zdroje a odkazy: Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZSV_3_43

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Přihláška Motivační dopis

Přihláška Motivační dopis

NÁRODNÍ MUZEUM. Doprovodné programy pro rodiny s dětmi. leden březen

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Elektroskop a jednotka elektrického náboje Číslo DUM: III/2/FY/2/2/4 Vzdělávací předmět: Fyzika

ŠPANĚLSKÝ JAZYK EL PRŮŘEZOVÁ TÉMATA. Občan v demokratické společnosti Člověk a životní prostředí

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Transkript:

Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Miriam Prokopová Las fiestas El Día de los Muertos Stručná charakteristika: Materiál má podobu pracovního listu, pomocí něhož se žáci seznámí s mexickým svátkem. Materiál je možné promítat na tabuli, popř. vytisknout a řešit úkoly v něm obsažené. Lze využít i k samostudiu žáků. Vytvořeno v lednu 2013. Použité zdroje a odkazy: Obr. 1 dostupný pod licencí Creative Commons Attribution-Share Alike na WWW (6.1.2013): http://commons.wikimedia.org/wiki/file:altar_d%c3%ada_de_muertos.png Obr. 2 dostupný pod licencí Creative Commons Attribution na WWW (6.1.2013): http://en.wikipedia.org/wiki/file:cempasuchil.jpg Obr. 3 vlastní fotografie (autor: Adriana Calderon Gual)

El Día de los Muertos El Día de los Muertos se celebra el 1 y el 2 de noviembre en México. Los mexicanos creen que en este día las almas de los muertos vuelven a sus antiguos hogares para encontrarse con sus parientes. No se trata de una fiesta triste. Es una fiesta de alegría. Los mexicanos decoran sus casas y las tumbas en los cementerios. En casa se prepara un altar donde no pueden faltar los elementos simbólicos como velas, flores, fotos de los familiares muertos y papel picado. Se pone también la comida favorita del muerto, las calaveritas de azúcar y el pan de muerto. El pan de muerto se hace de masa dulce con anís. Para perfumar el espacio se suele quemar resina de copal. Las calles se decoran de cempasúchitl, para guiar a las almas a sus hogares. Cempasúchitl son flores amarillas. Son muy típicas para esa fiesta. Los mexicanos velan en los cementerios toda la noche. En esos días pasan por las calles de las ciudades mexicanas los desfiles de personas disfrazadas. El Día de los Muertos es una mezcla de los ritos precolombinos y las costumbres cristianas. Obr. 1 Las fotos de los familiares ya no vivos las flores de cempasúchitl la bebida favorita del abuelo Ob 02 las velas Obr. 2 el papel picado

1. Traduce el texto al checo: 2. Busca la respuesta correcta: 1. En cuál de las estaciones del año se celebra el Día de los Muertos? a) en primavera b) en otoño c) en invierno 2. Dónde se celebra el Día de los Muertos? a) en España b) en Venezuela c) en México 3. El Día de los Muertos es una fiesta moderna. a) sí, es moderna b) no sé c) no, es antigua 4. Dónde se prepara el altar? a) en iglesias b) en casas c) en calles 5. Cempasúchitl es a) la flor típica de la fiesta b) el perfume típico de la fiesta c) la canción típica 6. De qué se preparan las calaveritas? a) generalmente de mazapán b) de madera c) de azúcar 7. Los mexicanos decoran sus casas y los alteres con a) flores y papel picado b) libros y flores c) decoración navideña 8. Copal es a) bebida b) comida c) resina

3. Qué no puede faltar en la fiesta? Intenta recordar seis objetos y rellena los espacios: Obr. 3

Soluciones: 1. Den mrtvých Den mrtvých se slaví 1.a 2. listopadu v Mexiku. Mexičané věří, že tento den se duše zemřelých vracejí do svých dávných domovů, aby se setkali se svými příbuznými. Nejedná se o smutný svátek. Je to radostný svátek. Mexičané zdobí domy a hroby na hřbitovech. Doma se připravuje oltář, kde nesmí chybět symbolické prvky jako svíčky, květiny, fotografie zemřelých příbuzných a ozdobný papír. Dává se také oblíbené jídlo zemřelého, cukrové lebečky a chléb mrtvých. Chléb mrtvých se připravuje ze sladkého těsta s anýzem. Aby se navoněl příbytek, je zvykem pálit pryskyřici copal. Ulice se zdobí cempasúchitlem, aby vedl duše do jejich domovů. Cempasúchitl jsou žluté květiny. Jsou velmi typické pro tento svátek. Mexičané probdí na hřbitově celou noc. V těchto dnech chodí po ulicích mexických měst průvody přestrojených lidí. Den mrtvých je směsicí předkolumbovských rituálů a křesťanských zvyků. 2. 1.b 2.c 3.c 4.b 5.a 6.c 7.a 8.c 3. la vela la calaverita de azúcar el papel picado el pan de muerto la comida favorita del muerto las fotos el copal la flor de cempasúchitl