Třída: HT 2. A Učitel / učitelka: Pavla Tomisová Jméno a adresa školy: Střední škola hotelová, obchodní a polygrafická, Český Těšín, p.o.



Podobné dokumenty
Název projektu: Regulační ventily. Kdo projekt předkládá. Kontaktní údaje. Anotace projektu. Zdůvodnění projektu problém, který má projekt vyřešit

Plán činnosti, monitorování a vyhodnocování

Návrh projektu: Ekostopa GBN

Pražské matky vyhlašují program Bezpečné cesty do školy 2019

Název projektu: Voda není zadarmo

Účelem našeho projektu je snížit ekologickou stopu školy úsporou elektrické energie.

Název projektu: Svítíme levně a ekologicky

Zachraňme svět aneb třiďme odpad, zvláště plasty

Návrh projektu: Název projektu: Baterie na páku, ty to mají na háku! Kdo projekt předkládá: Kontaktní údaje: Anotace projektu:

Grantový systém Zdravého města Třebíče - Obecná pravidla pro rok 2015

Školní plán mobility (ŠPM) krok za krokem

NÁRODNÍ PROGRAM PODPORY CESTOVNÍHO RUCHU 2014 NPPCR MINISTERSTVO PRO MÍSTNÍ ROZVOJ ČR. Podprogram pro rok 2014 Cestování dostupné všem

Národní síť Místních akčních skupin České republiky, z.s.

Závěrečné zpráva. Frýdecká 410, Třinec IČ: Úřad práce České republiky

BEZPEČNÉ CESTY DO ŠKOLY. program hlavního města Prahy, o. s. Pražské matky a Oživení

1. kolo ČEZ ligy žen a juniorek

Po roce do práce v Jihomoravském kraji

ORGANIZAČNÍ ZAJIŠTĚNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKY

ZAHRADA HROU GRANTOVÁ VÝZVA 2015

Grantový systém Zdravého města Třebíče pro rok Obecná pravidla

Název projektu: OSVĚTLENÍ

ID Příjmení a jméno Pozice Pracovní skupina Pracoviště Z Pracovník A Pracovník Pracovníci Výchozí. Pauza start

Zápisy ze schůzek (školní rok 2009/2010)

Hodnoticí standard. Správce památkového objektu (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu

HARMONOGRAM ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK ŠKOLNÍ ROK

PARTICIPATIVNÍ ROZPOČET MĚSTA ČESKÁ LÍPA 2019

Národní akční plán podporující pozitivní stárnutí pro období let 2013 až Lenka Bočková MPSV ČR

Parlament České republiky POSLANECKÁ SNĚMOVNA volební období USNESENÍ. rozpočtového výboru z 54. schůze ze dne 19.

ZÁSADY PROJEKTU PARTICIPATIVNÍHO ROZPOČTU OBCE PUSTIMĚŘ UTVÁŘÍME PUSTIMĚŘ.

SLADĚNÍ PRÁCE A RODINY

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název materiálu: Participativní rozpočet 2019

Jaký stánek chtějí deváťáci na veletrhu středních škol? Rychlý průzkum občanského sdružení Než zazvoní

Role lidí při realizaci strategie Cíl kapitoly. Základní pojmy. Proces integrace služeb ICT

SEZNAM TÉMAT MATURITNÍCH PRACÍ

Rozdělení do skupin na přípravné kurzy čtyřleté studium

"Projekt podpory intervenčních programů na základních školách 2015

Národní rozvojový program mobility pro všechny

A. Návrhy na nové aktivity v roce 2016:

Projekt Bezpečné cesty do školy ve Slaném

Projekt Bezpečné cesty do školy Městská část Praha 14 Vstupní seminář projektu - první schůzka pracovní skupiny projektu BCŠ Praha 14

Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona III/2:

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Registr rizik. Dopad kvantifikujeme podle matice níže. 2 Malý dopad. 3 Střední dopad. 4 Vysoký dopad. 5 Velmi vysoký dopad. malý dopad.

Rozpis žáků u maturitní zkoušky

VZDĚLÁNÍ A ŘEMESLO 2015

MANAŽERSKÉ KURZY PRO VEDOUCÍ PRACOVNÍKY SÍTĚ RESTAURACÍ AMBIENTE

Bezpečné uložení jízdních kol na Praze 10. Vršovice - Vinohrady, Strašnice, Zahradní Město - Záběhlice

Plán činnosti, monitorování a vyhodnocování

Popis potřeb, které mají být splněním veřejné zakázky naplněny. Popis předmětu veřejné zakázky.

Žádost o grant na projekt z programu MAS svatého Jana z Nepomuku STARTÉR 2017

Úspora vody GPOA Znojmo

a) Odborná úroveň b) Metodologie c) Rozpočet a náklady Vážené body kritéria c) Váha kritéria % Body od komise

Příloha č. 1 - Žádost

VÍTKOVA HORA, KARLOVY VARY

Cílem grantové výzvy je podpořit rozvoj veřejných městských prostranství v České republice.

Grantový systém města Třebíče pro rok Obecná pravidla

Zápisy ze schůzek (školní rok 2010/2011)

Výzva OPZ 03_16_128 Podpora sociální práce

List1. Tabulky 2008 dráha. muži, junioři, dorostenci

Hodnoticí standard. Referent železniční dopravy (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Doprava a spoje (kód: 37)

VÝSLEDKY. Mistrovství ČR MAŽORETEK REGION CUP Těšany 2015 POSTUP MORAVA - POM, BAT POSTUP JAROMĚŘ - CLASSIC, MIX, 2 BATON. 2BATON SENIORKY solo

MAS Znojemské vinařství, z.s. IROP Rozvíjet dopravu

SEZNAM ŠKOL Kategorie I Kategorie II Kategorie III

Hodnoticí standard. Specialista marketingu (kód: N) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Obchod (kód: 66)

Časový rozpis ústních maturitních zkoušek jarní termín šk. roku 2013/14

23-41-M/01 STROJÍRENSTVÍ M/01 TECHNICKÁ ZAŘÍZENÍ BUDOV

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Program obnovy venkova Ústeckého kraje 2018

Seminář a praktika z fyziky. Kurz vaření. Ing. Borýsková Jana. Mgr. Herberková Jana

Procesní aspekty PLPP ve školním roce 2016/17 Průběžná zpráva Zpracoval: Michal Nesládek Leden 2018

Grantový systém Zdravého města Třebíč obecná pravidla pro rok 2011

Výzva k předkládání národních projektů v rámci JPD 3 opatření 1.1

7. EVALUACE A PEDAGOGICKÁ DIAGNOSTIKA

Pořadí družstev po 5 disciplinách

Bezpečné cesty do školy projekt pro města a obce v ČR

Rozvojový projekt na rok 2014

Plán činnosti, monitorování a vyhodnocování

Plán udržitelné městské mobility města Přerov

117D066 Bytové domy bez bariér

PLÁN ZLEPŠOVÁNÍ V ROCE 2018

IMPLEMENTAČNÍ PLÁN STŘEDNĚDOBÉHO PLÁNOVÁNÍ ROZVOJE SOCIÁLNÍCH SLUŽEB V DSO MIKROREGIONU MOŠTĚNKA

Prioritní osa č. 2: Podpora aktivit v rámci Evropského roku dobrovolnictví 2011

SPORTOVNÍ AEROBIK - DVOJICE - Kategorie A Jméno závodníka Kateřina Tesaříková, Adéla Haníková AK Olomouc Tereza Kräuterová,

Základní škola a Mateřská škola Skřipov, okres Opava, příspěvková organizace Školní plán EVVO pro období Mgr. Bc.

Střední průmyslová škola Ostrov sídlo: Klínovecká 1197, Ostrov, tel: , IČ: SMĚRNICE

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Pardubice Spořilov, Kotkova Kotkova 1287, Pardubice - Spořilov. Identifikátor školy:

PLÁN ZLEPŠOVÁNÍ ZDRAVÉHO MĚSTA TÁBORA A MÍSTNÍ AGENDY 21. Zpracovala: Ing. Jana Lorencová koordinátorka Zdravého města a MA21

Projekt Zdravé město a jeho přínosy pro město Chrudim

ID Příjmení a jméno Pozice Pracovní skupina Pracoviště Z Pracovník A Výchozí Výchozí Výchozí. Pauza start

117D066 Bytové domy bez bariér 2018

Oblastní přebor olomouckého kraje ve sportovní gymnastice ženských složek Kategorie: základní stupeň - družstva

NÁRODNÍ PROGRAM PODPORY CESTOVNÍHO RUCHU

VÝZVA K PŘEDKLÁDÁNÍ ŽÁDOSTÍ O DOTACI V RÁMCI ROP SEVEROZÁPAD

Program obnovy venkova Ústeckého kraje 2018 výzva č. 2. Zásady programu. I. Program

vyhlašuje 3. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu

6. ZASEDÁNÍ ZASTUPITELSTVA LIBERECKÉHO KRAJE DNE

NÁVRH ZPRÁVY. CS Jednotná v rozmanitosti CS 2011/2309(INI)

Ostravský čertík organizace závodu

ICT plán školy pro školní rok 2014/2015

Transkript:

Název projektu: Na kole do školy Kdo projekt předkládá Třída: HT 2. A Učitel / učitelka: Pavla Tomisová Jméno a adresa školy: Střední škola hotelová, obchodní a polygrafická, Český Těšín, p.o. Kontaktní údaje e-mail školy: sshopct@sshopct.cz e-mail vedoucího projektu (učitele): Pavla.Tomisova@seznam.cz Anotace projektu Svou ekologickou stopu zanechává většina lidských aktivit - včetně docházky do školy. V rámci tohoto projektu jsme spočítali ekologickou stopu naší školy a ze získaných podkladů vybrali jeden problém, který hodláme řešit (viz příloha č. 1). K našemu konečnému rozhodnutí přispěly i výsledky vyplývající, z námi speciálně vytvořené ankety Doprava do školy. Naše škola se nachází ve spádové oblasti. Z tohoto důvodu převážná většina zaměstnanců a žáků dojíždí. Pochopitelně k tomu využívá hromadnou i osobní přepravu, která je velkou zátěží pro životní prostředí. Rozhodli jsme se ovlivnit tuto skutečnost, alespoň částečně snížit ekologickou stopu školy a přispět tím k udržitelnému rozvoji. Náš projekt Na kole do školy má inspirovat jedince k zamyšlení se nad možností ekologické dopravy do školy a podpořit jeho rozhodnutí využít jízdní kolo jako vhodný dopravní prostředek. Za tímto účelem se v areálu školní zahrady vybuduje mobilní kolárna, opatřená bezpečnostním systémem. Dále budou zmapovány a prezentovány vhodné trasy, umožňující příjezd do školy na kole. Celá akce bude podpořena kampaní a jednodenním motivačním cykloturistickým praktikem. Zdůvodnění projektu problém, který má projekt vyřešit Vysoká ekologická stopa školy v oblasti dopravy Účel projektu Snížení ekologické stopy naší školy prostřednictvím využití jízdního kola jako ekologické varianty dopravy zaměstnanců a žáků do školy Obecný cíl projektu Zmírnit negativní dopad způsobu dopravy do školy omezením využívání osobní i veřejné přepravy, tím snížit zátěž pro životní prostředí a přispět k udržitelnému rozvoji společnosti 1

Opatření Zajištění lepších podmínek pro dopravu zaměstnanců a žáků do školy na kole Plánované aktivity aktivita 1 Pomocí speciálně vytvořené ankety zjistit a vyhodnotit názor zaměstnanců a žáků na možnost dopravy do školy na kole v případě vybudování kolárny (viz příloha č. 2 a příloha č. 3). aktivita 2 Vymezit v areálu školní zahrady místo vhodné pro kolárnu (viz příloha č. 4) aktivita 3. Zmapovat vhodné trasy, umožňující dopravu do školy na kole (viz příloha č. 5) aktivita 4. Uspořádat kampaň směřující k propagaci využití jízdního kola pro cestu do školy aktivita 5. Zakoupit přenosné stojany na kola aktivita 6. Zakoupit a instalovat bezpečnostní zařízení kolárny aktivita 7. Uspořádat motivační jednodenní cyklturistické praktikum v aktuální lokalitě, zaměřené na propagaci tohoto druhu dopravy do školy Ukazatele úspěchu ÚROVEŇ CÍLŮ Aktivity KONKRÉTNÍ CÍL Vybudování kolárny a vytvoření aktivit podporujících dopravu zaměstnanců a žáků do školy na kole UKAZATEL - na vyplnění a vypracování ankety Doprava do školy se podílelo 95 zaměstnanců a 418 žáků školy (březen 2013) ZDROJ OVĚŘENÍ - zpracované údaje a grafy - vymezení místa pro kolárnu v areálu školní zahrady (duben 2013) - fotodokumentace - 4 žáci zmapují trasy vhodné pro dopravu zaměstnanců a žáků do školy na - vytvořené prezentace 2

kole (duben 2013) - alespoň 20 zaměstnanců školy a 200 žáků se zúčastní kampaně směřující k propagaci využití jízdního kola pro cestu do školy (duben, květen 2013) - zápis v třídních knihách - vytvořená motivační prezentace - bude zakoupeno 6 stojanů na jízdní kola (květen 2013) - účetní doklad - bude zakoupena bezpečnostní kamera a tablet vhodný pro přenos snímaného obrazu (květen 2013) - účetní doklad - bude instalován bezpečnostní systém (květen 2013) - fotodokumentace - alespoň jeden učitel a 15 žáků se zúčastní cykloturistického praktika (květen 2013) - podpisy žáků ve formuláři bezpečnosti - v rámci projektu bude utraceno maximálně 20 000,- Kč - hodnotící zpráva projektu Výstupy projektu/opatření Zajištění lepších podmínek pro - projekt bude ukončen k 20. 6. 2013 - zastřešený a zabezpečený - hodnotící zpráva projektu - hodnotící zpráva projektu 3

Účel projektu dopravu zaměstnanců a žáků do školy na kole Snížení ekologické stopy naší školy prostřednictvím využití jízdního kola jako ekologické varianty dopravy zaměstnanců a žáků do školy prostor opatřený stojany pro 30 kol (květen 2013) - množství osob dopravujících se do školy na kole stoupne po dokončení projektu o 8 % - ekologická stopa školy poklesne oproti původnímu výpočtu o 1,23 gha - zpracování monitorovací zprávy - kalkulátor ekologické stopy Přestože výsledné počty zaměstnanců a žáků školy, kteří v anketě o dopravě reagovali na vybudování kolárny pozitivně, nejsou nijak vysoké, myslíme si, že po aktivní propagaci ekologické dopravy do školy na kole se jejich počty zvýší. Aktéři, kteří mají vliv na projekt Aktéři Postoj Zájem Vliv Ředitelka školy schválení silný velký Projektový manager koordinátor silný velký Žáci třídy HT 2. A navrhovatelé silný malý Správce sítě instalace bezpečnostního sytému střední velký Recepční služba bezpečnostní dozor střední velký Dodavatelé materiálu obchodní profit silný velký Rizika a předpoklady projektu Rizika kolárna umístěna pod střechou, která je součástí venkovního krbu, může působit nepatřičným dojmem a vzbuzovat domněnku, že krb již ztratil svoji původní funkci recepční služba může zaujmout negativní postoj k rozšíření pracovní povinnosti navíc Předpoklady (prevence rizika) stojany kol budou snadno přenosné a jejich odstranění v případě nutnosti nebude nikterak problematické. Navíc budou stojany používány jen v určitých měsících školního roku, vhodných pro jízdu na kole do školy. žáci absolvují recepční služby v rámci povinné praxe, tedy přidělení povinností musí 4

spojené se zodpovědností zaměstnanci a žáci školy nebudou kolárnu využívat brát jako přirozenou přípravu na své budoucí povolání zmapování vhodných tras, správná kampaň a jednodenní cykloturistické praktikum pomůže změnit jejich názor Harmonogram projektu rok 2013 měsíc březen duben květen červen týden 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 aktivita 1 aktivita 2 aktivita 3 aktivita 4 aktivita 5 aktivita 6 aktivita 7 V měsíci květnu a červnu 2013 se začneme zabývat průběžným monitoringem. V červnu 2013 vytvoříme hodnotící zprávu projektu. Materiální vstupy a rozpočet projektu MATERIÁL POČET JEDNOTEK CENA ZA JEDNOTKU CENA ZA POLOŽKU AKTIVITA 5 stojan na kola 6 1 410,- Kč 8 460,- Kč AKTIVITA 6 bezpečnostní kamera 1 7 500,- Kč 7 500,- Kč AKTIVITA 6 tablet 1 3 500,- Kč 3 500,- Kč AKTIVITA 6 drobný elektroinstalační materiál x x 540,- Kč CELKOVÉ NÁKLADY ZA CELÝ PROJEKT: 20 000,- Kč Aktivity 1, 2, 3, 4 a 7 nevyžadují žádnou finanční podporu. V případě aktivity 6 bude instalace bezpečnostního systému provedena svépomocí zaměstnancem školy. Celková částka požadované dotace činí: 20 000,- Kč Žádost o dotaci: Celková částka požadované dotace činí: 20 000,- Kč Seznam položek, které budou z dotace hrazeny: stojany na kola 8 460,- Kč bezpečnostní kamera 7 500,- Kč 5

tablet 3 500,- Kč drobný elektroinstalační materiál 540,- Kč Projektový tým Ředitel: Ing. Vanda Palowská Projektový manager: Mgr. Pavla Tomisová Finanční vedoucí: Mgr. Taťána Polášková Správce sítě: Lukáš Broda Učitelka odborného předmětu recepční služby: Bc. Helena Šiklincová Předseda: žákyně Monika Bojková Žáci třídy HT 2. A Podrobný rozpis činnosti týmu (viz příloha č. 6) Přílohy Seznam příloh: 1. Ekologická stopa školy 2. Graf vyplývající z ankety Doprava do školy 3. Výsledky ankety Doprava do školy 4. Fotodokumentace místa určeného pro kolárnu a bezpečnostní systém 5. Ukázka prezentace jedné ze zmapovaných tras umožňující dopravu do školy na kole 6. Projektový tým a jeho činnost Datum předložení projektu: 8. 4. 2013 6

Příloha č.2 Současný stav dopravy žáků a zaměstnanců do školy (Autorský tým: Johana Jelínková, Karmen Laliková, Michaela Ošťaďálová, Václav Skandera, Monika Kijonková, Daniela Prusová, Nela Adámková, Jana Plintová, Patrik Pelech březen 2013) 7

Příloha č. 3 Výsledky ankety podporující možnost ekologické alternativní dopravy do školy na kole v případě VYBUDOVÁNÍ ÚSCHOVNY KOL V AREÁLU ŠKOLY (březen 2013) Autorský tým: Johana Jelínková, Karmen Laliková, Michaela Ošťaďálová, Václav Skandera, Monika Kijonková, Daniela Prusová, Nela Adámková, Jana Plintová, Patrik Pelech TŘÍDA POČET ŽÁKŮ POČET ŽÁKŮ DOJÍŽDĚJÍCÍCH NYNÍ DO ŠKOLY NA KOLE POČET ŽÁKŮ DOJÍŽDĚJÍCÍCH NA KOLE DO ŠKOLY V PŘÍPADĚ VYBUDOVÁNÍ ÚSCHOVNY KOL HT 1. A 31 0 2 HT 1. B 22 0 3 HT 2. A 33 0 1 HT 2. B 33 0 4 HT 3. A 26 1 2 HT 3. B 25 0 1 HT 4. A 30 0 2 HT 4. B 31 0 2 G 1. 29 0 3 OB.2 16 0 0 PG 1. 30 0 4 PG 2. 29 0 3 PG 3. 30 2 3 PG 4. 30 0 1 EO 3. 25 0 1 EP 4. 25 0 2 CELKEM 418 3 34 Počet zaměstnanců školy: 95 Počet zaměstnanců, kteří by dojížděli na pracoviště na kole v případě vybudování úschovny kol: 8 Z ankety vyplývá, že pokud by v areálu školní zahrady byla vybudována zabezpečená kolárna, stoupl by počet zaměstnanců a žáků dopravujících se do školy na kole o 8%. 8

Příloha č. 6 Projektový tým Aktivita 1: Žáci: Johana Jelínková, Karmen Laliková, Michaela Ošťaďálová - vypracují návrh ankety Doprava do školy Žáci: Václav Skandera, Monika Kijonková, Daniela Prusová, Nela Adámková - provedou průzkum Žáci: Jana Plintová, Patrik Pelech - vyhodnotí data a zpracují grafy Aktivita 2: Žáci: Helena Pekarová, Nikola Koplová, Dominik Varga - vytipují v areálu školní zahrady místo vhodné pro kolárnu - svůj návrh prokonzultují s ředitelem a projektovým manažerem Aktivita 3: Žáci: Monika Bojková, Kateřina Klatová, Tereza Kubíčková, Jan Lanc - zmapují vhodné trasy, umožňující dopravu do školy na kole, které budou v této spádové oblasti pravděpodobně nejčastěji využívány - vytvoří prezentace zmapovaných tras Aktivita 4: Žáci: Natálie Svačinová, Denisa Skalková - vypracují motivační prezentaci propagující jízdu na kole Žáci: Monika Bojková, Johana Jelínková, Dominika Žilková - připraví a uspořádají kampaň směřující k propagaci využití jízdního kola pro cestu do školy Aktivita 5: Žáci: Kateřina Wantuloková, Nikola Večerková, Martin Lipus - vytipují vhodné stojany na kola, zjistí jejich cenu a kontakt na prodejce - svůj návrh prokonzultují s projektovým manažerem a finančním vedoucím Finanční vedoucí: - zajistí nákup přenosných stojanů na kola Aktivita 6: Žáci: Marta Pavelková, Marie Gruszková, Veronika Hamroziová - vytipují vhodnou kameru a tablet, zjistí jejich cenu i kontakt na prodejce - svůj návrh prokonzultují se správcem sítě a finančním vedoucím Finanční vedoucí, správce sítě: - zajistí nákup kamery, tabletu a drobného elektroinstalačního materiálu Správce sítě: - provede instalaci bezpečnostního zařízení kolárny Učitelka odborného předmětu recepční služby: - informuje žáky, provádějící v rámci odborné praxe recepční služby, o nových povinnostech, které jim instalací bezpečnostního systému přibudou v souvislosti se zabezpečením kolárny 9

Aktivita 7: Žáci: Simona Carbolová, Jan Lanc, Izabela Polzerová - připraví návrh trasy pro cykloturistické praktikum a datum jeho uskutečnění a předloží ho projektovému manažerovi Projektový manager: - uspořádá pro zájemce z řad žáků školy motivační jednodenní cykloturistické praktikum v aktuální lokalitě, zaměřené na propagaci tohoto druhu dopravy do školy 10